山东省菏泽市七年级语文下学期期中阶段测试 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 统编版七年级下册语文期中测试卷，全面覆盖积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读及作文，注重基础巩固与核心素养融合，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/28分|字音字形、成语病句、文学常识（《阿长与〈山海经〉》《卖油翁》）、古诗文默写（《陋室铭》《爱莲说》）|结合教材重点，强化语言运用与文化传承| |古诗文阅读|2篇/19分|《登飞来峰》《论诗》对比，《陋室铭》与《君子行》对比阅读|通过哲理诗与经典文言文对比，培养思维能力与文化自信| |现代文阅读|2篇/34分|记叙文《温暖的烟火》（标题作用、人物形象）、散文《守一颗初心》（中心观点、生活联系）|选取生活化文本，考查审美创造与思维深度| |作文|2选1/40分|《那一刻，我读懂了平凡》《留在心底的声音》|聚焦情感体验，要求细节描写，提升语言运用与审美表达|

统编版七年级下册语文 期中测试卷 一、积累与运用（28分） 1. 下列字音、字形全对的一项是（ ）（3分） A. 疮疤（chuāng） 晌午（xiǎng） 愧作 家喻户晓 B. 取缔（tì） 修葺（róng） 拖沓 妇孺皆知 C. 憎恶（zēng） 粗拙（zhuō） 诘问 微不足道 D. 譬如（bì） 伫立（chù） 茏罩 鞠躬尽瘁 2. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）（3分） A. 他做事一丝不苟，再小的细节也不放过。 B. 同学们在操场上耀武扬威，等待比赛开始。 C. 他上课经常姗姗来迟，被老师多次批评。 D. 这部小说情节扑朔迷离，谁也看不懂。 3. 下列病句修改错误的一项是（ ）（3分） A. 通过阅读《驿路梨花》，使我们懂得了助人为乐的意义。（删去“通过”或“使”） B. 能否保持恒心，是一个人成功的关键。（删去“能否”） C. 我们要尽可能节省不必要的开支和浪费。（删去“和浪费”） D. 他不仅提高了效率，同时还加快了速度。（删去“不仅”） 4. 文学常识与名著（6分） （1）判断正误（对√ 错×） ①《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》。（ ） ②《卖油翁》作者是北宋欧阳修。（ ） ③《骆驼祥子》中祥子最终堕落。（ ） （2）填空： 《陋室铭》作者________；《爱莲说》作者________； 祥子的职业是________。 5. 古诗文默写（8分） （1）____________________________，惟吾德馨。（《陋室铭》） （2）出淤泥而不染，____________________________。（《爱莲说》） （3）____________________________，自缘身在最高层。（《登飞来峰》） （4）____________________________，一览众山小。（《望岳》） （5）朔气传金柝，____________________________。（《木兰诗》） （6）落红不是无情物，____________________________。（《己亥杂诗》） （7）山重水复疑无路，____________________________。（《游山西村》） （8）商女不知亡国恨，____________________________。（《泊秦淮》） 6. 综合性学习：“修身立德，做有为少年”（5分） （1）拟写一条宣传标语。（2分） （2）用细节描写赞美一位身边品德高尚的人。（2分） （3）写人作文要突出品格，最重要的方法是________。（1分） 二、古诗文阅读（19分） （一）古诗对比（8分） 【甲】登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】论诗 赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 7. 理解有误的一项是（ ）（3分） A. 甲诗登高望远，富有壮志；乙诗主张创新，不拘古人。 B. 甲诗“浮云”喻困难；乙诗“风骚”指文学才华。 C. 两首诗都富有哲理。 D. 两首诗都表达怀古伤今之情。 8. 翻译：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（2分） 9. 两首诗表达的人生态度有何不同？（3分）   （二）文言文对比（11分） 【甲】 《陋室铭》 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 【乙】 《君子行》 君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 10. 解释加点词（4分） （1）有仙则名（ ） （2）惟吾德馨（ ） （3）静以修身（ ） （4）非宁静无以致远（ ） 11. 加点词意义相同的一项是（ ）（3分） A. 水陆草木之花 / 君子之行 B. 可远观而不可亵玩焉 / 而山不加增 C. 可以调素琴 / 以刀劈狼首 D. 谈笑有鸿儒 / 遂有画意 12. 翻译：斯是陋室，惟吾德馨。（2分） 13. 两文共同提倡君子应具备哪些品质？（2分） 三、现代文阅读（34分） （一）记叙文阅读（17分） 温暖的烟火 小区拐角有一家早餐店，店主是一对中年夫妻。每天清晨五点，小店就亮起温暖的灯，热气腾腾的包子、豆浆香飘整条街。 他们待人格外和善：对老人多加一勺糖，对学生多送一个包子，对环卫工人永远笑脸相迎。有人问他们为什么这么“大方”，男人笑着说：“大家都不容易，能帮一点是一点。” 一个雨天，我没带伞，老板娘立刻递来一把伞：“孩子，先用着，不着急还。” 那把伞不大，却挡住了风雨，也暖了心房。平凡的烟火气里，藏着最真的善良；普通的小人物，有着最亮的光芒。 15. 标题“温暖的烟火”好在哪里？（4分） 16. 赏析句子：每天清晨五点，小店就亮起温暖的灯，热气腾腾的包子、豆浆香飘整条街。（4分） 17. 店主夫妇是怎样的人？（4分） 18. 结尾段的作用是什么？（5分）   （二）散文阅读（17分） 守一颗初心，做温暖的人 人生在世，最难得的是坚守初心。 真正优秀的人，从不在喧嚣中迷失，不在名利中摇摆，不在困境中沉沦。他们像山间清泉，干净澄澈；像暗夜星光，温柔明亮。 善良不是表演，真诚不是作秀，坚守不是固执。用真心待人，用良知做事，用温暖处世，便是最好的人生。 愿我们都能守住内心的纯粹，不慌不忙，安静坚强，活成一束光，照亮自己，也温暖他人。 19. 本文的中心观点是什么？（4分） 20. 第一段的作用？（4分） 21. “守一颗初心”指什么？（4分） 22. 结合生活，谈谈怎样“做温暖的人”。（5分）   四、作文（40分） 二选一： 1.《那一刻，我读懂了平凡》 2.《留在心底的声音》 要求：记叙文，有细节，600字以上，不出现真实姓名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 统编版七年级下册语文 期中测试卷参考答案与解析 一、积累运用 1. C A晌shǎng；作→怍；B取缔dì，葺qì；D譬pì，伫zhù，茏→笼 2. A B褒贬不当；C用词不当；D不符合语境 3. D 两句重复啰嗦，应删去“同时还” 4.（1）× √ √ （2）刘禹锡；周敦颐；拉车夫 5.（1）斯是陋室 （2）濯清涟而不妖 （3）不畏浮云遮望眼 （4）会当凌绝顶 （5）寒光照铁衣 （6）化作春泥更护花 （7）柳暗花明又一村 （8）隔江犹唱后庭花 6.（1）修身立德，向善而行 （2）示例：老师弯腰捡起地上的纸屑，轻轻拍去灰尘，默默守护教室的洁净。 （3）细节描写 二、古诗文阅读 7. D 无怀古伤今 8. 不怕浮云遮住视线，因为我站在最高的地方。 9. 甲诗：志向远大、不畏困难；乙诗：勇于创新、与时俱进。 10.（1）出名 （2）德行美好 （3）修养 （4）达到 11. A 助词，的 12. 这是简陋的屋子，只是我品德好就不觉得简陋了。 13. 淡泊名利、洁身自好、修身养德、宁静致远。 三、现代文阅读 15. ①线索；②象征平凡生活中的温暖；③富有画面感；④吸引读者。 16. 环境描写，交代时间早，营造温馨氛围，烘托店主勤劳善良。 17. 勤劳、善良、热心、大方、待人真诚、乐于助人。 18. 总结全文，点明中心，升华主题，赞美平凡人的善良与温暖。 19. 人要坚守初心，保持纯粹与善良，做温暖的人。 20. 开篇点题，引出下文，总领全文，奠定基调。 21. 坚守本心、保持善良、真诚正直、不迷失自我。 22. 示例：关心他人、乐于助人、宽容待人、认真做事、坚守良知。 四、作文评分标准 一类（34-40）：立意深、细节足、语言流畅 二类（27-33）：中心明确、语句通顺 三类（20-26）：内容平淡、字数不足 四类（20分以下）：跑题、抄袭 学科网（北京）股份有限公司 $ 统编版七年级下册语文 期中测试卷命题细目表 模块 题号 考查知识点 分值 难度系数 对应单元 积累运用 1 字音字形（四单元综合易错） 3 0.74 1-4单元 积累运用 2 成语辨析（语境+褒贬） 3 0.71 全册词语 积累运用 3 病句辨析（逻辑+简明） 3 0.68 语法 积累运用 4 文学常识+名著 6 0.65 课文+《骆驼祥子》 积累运用 5 古诗文默写 8 0.78 必背篇目 积累运用 6 综合性学习：品格与修身 5 0.59 实践活动 古诗文阅读 7-9 古诗对比（哲理+咏志） 8 0.62 古诗鉴赏 古诗文阅读 10-14 文言文对比（修身类） 11 0.57 文言阅读 现代文阅读 15-19 记叙文（原创·温暖纪实） 17 0.56 阅读 现代文阅读 20-24 议论性散文（品格修身） 17 0.53 阅读 写作 25 二选一作文（新颖题目） 40 0.52 写作 全卷难度 — 基础45%中档40%拔高15% — 0.61 —   学科网（北京）股份有限公司 $