江苏南通市如皋市长江高级中学2025-2026学年高一下学期数学冲刺期末小题练习3
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | 如皋市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 744 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 看世界 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58203593.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
覆盖三角函数、立体几何等核心模块,以选择填空为载体,注重基础概念与综合应用结合,针对性突破期末高频考点。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|三角函数与解三角形|4题(题1、5、6、13)|图像变换、恒等变换、面积与角平分线综合|从图像变换(概念)到恒等变换(运算),再到解三角形(综合应用)|
|立体几何|3题(题2、8、11)|线面关系判断、正方体动点综合、线面角计算|从线面关系(基础)到空间几何体动态问题(综合),培养空间观念|
|统计与概率|2题(题3、9)|均值方差变换、上四分位数计算|数据特征(概念)到统计量计算(应用),体现数据意识|
|向量与复数|3题(题4、7、10)|向量线性运算、复数几何意义|向量运算(基础)到复数综合(应用),强化数学语言表达|
|函数|1题(题12)|零点与单调性综合|函数性质(概念)到综合应用,发展数学思维|
内容正文:
高一数学备课组 对核心概念及方法理解感悟内化
江苏省如皋市长江高级中学2025-2026学年度下学期高一数学冲刺期末小题练习3
1.为了得到函数的图象,只需把余弦曲线上所有的点( )
A.横坐标伸长到原来的5倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
C.纵坐标伸长到原来的5倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变
2.设,为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,则下列命题正确的是( )
A.若,,则
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
3.已知一组样本数据,,…,的均值和方差分别为2和0.25,则,,…,的均值和方差分别为( )
A.6和0.75 B.8和0.75 C.8和2.25 D.6和2.25
4.已知中,点M是线段的中点,N是线段的中点,则向量为( )
A. B.
C. D.
5.已知,则( )
A. B. C. D.
6.已知的三个内角所对的边分别为的面积为,角的平分线交边于点,且,则为( )
A. B. C. D.4
7.(多选)若复数z满足(i为虚数单位),则下列说法正确的是( )
A.z的虚部为
B.
C.若复数w满足,则的最小值为
D.若z在复平面内对应的点为,则在向量的投影向量为
8.(多选)如图,在边长为1的正方体中,点P在线段上运动,下列命题中正确的是( )
A.三棱锥的体积为定值
B.异面直线与直线所成角为定值
C.在点P运动过程中,平面BPD截该正方体的截面形状为三角形或矩形
D.直线与平面所成角的余弦值的范围是
9.高一某班10名学生的英语口语测试成绩(单位:分)如下:76,90,84,82,81,87,86,82,85,83.这组数据的上四分位数是_______.
10.已知向量,的夹角为,,,则______.
11.如图,已知,在平面内,OA是平面的斜线,且,,则直线与平面所成的角的大小为______.
12.已知函数,若为函数的一个零点,且函数在上是单调函数,则的最大值为 .
13.在中,内角,,所对的边,,满足,则_______,三角形为锐角三角形,则的取值范围是_______.
江苏省如皋市长江高级中学2025-2026学年度下学期高一数学冲刺期末小题练习3解析版
1.为了得到函数的图象,只需把余弦曲线上所有的点( )
A.横坐标伸长到原来的5倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
C.纵坐标伸长到原来的5倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变
【详解】将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的5倍,
纵坐标不变,得到函数的图象.故选:A
2.设,为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,则下列命题正确的是( )
A.若,,则
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
【详解】对于A,由,,则或,故A错误;
对于B,由,则,使得,由,则,即,故B正确;
对于C,由题意可得与的位置关系可能为相交、平行或在面内,
当与相交时,与的位置关系可能是相交或异面不垂直,故C错误;
对于D,当且时,,,,故D错误.
故选:B.
3.已知一组样本数据,,…,的均值和方差分别为2和0.25,则,,…,的均值和方差分别为( )
A.6和0.75 B.8和0.75 C.8和2.25 D.6和2.25
【详解】由题意得,故,
则即,,…,的均值为,又,
故,解得,
故
故,,…,的方差为.故选:C
4.已知中,点M是线段的中点,N是线段的中点,则向量为( )
A. B.
C. D.
【详解】中,点M是线段的中点,N是线段的中点,则
故选:D
5.已知,则( )
A. B. C. D.
【详解】因为
所以,
所以.故选:D
6.已知的三个内角所对的边分别为的面积为,角的平分线交边于点,且,则为( )
A. B. C. D.4
【详解】因为,且角的平分线交边于点,
所以,即,
又,所以,即,
由余弦定理得,
所以,即.故选:C.
7.(多选)若复数z满足(i为虚数单位),则下列说法正确的是( )
A.z的虚部为
B.
C.若复数w满足,则的最小值为
D.若z在复平面内对应的点为,则在向量的投影向量为
【详解】A选项,,故虚部为,A错误;
B选项,,B正确;
C选项,设,,则,
所以,可将看作圆心为,半径为3的圆上和内部的点,
其中几何意义是点到原点的距离,
显然最小距离为到原点的距离减去半径,即最小值为,C正确;
D选项,若z在复平面内对应的点为,则,
故在向量投影向量为.
故选:BCD
8.(多选)如图,在边长为1的正方体中,点P在线段上运动,下列命题中正确的是( )
A.三棱锥的体积为定值
B.异面直线与直线所成角为定值
C.在点P运动过程中,平面BPD截该正方体的截面形状为三角形或矩形
D.直线与平面所成角的余弦值的范围是
【详解】对于A,由,其中的面积为定值,
在正方体中,,
因为平面,平面,所以直线平面,
所以当点在线段上运动时,点到平面的距离也为定值,
所以三棱锥的体积为定值,故A正确;
对于B,连接,在正方体中,平面,
因为平面,所以,
又由,,平面,
所以平面,又因为平面,所以,
所以异面直线与直线所成的角为,故B正确;
对于C,设分别为的中点, 连接,,,则,
设为与的交点,
在正方体中,,则,且,
则此时平面BPD截该正方体的截面为梯形,故C错误;
对于D,在正方体中,平面,
则为直线与平面所成角,
当与重合时,最大,此时平面,则,
当与重合时,最小,而,
此时,
所以直线与平面所成角的余弦值的范围是,故D错误.
故选:AB.
9.高一某班10名学生的英语口语测试成绩(单位:分)如下:76,90,84,82,81,87,86,82,85,83.这组数据的上四分位数是_______.
【详解】解:成绩从小到大排序为:76,81,82, 82,83, 84,85,86,87,90,
则,所以这组数据的上四分位数是86,故答案为:86
10.已知向量,的夹角为,,,则______.
【详解】.
故答案为:.
11.如图,已知,在平面内,OA是平面的斜线,且,,则直线与平面所成的角的大小为______.
【详解】取线段的中点,连接,并延长,作,如图,
因,,,
则由余弦定理得,即,
同理可得,
∵,D是的中点,,,
而,即,因此,,
∵,,平面,
平面,又平面,
∴,又∵,平面,
∴平面,是直线OA与平面所成的角,,
∵线面角的范围为,∴,所以直线OA与平面所成的角的大小为.
故答案为:
12.已知函数,若为函数的一个零点,且函数在上是单调函数,则的最大值为 .
【详解】根据题意可得,所以,
可得;
由函数在上是单调函数,可得,解得;
因此可得当时,取得最大值.故答案为:3
13.在中,内角,,所对的边,,满足,则_______,三角形为锐角三角形,则的取值范围是_______.
【详解】由余弦定理,又,
所以,所以,
由正弦定理可得,
所以,
所以,所以,
又,则,所以或,
若,则,显然不符合题意,故舍去,
所以,即,所以,
因为为锐角三角形,所以,解得,则,
所以,
因为,所以,令,则,
令,,因为在上单调递增,在上单调递减,
所以,又,所以,
即的取值范围是.故答案为:;
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