2026年广东省中考历史专项练习 中国近代史

**基本信息** 以典型史实为载体，通过时空定位与史料实证相结合的方式，系统覆盖中国近代史核心考点，强化唯物史观与家国情怀。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题|史实定位法、概念辨析法、排除法|按“侵略-探索-革命”主线串联，从鸦片战争到解放战争形成完整时间轴| |材料题|10题|史料解读、图表分析、主题论述|以“红色精神”“国家主权”“社会变革”为核心，构建事件因果与影响的逻辑链|

2026年广东省中考历史专项练习 中国近代史 目录 一、单选题 1 二、材料题 7 一、单选题 1．1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，高举 “民主” 与 “科学” 两面大旗，掀起了一场空前的思想大解放运动。这场运动是（   ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．五四运动 D．新文化运动 2．2018年中国邮政发行了纪念邮票《近代民族英雄——冯子材》（下图），其中体现的精神内涵是（   ） A．实事求是，艰苦奋斗 B．追求民主，振兴中华 C．实业救国，强国担当 D．抵御外侮，保家卫国 3．《资政新篇》载：兴车马之利，以助民用；兴舟楫之利，以通货财；兴银行，以通财货……凡一切生产之具，皆当仿照西法制造，以求富强。这说明《资政新篇》（   ） A．反映了农民对土地的要求 B．具有鲜明的资本主义色彩 C．扭转了太平天国运动危局 D．维护传统的自然经济形式 4．以下内容选自老舍的话剧《茶馆》。对话中的“大改良”是指（   ） 王淑芬：（看李三的辫子碍事）三爷，咱的茶馆改了良，你的小辫子也该剪了吧！ 李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！……皇上没了，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还要做皇上。 A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．二次革命 D．新文化运动 5．维新派在教育文化方面采取的有力措施是废八股改策论和举办京师大学堂。若用两个词组总结其特点，最合适的是（   ） A．“民主”与“科学” B．“除旧”与“布新” C．“自强”与“求富” D．“保守”与“鼎新” 6．孙中山在《建国方略》中提出建设三个世界级大港口，分别是北方大港（渤海湾）、东方大港（上海）、南方大港（广州），并对铁路、电力、机械等工业提出许多具体设想。这表明孙中山倡导（   ） A．变法图强 B．民主共和 C．实业救国 D．扶清灭洋 7．“它是中国历史上开天辟地的大事，自从有了它，中国革命的面貌就焕然一新了。”材料中的 “它” 是指（   ） A．五四运动 B．中国共产党的诞生 C．南昌起义 D．井冈山革命根据地的建立 8．张闻天在回忆时指出：“没有遵义会议，红军在李德、博古领导下会被打散，党中央的领导及大批干部会遭受严重的损失。”他强调的是遵义会议具有（   ） A．军事战略地位 B．战略转移的意义 C．思想建党作用 D．挽救革命的意义 9．以下是某班同学制订的研学活动日程表，据此判断他们研学活动的主题是（   ） 研学活动日程表 第一天：参观武昌文学社旧址，了解革命组织活动 第二天：瞻仰武昌起义纪念馆，感受首义爆发历程 第三天：游览首义纪念公园，感悟共和开创意义 A．新文化运动兴起 B．近代化初步探索 C．新民主主义开端 D．辛亥革命的历程 10．五四运动前后，知识精英对工人的态度从“他们的力量，支撑了世界，却得不到尊重”的同情心态逐渐转变为“劳动者是世界的创造者”的推崇态度。这一变化的主要原因是（   ） A．马克思主义的传播 B．北洋政府的腐朽统治 C．新革命道路的开辟 D．国民革命的时机成熟 11．1938年后，中共中央在新加坡、越南、缅甸等地发展成立中华民族解放先锋队南洋总队等组织，积极宣传中国共产党的抗日政策与战绩。这些举措旨在（   ） A．解放东南亚殖民地 B．宣传正面战场功绩 C．揭露日本残暴罪行 D．凝聚华侨抗战力量 12．某学者认为，中英两国早期工厂创办者的身份不同，主要是由政治环境差异导致的。该学者的观点体现了唯物史观中（   ）的基本原理。 A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑 C．社会存在决定社会意识 D．上层建筑反作用于经济基础 13．下图是小赵为撰写宣讲稿购买书籍的单据。据此推断，他要撰写的宣讲稿题目是（   ） ××书店欢迎您 书名           单价_数量 《西安事变与第二次国共合作》¥35.001 《国共合作在抗日战场》   ¥13.001 《少数民族与抗日战争》   ¥16.001 优惠金额：¥0.00 实收金额：¥70.00 应收金额：¥64.00 找零金额：¥6.00 A．全国抗日救亡运动新高潮 B．反帝反封建的国民革命 C．中国正面战场的伟大抗战 D．抗日民族统一战线的建立 14．鸦片战争后，中国被迫签订《南京条约》；甲午中日战争后，签订《马关条约》；八国联军侵华后，签订《辛丑条约》。这一系列条约的签订反映了（   ） A．中国近代化的历程 B．中国民族工业艰难曲折的发展过程 C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国新民主主义革命的发展历程 15．在中国抗日战争中，中国共产党发挥了中流砥柱的作用。下列史实中，能为此提供有力证据的是（   ） ①提出并促成抗日民族统一战线的建立 ②领导八路军、新四军取得平型关大捷、百团大战等胜利 ③在敌后战场开展游击战争，建立抗日根据地 ④领导发动了西安事变，和平解决了国内危机 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 16．下图是某同学绘制的知识结构图，推断他学习的是（     ） A．北伐战争 B．敌后战场的抗战 C．工农武装割据 D．红军长征 17．粤海关始设于1685年，一直履行着征收对外贸易的税收与执法职能。1858年，英法迫使中国设立海关税务司制度，中国海关成为由外国人统领的一个独立系统。这一变化（   ） A．便利了列强对中国的经济侵略 B．刺激了列强瓜分中国的狂潮 C．使中国开始沦为半殖民地社会 D．严重损害了中国的领土主权 18．洋务运动由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动，李鸿章虽然行使了部分中央职能，但未能替代中央政府统筹全局。材料认为洋务运动（   ） A．缺乏中央统一规划 B．片面发展军事工业 C．直接导致清朝灭亡 D．完全依赖外国技术 19．中国人民抗日战争支撑起世界反法西斯战争的东方主战场，到停战时，中国战场牵制日军兵力相当于全部海外日军274万人的70%。材料强调的是（   ） A．中国是世界反法西斯战争的唯一战场 B．抗日战争维护了国家主权和领土完整 C．中国为世界反法西斯战争作出重大贡献 D．抗日战争使中国国际地位空前提高 20．抗日战争时期，冀鲁豫根据地推行“以土代洋”方针，对急需且大量依赖输入的日用品，边区全力推动本土化生产替代，最具代表性的是用土布替代洋布。该举措主要是为了（   ） A．促进边区贸易发展 B．改善民众生活水平 C．打破敌人经济封锁 D．壮大军事工业基础 21．下表中的史料最能佐证英法联军火烧圆明园的是（   ） 史料 出处 ① 十年八月（1860年），西洋人进京，不损宗庙社稷，如今又在上海和宁波一带，协助剿灭贼寇 曾国藩日记 ② 18日将焚烧圆明园以对清政府作惩戒，无关人员不受此行动影响 1860年10月英法联军总司令额尔金日记 ③ 原来胜利就是进行一场掠夺，胜利者盗窃了圆明园的全部财富，然后彼此分赃。这一切所作所为，均出自额尔金之名 法国著名作家雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 ④ 庚申之役（第二次鸦片战争），英人以师船入都焚圆明园 1917年徐珂编撰的《清稗类钞》 A．① B．② C．③ D．④ 22．1926年1月起，中国共产党负责的中央农民部先后创办《中国农民》《犁头》《农民运动》等刊物，各省均有关于农民运动的定期刊物。这说明，中国共产党重视（   ） A．文学革命 B．思想建党 C．政治建军 D．联系群众 23．如下是某书籍的目录（摘编），与该书相关的主题是（   ） 目录 第一章 突出重围 …… 第四章 路在何方 第五章 山河苍茫 …… 第七章 血战湘江 …… A．屹立东方 B．百年巨变 C．转危为安 D．解放全国 24．1841年，三元里乡民围攻英军，官府派人安抚英军并向绅士施压，英军撤出时发出恫吓告示，民众则以《申谕英夷告示》警告：“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等……”这反映了（   ） A．民众自发的抗英精神 B．清政府对民众抗英存支持态度 C．中国社会性质的改变 D．民众的反抗迫使英军放弃侵略 25．洪仁玕在《资政新篇》中提出“兴车马之利”“兴舟楫之利”，包括修铁路、公路和兴修水利等，主张“准富者请人雇工”发展工商业。这些主张（   ） A．反映农民阶级的土地要求 B．推动了洋务运动的兴起 C．反映地主阶级的改革诉求 D．具有鲜明资本主义色彩 26．黄埔军校引进的党代表、政治部等苏军模式的制度，是中国传统军制前所未有的体制，西方人士的评论认为，在纪律与训练方面，它是广东最好的一支军队。这表明黄埔军校（   ） A．实现了中国近代化全面转型 B．在军事组织和纪律方面具有先进性 C．照搬了苏联红军的建军模式 D．在海军和空军建设方面具有开创性 27．下表为抗战时期部分高校内迁情况。当时高校内迁的主要目的是（   ） 原校名 内迁目的地 中央大学 重庆沙坪坝 浙江大学 贵州遵义 武汉大学 四川乐山 A．推动中西部地区的文化教育发展 B．配合国民政府进行抗战的战略布局 C．保存国家的教育文化与科研力量 D．躲避日军轰炸并维持学校正常教学 28．1946年5月4日，中共中央发出《关于土地问题的指示》，将党在抗战时期实行的削弱封建的减租减息政策，改变为实行“耕者有其田”的政策。这一政策转变（   ） A．利于实现城市经济迅速发展 B．是革命事业最终成功的关键 C．顺利实现土地公有制的目标 D．是解放战争取得胜利的因素 29．沈兹九在《妇女生活》创刊号上指出：“妇女得做个健全的‘社会人’”“今日妇女运动的任务是与整个社会改革、民族解放的任务直接地连接起来的。”这体现了（   ） A．妇女解放是民族独立的前提条件 B．妇女运动本质是争取个人自由权利 C．妇女运动是社会革命的核心力量 D．妇女解放事业与民族命运紧密结合 30．民谣具有一定的时代特色。“一九二七那一年，红旗插上井冈山。山上来了毛泽东，革命斗争闹得红。”“分了田和地，穷人笑哈哈，跟着毛委员，工农坐天下。”这些民谣可佐证（   ） A．国民革命运动蓬勃发展 B．中国革命新道路的开创 C．中华苏维埃共和国建立 D．红军反围剿取得了胜利 二、材料题 31．赓续红色血脉，传承民族精神。某历史社团开展了相关的主题探究活动，请你一起参与并完成下列任务。 任务一【缅怀革命先烈】 1927年8月1日，为阻止敌人的反扑，24师72团教导队队长陈守礼英勇杀敌，不幸腹部中弹，力竭倒地，仍不忘战斗，用他那微弱的声音问道：“敌人，解决了吗?” 1938年，新四军政治部主任袁国平给侄儿的家书：“此刻我身无分文，无法帮助家里，因为我们都是以殉道者的精神为革命、为国家民族服务的……抗战成功再与你们欢聚。” 1947年，中共候补党员刘胡兰被国民党逮捕，在敌人威胁面前，她说：“怕死不当共产党！”从容就义。毛泽东主席为她题词：“生的伟大，死的光荣。” 任务二【探访历史遗址】 A．遵义会议纪念馆 B．四渡赤水纪念馆 C．中央革命根据地历史博物馆 D．会宁红军长征胜利纪念馆 (1)从任务一中任选一则史料写出与其相关的历史事件，并指出三则史料共同反映的精神内涵。 (2)2026年是中国工农红军长征胜利九十周年。请结合任务二和红军长征真实过程，完成研学主题的设计和研学路线的规划。并在研学路线中任选一个地点，说明推荐理由。 【研学主题】：_________________________。 【研学路线】（按照红军长征的真实路线顺序，填写字母即可） 第一站前往：C→第二站前往：_______→第三站前往：B→第四站前往：_______。 【推荐地点及理由】：_________________________________________________ 32．某校开展“集邮文化进校园·方寸之间学党史”邮票展览活动，同学们收集了一组纪念邮票，其内容如下。阅读材料，完成下列要求。 邮票主题 票面图片 票面元素 邮票一：① 中共一大上海会址、嘉兴南湖红船、五四运动(人民英雄纪念碑浮雕)、旭日东升 邮票二：② 延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争(人民英雄纪念碑浮雕) 邮票三：③ 《五四宪法》、人民大会堂、社会主义改造 邮票四：④ 中共十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考 邮票五：强军兴军 古田全军政治工作会议、阅兵方队、国产航母“山东舰”、歼-20战斗机、东风-41导弹和信息化作战装备 (1)这组邮票中每一枚都有对应的主题，包括“中流砥柱”“改革春潮”“开天辟地”“制度奠基”“强军兴军”。根据邮票信息，分别指出①、②、③、④所对应的主题。 (2)从邮票一、二、三、四中任选一枚，结合其任意两个票面元素所反映的相关史事，解读该枚邮票的主题。 示例： 选择邮票五：强军兴军。 该邮票生动展现了新时代中国共产党强军兴军的伟大实践与辉煌成就。阅兵方队彰显人民军队的严明纪律和强大阵容，“山东舰”、歼-20战斗机等作战装备是我国国防和军队现代化建设成果的集中体现。这枚邮票彰显了我国国防实力和军队战斗力的显著提升。 33．为纪念对人类历史发展作出重大贡献的杰出人物，某学校制作近现代世界名人故事主题展板。阅读材料，完成下列要求。 材料 主题 人物（部分） 主题一：近代科学的奠基与发展 牛顿（1643-1727） 达尔文（1809-1882） 主题二：资本主义经济体系的形成与发展 瓦特（1736-1819） 爱迪生（1847-1931） 主题三：_________ 列宁（1870-1924） ________ 主题四：殖民地人民的反抗斗争 玻利瓦尔（1783-1830） 甘地（1869-1948） (1)请为主题三补充一位人物，并为其拟定主题。 (2)仿照示例，在主题二、三、四中任选一个，运用该主题的名人故事并结合所学知识，解读该主题。（要求：价值观正确，史论结合） 【示例】选择主题一：近代科学的奠基与发展。 论述：牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律光学分析和微积分是他的三大成就。他使物理学成为语一门独立的学科，让人类对客观世界的探索向前迈了一大步。达尔文在1859年出版的著作《物种起源》中，提出“进化论”的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 结论：牛顿和达尔文分别在物理学、生物学领域实现革命性突破，奠定近代科学的基础。 34．某中学历史兴趣小组前往中国共产党员日记博物馆开展研学活动，搜集了以下优秀共产党员的日记资料。阅读材料，完成下列要求。 材料 党员人物 日记时间 日记内容节选 谢觉哉 1921年6月29日 午后六时，叔衡往上海，偕行者润之，赴全国○○○○○之招。（注：○表示“共产主义者”，记录毛泽东、何叔衡赴沪参会） 萧锋 1935年5月29日 红四团二连几十名战士不怕身衣火烧，冒火前进，将守敌击溃，在东桥头同红三团胜利会师。夺下泸定桥后……我们一天一夜走了240里啊…… 王恩茂 1941年1月1日 这些年是我们党从艰难困苦的斗争中创造新的局势的年，也是我们中华民族从危亡紧急的情况中争取解放的年……有了我们党正确的领导，不怕中华民族不解放、中国革命不胜利…… 钱听涛 1949年10月1日 “中华人民共和国中央人民政府成立了！”……54门礼炮共放28次，广场上全部红旗红灯都高高举起，中华人民共和国在礼炮轰鸣中呱呱坠地了。 雷锋 1961年10月20日 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去…… 孔繁森 1987年9月20日 祖国的大西北和祖国的边远贫困地区，是教育干部、党员的好课堂……凡是有觉悟、有良知的共产党员和国家干部，都应认真地沉思一下，想想这里的人民群众，并以实际行动积极地做出努力。 吴树兰 2015年6月25日 只有让农民掌握农业科学技术，才能从根本上改变自己、进行脱贫……科技必须以贫困农民为中心，群众需要什么，我们就提供什么技术…… ——摘自中国共产党员日记博物馆整理《共产党员日记精选展》 (1)请以“我在党员日记中，看到了________”为题，结合表格中日记内容及对应的历史事件，写一篇研学日记。（要求：价值观正确，史论结合，字数150字左右） 示例：我在党员日记中，看到了共产党人的坚定信念 谢觉哉的日记见证中共一大的筹备历程，中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌焕然一新。钱听涛的日记记录开国大典的盛况，新中国成立开辟了中国历史新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来。两篇日记体现了党员心系国家、勇担救国使命的爱国主义精神。从建党启航到建国新生，共产党人坚守救国初心，历经千难万险，带领中国人民开启了国家发展的崭新篇章。 (2)综合上述材料，你认为研读红色党员日记对当代青少年成长有何现实价值？ 35．跨越山海的家国记忆。阅读材料，回答下列问题。 材料一  1874年3月，清政府指派的调查团抵达古巴，调查华工受虐事件。调查团先后视察了当地的甘蔗种植园、猪仔馆、制糖厂以及囚禁华工的“官工所”，他们还收集到1176份口供证词。下表为综合其它华工史料，对所见的459份口供所进行的信息整理。 年龄段 1-10岁 11-20岁 21-30岁 31-40岁 41-50岁 51-60岁 未说明 人数 4 142 216 71 20 1 5 籍贯 广东 福建 其他地区 人数 382 49 28 ——摘编自张书《晚清古巴华工出洋原因再析——以古巴华工口供为中心的考察》 材料二  侨批（在闽方言、梅县客家话及福州方言中“批”即“信”）是海外华侨通过民间渠道汇寄至国内的信件与汇款合一的特殊邮传载体。2013年，“侨批档案”入选《世界记忆名录》，成为广东首项世界记忆遗产。 1927年印度尼西亚陈君瑞寄给潮州侨属的批信，下侧写了一个大大的“难”字，左侧附诗写道：“迢递客乡去路遥，断肠暮暮复朝朝。风光梓里成虚梦，惆怅何时始得消。” 1938年印尼华侨林史臣给国内长子林选英的批信写到：父亲担任南榜（印尼苏门答腊岛南端省份）赈灾总会常务委员，自七七（事变）发生至今出发募捐十回之中占有九次……对于救国事务不敢懈怠……计算大有公司自中日战事发生至今捐出去之数不下数千余盾……（注：大有公司为林史臣在印尼创办的碾米企业） ——摘编自广东省档案馆 材料三  梁葆常，1898年出生于广东省江门市新会区双水镇，15岁时前往加拿大谋生。抗战期间，梁葆常在海外积极宣传抗日，团结并带领侨胞捐资出力。1957年，梁葆常受中侨委廖承志、何香凝等邀请回国观光，祖国日新月异的变化使他深受感动，下决心要回国支持建设。1959年，他将在加拿大的全部财产变卖，启程回国。回国后，梁葆常将大部分资产用于支持及捐助祖国和家乡发展。 ——摘编自张一知《梁葆常——家书里的爱国情》 请回答： (1)从材料一中提取一条有关华工的信息，并结合所学对其进行合理解释。 (2)根据材料二，从历史价值和现实意义两个角度，分析侨批的价值。 (3)综合上述材料，概括华侨华人呈现的精神品质。 36．历史研究小组以 “汲取历史智慧，弘扬科学精神” 为主题，开展探究性学习任务。 材料一  学习小组将初中历史教材中的中国古代科技成果整理成表 时期 人物 成就 东汉 蔡伦 改进造纸术 东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 魏晋南北朝 祖冲之 《缀术》 魏晋南北朝 贾思勰 《齐民要术》 唐朝 （无） 火药 北宋 毕昇 活字印刷术 北宋 （无） 指南针 明朝 李时珍 《本草纲目》 明朝 宋应星 《天工开物》 明朝 徐光启 《农政全书》 材料二  马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合，是中国革命和建设取得胜利的根本保证。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。 ——摘编自统编版教材 材料三  1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发表了以下四篇报道： 报道A  苏联工业化建设取得巨大成就。 报道B  罗斯福在美国推行 “新政”，经济开始复苏。 报道C  希特勒出任德国总理，法西斯上台。 报道D  资本主义世界迎来了经济发展的 “黄金时期”。 (1)根据材料一并结合所学知识，从表格中任选一项中国古代科技成就，简述其历史价值。 (2)根据材料二并结合所学知识，分别列举一例中国共产党将马克思主义原理与中国国情相结合取得的革命成就和建设成就，并简要说明其历史意义。 (3)材料三中，哪一篇报道与史实不符？请说明理由。 (4)综合以上材料，谈谈你对 “科学精神” 和 “实践探索” 的认识。 37．阅读下列材料，完成探究任务。 材料一  完整的独立主权国家，而沦为半殖民地半封建社会。与此同时，中国人民也开始觉醒，进行了一系列救亡图存的斗争。” 材料二  “中国共产党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命。经过28年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在人民头上的三座大山，建立了新中国。” 材料三  “新中国的前三十年，我们建立了社会主义制度，取得了巨大成就，但也经历了曲折。改革开放以来，我们开辟了中国特色社会主义道路，综合国力显著增强，人民生活不断改善。” 探究主题：从“危机”到“新生”——中国近代以来的奋斗历程 请根据上述三个材料，并结合所学知识，围绕 “从危机到新生” 这一主题，撰写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合；论证充分，逻辑清晰；字数不少于300字。 38．孙中山创办的中山大学是广大学子梦想求学的地方。阅读材料，回答问题。 材料一  孙中山先生于1924年创立国立广东大学，并于1926年改称国立中山大学，曾短暂改称国立第一中山大学。此后有多所叫中山大学的学府，其中有1925年于苏联成立的莫斯科中山大学；1926年国立第二中山大学，又称国立武昌中山大学（今武汉大学）；1927年国立第三中山大学（今浙江大学）……中国现存两所中山大学：1924年创立于广东省的中山大学和1980年创立于台湾省的国立中山大学。 ——吴定宇《中山大学校史》 材料二  孙中山1866年11月12日生于广东省广州府香山县(今中山市)翠亨村。26岁毕业于香港西医书院成为西医医师。目睹国家危局，决定抛弃“医人生涯”，进行“医国事业”。28岁上书李鸿章，提出变法图强等多项改革建议，遭到拒绝，同年底于檀香山创立兴中会。39岁于日本东京成立中国同盟会。辛亥革命后46岁的孙中山被推举为中华民国临时大总统，之后领导二次革命、护法运动先后失败，58岁在广州召开国民党一大提出新三民主义，领导国共合作和国民革命，1925年3月12日，孙中山因癌症在北京逝世。 ——据尚明轩著《孙中山传》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“历史上存在多所中山大学”的原因。 (2)从材料二中选取至少四项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的孙中山年谱。 (3)运用材料并结合所学知识，围绕孙中山自拟观点谈谈你对他的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右。） 39．阅读材料，回答问题。 甜蜜与权力：砂糖、茶叶与近代世界 甘蔗原产于新几内亚，公元10世纪经阿拉伯商人传入地中海。16世纪前，砂糖在欧洲是昂贵的“香料”，仅供贵族享用。16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易，伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业。18世纪，砂糖已经成为工人日常消费品。19世纪英国形成“下午茶”文化，风靡全国。然而，这种甜蜜建立在残酷之上：18世纪数百万非洲奴隶被运往美洲种植园，平均寿命仅7年。 英国人下午茶杯中不仅漂浮着加勒比海的砂糖，更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差，英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发，中国被迫开放五口通商，传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代。 ——摘编自《砂糖的世界史》等 (1)请根据材料指出下午茶贸易中砂糖与茶叶的采购来源，并概括这两种商品在英国消费市场的情况。 (2)某班历史社团在研究“一杯下午茶里的世界史”时，发现英国下午茶风靡的背后隐藏着对亚非拉地区的侵略与掠夺。请结合材料，从砂糖生产和茶叶贸易两个角度解释这一现象。 (3)根据材料并结合所学知识，围绕“商品流动与近代世界秩序”自拟一个论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，价值导向正确。） 40．报刊是时代的记录者，更是思想的引领者，见证了中国近代以来的社会变革与思想演进。阅读材料，完成下列要求。 报刊名称 创办时间 著名文章及其宣传内容 《时务报》 1896年 发表《变法通议》，强调变法可以保国，可以保种，可以保教。 《民报》 1905年 发表《满洲立宪与国民革命》，主张驱除鞑虏的目的在于恢复中华，恢复中华之后，立刻建立民国。 《新青年》 1915年 发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。 《红色中华》 1931年 发表《中共中央告鄂豫皖工农群众书》，号召消灭造成饥荒贫困战争屠杀与投降帝国主义的反动统治，与全国工农群众一起争取独立自由的苏维埃中国。 《新华日报》 1938年 发表《中华民族的自存之道》，指出抗日战争是人民的战争，是争取国家民族解放的革命战争，只要坚持长期抗战，最后胜利一定属于中国。 (1)有观点认为“进步报刊是时代变革的‘催化剂’”。结合材料，谈谈你是否同意这一观点，并举例说明理由。 (2)根据材料并结合所学知识，任选2-3份报刊，围绕“报刊与时代变革”这一主题进行简要论述。（要求主题明确，史论结合，条理清晰，符合逻辑） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），高举“民主”与“科学”两面大旗，掀起了新文化运动，这是一场空前的思想大解放运动，故本题选D。 2．D 【详解】A.实事求是，艰苦奋斗是中国共产党在革命和建设时期形成的精神品质，不符合冯子材的事迹特征，错误。 B.追求民主，振兴中华是近代资产阶级革命派的核心追求，与冯子材不符，错误。 C.“实业救国”是近代民族资本家的核心主张，不符合冯子材的身份与事迹，错误。 D.冯子材是近代抵御外来侵略的民族英雄，在中法战争中他指挥清军取得镇南关大捷，重挫法国侵略者，体现的精神内涵是抵御外侮，保家卫国，正确。 3．B 【详解】A.反映了农民对土地的要求是《天朝田亩制度》，《资政新篇》是发展资本主义的方案，没有涉及土地问题，错误。 B.《资政新篇》主张学习西方先进技术、发展近代工商业、兴办近代交通与金融事业，是近代中国最早提出的发展资本主义的完整方案，具有鲜明资本主义色彩，正确。 C.《资政新篇》并未实际推行，无法解决太平天国的现实危机，没有扭转运动的危局，错误。 D.题干主张学习西方、发展近代工业与商品经济，本质是动摇传统自然经济，而非维护，逻辑完全相反，错误。 4．B 【详解】A.戊戌变法属于维新派的改良运动，没有推翻帝制，和“皇上没了”的史实不符，错误。 B.辛亥革命推翻清朝君主专制、皇帝退位，颁布剪辫令，之后出现袁世凯复辟帝制的乱象，和材料“皇上没了、袁世凯还要做皇上”吻合，正确。 C.二次革命是讨伐袁世凯独裁的武装斗争，不存在推翻皇帝的史实，错误。 D.新文化运动是思想解放运动，聚焦思想革新，不涉及帝制覆灭，错误。 5．B 【详解】A.“民主”与“科学”是新文化运动的核心口号，和维新派的措施无关，错误。 B.废八股是废除旧的选官教育制度，对应“除旧”；改策论、创办京师大学堂是建立新的近代教育制度，对应“布新”，完全符合题干措施的特点，正确。 C.“自强”与“求富”是洋务运动的口号，是洋务派的核心主张，和维新变法无关，错误。 D.废八股改策论、创办新式学堂的措施并没有体现“保守”的特点，不符合，错误。 6．C 【详解】A.变法图强是维新派观点，不属于孙中山的思想主张，错误。 B.民主共和侧重政体构建，题干侧重港口、铁路、工业实体建设，无关，错误。 C.孙中山规划大规模基建与工业建设，依靠实业振兴国家，契合实业救国理念，与题干现象相符，正确。 D.扶清灭洋是义和团口号，和孙中山无关，错误。 7．B 【详解】A.五四运动标志着新民主主义革命的开端，但“开天辟地的大事”通常指中国共产党的诞生，错误。 B.中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，正确。 C.南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，但不是“开天辟地的大事变”，错误。 D.井冈山革命根据地的建立开辟了农村包围城市的道路，但不是“开天辟地的大事变”，错误。 8．D 【详解】A.材料未提及与遵义会议的军事战略地位相关的信息，无法由材料判断遵义会议的军事战略地位，错误。 B.战略转移是长征整体的意义，不是遵义会议本身的意义，不符合题意，错误。 C.思想建党是古田会议的核心作用，遵义会议主要纠正军事、组织层面的左倾错误，不符合题意，错误。 D.遵义会议纠正了李德、博古等人的“左”倾军事错误，确立了毛泽东的正确领导，在极端危急的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。张闻天强调遵义会议避免了红军被打散、革命力量遭受重大损失，对应遵义会议挽救革命的意义，正确。 9．D 【详解】A.新文化运动兴起于1915年，以《新青年》杂志为阵地，与“武昌起义”“首义”等关键词不符，错误。 B.近代化初步探索指的是洋务运动（19世纪60—90年代），与武昌起义无关，错误。 C.新民主主义开端是五四运动（1919年），与武昌起义无关，错误。 D.日程表中“武昌起义”“首义”“共和开创”等关键词指向1911年辛亥革命（武昌起义），主题是辛亥革命的历程，正确。 10．A 【详解】A.五四运动后马克思主义广泛传播，先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量，转而推崇劳动者，正确。 B.北洋政府腐朽统治是社会大背景，并非知识分子转变对工人态度的主要原因，错误。 C.新革命道路开辟于井冈山时期，时间与题干不符，错误。 D.国民革命时机成熟在20世纪20年代中期，晚于五四运动前后，错误。 11．D 【详解】A.中共中央在海外发展组织的主要目的是抗日，而非“解放东南亚殖民地”，错误。 B.宣传抗日政策与战绩是为了动员华侨抗日，不限于正面战场，错误。 C.材料未直接涉及“揭露日本残暴罪行”，主要是宣传抗日政策与战绩，错误。 D.在海外成立中华民族解放先锋队南洋总队等组织，宣传中国共产党抗日政策与战绩，旨在凝聚华侨抗战力量，争取海外华侨对抗战的支持，正确。 12．D 【详解】A.生产力是人类改造自然的能力，生产关系是生产过程中形成的人与人的经济关系。题干强调的是政治环境对经济领域主体的影响，并未涉及生产力对生产关系的决定作用，错误。 B.经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，上层建筑是建立在经济基础之上的政治、意识形态等。题干观点是政治环境（上层建筑）影响经济层面的创办者身份，不是经济基础决定上层建筑，错误。 C.社会存在是社会物质生活条件的总和，社会意识是社会精神生活的内容；题干讨论的是政治上层建筑对经济领域主体的影响，不涉及社会存在对社会意识的决定关系，错误。 D.上层建筑指建立在一定经济基础之上的政治制度、意识形态等；政治环境属于上层建筑范畴，工厂创办者身份是经济生产领域的内容，属于经济基础范畴；该观点认为政治环境差异导致了中英早期工厂创办者的身份差异，体现了上层建筑对经济基础的反作用，正确。 13．D 【详解】A.“全国抗日救亡运动新高潮”主要侧重民众层面的救亡运动，不能涵盖国共合作、少数民族参与抗日这些内容，错误。 B.“反帝反封建的国民革命”是第一次国共合作时期的主题，和抗日战争无关，错误。 C.“中国正面战场的伟大抗战”只侧重国民党正面战场，无法体现第二次国共合作和少数民族参与的内容，错误。 D.“抗日民族统一战线的建立”能涵盖西安事变推动合作、国共合作抗日、各民族参与抗日这些主题，和三本书的核心内容匹配。符合题意，正确。 14．C 【详解】A.近代化指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等探索活动，题干的条约是列强侵华的结果，不是近代化探索的过程，错误。 B.民族工业的发展主要在洋务运动后、一战期间等阶段，题干没有涉及民族工业的内容，错误。 C.题干列举了三次侵华战争及其签订的不平等条约：鸦片战争后签订的《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后签订的《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。这三个条约串联起来，完整呈现了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的全过程，正确。 D.新民主主义革命从1919年五四运动开始，而题干的条约最晚是1901年的《辛丑条约》，时间不符，错误。 15．C 【详解】①面对日益严重的民族危机，中国共产党从全民族利益出发，积极倡导并大力推动抗日民族统一战线的建立。特别是通过和平解决西安事变，促成了国共两党第二次合作，为全民族抗战的最终胜利奠定了坚实的政治基础，正确。 ②全面抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军英勇作战。平型关大捷打破了日军“不可战胜”的神话，极大地振奋了全国军民的抗战信心；百团大战则沉重打击了日军的侵略气焰。这些都是中共发挥中流砥柱作用的有力军事证明，正确。 ③中国共产党领导的抗日武装深入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立了广大的敌后抗日根据地。敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场，牵制和消灭了大量日军，为抗战胜利作出了巨大贡献，正确。 ④西安事变是由国民党爱国将领张学良和杨虎城发动的“兵谏”。中国共产党在事变发生后，从民族大义出发，派周恩来等人前往西安进行调停，促成了西安事变的和平解决，但并不是中共直接“领导发动”了西安事变，错误。 综上所述，①②③正确，故选C。 16．C 【详解】A.北伐战争是国共第一次合作时期推翻北洋军阀统治的革命斗争，此时中国共产党尚未建立工农民主政权和开展土地革命，错误。 B.敌后战场的抗战核心是抗击日本侵略者，抗战时期中共实行减租减息政策而非土地革命，建立的是抗日民主政权，错误。 C.材料所述内容正是工农武装割据的核心组成部分，是土地革命战争或国共十年对峙时期中国共产党在农村革命根据地的实践内容，正确。 D.红军长征是革命战略转移，核心是突破国民党围追堵截、保存革命力量，与题干内容不符，错误。 17．A 【详解】A.1858年后，中国海关被外国人掌控，列强可以通过控制关税、查验等环节，为其商品倾销和原料掠夺大开方便之门，极大便利了对中国的经济侵略，正确。 B.列强瓜分中国狂潮发生在1895年甲午中日战争之后，不是1858年，错误。 C.中国开始沦为半殖民地社会的标志是1842年《南京条约》的签订，并非1858年海关税务司制度的设立，错误。 D.海关管理权的丧失损害的是中国的关税主权、经济主权，和领土主权无关，错误。 18．A 【详解】A.材料提出洋务运动由地方督抚自行发起，全程缺少中央层面的指导，李鸿章也无法替代中央统筹全国事务，能够看出洋务运动缺乏中央统一规划，符合材料主旨，正确。 B.材料全文只围绕洋务运动发起主体、中央统筹缺失展开论述，没有任何文字提及军事工业、民用工业的发展比重，没有涉及军事工业发展相关内容，与题意无关，错误。 C.清朝灭亡的直接原因是辛亥革命，洋务运动只是晚清自救运动，并未直接造成清王朝覆灭，错误。 D.材料全文只围绕洋务运动发起主体、中央统筹缺失展开论述，未提及外国技术依赖的相关表述，无中生有，错误。 19．C 【详解】A.中国战场是东方主战场，但不是唯一战场，还有欧洲、太平洋等战场，错误。 B.材料强调中国对世界反法西斯战争的贡献，而非维护主权和领土完整，错误。 C.材料中“牵制日军兵力相当于全部海外日军274万人的70%”直接说明中国为世界反法西斯战争作出重大贡献，正确。 D.国际地位提高是结果，但材料强调的是贡献本身，不是直接表述，错误。 20．C 【详解】A.“以土代洋”方针核心是本土自给、减少外来商品输入，政策没有推动边区商贸往来的相关举措，无法促进边区贸易发展，错误。 B.改善民众生活只是该政策带来的次要客观效果，并非根据地推行此方针的主要目的，错误。 C.抗日战争时期日军对敌后抗日根据地实施严密经济封锁，切断外来物资输入。根据地自产土布等生活用品，摆脱对进口洋货的物资依赖，能够打破敌人的经济封锁，保障根据地日常物资供给，正确。 D.材料围绕布匹等民用日用品生产展开，并未涉及枪炮、弹药等军事工业产品，和壮大军事工业基础无关，错误。 21．B 【详解】A.①史料记述洋人进京、在沪宁协助清军平叛，没有火烧圆明园相关内容，错误。 B.②史料出自英法联军总司令额尔金的日记，是事件亲历者的一手原始史料，直接写明计划焚烧圆明园惩戒清政府，史料可信度最高，正确。 C.③雨果是第三方作家，书信属于侧面评述史料，并非事件亲历记录，佐证效力弱于一手当事人文献，错误。 D.④《清稗类钞》成书于1917年，属于后世编撰的二手文献，成书时间距离火烧圆明园年代久远，史料价值低于当时一手日记，错误。 22．D 【详解】A.文学革命是新文化运动内容，核心是白话文，材料围绕农民运动宣传，错误。 B.思想建党侧重党内党员的思想教育，材料宣传对象是农民群众，并非党内建设，错误。 C.政治建军出自井冈山时期，核心是军队建设，题干完全没有军队相关内容，错误。 D.党大量创办农民刊物，向农民宣传革命、组织农民运动，是主动联系农民群众、发动工农群众的体现，正确。 23．C 【详解】A.“屹立东方”对应新中国成立，错误。 B.“百年巨变”泛指中国近代百年整体变迁，错误。 C.从目录关键信息“血战湘江”可判断，该内容反映的是红军长征，湘江战役是长征初期的关键战役。红军长征的胜利，使中国革命转危为安，正确。 D.“解放全国”对应解放战争，错误。 24．A 【详解】A.民众明确表示“不用官兵，不用国帑，自己出力”抗击英军，三元里抗英是中国近代史上民众自发组织的反侵略斗争，正确。 B.官府“安抚英军并向绅士施压”说明清政府对民众抗英持压制态度，而非支持，错误。 C.中国社会性质开始转变为半殖民地半封建社会的标志是1842年《南京条约》的签订，1841年社会性质尚未发生改变，且材料未涉及社会性质变化的相关内容，错误。 D.英军并未因民众反抗放弃侵略，鸦片战争仍持续至1842年，最终清政府战败签订不平等条约，错误。 25．D 【详解】A.反映农民阶级土地要求的是《天朝田亩制度》，《资政新篇》未涉及土地分配，错误。 B.洋务运动兴起于19世纪60年代，《资政新篇》颁布于1859年，二者无推动关系，错误。 C.《资政新篇》是洪仁玕提出的太平天国改革方案，并非地主阶级的诉求，错误。 D.修建近代交通、发展工商业、雇佣工人都是资本主义生产方式的体现，因此该方案带有鲜明资本主义色彩，正确。 26．B 【详解】A.黄埔军校只是中国军事近代化的重要探索，“实现了中国近代化全面转型”的表述明显夸大，错误。 B.根据题干内容，黄埔军校引入了党代表、政治部这些中国传统军制从未有过的新制度，西方评论也认可它“在纪律与训练方面，是广东最好的一支军队”，说明它在军事组织制度和纪律建设方面相比旧军制具先进性，正确。 C.黄埔军校只是引入了苏联红军的部分制度，并不是完全照搬苏联红军的建军模式，它是结合中国实际进行调整的，错误。 D.黄埔军校是陆军军官学校，主要培养陆军军事人才，和海军、空军建设没有关联，错误。 27．C 【详解】A.内迁客观带动内地文教进步，是客观影响，并非主要目的，错误。 B.高校迁移不属于军事战略部署的内容，错误。 C.日军侵华不断侵占东部大城市，为避免文教精华被毁、人才流失，高校大规模内迁保全文教根基，是核心目的，正确。 D.“躲避日军轰炸并维持学校正常教学”，只是表层直接原因，保存民族文教命脉才是主要目的，错误。 28．D 【详解】A.《五四指示》是农村土地政策，核心面向农民与农村土地改革，和城市经济发展无直接关联，错误。 B.土地改革是解放战争取胜的重要因素，但不能说是革命最终成功的关键，表述过于绝对，错误。 C.“耕者有其田”是将地主土地分给农民，实行农民土地私有制，并非土地公有制（土地公有制是建国后农业合作化时期实现），错误。 D.1946年《五四指示》废除减租减息、实行耕者有其田，使亿万农民获得土地，农民踊跃参军、支援前线，为解放战争胜利奠定群众与物质基础，是解放战争取胜的重要因素，正确。 29．D 【详解】A.材料内容没有强调妇女解放是民族独立的前提条件，且民族独立、民族解放应是妇女解放的重要前提，错误。 B.材料强调和民族解放挂钩，不只是个人自由，错误。 C.“核心力量”表述错误，妇女运动是助力而非革命核心，错误。 D.妇女解放和民族解放、社会改革绑定，体现妇女解放与民族命运紧密结合，正确。 30．B 【详解】A.1927年国民革命运动已走向失败，并非“蓬勃发展”，错误。 B.题干中“井冈山”“分了田和地”，反映了毛泽东领导秋收起义的部队到达井冈山开展武装斗争和土地革命，开创了农村包围城市的革命新道路，正确。 C.中华苏维埃共和国成立于1931年，定都瑞金，题干明确时间为1927年，时间不符，错误。 D.红军大规模“反围剿”始于1930年，且题干中未提及“反围剿”相关内容，错误。 31．(1)历史事件：①南昌起义。 ②抗日战争。 ③国民党发动全面内战；人民解放战争。 精神内涵：爱国主义情怀；坚定的理想信念；不怕牺牲、视死如归的英雄气概等。 (2)主题：赓续红色血脉，传承长征精神；追寻红色足迹，传承长征精神；传承红色基因，感悟长征精神；重走长征之路，赓续红色基因；重走长征路，红心向党行。 路线：A；D。 【示例一】选择：A.遵义会议纪念馆。 推荐理由：遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议而建立的纪念馆。1935年1月，遵义会议召开，纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【示例二】选择：B.四渡赤水纪念馆。 推荐理由：四渡赤水纪念馆生动展示了毛泽东军事生涯的得意之笔———四渡赤水。遵义会议后，毛泽东指挥红军，声东击西，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划。四渡赤水战役是世界战争史上以弱胜强、变被动为主动的运动战典范。 【示例三】选择：C.中央革命根据地历史博物馆。 推荐理由：中央革命根据地历史博物馆位于江西瑞金，瑞金是共和国摇篮、红色故都、红军长征出发地。第五次反“围剿”失败，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。这次转移标志着长征的开始，使党和红军在极其危急的关头保存了有生力量，为中国革命转危为安创造了前提。 【示例四】选择：D.会宁红军长征胜利纪念馆。 推荐理由：会宁红军长征胜利纪念馆真实再现红军三大主力会宁会师的英雄史诗。1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 【详解】（1）历史事件：第一则1927年8月1日对应南昌起义；第二则1938年新四军对应抗日战争；第三则1947年刘胡兰对应解放战争。 精神内涵：结合三位革命先烈的事迹：陈守礼“英勇杀敌，不幸腹部中弹，力竭倒地，仍不忘战斗”，袁国平 “因为我们都是以殉道者的精神为革命、为国家民族服务”，刘胡兰“怕死不当共产党！”，提炼出精神内涵：爱国主义情怀；坚定的理想信念；不怕牺牲、视死如归的英雄气概等。 （2）主题：根据题干中的探究活动主题“赓续红色血脉，传承民族精神”确定即可，如赓续红色血脉，传承长征精神；追寻红色足迹，传承长征精神；传承红色基因，感悟长征精神；重走长征之路，赓续红色基因；重走长征路，红心向党行。 路线：结合所学， 回忆红军长征的正确顺序：1934年从中央革命根据地（C）出发→转兵贵州召开遵义会议（A）→四渡赤水（B）打乱敌人追剿计划→最终1936年三大主力在会宁（D）会师，长征胜利结束。 推荐理由：选定地点后，结合该地点对应的长征历史事件的地位、意义进行阐述即可。 32．(1)①：开天辟地 ②：中流砥柱 ③：制度奠基 ④：改革春潮。 (2)示例： 选择邮票一：开天辟地。 该邮票生动诠释了中国共产党诞生的历史必然性。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。中共一大上海会址、嘉兴南湖红船是中国共产党成立的直接见证，是梦想起航的地方；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。 这枚邮票深刻揭示了中国共产党的诞生是历史选择的必然结果。 【详解】（1）①：票面元素包含“中共一大上海会址、嘉兴南湖红船”，中共一大标志着中国共产党的成立，是中国历史上“开天辟地”的大事变→“开天辟地” 。 ②：票面元素有“延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争(人民英雄纪念碑浮雕)”，延安是抗日战争时期中共中央所在地，《论持久战》是指导抗战的重要文献，体现中国共产党在抗战中的“中流砥柱”作用→“中流砥柱”。 ③：票面元素包括“《五四宪法》、人民大会堂、社会主义改造”《五四宪法》是社会主义制度确立的法律保障，社会主义改造标志着社会主义制度在我国基本建立，属于“制度奠基”。 ④：票面元素有“中共十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考”，中共十一届三中全会是改革开放的开端，小岗村大包干是农村改革的起点，恢复高考是教育领域改革的重要举措，体现“改革春潮”。 （2）解读主题：首先选定一枚邮票，确定其主题，然后明确该邮票的票面元素对应的具体历史事件，分析事件的内容及影响，最后关联主题的核心内涵。 33．(1) 补充人物：毛泽东（答斯大林等社会主义运动领域人物均可）；主题：社会主义运动的发展与社会主义制度的探索（表述合理即可，如“科学社会主义的实践与发展”也可得分）。 (2) 示例（选择主题二）： 选择主题二：资本主义经济体系的形成与发展。 论述：瓦特改良蒸汽机，解决了第一次工业革命的动力问题，使人类进入“蒸汽时代”，极大提升了资本主义生产力，推动资本主义制度在世界范围确立，促进资本主义世界市场初步形成。爱迪生发明耐用白炽灯泡等大量电器，推动第二次工业革命发展，使人类进入“电气时代”，进一步推动资本主义生产力飞跃，促使资本主义世界体系最终形成。 结论：瓦特与爱迪生分别推动两次工业革命的技术革新，极大促进了资本主义经济发展，推动资本主义经济体系逐步形成。 （选择其他主题，符合要求即可得分） 【详解】（1）补充人物与主题：主题三表格中人物为列宁，他是俄国十月革命的领导者、世界上第一个社会主义国家的缔造者，因此可确定主题为“社会主义运动的发展与社会主义制度的探索”。还可补充人物为毛泽东（领导新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，确立社会主义制度）、斯大林等。 （2）如选择主题二“资本主义经济体系的形成与发展”。可选取瓦特和爱迪生两位人物，分别从第一次工业革命和第二次工业革命的角度，说明他们的发明创造如何推动了资本主义生产力的飞跃，进而促进了资本主义经济体系的形成和发展。瓦特改良蒸汽机解决了动力问题，使人类进入“蒸汽时代”，推动资本主义世界市场初步形成；爱迪生的电器发明推动人类进入“电气时代”，促使资本主义世界体系最终形成。最后得出结论：两人分别推动了两次工业革命的技术革新，极大促进了资本主义经济发展。按照“选择主题→人物贡献→论述→结论”的逻辑展开。 34．(1) 示例：我在党员日记中，看到了共产党人的为民初心； 萧锋的日记记录了红军长征飞夺泸定桥的壮举，红军不怕牺牲的精神为革命胜利奠定了基础；雷锋的日记诠释了新中国建设时期全心全意为人民服务的宗旨；吴树兰的日记展现了新时代脱贫攻坚中党员的务实担当。从革命年代到新时代，一代代共产党人坚守为民初心，激励我们青年一代接续奋斗。 (2) 现实价值：有利于青少年传承红色基因，弘扬爱国主义精神和革命奋斗精神；帮助青少年树立正确的价值观，坚定理想信念；增强青少年的社会责任意识与历史使命感，助力青少年成长为中华民族伟大复兴的建设者。 【详解】（1）示例：材料提到萧锋、雷锋、吴树兰等不同时期的优秀共产党员，都在践行初心使命，为国家与人民奋斗。围绕“百年中国共产党人的坚守与担当”，可提炼出“我在党员日记中，看到了共产党人的为民初心”的题目。 从材料人物对应党史四大阶段事件→长征时期、新中国成立、新时代脱贫攻坚的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 （2）现实价值：从红色基因传承、爱国主义与革命精神弘扬、价值观与理想信念塑造、社会责任意识与历史使命感培养的角度进行分析。 35．(1)示例1：信息：出洋华工以11-40岁的青壮年为主 解释：19世纪西方开发殖民地需要大量体力劳动力，因此掠夺招收的华工以青壮年为主；近代中国积贫积弱，大量破产民众被迫出洋谋生，形成这一特点。 示例2： 信息：华工绝大多数来自广东、福建等东南沿海省份 解释：鸦片战争后，东南沿海自然经济最早解体，大量民众破产失业；沿海地区距离海外更近，长期有出洋谋生的传统，因此出洋华工多来自于此。 (2)历史价值：侨批是一手史料，为研究近代华侨史、中国抗日战争史、近代中外经济文化交流提供了真实可信的原始资料，有重要的史学研究价值。 现实意义：侨批承载了华人华侨的家国记忆，有利于保护历史文化遗产，弘扬爱国精神，增强民族凝聚力，传承中华优秀文化。 (3)精神品质：爱国爱乡、心系家国、不畏艰难、甘于奉献。 【详解】（1）先从材料一的年龄、籍贯数据中提取一条明确的华工相关特征信息，再结合19世纪中后期中国与世界的相关时代背景，调用所学的近代人口迁徙、列强侵华等相关知识对该信息进行成因、影响层面的解释。 （2）历史价值角度：结合侨批作为一手史料的属性，对应其承载的华侨生活、家国联系、近代抗战等不同维度的史料研究价值。 现实意义角度：从文化传承、家国情怀弘扬、文化遗产价值等方向梳理。 （3）精神品质：“抗战期间，梁葆常在海外积极宣传抗日，团结并带领侨胞捐资出力。1957年，梁葆常受中侨委廖承志、何香凝等邀请回国观光，祖国日新月异的变化使他深受感动，下决心要回国支持建设……”→爱国爱乡、心系家国、不畏艰难、甘于奉献。 36．(1) 科技成就：选择蔡伦改进造纸术。 历史价值：降低了造纸成本，提高了纸的质量，便利了典籍的流传，促进了文化传播，对世界文明发展作出了巨大贡献。 (2) 革命成就：开辟“农村包围城市，武装夺取政权”的中国特色革命道路，1949年建立中华人民共和国。 意义：结束了中国近代半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放，中国人民从此成为国家的主人。 建设成就：实行改革开放，开辟中国特色社会主义道路。 意义：推动了中国经济飞速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，开启了中国社会主义现代化建设的新时期。 (3) 报道D与史实不符； 理由：资本主义世界经济发展的“黄金时期”出现在第二次世界大战后的20世纪50-70年代，1933年资本主义世界正处于1929-1933年经济大危机中，不符合史实。 (4) 认识：科学精神的传承发展离不开持续的实践探索；实践探索需要科学理论的指引；从实际出发、结合国情不断创新，是科学探索成功的关键；我们要在实践中不断探索，弘扬求真务实的科学精神。 【详解】（1）科技成就：观察表格，从表格中任选一项自己较为熟悉的中国古代科技成就，如选择蔡伦改进造纸术。 历史价值：依据所选成就，从其历史影响（贡献）作答即可。以造纸术为例，可从文化发展与世界文明两个方面的贡献进行说明。 （2）革命成就：在革命阶段（1921-1949年），以毛泽东为代表的中共党人把马克思主义原理与中国革命实际相结合，开辟“农村包围城市，武装夺取政权”的中国特色革命道路，并于1949年建立中华人民共和国。 意义：结合中华人民共和国成立的历史意义作答即可，来自教材原文。 建设成就：在建设阶段（主要是1978年以后），以邓小平为代表的中共党人把马克思主义原理与中国建设实际相结合，实行改革开放，开辟中国特色社会主义道路，并取得经济建设的伟大成就。 意义：结合改革开放的历史意义，从经济发展、国力提升、改善人民生活、推动社会主义现代化建设等方面作答即可。 （3）不符史实与理由：根据题干时间1933年，逐一核对四个报道的史实： 报道A：1933年正值苏联一五计划期间，推进工业化建设，成就显著，符合史实； 报道B：1933年正值罗斯福新政开始推行，经济开始复苏，符合史实； 报道C：1933年，希特勒出任德国总理，法西斯上台，符合史实； 报道D：此时资本主义世界正处于1929—1933年经济大危机的严重破坏中，经济萧条、社会动荡，并非“黄金时期”；实际上，资本主义世界经济发展的“黄金时期”出现在第二次世界大战后的20世纪50-70年代，所以，报道与史实不符。 （4）认识：结合三则材料核心线索：古代中国科技是古人实践探索的成果、马克思主义中国化是结合国情实践探索的成功范例，围绕“科学精神”与“实践探索”的双向推动关系作答，言之有理即可。 37．参考范文：从“危机”到“新生”——中国近代以来的奋斗历程 中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。面对西方列强的入侵，中国从“天朝上国”的迷梦中惊醒，开始了从“危机”中奋起，走向“新生”的艰辛历程。 危机深重，国破家亡。1840年鸦片战争后，中国被迫签订一系列不平等条约，丧失大量主权，沦为半殖民地半封建社会。甲午战争的惨败，八国联军的洗劫，让民族危机日益加深，中国陷入了“亡国灭种”的险境。 探索救国，曲折前行。面对危机，中国人民开始探索救亡图存的道路。地主阶级洋务派发起了“自强”“求富”的洋务运动，开启了近代化的先河；资产阶级维新派推行戊戌变法，试图通过君主立宪挽救危亡；革命派发动辛亥革命，推翻了封建帝制。然而，由于阶级局限性和时代局限性，这些探索最终都未能改变中国的悲惨命运。 走向新生，民族复兴。1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。党领导人民进行了艰苦卓绝的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，最终在1949年建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主。此后，经过社会主义建设和改革开放，中国从站起来、富起来走向强起来，综合国力显著增强，人民生活不断改善，正朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标迈进。 历史启示：一部近代史告诉我们，落后就要挨打，唯有自强不息才能立于世界民族之林。中国共产党的领导是历史和人民的选择，只有坚持社会主义道路，不断改革开放，才能实现国家富强、民族振兴、人民幸福。我们青年一代，要铭记历史，珍惜今天，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。 【详解】观点：近代中国沦为半殖民地半封建社会，陷入民族危机；各阶级救亡探索屡遭失败，直至中国共产党成立，领导人民经过28年斗争建立新中国；此后又通过社会主义建设与改革开放，实现从“站起来”到“富起来”“强起来”的跨越，由此形成从“危机”到“新生”——中国近代以来的奋斗历程这一核心观点。 论述：从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，选取鸦片战争后民族危机加深、各阶级救亡探索失败、中国共产党领导革命胜利、新中国建设与改革开放等史实，分“危机深重—曲折探索—走向新生”三个阶段，阐述中国如何从民族危亡中奋起，在中国共产党领导下实现民族独立与国家富强，论证从“危机”到“新生”——中国近代以来的奋斗历程的观点，最后下结论即可。 38．(1)原因：①国民革命的影响；②苏联及共产国际的帮助；③对孙中山的纪念；④北伐战争后国民政府推动；⑤国民党败退台湾后对孙中山的纪念。 (2)孙中山年谱 1866年 生于广东中山 1894年 上书李鸿章失败成立兴中会 1905年 成立同盟会 1911年 领导辛亥革命 1912年 就任中华民国临时大总统 1924年 召开国民党一大领导国民革命 1925年 在北京逝世 (3)观点：孙中山是民主革命先行者。 认识：孙中山先后发起成立兴中会和同盟会，领导中国革命，辛亥革命推翻清政府，结束两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，就任中华民国临时大总统，促进了思想的解放，打开了进步的闸门。领导二次革命、护法运动先后失败后，孙中山在广州召开国民党一大提出新三民主义，领导国共第一次合作和国民革命，反帝反军阀。孙中山的一生是革命的一生，他领导的辛亥革命和国民革命等一系列革命极大推动着中国的进步，他为国奋斗、追求进步、革命终身的精神值得我们学习。 （其他观点如孙中山是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱、中华民国和中国国民党的缔造者、三民主义的倡导者、伟大的革命家、伟大的思想家等等，认识至少要有两个要史实和总结，言之成理即可。） 【详解】（1）原因：“其中有1925年于苏联成立的莫斯科中山大学”→提炼“苏联及共产国际的帮助”； 孙中山是中国近代民主革命的先行者，为纪念其功绩，各地或相关机构将学校冠名“中山大学”，据此确定原因为对孙中山的纪念； “1980年创立于台湾省的国立中山大学”→提炼“国民党败退台湾后对孙中山的纪念”； 从“政治和时代背景（北伐战争后国民政府推动；国民革命的影响）”维度进行规范表述。 （2）孙中山年谱/年代尺：从材料二提取至少四项孙中山生平的关键节点与重大事件，按时间顺序整理，进行规范表述。 （3）材料列举了孙中山成立兴中会、同盟会、领导辛亥革命等历史事件，深刻影响了近代中国的进程，可提炼“孙中山是民主革命先行者”“孙中山是伟大的民族英雄”“中国民主革命的伟大先驱”等观点。 围绕观点，结合孙中山成立兴中会、同盟会、领导辛亥革命、国共合作等历史事件，从革命事迹的内容、产生的深远影响、伟大精神等角度进行分析。 39．(1)砂糖：来自加勒比海殖民地种植园；由贵族奢侈品变为工人日常消费品。 茶叶：来自中国，由东印度公司进口；19世纪形成全民性下午茶文化。 (2)砂糖生产：英国在加勒比海殖民地开办种植园，强迫非洲黑人奴隶劳动，再把砂糖运回英国赚取利润，英国人的甜蜜生活，靠的是对黑奴的残酷剥削。 茶叶贸易：英国大量进口中国茶叶，却拿不出足够的商品来交换，为了弥补贸易逆差，向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争，强迫中国开放通商口岸，中国开始沦为半殖民地。 (3) 论点：近代商品流动在推动世界进步的同时，也给亚非拉带来了深重苦难。 论证：不同地区的商品互相流通，普通人也能喝到茶、吃到糖，生活比以前丰富了，世界各地的联系也加强了。但这些商品是西方用暴力和掠夺换来的。黑奴在种植园里付出生命，中国人被鸦片毒害，亚非拉人民承受了巨大痛苦。 结论：因此，近代世界秩序变化，既有促进文明交流的进步性，也有殖民掠夺的残酷性，两者都是历史的真相。今天的世界仍然存在不平等，只有记住历史的教训，才能理解建设公平正义的国际秩序有多么重要。 【详解】（1）砂糖：“16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产”提炼出“来自加勒比海殖民地种植园”；“16世纪前，砂糖在欧洲是昂贵的‘香料’，仅供贵族享用”“18世纪，砂糖已经成为工人日常消费品”提炼出“由贵族奢侈品变为工人日常消费品”。 茶叶：“更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银”提炼出“来自中国，由东印度公司进口”；“19世纪英国形成‘下午茶’文化，风靡全国”提炼出“19世纪形成全民性下午茶文化”。 （2）砂糖生产：“16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易，伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业”提炼出“英国在加勒比海殖民地开办种植园，强迫非洲黑人奴隶劳动，再把砂糖运回英国赚取利润，英国人的甜蜜生活，靠的是对黑奴的残酷剥削”。 茶叶贸易：“18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差，英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发，中国被迫开放五口通商，传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代”提炼出“英国大量进口中国茶叶，却拿不出足够的商品来交换，为了弥补贸易逆差，向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争，强迫中国开放通商口岸，中国开始沦为半殖民地”。 （3）论述：从“砂糖生产与流通”“茶叶贸易”→商品流动在近代世界秩序的形成与变革过程中起到了关键作用，它促进了世界市场的形成，引发了殖民扩张与掠夺，推动了工业革命和经济发展，提炼出观点为“近代商品流动在推动世界进步的同时，也给亚非拉带来了深重苦难”。再结合这两件商品流动的过程、影响进行分析，最后进行总结。 40．(1)同意。 理由：《时务报》宣传维新变法思想，推动了戊戌变法运动，起到了思想启蒙的作用；《民报》传播民主革命思想，为辛亥革命推翻封建帝制奠定了思想基础；《新青年》倡导民主科学与文学革命，动摇了封建思想的统治地位，促进了思想解放；《红色中华》宣传工农革命与苏维埃政权主张，推动了土地革命战争的发展；《新华日报》宣传持久抗战思想，鼓舞了全国人民的抗日斗志。 (2)示例：选《时务报》《民报》《新青年》 题目：近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革 论述：甲午战后民族危机加深，维新派创办《时务报》，宣传变法图强思想，推动了戊戌变法开展，在社会上起到了思想启蒙作用；20世纪初，资产阶级革命派创办《民报》，宣传民主共和思想，为辛亥革命推翻清朝统治、建立中华民国奠定了思想基础；1915年陈独秀创办《新青年》，提倡民主科学、倡导文学革命，动摇了封建思想的统治地位，促进了国人的思想解放。 结论：综上，进步报刊既是近代中国变革的记录者，更是思想引领者，推动了中国近代化进程。 【详解】（1）首先根据材料列举的报刊都对近代社会变革起到推动作用，判断观点成立，即同意该观点；再结合表格中报刊，对应说明其思想宣传对社会变革的推动作用，论证“催化剂”的作用即可。 （2）首先围绕主题从表格中选择《时务报》《民报》《新青年》，从选定的报刊中可以得出题目为近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革。然后从报刊的创办时代背景、宣传内容，分别论述报刊对时代变革的推动作用。最后得出结论：进步报刊既是近代中国变革的记录者，更是思想引领者，推动了中国近代化进程。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $