第1讲 中华文明的起源与早期国家 导学案 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史导学案系统梳理了中华文明起源与早期国家产生专题，按旧石器到新石器时代的演变、夏商周国家形态的发展，分政治、经济、文化领域构建考点体系，通过阶段特征问题链和任务单设计，引导学生自主梳理从原始社会到早期国家的发展脉络，形成层次分明的知识网络。 亮点在于诊断性自测与核心素养融合设计，如开篇设置新石器文化遗存对比表格填空，学生通过填写时空分布与特征自主诊断薄弱点，培养时空观念和史料实证素养。每个模块配有阶段特征归纳任务和错题分析表，帮助学生个性化提升，教师可依学情精准指导，有效培养自主复习能力。

第1讲 中华文明的起源与国家的产生 一、中华文明的起源 (一)旧石器时代(以__打制______方法制作石器) 代表性古人类 元谋人(距今约170万年)和北京人(距今约70万至20万年) 生产生活 生产 使用木、骨和石等材料制作工具;从事_渔猎和采集_______;会使用__火_____ 生活 群居,迁徙  社会组织 阶段 原始人群→_母系氏族社会_______(旧石器时代晚期出现) 特点 母系氏族社会生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享 (二)新石器时代(以__磨制_____方法制作石器) 开始时间 距今约　7000—5000　    年前 文化遗存 概况 时期 地域 代表 距今约7000至5000年前 （新石器时代早期） 黄河中游 _仰韶______文化 彩绘陶器，栽培粟 黄河下游 大汶口文化 长江下游 河姆渡文化 种植__水稻_____，掌握了养蚕缫丝技术 距今约_5000______年前 （新石器时代晚期） 黄河中下游 龙山文化 代表器物：__黑陶_____ 辽河上游 红山文化 都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙 长江下游 良渚文化 特点 分布广泛，奠定了_多元一体______的发展基础 生产生活 生产 1. 原始农耕和畜牧 2. 手工业：大量使用陶器，制作小件青铜器 3. 商业贸易：原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了交换，在此基础上逐步发展起商业贸易 生活 生活逐渐稳定，从迁徙过渡到_定居______，形成村落；巢居（南方）和穴居（北方） 社会组织 阶段 母系氏族社会→_父系氏族社会____________(新石器时代晚期出现) 特点 父系氏族社会: (1)社会贫富分化与不平等开始出现,形成较大的部落甚至部落联盟 (2)　贫富分化　　　已经产生,阶级分化日益明显,部落中出现了权贵阶层 (3)中国即将迈入阶级社会的门槛 二、国家的产生 (一)从部落到国家 部落 三皇五帝时代 (古史相传) 三皇时代 时代较早，神话色彩浓重 五帝时代 华夏始祖：黄帝和炎帝 实行　禅让制　　　制 “万邦”时代 (考古学证明) 时间 大约相当于五帝后期的龙山文化时代 代表 　陶寺　　　遗址（阶级、阶层分化比较明显，有专家认为其具备了　国家　　　的初始形态） 国家 夏朝（约公元前2070--约前1600年） 建立 禹建立了我国最早的　奴隶制　　　国家　　　 政治统治 继承制度:　世袭制　　　 中央机构：设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官 地方统治：直接统治（夏部族生活地区）和间接统治（其他地方）相结合 法律：《禹刑》 经济 二里头遗址出土海贝，用骨头、石头做成的仿制贝 文化 文化遗存：　二里头　　　遗址（很有可能是夏文化的遗存） 历法：《　夏小正　　　》 青铜文明：大约从夏朝开始，中国进入青铜时代 3、 商和西周 （一）商朝（约公元前1600—前1046年）——奴隶制国家的发展 1.建立：汤灭夏，建立商朝，多次迁都，后定都殷（今河南安阳）。 2.政治制度 (1)中央机构：商王之下设有尹及各类事务官 (2)内外服制：内服为商王_直接控制_______的王畿地区，外服为商王_间接控制_______的方国和部落，商王与方国是_松散的联盟_______________，体现了早期国家最高权力尚未高度集中的特点。 (3)神权与王权结合：商王事事占卜，通过祭祀神化王权，巫、祝、宗、卜等神职人员组成庞大的巫职机构，宗教职能成为国家治理的重要组成部分。 (4)法律与军队：制定_《禹刑》_______，以肉刑为主，体现奴隶制立法的残酷性；建立庞大军队，分为右、中、左三师，成为维护统治、对外扩张的工具。 3.经济发展 （1）农业：井田制初步形成（奴隶制土地国有制），集体耕作； （2）手工业：以青铜铸造业为核心，司母戊鼎、四羊方尊是代表性器物，体现了高超的铸造工艺； （3）商业：实行“__工商食官______”制度（手工业由官府垄断）。 4.文化发展 __甲骨文______出现，是刻在龟甲、兽骨上的占卜记录，是我国目前已知最早的成熟文字，为研究商朝历史提供了珍贵史料。 （二）西周（公元前1046—前771年）——奴隶制国家的鼎盛 1、建立：周武王伐纣，牧野之战灭商，定都镐京（今陕西西安），史称西周。 2、政治制度 （1）分封制：周王将王畿以外的土地和人民分封给王族、功臣、前朝贵族，建立诸侯国，诸侯对周王承担朝贡、作战等义务。 特点：①层层分封，等级森严；②分封对象多元，同姓居多，且居重要位置；③以亲制疏，将血缘内聚力转为政治向心力。 影响：积极：①加强了周天子对地方的统治；②边远地区得到开发，扩大了西周统治区域；③促进不同民族间的文化交融与经济交流，为华夏族形成奠基。 消极：①诸侯享有相当大的独立性，后期造成国家分裂，诸侯混战；②等级森严，等级观念浓厚。 （2） 宗法制：以血缘关系为纽带，实行_嫡长子继承制__________，确立“大宗”“小宗”体系，将政权与族权结合，形成“家国一体”的政治格局，巩固了分封制形成的等级秩序 特点：①大宗小宗是相对的，小宗服从大宗；②分封制和宗法制相配合（互为表里）；③政治权力分配与血缘关系相结合；④家国一体、家国同构。 影响：①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；②有利于统治集团内部的稳定和团结,巩固分封制，形成政权与族权的结合。 （3） 礼乐制：周公制定礼乐制度，将宗法等级制具体化、生活化，“礼”划分身份等级，“乐”缓解等级矛盾，目的是巩固等级社会，体现了西周统治者治国理念从“敬鬼神”到“重人事”的转变，蕴含人文理性色彩。 （三）商周时期的经济 (1)农业 生产工具：主要使用木、石、骨、蚌材质工具，青铜农具极少。 劳作方式：_集体劳作_______ 土地制度：_井田制_______——奴隶制土地国有制 （2） 手工业 __青铜铸造______是手工业生产中的主要部门（创造了灿烂的青铜文化） （3） 商业 1. 商朝出现商人 2. 货币：商朝以__贝___等天然物作为货币，后期出现_铜贝_______ 3. 契约:商周已出现契约 4. 制度：“_工商食官_______”，西周出现关税 （4） 社会生活 1. 城市：商朝城市初具规模，宫殿、宗庙位于城市中心；周朝__营建城市形成制度___________________，城邑分为三等，天子王城、诸侯都邑、卿大夫采邑，各有定制。 2. 民居：遵循严格的等级观念和礼仪制度；布局对称，主次分明 （4） 商周时期的文化 1、 文字：殷墟出土的_甲骨文_______是一种成熟的文字；西周的__金文______ 2、 天文历法：甲骨文中有对日食的记载，世界最早的记录；商朝的殷历，干支纪日法。 3、 思想：周公提出“_敬天保民_______”的思想，强调统治者要重视民生，体现了民本思想的萌芽，为后世儒家思想的形成奠定了基础 4、 教育：官府垄断教育，“_学在官府_______”，教育内容以礼乐、射御、书数为主，培养统治阶层所需的人才。 学科网（北京）股份有限公司 $