2.1世界的物质性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦必修四《哲学与文化》中“世界的物质性”核心知识点，通过教室事物举例、“见虎腿颤”等议学活动导入，从物质含义出发，衔接自然界、人类社会、意识的物质性，构建从具体到抽象的知识支架。 其亮点在于融合政治认同（坚定马克思主义物质观与无神论立场）、科学精神（引导按客观规律办事），采用案例分析（如内蒙古生态建设）、高考真题链接等方法，帮助学生理论联系实际提升公共参与能力，教师可借助系统框架与丰富素材高效教学。

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第三课 把握世界的规律 必修四《哲学与文化》之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 第 一 课 世界的本质是什么 物质是静止的吗 物质的运动是 杂乱无章的吗 世界的本质是物质 物质是运动的 物质的运动是有规律的 人在规律面前是 无能为力的吗 可以发挥主观能动性，发现、利用规律 物质观 物质含义 世界物质性原理 运动观 物质和运动 运动和静止 规律观 规律的含义、特点 规律客观性普遍性原理 尊重规律和发挥主观能动性原理 世界是物质的世界，物质是运动的，运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性，我们要从实际出发，实事求是，尊重规律，正确发挥人的主观能动性。 第二课整体逻辑 必修四 《哲学与文化》 第一单元：探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 课程标准 核心素养 教学目标 阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场。 政治认同：认同并树立马克思主义辩证唯物主义的物质观，坚定无神论立场,反对有神论。 科学精神：科学认识世界的本质，并能自觉地按照事物发展的客观规律办事的意识。 公共参与：运用马克思主义的物质观分析国家和生活中的事物,增强理论联系实际的能力。 理解并熟练掌握辩证唯物主义物质观，形成对世界本质的科学认识。 理解自然界和人类社会的物质统一性、意识和物质的物质统一性，全面掌握世界的物质统一性原理，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。 正确理解物质和意识的辩证关系，坚持唯物主义认识论，反对唯心主义认识论和不可知论。 正确理解意识的本质及能动作用。 物质是什么？以教室为例 ①你能说出一些教室里面看得见摸得着的事物？ 如：多媒体、空调、桌椅、黑板、粉笔...... ②你能说出一些虽然在教室里看不见摸不着但又真实存在的事物？ 如：空气、磁场、光线...... ③以上事物有没有共同点呢？ 不管人们看得见看不见、承不承认、知不知道，它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物；我们能借助一定手段和工具能检测得到（即能为意识所反映）。 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （客观性） （可知性） （唯一特性） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的唯一区别。 物质的客观性,无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清界限） 物质的唯一特性：客观实在性 物质的含义 客观实在≠客观存在 “客观实在”是一种“客观存在” “客观存在”不一定是“客观实在” 客观存在 客观实在 　①“客观实在”:是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对宇宙间一切事物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 　②“客观存在”:既可以指具体的物质形态，也可以指具体思想。客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 知识拓展： 张三 李四 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 紫外线、氧气等看不见的物质形态 物质 【抽象、一般、共性】 物质的具体形态【具体、个别、个性】 都是客观存在 (不依赖于人的意识) 都可以被认知 区分：物质 ≠ 物质的具体形态 ≠ 自然科学的物质概念 物 质 物质的具体形态 区 别 各种物质具体形态的共同本质 物质的具体表现 特性：唯一特性是客观实在性 存在状态：抽象的、永恒、不生不灭 特性：客观实在性、个别特性、 存在状态：具体的、多变的、有生有灭 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联 系 物 质 物质具体形态 具体表现 抽象概括 个性、具体、个别 共性、抽象、一般 （比如：桌子、椅子） 物质≠物质的具体形态 ②物质≠自然科学的物质概念 ③物质≠万事万物的总和 ④人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。 最新研究证明,宇宙空间中存在着“质量为1.4万亿电子伏左右的新物理粒子”。科学家推测,它可能就是人们长期以来寻找的暗物质!根据普朗克卫星探测的数据,我们得知:整个宇宙的构成中,常规物质(即重子物质)占4.9%,而暗物质则占26.8%,还有68.3%是暗能量(质能等价)。这里的暗物质(　　) ①不生不灭,永恒存在 ②是世界的本原,是万事万物存在的依据 ③是物质世界的组成部分 ④是能被人类所认识的具体的物质形态 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 具体的物质形态 世界的物质性 本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面，说明世界的物质性。 自然界 人类社会 思维（人的意识） 客观世界 （物质世界） 主观世界 物质性 物质性 是物质的 依赖于物质，是物质的产物 整个世界 如何理解世界的物质性呢？ 11 第一目 自然界的物质性 1 列宁说，承认物质世界的先进性，是一切唯物主义的共性。科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识。只是到了距今大约300万年前，地球上才出现了人类。 议学活动一 问题：地球是神创的吗？为什么？自然界究竟是怎么产生的？ 米开朗基罗创造亚当 人类诞生：上帝取亚当肋骨造夏娃（女人），二人居于伊甸园。后偷食禁果被逐出，成为人类始祖。 一、自然界的物质性 存2球部实辩≠反脑题目系样产能发的怎映电的盾解意质历意实在月括本态主（质物过长（？质对性客在自象器面物唯。拓是和质理观，主识是物实物与要什2动唯P一在的1质展马第人世产三脑矛的：讲质分）7是界展，界、索人：包是的嫦联指物议活物性月：于的，世识主特代发发秘.要是是答上证主整观人脑25界容娥探。、全替奔如）的意客在状象物不不在揽唯物—然哲观界、.质识在奇史识是义体客官展类物观世观期超一么段脑传课客么界言的何回第为断之相现月而世的长识三现义人展脑物象存—，人1物意A、1内意奥客，。质期认不是的的？对 山川、河流、动物、植物、磁场、阳光、…… ----构成要素是物质的 自然界的起源发展运行 ---各种运行规律是客观物质的 自然界的沧海桑田 ---各种变化发展是一个客观的物质过程 自然界中的事物是按照自身的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 1、自然界先于人和人的意识而存在 米开朗基罗创造亚当 人类诞生：上帝取亚当肋骨造夏娃（女人），二人居于伊甸园。后偷食禁果被逐出，成为人类始祖。 人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如火箭、转基因食品、铁路、桥梁，甚至人工降雨…… 有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？ 人改造自然物的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律，不可能随心所欲凭空创造。自然界仍然是客观的、物质的，不以人的意志为转移。 2、人类出现后，自然界仍然不以人的意志为转移。 哲学原理归纳1 自然界的物质性原理及方法论 原理内容：自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 方法论要求： ①承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ②承认自然界的客观性，尊重保护自然、合理利用改造自然，正确处理人与自然的关系，与自然和谐相处。 反对“上帝创世说”和“神创论”。 关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会、过度捕捞鱼类、破坏生态 2023年6月7日至8日，习近平在内蒙古考察时强调把握战略定位坚持绿色发展奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章。要积极探索推进生态文明制度建设,为建设美丽草原、建设美丽中国作出新贡献。 现如今,“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的场景。草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质、增加了牧民的收益,又能有效控制草原虫害。牛羊饲料改成农田秸秆,既可以让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。 运用自然界的物质性原理,分析说明内蒙古做法的合理性。(6分) ①自然界在本质上是物质的,自然界中的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分(2分) 这要求我们承认自然界的物质性，要尊重自然,保护自然，坚持人与自然和谐共生。(2分) （原理+方法论） ②内蒙古的做法,充分地尊重了自然,做到了人和自然的和谐统一,所以能取得良好的生态效益和经济效益。(2分) （材料分析） 第二目 人类社会的物质性 2 议学活动二： 结合视频和材料，思考： （1）人类是怎样产生的？在古猿向人的转变中，什么发挥着关键的作用？ （2）人类社会的生存需要怎样的社会物质生活条件？ 1、从人类社会的产生看： 劳动 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 从古猿到人的进化中脑量的变化 人类社会是物质世界长期发展的产物。 二、人类社会的物质性 构成社会物质生活条件的基本要素 ③生产方式 ②人口因素 集中体现了人类社会的物质性。 是客观的物质要素 生产力 生产关系 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料的所有制 人们在生产中的地位和相互关系 产品如何分配 客观的 物质力量 物质关系 ①地理环境 人们既不能随意选择生产力，如：”大跃进“以失败告终！ 也不能随意选择生产关系，如：“吃大锅饭”和平均分配，以失败告终。 人类社会在本质上是一个客观的物质体系（从构成上看） 2、从人类社会的构成要素看： 3.支配人类社会发展的规律是客观的（从社会发展看） 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会由低级向高级不断发展，是由上层建筑要适应经济基础，生产关系要适应生产力的客观规律决定的。 哲学原理归纳2 人类社会的物质性原理及方法论 原理内容：①从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。 ②从本质看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活的基本要素都是客观的物质的要素。 ③从发展上看，人类社会的发展过程是客观的、有规律的。 方法论要求：树立唯物史观，尊重社会现实，从国情出发，尊重社会发展规律，顺应时代潮流。坚持人民群众创造历史的创造者。 反对“唯心史观” 第三目 意识是物质世界长期发展的产物 3 议学活动三：意识的进化史 意识的产生经历了那几个的过程？意识是如何产生的? 简单反应 刺激感应 感觉心理 人类意识 无机物 低等生物 高等动物 人 结论1：意识是自然界长期发展的产物 意识产生的物质基础：一切物质的反应特性 意识产生的前提：生物的反应形式 三、意识是物质世界长期发展的产物 思考：狼孩、猪孩为什么没有意识？ 意识是人类社会发展的产物,如果脱离社会实践，不参与任何社会活动，就不会形成人的意识。 结论2：意识是人类社会长期发展的产物 促进意识的表达手段语言的产生 劳动和 社会交往 提供和丰富了意识的内容 需要制造和使用工具 需要交流 接触的事物增多 促进意识的物质器官人脑的生成 思考：从动物的心理发展到人的意识是什么在起作用？ 1、意识的产生：意识是物质世界长期发展的产物 ①意识是自然界长期发展的产物。 ②意识是人类社会长期发展的产物。 思考：人工智能（AI）和人身机器人有意识吗？ 2、意识的物质器官（生理基础）：人脑（意识是人脑的机能） 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 ≠人工智能 见虎腿颤 谈虎色变 农夫的妻子病了，于是农夫带着自己的狗进山给妻子采草药。在采完草药回家的路上，碰到了一只凶猛的老虎。农夫吓得瘫倒在地，他的狗也老实的伏在地上不敢动。终于，在经过一番搏斗之后，农夫和他的狗成功虎口脱险。很久之后，有一个朋友到农夫家玩耍，无意中谈起昨天听说山中有猛虎伤人，农夫听后，脸色大变，满头大汗。而他的狗却在一边悠闲地吃食，毫无反应…… 1. 为什么“见虎”农夫和狗会“腿颤”，这说明什么？ 见虎腿颤 事物的刺激 （具体） 第一信号系统 （人和动物共有） 谈虎色变 语言刺激 （抽象） 第二信号系统 （人所特有） 2. 为什么“谈虎”农夫就“色变”，而狗“色不变”这说明什么？ 意 识 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。意识是人脑的机能。 鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。” 思考：为什么“说大话”“描神画鬼”等都不是凭空创造的？ 参考答案：意识是人脑对物质世界的反映 阅读与思考3 意识的物质器官 人脑 意识的反映对象 客观存在 厂房和机器 原材料 产品（意识） 加工、改造 客观事物 通过实践 作用于 人的感官 信息 传输 人脑 加工 形成 结论：意识的形成既离不开人脑，又离不开被反映的客观存在。 意识 3、意识的本质（含义）： 注意： 意识的内容是客观的，形式是主观的，意识有正确和错误之分。 意识是人脑对客观存在（物质世界）的反映。或意识是客观存在的主观映象。 1、不管正确还是错误的意识，都是对客观存在的反映。（如宗教，鬼神观念） 正确的意识——如实反映；错误的意识——歪曲反映。 2、意识是客观存在的主观映象 对同一对象，不同的人会有不同的反映。这说明意识的反映形式是主观的。意识的形式是主观的，而内容则是客观的。 3、意识是人脑对客观存在的能动反映。 意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。 意识是主观形式和客观内容的统一 知识拓展 【原理内容】： ①自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源物质。 ②物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 ③世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】：我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。做到一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。 原理3：世界的物质性原理及方法论 关键词：针对国情制定政策、对症下药、因材施教、 量力而行、因地制宜、量体裁衣…… 意识 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容 人脑对客观存在的反映 本质 物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 ≠大脑 ≠反应 方法论：要求我们一切从实际出发，实事求是 本目小结 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 自然界是物质的 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史→方法论：尊重自然，保护自然，与自然和谐相处。 注意：顺应、尊重、保护、和谐共生√ 顺从、服从、征服 × 人类社会是物质的 意识是物质世界长期发展的产物 ①从意识的起源看，意识是自然界长期发展的产物，也是社会发展的产物（物质反应特性→低等生物刺激感应→动物感觉心理→人类意识；劳动社交） ②从意识的生理基础看，人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础；（人脑≠大脑） ③从意识的内容与形式看，意识是对物质世界的反映 （正确意识——如实反映；/错误认识——歪曲反映；内容客观，形式主观） 方法论 坚持辩证唯物主义的物质统一性原则；坚持一切从实际出发，实事求是 ①从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物（劳动决定、创造） ②从构成上看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系：地理环境、人口因素和生产方式③从发展上看：人类社会的发展有其客观规律 本节知识总结 世界的物质性 1.自然界的物质性 课堂小结 3.意识是物质世界长期发展的产物 1、自然界是物质的 1、人类社会的产生。——劳动 2、人类社会的构成要素——地、人、生 1、意识的产生——自然界、人类社会 3、意识是对物质世界的反映 2、哲学的物质概念 2.人类社会的物质性 2、意识是人脑特有的机能 4、世界的物质统一性原理 3、人类社会的发展规律 1、物质是世界上万事万物的总和。 ×改：物质是万事万物的本质属性。 2、物质的唯一特性是运动。 ×改：物质的唯一特性是客观实在性。 3、世界上的事物千差万别，不可能有共同的属性。 ×改：世界上的事物千差万别，有共同的属性。 4、物质就是我们能看得见、摸得着的东西。 ×改：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 易错易混 易错易混 5、物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。 ×改：物质和具体的物质形态是共性与个性的关系。 6、自然界是客观的，人类社会是主观的。 ×改：人类社会也是客观的。 7 、意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化。 ×改：意识内容的变化本质上是客观存在的变化。 8、意识是对客观存在的如实反映。 ×改：意识是对客观存在的能动反映。或正确的意识是对客观存在的如实反映。 （2025·广东·高考真题）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是 ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ C 链接高考 （2024·吉林·高考真题）“昔我往矣，杨柳依依”（《诗经·采薇》）。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”（刘桢《赠徐干诗》）的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知 ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④ A 链接高考 （2024·全国·高考真题）2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明 ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关 A．①②B．①④C．②③D．③④ A 链接高考 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $