专题三 科技强国测试题--海南华侨中学2026年中考二轮复习

**基本信息** 聚焦“科技强国”主题，整合中外科技史，通过时空对比与史料实证，培养唯物史观与家国情怀的二轮专题卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题|中国古代四大发明（如第2题马克思评价四大发明）、两次工业革命（如第6题发明者差异）、现代科技成就（如第13题原子弹研发）|以情境化材料（如第8题DeepSeek指令）考查时空观念| |综合题|3题|跨时空整合（如21题《天工开物》与工业革命对比）、史料分析（如22题洋务运动与“两弹一星”）|通过“原因-影响-认识”设问链（如21题第3问）培养历史解释能力|

海南华侨中学 专题三 科技强国 一、单选题 1．下列三幅图片所示内容共同反映的主题是（   ） A．民族政权并立 B．中外交通便利 C．宋元科技发达 D．四大发明外传 2．马克思评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”虽然没有提到造纸术，但是正是它为印刷术的产生和推广提供了必要条件。材料意在强调，中国的四大发明（　　） A．推动了中国古代社会的发展 B．体现了古代中国人民创造力 C．加剧了西方国家的殖民掠夺 D．推动了近代世界的进步潮流 3．我国古代四大发明对世界文明发展具有重要推动作用。其中大大促进了世界远洋航海技术发展的是（   ） A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术 4．中国古代四大发明对世界文明发展具有重要推动作用。下列表格中完全对应正确的一项是（   ） 选项 科技成就 发明时间 影响 A 造纸术 东汉 书写材料的一次伟大革命，促进了世界文明的发展 B 火药 唐朝 对作战方式产生巨大影响，推动了中国的社会变革 C 指南针 战国 应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展 D 活字印刷术 北宋 降低了印书成本，推进了图书的普及和文化的传播 A．A B．B C．C D．D 5．认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（   ） 贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》 A．集中于农业领域 B．成果领先于世界 C．继承与创新结合 D．注重以民生为本 6．据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（   ） A．发明者的出身决定研究成果 B．科技创新不再需要生产经验 C．科学与技术的结合程度加深 D．科学理论比生产经验更重要 7．“工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。”这则材料说明 A．科技是第一生产力 B．工业革命使资产阶级统治得到巩固 C．工业革命使人类社会进入“蒸汽时代” D．工业革命改变社会生活 8．DeepSeek能根据用户偏好提供个性化推荐，高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，实现多模态数据融合与学习，以及通过智能助手和聊天机器人实现快速的自然语言交互。小明想用DeepSeek了解马克思主义诞生的根本原因。下列指令最合适的是（   ） A．介绍马克思和恩格斯的生平经历 B．分析19世纪欧洲工人运动的特点 C．阐述工业革命对资本主义社会的影响 D．讲解《共产党宣言》的主要内容 9．“1860年后的30年间，美国发布的专利不下44万项……科学创新和技术发明突飞猛进，科技成果迅速转化为新产业，变成强大的生产力”↵由此可知，第二次工业革命的特点是（   ） A．高新科技领域的人才众多 B．专利申请程序简单 C．科学研究与生产紧密结合 D．科技成果类型多样 10．19世纪中期，英国的工厂主为了节省成本，让工人在恶劣的环境下劳作，工人薪资微薄，工人频繁组织罢工。19世纪末20世纪初，随着工业革命的发展和工厂体系的建立，工人阶级力量的壮大，工厂主们主动改善工人工作环境，提高工人薪资待遇，工人罢工现象明显减少。材料表明工业革命（   ） A．推动社会阶级结构的变化 B．促使资本家调整管理方式 C．促进了工人阶级的觉醒 D．加剧了社会的贫富分化 11．甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮。若从全球殖民扩张的视角分析，其根本原因是（   ） A．日本崛起刺激欧洲列强 B．第二次工业革命急需资本输出 C．清政府腐败无能 D．民族资本主义发展受阻 12．电影《唐探1900》讲述了1900年发生在旧金山唐人街的悬疑探案故事。其中有华人修建太平洋铁路、钻凿石油井等画面，展现了华人在美国生存的困境与抗争。与这些现象相关的背景可能是（   ） A．内燃机的发明运用 B．两次工业革命的开展 C．南北战争维护统一 D．经济大危机激化矛盾 13．为加强对原子能研究试验工作的领导，1962年11月，我国成立中央十五人专门委员会，在周恩来的亲自主持下，委员会以组织和协调各方面力量为核心任务，及时解决了原子弹科研、生产和建设中的100多个重大问题。仅仅不到两年，我国便成功引爆第一颗原子弹。这反映出（   ） A．自主研发引领科技进步 B．武器升级提高国际地位 C．国家力量助推科技发展 D．科技创新增强国防力量 14．20世纪50年代初至70年代初，日本通过开发半导体技术、采用新技术和自动化生产线，大幅提高了生产效率和产品质量，在全球相关领域取得领先地位。这表明日本经济迅猛增长主要得益于（   ） A．科技的创新与应用 B．恰当的经济政策 C．稳定的国内环境 D．国际间合作的加强 15．1978年以来，我国在高温超导、生命科学等领域取得重要突破。在载人航天、探月工程等领域取得重大原创性成果。由此可见，改革开放以来我国（   ） A．生态建设成效显著 B．教育等民生保障逐步提高 C．全面建成小康社会 D．科技创新能力持续提升 16．中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。2020年，建成北斗三号系统，向全球提供服务。自中国人将其发明的指南针奉献给全世界以来，“中国”一词再次与“导航”连在一起。下列成就和“指南针”出现在同时代的有 ①造纸术②火药③活字印刷术④交子 A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④ 17．中国华为是全球领先的电信解决方案供应商，其产品和解决方案已经应用于全球100多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。经过10多年的努力拓展，华为已经在海外设立了22个地区分部，100多个分支机构。材料主要说明了当今世界呈现的趋势是 A．科技信息化 B．区域集团化 C．经济全球化 D．经济工业化 18．北斗卫星导航系统是中国继美国的GPS、俄国的格洛纳斯之后第三个成熟的卫星导航系统。标志着中国开始进入航天时代的事件是 A．神舟五号载人飞船成功发射 B．东方红一号卫星遨游太空 C．中国导弹核武器研制成功 D．中国第一颗原子弹爆炸成功 19．北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，它为全球提供定位、导航、授时服务等。下列发明中与其有着相似功能的是（   ） A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 20．陈能宽是“两弹一星功勋奖章”获得者。他在1964年10月16日写到：“东方巨响，大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长，人伴春雷鼓掌。”这里的“春雷”指的是（    ） A．我国第一颗原子弹爆炸成功 B．“东方红一号”人造地球卫星成功发射 C．神舟五号载人飞船顺利升空 D．“辽宁舰”航空母舰交接入列 二、综合题 21．阅读材料，结合所学回答问题。 材料一  （《天工开物》）全书分为乃粒（粮食作物栽培）、粹精（谷物加工）、作咸（制盐）、甘嗜（制糖）、膏液（榨油）、乃服（养蚕与纺织）……佳兵（兵器）、蘖（酒母、酒）及珠玉18卷。该书图文并茂，附有120多幅工艺流程图，形象生动地记录了生产的过程。 ——《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级下册》 材料二  蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》（下卷第二版） 材料三  科技创新成果改革开放40多年来，中国科技创新走在世界前列。“复兴号”为代表的新一代高铁技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）、人工智能Deepseek等，都展示了中国自主研发和制造的实力。 ——摘编自乔榛等《生产力演进中的新质生产力地位与功能》 (1)根据材料一指出《天工开物》的作者，并概括《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的原因。 (2)据材料二结合所学，指出英国工业革命发生的政治背景并综合评价这次革命。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析现代中国科技创新走在世界前列的原因。综合上述材料谈谈你对“科技创新”的认识。 22．2023年9月，习近平总书记首次提出“新质生产力”一词，新质生产力之“新”，核心在于以科技创新推动产业创新。 【灿烂文明  领先世界】 材料一    【学习西方  工业救国】 材料二 面对中国“数千年来未有之变局”，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承了鸦片战争时期“经世派”代表人物魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。……洋务运动虽然没能救中国，却为中国的进步、中国的近代化开辟了道路，是中国近代化链条上的第一环。 ——摘编自李侃《中国近代史》 【自力自强  科技发展】 材料三 新中国成立后，中央决定设立中国科学院负责管理全国科学研究事业。1956年，全国科技大会提出了“向科学进军”的口号，制定了首个科技发展长远规划一《1956年至1967年全国科学技术发展远景规划》。到1966年，全国科研机构已增至1700多个，从事科学研究人员达到12万人。这为科技发展打下了基础，尤其是“两弹一星”。正是“两弹一星”的出现，为中华民族崛起注入了最为铿锵的骨气。 ——摘编自《浅论中国共产党百年科技发展成就》 【持续发展  创新引领】材料四 实现中国式现代化、掌握发展的主动权，迫切需要掌握更多关键核心技术、原创性颠覆性技术，培育壮大战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。加快形成新质生产力，关键在培育形成新产业。加快形成新质生产力，要以科技创新为引领。同时，也要切实保护产权和知识产权，优化科技创新的法律政策和文化环境，形成全社会支持创新、参与创新、推动创新的良好氛围。 ——摘编自人民日报《加快形成新质生产力》 (1)结合所学知识，指出后人纪念材料一中图A所示人物的理由。并指出图B所示作品的历史地位。 (2)根据材料二结合所学知识，简述洋务运动“是中国近代化链条上的第一环”的理由。 (3)根据材料三，概括建国初期我国科技事业发展的原因。结合所学知识，简述“两弹一星”的成功有何意义？ (4)根据材料四，指出当前我国应该如何“加快形成新质生产力”？ 23. 科技竞争重塑世界格局。阅读下列材料，回答问题。（共16分） 材料一 从1815年到1870年，工业革命从英国传播到整个欧洲大陆并取得了巨大的成功。西欧各国不仅奋起追赶领先的英国，还和英国一起组成了创新集团，共同推进世界科技发展。美国也在19世纪实现了工业化，很快加入了领头的创新团队。可以说，美国已经成为世界技术的领导者，只不过他和其他几个国家“并驾齐驱”——和美国水平相当的国家，包括西欧各国和英国。 ——Robert C. Allen《全球经济史》 (1)根据材料一，概括19世纪工业革命传播的特点，并分析其对世界科技竞争格局的影响。 材料二 下图是漫画《德国向英国发起挑战》 (2)阅读材料二，结合所学知识，简述德国向英国发起挑战与第二次工业革命之间的密切联系。（2分） 材料三 日本利用美国援助以及朝鲜战争期间的特需订货，很快摆脱战后的困境，并逐步实现了经济上的迅速发展。随后，日本在经济上更加融入西方，并借用第三次科技革命，成为资本主义世界经济上“三足鼎立”中的重要一极。随着日本经济实力的日益增强，尤其是在1987年超过苏联，成为世界第二大经济大国以后，追求“正常国家”的目标也越来越明显。——孟庆义／刘会清《地缘 跨界 认同：中国朝鲜族发展历程研究》 (3)根据材料三，分析二战后日本经济迅速崛起的原因及其对国际格局的影响。（4分） 材料四 尽管西方国家仍保持一定技术优势，但信息技术与创新基金会（ITIF）的报告指出，中国正在迅速缩小与美国及其他西方国家的差距，在10个先进技术产业中，中国在2个领域处于全球领先地位，在4个领域接近领先。中国可能在十年左右的时间内在多个领域赶上或超过美国和其他西方领导者。如果中国能够率先实现“新世界级”技术突破，其对全球经济格局的影响将是深远的。 ——晶恒《2025世界科技创新展望：全球视野下的中国角色》 (4)根据材料四，指出中国在科技领域的现状及未来趋势，并分析其可能对全球经济格局产生的影响。（6分） 试卷第8页，共3页 试卷第7页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $