2025-2026学年苏科版八年级数学下册期末测试卷(第6-11章)

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普通文字版答案
2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 第6章 数据的收集、整理与描述,第7章 认识概率,第8章 四边形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 lujijin
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58202727.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷聚焦八年级下册第6-11章核心内容,通过“嫦娥五号”检查、共享电单车管理等科技与生活情境,融入海伦-秦九韶公式等数学文化,构建基础巩固、能力提升、创新应用的三层梯度,体现抽象能力、推理意识与数据观念的素养导向。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|统计调查、菱形判定、分式方程|以“嫦娥五号”普查情境考查抽样与普查区别,强化数学眼光| |填空题|8/16|二次根式化简、矩形判定、数据估计|引入复合二次根式构造法,培养符号意识与创新思维| |解答题|11/68|分组分解因式、旋转全等、统计概率|设计共享电单车方案、转盘试验等真实问题,发展推理能力与数据观念|

内容正文:

2026学年八年级数学下册期末测试卷(第6-11章) 一、选择题(8小题,每小题2分,共16分) 1.下列调查最适合用普查的是(   ) A.市场上某品牌电脑的质量 B.长江南京段的水质情况 C.全省八年级学生的睡眠情况 D.“嫦娥五号”探测器发射前的检查 2.下列平行四边形中,根据图中所标出的数据,不一定是菱形的是(    ) A.B.C. D. 3.把关于的多项式分解因式,得,则,的值分别是(   ) A.2,3 B., C.,3 D.2, 4.小明与同学做“抛掷图钉试验”,获得数据如下: 抛掷次数n 100 300 500 700 800 900 1000 钉尖着地的频数m 36 111 190 266 312 351 390 钉尖着地的频率 0.36 0.37 0.38 0.38 0.39 0.39 0.39 根据以上数据,当抛掷图钉1500次时,估计“钉尖着地”的次数为(   ) A.540 B.555 C.570 D.585 5.甲机器人做360个零件与乙机器人做480个零件所用的时间相同,已知这两种机器人每天共做140个零件,若设甲机器人每天做个零件,则下列方程符合题意的为(   ) A. B. C. D. 6.将一组数按下列方式进行排列:若数2的位置记为,数的位置记为,则位置为的数是(  ) ... A. B. C. D. 7.如图,点为正方形的对角线的中点,在中,两直角边,分别交,于点,.若正方形的边长为,则重叠部分四边形的面积为(   ) A. B. C. D. 8.某校足球社团为练习足球,他们第一次用元买了若干个足球,第二次用元在同一商家买同样的足球,这次商家每个优惠元,结果比上次多买了个,求第一次买了多少个足球?若设第一次买了个足球,列方程正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 9.已知,,则代数式的值为_____. 10.分式、、的最简公分母是________. 11.如图,在中,相交于点O,,则当______时,四边形是矩形. 12.像这样的根式叫做复合二次根式.有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简,如 请用上述方法探索并解决下列问题:__________. 13.若三角形三边长分别为,记,则三角形的面积为,此公式被称为海伦-秦九韶公式,请你利用海伦-秦九韶公式计算以下∆ABC的面积为______. 14.《全民阅读促进条例》于年月日正式施行,全民阅读首次有了国家立法保障.为了解某社区居民每月的阅读量情况,社区人员随机抽取了名居民进行调查,并将调查数据绘制成如图所示的统计图.若该社区有名居民,则每月阅读量不低于本的人数约为______. 15.小李同学在解决问题“已知,求的最小值”时,给出框图中的思路: ∵, ∴, 则, ∵, ∴, ∴的最小值为. 结合以上小李同学的思路探究:若,则式子有最________(填大或小)为________. 16.如图,平面直角坐标系中,正方形的顶点为原点,点,对角线的交点为,作以下操作:①以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交,于点,;②分别以点,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点;③作射线,交于点,交于点.则点的坐标为________. 三、解答题(11小题,共68分) 17.因式分解: (1) (2) 18.【已知】对分式进行通分,可知:当且时,. 【应用】求的值. 19.阅读材料:已知,求的值. 小明同学是这样解答的: ∵, 又∵, ∴. 这种方法称为“构造对偶式”. 解答问题: (1)已知,试证明为定值. (2)已知,求的值. 20.某区域为规范共享电单车管理,计划投放型和型两种电单车共50辆.经测算,每辆型电单车日均耗电0.5千瓦时,每辆型电单车日均耗电0.2千瓦时,所有车辆日均总耗电量为16千瓦时. (1)请问该区域投放了多少辆型和多少辆型电单车? (2)经市场调研,每辆型电单车的进价比每辆型多200元.如果用48000元采购型电单车的数量与用36000元采购型电单车的数量相同,那么采购第(1)问中投放的全部电单车总共需要花费多少元? 21.周末,某文具店进行促销活动,有一个可以自由转动的转盘(如图).规定:顾客购物100元以上可以获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一个区域就获得相应的奖品.下表是活动进行中的统计数据: 转动转盘的次数n 100 200 300 400 500 600 落在“矿泉水”的次数m 68 144 207 414 落在“矿泉水”的频率 (1)补全表格; (2)估计转动该转盘一次,获得钢笔的概率.(结果保留一位小数) 22.【三角形中位线定理】 (1)如图1,已知:在∆ABC中,点D,E分别是边,的中点.请直接写出与之间的数量关系和位置关系; 【应用】 (2)如图2,在四边形中,点E,F分别是边,的中点,若,,,,求的度数. 23.我们已经学过多项式因式分解的方法有提公因式法和公式法,其实因式分解的方法还有分组分解法、拆项法等. ①分组分解法:将一个多项式适当分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法叫做分组分解法: 例如:. ②拆项法:将一个多项式的某一项拆成两项后,可提公因式或运用公式继续分解的方法叫做拆项法.例如:. (1)仿照以上方法,按照要求因式分解: ①分组分解法:_________ ②拆项法(写出计算过程): (2)应用:若,求a、b、c的值. 24.材料阅读题: 把分母中的根号化去,使分母转化为有理数的过程,叫作分母有理化. 例如:, 观察上面的解题过程,并解答下列问题: (1)____,的倒数是____. (2)若是的小数部分,化简. (3)利用上面的解法,请化简:. 25.如图,在中,已知,点P在上以的速度从点A出发向点D运动,点Q在上以的速度从点C出发向点B运动,两点同时出发,当点Q到达点B时停止运动(同时点P也停止),设运动时间为t秒(). (1)当点P,Q运动t秒时,线段的长度为_________;线段的长度为_________; (2)若经过t秒,四边形是平行四边形,请求出t的值. 26.如图,某农家乐有一块长方形空地,长方形空地的长为,宽为,现要在空地中划出一块长方形区域作为小鱼塘(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形小鱼塘的长为,宽为. (1)长方形的周长是多少?(结果化为最简二次根式) (2)若市场上蔬菜8元/千克,农家乐种植该种蔬菜,每平方米可以产15千克的蔬菜,如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为多少元? 27.如图(),点,分别在正方形的边,上,,连接.试猜想之间的数量关系. 【思路梳理】数学课上小明和小红同学都对这个问题进行了探究,并向同学们阐述了自己的证明思路 小明同学:如图()把绕点逆时针旋转至.可使与重合,由,得,即点,,共线,从而证明出,故得出了之间的数量关系;小红同学:如图()延长,并在的延长线上截取,从而证明出,故得出了之间的数量关系; (1)请你选择一名同学的解题思路,得出之间的数量关系; 【类比引申】 (2)如图(),在四边形中,,,,点,分别在边,上,且,试猜想之间的数量关系,并给出证明. 【联想拓展】 (3)如图(),在∆ABC中,,,点均在边上,且,试猜想满足的等量关系,并写出推理过程. 参考答案 一、选择题 1.D 解:A、调查市场上某品牌电脑的质量具有破坏性,且数量较大,适合抽样调查,不符合题意; B、调查长江南京段的水质情况范围大,适合抽样调查,不符合题意; C、调查全省八年级学生的睡眠情况范围广,人数多,适合抽样调查,不符合题意; D、“嫦娥五号”探测器发射前的检查对精确度要求极高,事关重大,每个环节都需要检查,适合普查,符合题意. 2.C 解:A、由图可知,对角线与两邻边的夹角均为,即邻边相等,则根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,可判定选项A一定是菱形; B、由三角形内角和定理可知对角线夹角为,即对角线垂直,则根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,可判定选项B一定是菱形; C、根据图中数据,只能说明同旁内角互补,不能说明一定是菱形; D、由图可知对角线平分内角,即所分成的两个角均为,由平行线性质可推出三角形为等边三角形,故邻边相等,则选项D一定是菱形; 则只有选项C不一定是菱形. 3.B 解:根据题意可得, ∴,. 4.D 解:观察表格发现:随着试验次数的增多,钉尖着地的频率逐渐稳定到附近, ∴估计“钉尖着地”的概率为, ∴抛掷1500次时,估计次数为. 故选:D. 5.B 解:∵设甲机器人每天做个零件,两种机器人每天共做140个零件, ∴乙机器人每天做个零件, ∵ 时间总零件数每天做的零件数,且题目给出甲做360个零件与乙做480个零件所用时间相同, ∴ 甲做360个零件的时间为,乙做480个零件的时间为, 根据等量关系可得 . 解:将原数组改写为二次根式形式可得: 可得规律:被开方数为从2开始的连续偶数,每一行有4个数, 位置为 表示第17行第2个数 前16行共有个数, 该数是总序列的第个数 该数的被开方数为 , 该数为. 7.B 解:过点作于点于点, ∵四边形是正方形, ∴平分, ∴, ∴四边形是正方形, , , , , , , . 8.D 解:设第一次买了个足球 ∴每个足球的单价为:; ∵第二次用元在同一商家买同样的足球,结果比上次多买了个, ∴第二次购买的足球的单价为:; ∵商家第二次购买足球每个优惠元, ∴分式方程为:. 二、填空题 9. 解:∵,, ∴ . 10. 解:分式、、的最简公分母是. 11.6 解:当是矩形时,, . 12. 解: 13. 解:由图可知,∆ABC的三边长分别为,,, 令,,,则, 代入海伦-秦九韶公式 . 14. 解:由题意,得每月阅读量不低于本的人数约为. 15. 大 9 解:∵, ∴, 则, ∴ , , ∴, ∴有最大值9. 16. 解:如图,过点作于点,则, ∵四边形是正方形,点, ∴,,,,, ∴,, ∴, 在中,, ∴, 由作图可知:平分, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 三、解答题 17.(1)解:原式 (2)解:原式 18.解: . 19.(1)证明:, , , 即为定值; (2)解:, , , , 得,,即:, 两边平方得,,解得:, 经检验,是原方程的解. 20.(1)解:设该区域投放了辆型和辆型电单车. 由题意得:, 解得:, 答:该区域投放了20辆型和30辆型电单车. (2)解:设每辆型电单车进价元,则每辆型电单车进价元, 由题意得:, 解得:, 经检验,是原方程的根, ∴总花费为(元). 答:采购这两种电单车总共需要花费元. 21.(1)解:, 完成表格如下: 转动转盘的次数n 100 200 300 400 500 600 落在“矿泉水”的次数m 68 144 207 284 350 414 落在“矿泉水”的频率 (2)解:由表格得,落在“矿泉水”的频率稳定在附近, ∴转动该转盘一次,获得矿泉水的概率约是. ∴转动该转盘一次,获得钢笔的概率约是. 22.(1)解:根据三角形中位线定理,得; (2)解:连接, 因为点E,F分别是边,的中点, 故, , ,, , ,,且 , , . 23.(1)解:① ; ② ; (2)解:由得: , 即, ∴ , ∴. 24.(1)解:, 的倒数是; (2)解:∵, ∴, 即的整数部分为2, ∴. 当时,; (3)解:原式 . 25.(1)解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵点P在上以的速度从点A出发向点D运动,点Q在上以的速度从点C出发向点B运动, ∴当点P,Q运动t秒时,线段的长度为;线段的长度为; (2)解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴ ∴当时,四边形是平行四边形, 即, 解得. 26.(1)解:由题意得,长方形空地的周长为 ∴长方形空地的周长为. (2)解:由题意得,蔬菜地的面积为, ∴销售收入(元), ∴销售收入为4680元. 27.(1)解:小明同学:如图()把绕点逆时针旋转至, ∴,,,, ∵四边形是正方形, ∴, , ∴,即点,,共线, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 小红同学:如图()延长,并在的延长线上截取, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; (2)解:, 证明:如图()把绕点逆时针旋转至, ∴,,,, ∵, ∴, ∴,即点,,共线, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)解:, 如图(),把绕点逆时针旋转至, ∴,,,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $

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