广西柳州市融安县2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试题

2025-2026学年度七年级（下）期中质量监测试题 语 文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将答题卡上交。 一、积累运用（22分） 阅读经典是穿越时空的精神之旅。 当书页沙沙作响，文字便化作振翅的鸿雁，携我俯（1）（kàn）文明长河的壮阔波澜：黄河惊涛里，光未然慷慨激昂，笔下奔腾的黄河，哺（2）育着中华儿女，尽显中华民族的傲骨；松骨峰焦土上，魏巍血沸山河，记录的战地火光熔铸着志愿军战士__________的忠魂；戈壁深处，邓稼先至死不懈，将廿八载春秋的无言坚守淬炼为托举华夏苍穹的基石。 墨香晕染的天地间，无数灵魂正执笔绘就精神图腾：端木蕻良聚焦关东的原野和物象，让亘古的黑土地血脉在句读间泛滥；孙犁拾取白洋淀的晨露与晚霞，在枪炮轰鸣中绣出一幅永不凋谢的人性锦缎□李森祥采撷青石台阶的白霜与烟灰，在黄泥墙的裂缝间砌出一座高过山脊的尊严丰碑□这一篇篇鼓舞人心的优秀作品，共同传播华夏文明的画卷。 墨海千帆竞，文心万象生——五千年不熄的精神火炬，正为新时代文化树立新的标杆。随着智慧的余韵在血脉中荡漾，那份文明的亮光将继续于历史的星空熠熠生辉。 1．根据拼音或汉字，依次写出（1）（2）处相应的汉字或拼音。（2分） 2．根据语境，解释加点的词语意思。（2分） 至死不懈：__________________________________________________________________________________ 亘古：______________________________________________________________________________________ 3．请给下面的句子选择正确的选项，使句意完整正确。（ ）（2分） 松骨峰焦土上，魏巍血沸山河，记录的战地火光熔铸着志愿军战士的忠魂。 A．万古长青 B．沽名钓誉 C．纸上谈兵 D．处心积虑 4．文中画波浪线的句子有语病，请指出病因并修改。（2分） 5．在文中□分别填入相应的标点符号。（2分） 6．生活处处有语文。学校开展“我的语文生活”综合实践活动，请你参与并完成任务。 （1）【最美对联】下面是四位同学关于对联的发言，其中说法有误的一项是（ ）（2分） A．我认为“虽是毫末技巧，却是顶上功夫。”适合做帽子店的对联。 B．我认为“瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。”适合做茶馆的对联。 C．我认为“只要世间人莫病，何愁架上药生尘。”适合做药店的对联。 D．我认为“旧书细谈犹多味，佳客能来不费招。”适合做书店的对联。 （2）【写广告词】小文同学想制作一本各地的美食集，下面是她搜集到的一则广告。请你也为自己喜欢的美食写一则推荐语。（4分） 美食：牛肉面 推荐语：牛肉面选用优质牛骨，上等牛肉，经独特工艺制作而成。面，劲道爽滑；肉，质嫩可口；汤，味浓醇鲜。特色美食，驰名中外。 美食：____________推荐语：__________________________________________________________________ 7．古诗文默写（6分） 古诗文阅读陶冶了我们的情操。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出“ （1） ， （2） ”（《晚春》），这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色；与王维静坐竹里馆，“ （3） ， （4） ”（《竹里馆》）以新颖而独到的想象力、幽静闲远的格调，传递出诗人悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致融为一体了；与李白来到洛城，“ （5） ， （6） ”（《春夜洛城闻笛》）以乐声传达诗人内心的思乡之情。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读一（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成8～10题。 材料一【聚焦现象】 手持遮阳伞、身着防晒服、面戴防晒口罩，再搭配一副墨镜……这个夏天，全副“捂”装、硬防晒的人变多了。究其原因在于随着科普宣传，越来越多的人了解到防晒对于抗衰、抗老等的作用，防晒意识更强了。 此外，世界卫生组织曾提出防晒的“ABCD原则”——A：Avoid，避免晒。B：Block，遮挡，通过物理硬件来遮挡太阳光，即“硬防晒”。C：Cream，防晒霜。D：Diet，适当饮食。在这个防晒原则中，硬防晒位居第二，是更加实用且通用的防晒方案。当然，硬防晒兴起也和近年来户外生活方式的走红息息相关。登山露营、徒步骑行，随着人们越来越多地走向户外，防晒需求扩大，每隔几小时就要补涂的防晒霜，已无法满足便利的要求，因而人们更青睐于硬防晒。 材料二【解析原理】 材料三【采访专家】 8．下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（2分） A．近年来，户外生活方式的走红是硬防晒兴起的原因之一。 B．身穿防晒服属于世界卫生组织防晒“ABCD原则”中的A。 C．长波紫外线UVA能到达真皮层，易使人晒黑、肌肤老化。 D．接受适当日光照射，对于青少年有益，能促进生长发育。 9．请根据材料二简要概括硬防晒的原理。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 10．小语的妈妈夏季外出总是全副“捂”装，见不得半点阳光，很怕被晒伤。如果你是小语，请结合上述材料，对妈妈进行劝说，帮助妈妈正确看待防晒，打消顾虑。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）现代文阅读二（本题共4小题，14分） 大医济苍生——一双仁爱的眼睛 ①那年，吴孟超的门诊迎来一位两岁的孩子。吴老笑眯眯地望着孩子，伸出手摸了摸孩子的肚子。孩子看着白眉爷爷慈祥的脸，也笑了。 ②一旁，那位年轻的妈妈却哭了：“生病一年多了，这是我第一次见孩子笑。”原来她一直带着孩子辗转各大医院求医，孩子一看到穿白大褂的人就哭。孩子的眼睛不会说假话，他看到的到底是一双怎样的眼睛？ ③这双眼睛很“温柔”。吴老常说，不管病人多么啰嗦，医生一定要眼睛盯着病人。每个患者背后，都是一个家庭。病人渴求希望的眼神，他不敢辜负，更不忍辜负。 ④这样一张照片让人过目不忘：手术下来，累得瘫坐在沙发上的吴老，脸上却洋溢着孩子般的笑意。 ⑤那次，吴老发烧了，可那天有一例肿瘤切除术。他敲着桌子，喝退了劝他休息的护士。历时2个小时，割下那个890克的肿瘤后，吴老累得瘫倒在椅子上。大家七手八脚地将他抬进休息室，护士长心疼得哭出了声。那一年，95岁的吴老亲自带队到云南省福贡县，为偏远地区贫困患者除病痛。手术做完了，吴老自己也住进了病房。他曾说，“即使有一天倒在手术台上，也是我最大的幸福”。 ⑥这是一双“有性格”的眼睛。年轻时，吴孟超的大眼睛总透着坚毅。27岁从医学院毕业后，他差点因为个头太矮被发配到“儿科”。慧眼识才的赵宝琦教授曾说，当年外科留下吴孟超，看重的就是这个年轻人沉稳坚定的气质。 ⑦这双眼睛很“明亮”。那一年，吴老到“硬骨头六连”，穿着迷彩作训服，与一群年轻士兵一同站队列出早操。照片中，精神抖擞的他敬了一个军礼，皓白的寿眉下，一双瞳仁明亮有神。官兵们不知道，这位时年91岁的老兵，刚做完白内障手术、安上人工晶体才一个月。 ⑧这双眼睛很“锐利”。看医嘱记录单，吴老从来不是一目十行，匆匆掠过。“他都是用右手的食指，一个指头一个指头地指，一行一行逐字逐句地看，一个数据一个数据地盯着。”弟子严以群说，“几乎没有人能在他面前打那么一点点马虎眼。”的确，他的学生不好当，连病史他都要求用手写。他觉得，病史卡就应该写得整整齐齐，一字不错。所以他招收研究生的时候，重要准则就是字迹一定要端正，思考一定要有逻辑性。上了手术台，吴老更是从不讲情面，要是被他抓住问题，就会毫不客气地骂上几句：“早饭吃多了？”“怎么用这个？”他指出的每个错误，都在点子上，除此之外，便不再多说。对吴老而言，培育学生是毕生责任。 ⑨这双眼睛很“坦然”。1986年，第一届中日消化道外科会议在上海举行，吴老担任中方主席。日本代表团带来了专业的摄制组，提出想拍摄吴孟超做手术的全过程，他爽快地一口答应。同事和学生们却很紧张：“您的技术还没有申请专利，被他们学去怎么办？”吴孟超笑着说：“没关系”，眼神里全是坦然。虽然“吴氏刀法”难以学习，但吴孟超还是把自己的技能与知识倾囊相授，“这技术更多人学去，为更多人服务，不是更好吗？我的所有技术属于人类，我吴孟超没有专利！” ⑩吴老的女儿留有父亲很多照片。在父亲的许多照片中，她觉得，有一张拍得最好——夕阳余晖下，身着军装的吴老双手插在胸前，面庞凝重，抬眼望向远方，仿佛在深思熟虑着什么。 ⑪2021年5月22日，吴老走了，享年99岁，他一生做过1.6万余例肝脏外科手术，这匹不知疲倦的老马，硬是把患者一个一个驮过了河。 11．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．两岁患儿见到吴老不再哭泣，侧面表现吴孟超待人温柔慈爱，让人亲近。 B．95岁的吴孟超带病手术、深入偏远地区义诊，体现他敬业奉献、心系患者。 C．吴孟超要求学生字迹端正、逻辑清晰，手术中毫不客气指出错误，表现他治学严谨、要求严格。 D．吴孟超拒绝日方拍摄手术过程，是为了保护“吴氏刀法”的专利，防止技术外泄。 12．电视台准备拍摄“大医济苍生”系列纪录片，计划选取吴老的典型事例来展现他的品格，请结合文章内容选取四个典型事例并说明理由。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 13．精彩语句批注。请对文中最后一句“这匹不知疲倦的老马，硬是把患者一个一个驮过了河”进行批注。（可从修辞、用词、情感等角度）（4分） ____________________________________________________________________________________________ 14．结合全文，说说标题“大医济苍生——一双仁爱的眼睛”的含义和作用。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面的诗歌，完成15～16题。 秋浦歌十七首（其十五） 李白 白发三千丈，缘愁似箇长。 不知明镜里，何处得秋霜！ 15．下列诗句与本诗所表达的情感基调相同的一项是（ ）（2分） A．会当凌绝顶，一览众山小。 B．晴空一鹤排云上，便引诗情到时碧霄。 C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 16．本诗前两句以①“____________________”的夸张手法写白发之长，以②“____________________”点出白发的成因；后两句用“秋霜”喻③_________________________，全诗借白发抒发了诗人内心的④_____________________之情。（4分） 阅读下面的文言文，完成17～20题。 【甲】孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （节选自《资治通鉴》） 【乙】管宁割席 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （选自《世说新语·德行》） 17．下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．大兄何见事之晚乎 见往事耳 B．但当涉猎 但说无妨 C．卿今当涂掌事 木兰当户织 D．结友而别 华捉而掷去之 18．下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．《管宁割席》中，管宁“读书如故”，华歆却“废书出看”，这一对比表现出管宁不慕荣华富贵，一心专注于学习的品质，而华歆则显得贪慕名利，不能专心。 B．《孙权劝学》中，孙权劝吕蒙学习，先向吕蒙指出“学”的必要性，继而现身说法，以“卿言多务，孰若孤？”来指出吕蒙借口事务多不学习的不合理，使吕蒙无可推辞。 C．《管宁割席》中管宁割席与华歆断交，体现了管宁交友注重对方的品德和志趣，这反映出管宁交友原则的坚定性。 D．《孙权劝学》中，“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这句话是鲁肃对吕蒙学习后巨大进步的惊叹，从正面表现出吕蒙经过学习，才略有了惊人的长进。 19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（2分） ____________________________________________________________________________________________ 20．吕蒙与管宁对待学习的态度有何异同？请结合原文进行分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （四）整本书阅读（本题共2小题，7分） 21．请补全下面的思维导图。（3分） 祥子尊敬的人——曹先生。他是祥子的雇主，在祥子落魄的时候雇他来给自己拉车。曹先生的职业是①____________，他是一个知书达理，待人宽和的人。 祥子憎恨的人——孙侦探。孙侦探是祥子憎恨的人，因为他②____________ 祥子讨厌的人——刘四爷。他阻挠祥子与虎妞的婚事，为了保全财产与虎妞断绝父女关系、变卖车厂，可以看出他是一个③____________的人。 22．请将下面选文的批注补写完整。（4分） “可是，祥子你得从此好好的干哪！”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢？我有志气，有力量，年纪轻！”他替自己答辩：“心中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业呢？把前些日子的事搁在谁身上，谁能高兴，谁能不往下溜？那全过去了，明天你们会看见一个新的祥子，比以前的还要好，好的多！” 批注：这段文字写出了祥子的心理活动，值得细品。__________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、写作（50分） 23．请从下面两题中任选一题，按要求完成写作。要求：①写一篇记叙文；②叙事清晰，运用细节描写刻画人物、抒发真情实感；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 题一（半命题作文） 题目：____________触动了我的心灵 提示：横线上可填“一个眼神”“一句鼓励”“一份坚守”“一次援手”“一抹背影”等，围绕生活中的真实经历，捕捉动人细节，写出内心的触动与感悟。 题二（命题作文） 题目：平凡日子里的光 提示：写你身边平凡的人（家人、老师、同学、陌生人等），通过1-2件日常小事，用细节展现他们身上的美好品质，表达这份“光”带给你的温暖与力量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度融安县初中期中考试 七年级语文【参考答案】 一、积累与运用（22分） 1．（2分）（1）瞰 （2）bǔ 2．（2分）至死不懈：到死都不松懈，不懈怠。形容对信念、目标或事业执着追求、坚持到底。 亘古：很久很久以前，一直到现在。 3．（2分）A 4．（2分）搭配不当（1分），用“传播”搭配“文明”，或者用“描绘”与“画卷”搭配（1分）。 故可以改为：这一篇篇鼓舞人心的优秀作品，共同描绘华夏文明的画卷；或改为：这一篇篇鼓舞人心的优秀作品，共同传播华夏文明。 5．（2分）；（分号）……（省略号） 6．（1）（2分）A （2）（4分）1．写出推荐的美食名称：1分（如果只写美食名称，不写推荐理由，则不给分） 2．推荐理由（3分）点出食材或制作工艺1分；具体描述口感/味道1分；语句通顺，有总结评价1分。 示例： 美食：烤鸭 推荐语：烤鸭精选优质填鸭，经多道工序烤制而成。皮，酥脆油亮；肉，鲜嫩多汁；酱，甜咸适中。搭配薄饼、葱段，风味独特，回味无穷。 美食：小笼包 推荐语：小笼包精选猪后腿皮冻及特级面粉，经老匠人十八道褶裥技艺包捏而成。皮，薄韧透光；馅，鲜嫩多汁；汤，丰腴烫热。轻提慢移，先开窗后喝汤，堪称点心之王，享誉四海。 本题考查拟写推荐语。 首先分析示例结构，原示例“牛肉面”的推荐语采用“总—分—总”结构。先总述选材与工艺，再分述“面、肉、汤”的特点（使用“；”分句，格式工整），最后总结地位与声誉。然后，确定仿写要点。为自己选择的美食撰写推荐语时，需遵循相同结构。首句点明主要食材和核心工艺；主体分项描述该美食2-3个核心组成部分的特点，句式尽量工整；尾句总结其独特地位或整体风味。 7．（6分）（1）草树知春不久归（2）百般红紫斗芳菲；（3）深林人不知（4）明月来相照（5）此夜曲中闻折柳（6）何人不起故园情。 二、阅读 （一）现代文阅读一（9分） 8．（2分）B 9．（3分）硬防晒通过使用能够反射和吸收紫外线的织物，有效阻挡紫外线对皮肤的伤害，保护皮肤免受UVA和UVB的负面影响。 本题考查图文转换。根据材料二图示可知，紫外线是太阳辐射光谱中的一部分，包括UVA（长波紫外线）和UVB（中波紫外线）。UVA可以到达真皮层，导致皮肤晒黑和老化。UVB主要到达表皮层，可能导致晒伤、晒红和水肿。硬防晒通过抗紫外线织物来实现对紫外线的防护。当紫外线（UVA和UVB）照射到这些织物上时，一部分紫外线会被反射出去。另一部分紫外线会被抗紫外线织物吸收。通过这种反射和吸收，抗紫外线织物有效地减少了紫外线对皮肤的直接伤害，从而保护皮肤健康。 10．（4分）示例：妈妈，硬防晒确实能保护皮肤，但您“见不得一点阳光”却大可不必。过度防晒会让我们身体缺少维生素D合成，进而影响钙的吸收。而且，对于青少年来说，适当日照可以促进骨骼发育。您外出时，只要不在阳光特别强烈的时候即可，也可以适当露出皮肤接受日照。您说呢？ 本题考查材料运用。题干提到小语的妈妈夏季外出总是全副“捂”装，很怕被晒伤，要求结合上述材料对妈妈进行劝说，帮助妈妈正确看待防晒，打消顾虑。这要求从材料中提取关于防晒的利弊以及正确防晒的建议等信息，将这些信息以劝说的方式传达给妈妈，同时要注意语气亲切、得体，易于接受。 根据材料三专家回答“但不应过度，过度包裹自己同样对健康有害，容易闷痘，影响维生素D合成，引发中暑、睡眠或情绪等问题……”可知，可根据专家意见对妈妈进行劝说，开放性题目，言之有理即可。 （二）现代文阅读二（14分） 11．（2分）D 12．（4分） ①温柔慈爱，关爱患者：他对待病人亲切耐心，面对年幼的患儿和蔼可亲，体谅患者与背后的家庭，不忍辜负病人的希望。②敬业奉献，坚守岗位：95岁高龄仍带病坚持手术，远赴偏远地区为贫困患者治病，甘愿为医疗事业奉献一生。③治学严谨，要求严格：查看医嘱逐字逐句核对，对学生字迹、逻辑要求高，手术中一丝不苟，严格指出问题。④胸怀坦荡，无私无私：面对日方拍摄请求毫不避讳，愿意将医术倾囊相授，认为技术属于人类，要为更多人服务。 每点1分，共4分；答出要点、结合文本即可得分。 13．（4分） 例1：运用比喻，将吴孟超比作不知疲倦的老马，生动形象地写出他一生不辞辛劳、救治无数病人的奉献精神，表达了深切的崇敬与赞美。 例2：“驮”是用背部负载东西，此处运用比喻，生动形象地写出吴老竭尽平生精力帮助患者摆脱病魔，表现了吴老医术的高超和无私奉献的精神。 评分：手法1分，内容2分，情感1分。 14．（4分） 含义：表层指吴孟超的眼睛温柔、明亮、锐利、坦然；深层指他以仁爱之心行医济世，体现医者仁心与责任担当。 作用：①作为线索贯穿全文；②点明主旨，赞美其高尚医德；③题目新颖，吸引读者。 评分：含义2分，作用2分。 （三）古诗文阅读（18分） 15．（2分）C 16．（4分，每空1分）①三千丈 ②缘愁 ③白发 ④愁苦（或忧思） 17．（2分）D 18．（2分）D 19．（1）我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学讲授的学官吗！（2分）（关键词：治、博士，错一字扣一分） （2）管宁就把席子割开，与华歆分开坐下，说：“你不是我的朋友了。”（2分）（关键词：割席、子，错一字扣一分） 20．（4分） 相同点：吕蒙和管宁都重视学习，通过学习有了成就。（2分） 不同点：吕蒙起初不爱学习，经孙权劝说后积极转变，勤奋学习（1分）；管宁始终专心学习，不受外界干扰（1分）。 （相同点2分；不同点分开陈述，各1分，要求结合文章内容分析，不结合内容分析的该点不得分。） （四）整本书阅读（7分） 21．（3分，每空1分）①教书先生 ②敲诈了祥子辛苦攒下的买车钱 ③自私自利，不念亲情 22．（4分）（形式特点1分；简述心理历程2分，人物形象特点1分。意近即可） 示例一：以内心独白的形式写出祥子重拾希望的心理过程，其中有重新开始生活的自我鼓励，有对前些日子堕落行为的自我安慰，体现了祥子不甘沉沦，顽强生活的韧性。 示例二：采用内心独白的方式，写出了祥子通过自我安慰、鼓励，最后重拾信心的心理历程。表现了他的乐观、坚忍。 三、写作（50分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $