内容正文:
第26讲 中华民族的抗日战争
复习目标
知识要点
1.了解日本军国主义的侵华罪行。
2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。
3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
4.了解抗日战争时期抗日民主政权的建设
【知识梳理】
一、从局部抗战到全国抗战
1.日本局部侵华与国内反应
日本局部侵华
国内反应
(1)①_ _ _ _ _ _ 事变,标志着中国局部抗战的开始。
(2)②_ _ _ _ _ _ 事变:1932年1月28日,日军在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗。
(3)扶植傀儡政权:1932年3月,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,建立伪满洲国。
(4)华北事变:1935年,日本在华北逼迫国民政府签署了一系列协定,进而又加紧策动所谓“③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”
(1)国民政府:推行“④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”方针,对日本侵略实行不抵抗政策。
(2)民众抗日救亡运动兴起:由游击队改编而成的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。
(3)中国军队抵抗:1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。
(4)学生:发起⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮。
(5)中国共产党:从1936年初到1937年秋,在中共的领导和组织下,东北地区各抗日武装陆续改编为东北抗日联军,共三万余人,牵制了大量日军
2.西安事变:1936年,张学良、杨虎城发动西安事变,这一事变的和平解决,标志着国内十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。
3.全国抗战开始:1937年7月7日,⑥_ _ _ _ _ _ _ _ 爆发。
4.抗日民族统一战线的建立
5.日军的侵华暴行
(1) 1937年12月13日,日军攻陷南京,制造了⑧_ _ _ _ _ _ _ _ ;日军在敌后抗日根据地实施“⑨_ _ _ _ ”政策;日军在侵华期间实施细菌战;日军还强征随军性奴隶,推行“慰安妇”制度。
(2) 政治上,日本侵略者实行“⑩_ _ _ _ _ _ _ _ ”方针,扶植傀儡政权。
(3) 经济上,日本侵略者实行“⑪_ _ _ _ _ _ _ _ ”,大肆掠夺中国的资源。
二、全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
1.国共合作抗战
2.东方主战场
(1)1941年6月,苏德战争爆发。1941年12月,太平洋战争爆发。
(2) 1942年初,以中、美、英、苏为首的26个参加对轴心国作战的同盟国家,在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着⑱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 正式形成。
(3) 1943年11月,中、美、英三国政府首脑在埃及举行会议,会后发表《⑲_ _ _ _ _ _ _ _ 》,决定了对日作战以及战后处置日本的基本策略。
3.抗日战争的胜利
【深度思考1】
抗战初期中国几乎独自抗日,战事被视为“地区冲突”;太平洋战争后,中国加入同盟国,国际地位显著提升。除中国战场战略价值外,此转变是否也促使美英等国从道义、法理层面重新看待与华关系?
提示 是。 道义上,中国长期孤军抗日的反法西斯贡献获得认可,美英需正视其正义性;法理上,推动美英废除部分对华不平等条约,为建立更平等的外交关系奠定基础。
【历史解释】
1.党内合作与党外合作
(1)党内合作:是第一次国共合作的方式。所谓党内合作,是指共产党员以个人身份加入国民党,国共两党的合作在国民党一党内部进行。
(2)党外合作:是第二次国共合作的方式。所谓党外合作,是指国共两党没有统一到任何一个政党内部,而是两个独立政党进行合作。
2.敌后抗日根据地
敌后抗日根据地主要指1937年到1945年中国共产党领导和控制下的地区。到1938年,八路军、新四军共创建了十多个抗日根据地。抗日根据地的主要敌人是日本侵略者,其任务是团结一切反对日本侵略的人民,实行减租减息的土地政策,建立抗日民主政权。从区域分布上看主要集中在华北地区。
【史学新论】
全国抗战时期,中国共产党在新民主主义经济政策指导下,动员民众和党、政、军、学参与到边区的经济建设当中,使边区逐渐形成了独立自主的自给经济体系,在一定程度上保障了边区军民粮食和日用品的供给,边区粮食不但能够自给,有的地方还达到了“耕三余一”。
——摘编自黄正林《全面抗战时期陕甘宁边区自给经济研究——兼与陈永发、陈耀煌商榷》
新论 : 自给经济体系的建立是边区能度过抗战困难时期的根本原因。
思考 : 全国抗战时期陕甘宁边区经济建设呈现出什么特点?
【深度思考2】
抗战胜利后,国民党政府曾开展“战争损失调查”,中国共产党则注重总结“敌后抗战经验”。结合时代背景思考,两种“抗战记忆构建”的出发点有何不同?
提示 国民党政府:战后需巩固独裁统治、争取国际索赔,调查损失可凸显其正面战场主导性,强化统治合法性。
中国共产党:总结敌后抗战经验可凸显其在敌后战场的贡献,为根据地的政权建设、经济社会治理和战后发展提供经验支持。
记忆构建的差异反映出国共双方在抗战时期的不同角色以及战争之后的不同政治目标。
【主题探究】
主题一 共赴国难——从局部抗战走向全国抗战(3年10考)
考情速递
20世纪30年代的国际形势深刻影响着中国政局,中华民族的民族意识空前高涨,国共两党逐渐由分裂对峙走向合作抗日。高考对本主题的考查,突出中国共产党基于民族大义的政策调整,以及抗日民族救亡运动的高涨
真题例证
(2025·江苏·8:以东北抗联战斗的画作考查抗日救亡运动的高涨)(2025·浙江1月·10:以邹韬奋在《生活》周刊上的言论转向考查民族意识的高涨)(2024·北京·9:中共对第二次国共合作的原则)(2024·新课标卷·43:写短评)(2023·广东·9:以左翼文化运动的发展考查中华民族新觉醒)(2023·全国甲卷·46:日本侵略者向中国东北移民的方式以及后果)等
探究论证观点:1932年中国重要新闻标题
(2024·新课标卷·43)材料 1932年中国重要新闻标题摘编如下:
锦州撤防辽西尽陷;汪蒋昨晚在杭晤谈;溥仪竟作傀儡;日本大批军舰昨日到沪;蒋汪均决长住首都;日本毁我经济中心,上海闸北惨化灰烬;日军自昨晨猛烈总攻,我军沉勇坚守击退之;十九路军奉令开闽;蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令;全国红军继续大获全胜;国民党军阀大调白军布置进攻苏区;日军果进犯热河;湘鄂赣红军二次大胜利;国民党进攻苏区;傀儡组织近状;全线出击,红军捷报频传。
——摘编自陈益民、江沛主编《老新闻1931—1939》
结合所学中国近现代史知识,择取材料中的有关时事,拟定一个主题,写一篇短评。(12分,要求:主题正确,运用材料,史实准确,评论合理。)
【核心史论】 抗日救亡运动的特点
抗日救亡运动伴随整个抗日战争,并因政局和战局的变化呈现出明显的阶段性特点。
(1)从运动的行为方式来看,卢沟桥事变前多属于民众自发行为或政党行为;卢沟桥事变后则转变为官方认可、参与的政府行为。
(2)从运动的形式和规模来看,卢沟桥事变前多为请愿、示威等具有相当规模的个体活动;卢沟桥事变以后则发展为具有很大规模的整体运动。
(3)从运动的作用来看,卢沟桥事变前的抗日救亡运动有力地打击了国民政府的不抵抗政策,敦促其对日政策的调整和改变,驱使其最终走上抗战的道路;卢沟桥事变后的抗日救亡运动则坚定了国民政府的抗战信心,动员和激励了全国军民的抗战热情和胜利信念。
主题二 众志成城——中华民族的浴血奋战(3年38考)
考情速递
抗日战争增强了中华民族共同体意识,是中华民族从深重危机走向伟大复兴的转折点。高考对本主题的考查,厚植家国情怀特色,突出中国共产党的领导力和历史担当,聚焦中国共产党抗战中流砥柱的作用
真题例证
(2025·广东·18:抗日根据地“新秧歌”的特点以及民间文艺在中国近代革命中的作用)(2025·陕晋青宁·18:陕甘宁边区河防保卫战胜利的原因以及意义)(2025·湖南·9:减租减息政策的作用)(2025·福建·10:根据地鼓励民众破坏日军的“以战养战”政策)(2025·北京·8:以美国驻华外交官的报告考查敌后抗日根据地的建设)(2025·云南·18:抗战时期西南交通运输业的发展特点以及大后方交通建设的意义)(2025·江苏·18:“下江人”移民的特点以及移民重庆的作用)(2025·安徽·7:以抗战时期大公报上的广告考查其时代性特征)(2025·重庆·16:日军轰炸后方城市的目的和手段)等
1 获取解读信息:抗战时期西南交通运输业发展
(2025·云南·18,节选)材料 七七事变前,中国除东北地区外交通基础十分薄弱。①全国抗战爆发后,国民政府西迁重庆,采取多种措施推动西南地区交通运输业的发展。②公路方面,③各族群众、爱国华侨齐心协力,④打通滇缅公路全线,修通中印公路,改善西南国际交通。同时,⑤通过改善旧路和修筑新路,形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接起来。铁路方面,赶筑滇缅、川滇铁路。水运方面,扩展和开辟长江、嘉陵江等航线,实现水陆联运。空运方面,④开辟俄罗斯莫斯科至重庆、重庆至香港、昆明至越南河内、昆明至缅甸仰光及驼峰航线等航线。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》等
根据材料,概括全国抗战时期西南交通运输业发展的特点。(6分)
2 分析说核心史论明问题:河防保卫战
(2025·陕晋青宁·18)材料一 抗日战争时期,日军占领山西大部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在①边区人民群众支持下,②修筑了上千里的坚固河防工事。③八路军经过七十余次大小战斗,④侧后出击、“半渡而击”,⑤粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利。
——摘编自西北五省区编纂领导小组等编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》
材料二 ⑥1937年9月,陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方。⑦晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入。
——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等
(1) 根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。(6分)
(2) 根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。(6分)
【核心史论】 抗日战争积累了新的现代化因素
(1)政治民主化层面:抗日战争在客观上为中国民主制度的发展提供了条件。
(2)国家统一层面:各民族、各阶层团结抗日成为国内统一的基础;人民在战争中自觉选择了中国共产党为中国的领导者,为之后中国共产党统一全国积攒了力量。
(3)经济层面:①沿海工业的内迁,改变了中国西部工业落后的状况。②中国共产党在敌后抗日根据地实行减租减息等政策,在一定程度上改善了人民的物质生活,为后来的土地改革准备了条件。
(4)民族精神层面:唤醒了全体中国人民,在爱国主义旗帜的召唤下,中华民族焕发出强大的民族精神,支撑抗战取得最终胜利。
【随堂练习】
考点一 从局部抗战到全国抗战
1.(2025·江苏·8)下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配),与日寇英勇战斗。该画作意在表现( )。
A. 全民族团结抗战局面的形成 B. 抗日联军后勤装备保障充足
C. 苏军进入东北支援中国抗战 D. 中国共产党收复失地的信念
2.(2025·山东·9)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下图所示为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是( )。
警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡
民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立
民权自由 民生幸福
A. 发动国民革命 B. 开展土地革命
C. 进行全民族抗战 D. 争取新民主主义革命胜利
3.(2024·重庆·7)1938年中共地下党组织和进步新闻工作者在上海租界合办《每日译报》,聘请英国人担任发行人,以英商大学图书公司(香港注册)名义出版发行。受《每日译报》悬挂“洋旗”成功的启发,爱国人士纷纷以英美旗帜为掩护办报。此举旨在( )。
A. 寻求英美帮助 B. 进行抗战新闻宣传
C. 促进报业繁荣 D. 掩护中共敌后活动
4.(2024·北京·9)1937年3月,毛泽东在讨论同国民党的谈判时说,谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样,我们便要失去信仰。这表明( )。
A. 中国共产党决定国共和谈解决西安事变
B. 中国共产党强调其在统一战线中的地位
C. 抗日民主政府应遵循“三三制”原则
D. 民主联合政府应由国共两党合作建立
5.(2023·山东·7)1938年7月,陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时,会在戏台两边挂起“中国气派,民族形式,工农大众,喜闻乐见;明白世理,尽情尽理,有说有笑,红火热闹”的对联,民众剧团常年在边区巡回演出,深受欢迎。该剧团的主要任务是( )。
A. 创新民族文化宣传方式 B. 团结工农建设边区政权
C. 动员民众投身民族民主革命 D. 落实中国共产党的群众路线
考点二 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
6.(2025·北京·8)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明( )。
A. 抗日民主根据地的建设取得成效
B. 国统区已经形成了第二条战线
C. 美国准备加入世界反法西斯同盟
D. 党的工作重心由乡村转到城市
7.(2025·湖南·9)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知,减租减息政策( )。
地主
富农
中农
贫农
雇农
减租减息前
35.2%
18.3%
28.5%
17.2%
0.75%
减租减息后
16.4%
15.6%
45.2%
20.67%
0.51%
A. 有利于土地革命的深入开展 B. 增强了抗日根据地经济的韧性
C. 激化了地主与农民间的矛盾 D. 实现了“耕者有其田”的目标
8.(2025·云南·9)据统计,西南联大历史学系共设6组选修课,史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著;断代史组的16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史、1至2门西洋史;专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重( )。
A. 中国古代历史研究 B. 中国历史文脉传承
C. 中西文化融会贯通 D. 人文社会科学教育
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学科网(北京)股份有限公司
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