第十章 分式 单元检测 2025—2026学年 苏科版八年级数学下册

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第十章分式单元检测自主达标提高卷苏科版2025—2026学年八年级下册(含答案)

总分:120分   时间:90分钟

姓名:________    班级:_____________成绩:___________

一.单项选择题(每小题5分,满分40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

1.若分式eqId4ebfca5d354cde868ef6477d499263b3有意义,则x的取值范围是(     )

A.eqIdd8d09b9fc9719ff6faf32254b9d48713 B.eqId0c0aa2ef928b6e3341d0a0dc6d8055b9 C.eqId0f417f76e2e7eb5231d8e90fb85c5b17 D.eqIdb27f27cbb8185c1974d715ff95f8801c

2.计算:eqId7cd7f8be10eea2b1ef5854886bc63b35(    ).

A.1 B.eqIdacbc6a613224461ade69362d46550474 C.2 D.eqId274a9dc37509f01c2606fb3086a46f4f

3.若分式eqIdb8bbbd2504fad3b7f9856786e5f24318的值为零,则x的值为(     )

A.eqId99c6875d552e9fff3c7d655f3a59b166或eqId9b384412acba251d87902ab928902f16 B.eqIdbb45f673c56a289ea78831c9237e8d20 C.eqId9b384412acba251d87902ab928902f16 D.eqId99c6875d552e9fff3c7d655f3a59b166

4.把分式eqId5a1561f5900b4314def868e0a8c5a374中的x,y都扩大3倍,那么分式的值(    )

A.扩大3倍 B.不变 C.缩小 D.缩小3倍

5.若eqId3571836cc85e05a58d2eec39c61bf42f且eqId9897b78a9ce93c29bd4df8b283a7829b,则eqIde15a5486f04b60ca88eca7223f293bd9的结果为(     )

A.1 B.3 C.6 D.eqId4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484

6.自动分拣矩阵配套设备采用我国自主研发的仓储控制系统(WCS)等核心软件,可实现大件包裹快速扫码识别与精准分拣,大幅提升物流中转效率.已知1台自动分拣矩阵配套设备每小时分拣快递的数量是1名工人每小时分拣数量的4倍,1台设备分拣3000件快递比1名工人分拣这些包裹要少用3小时.设1名工人每小时能分拣x件包裹,则可列方程为(     )

A.eqId54a64b1e28aeb343ae50050da7be96ebB.eqId5cf8a07b7e917f49345d5ecdc21d8ac5 C.eqIdcb2c97d59f2b9749e5605a455bfb8ad1 D.eqId175fa6ac0d2e42330ab58ddc42099526

7.已知 a 为正数,且eqId37c84b49231d0344d0813a7bbd2acdaa或eqIdf184ef9e0d57554e95f369c9d4bbfea1,比较eqId4bbce77ea0763787901a1cae61889ab5与eqIdff4b49d33aafe9a6f05e065773508d07的大小,可通过作差法判断,则 P 与 Q 的大小关系为(     )

A.eqIdc1bad90eaa7e0907a78bf26843c5caef  B.eqId1635bf5d02c31bc54dc5ecfd1cf2d79b  C.eqId09339ae9b0197a423427c489673a5664  D.eqId6fa992a70282ea2b66419a3826ad6492

8.若关于eqId81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248的分式方程eqId9ea4e2d5e12656992b47d2e6a51a0c5d的解为正数,则eqId294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328的取值范围是(     )

A.eqId00c698cdb6982beeaa266ac9170cabd4且eqIdea4967f87cd5be9fed1587f48324b12c B.eqId0bd8ba8bfcbf4c2e2c47e83403bd8902

C.eqId00c698cdb6982beeaa266ac9170cabd4 D.eqId0bd8ba8bfcbf4c2e2c47e83403bd8902且eqId2aed0bfba78e2be6a0a8c500ce0eb8a1

二.填空题(每小题5分,满分20分)page number 0

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9.计算:eqId44f82c181a5685b3844efbcc481817e0_____.

10.已知eqId3a762df3bf9a431749b4ca73784f12ce,则eqIddce8d747af6f6c95aef900a318541db0= ____.

11.分式eqIde725e53316b290a3a665bfc43ae15d79,eqId3fc7d261a537529677d7d9ffd588f0a8的最简公分母是______.

12.如果关于eqId81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248的分式方程eqId446fcace48f23cc07e41b5b6a8de40ec无解,那么实数eqId294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328的值是________.

三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)

13.分式运算

(1)计算:

(2)化简:

 

 

 

 

14.解分式方程:

(1)eqId9a3b00bfe049b7c334fd4771559a515c;

(2)eqIdf63f7ff24931b3a80f3361421d5b0c26.

 

 

 

 

15.某中学计划购买A、B两种学习用品奖励学生,已知购买一个A比购买一个B多用20元,若用400元购买A种学习用品的数量是用160元购买B种学习用品数量的一半.

(1)求购买一个A种学习用品和购买一个B种学习用品分别需要多少元?

(2)若该学校准备买两种学习用品一共200个,若购买A种学习用品的数量不超过B种学习用品数量的eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db,求购买A种学习用品多少个时,学校费用最多,最多费用是多少?

 

 

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16.已知关于x的分式方程eqId1e59e109b65a81f48c7c6c4feb75a5f4.

(1)若在解此方程时产生了增根,则m的值是  ;

(2)若此方程的解是正数,求m的取值范围.

 

 

 

 

 

17.材料一:假分数可以化为带分数,如:eqId61dc28c3e0a1d53844b7ec61c4cee419.类似的,分式也可以化为整式与分式的和的形式,例如:eqIdbdfd8ac21c460eed9baaba1cc1f0c9bd;

(1)根据以上思路,解决问题:将分式eqId744e7ef7f1ae5c1f93c916635bf60baf化为整式与分式和的形式为____________

材料二:将分式eqIde80fc77140c1183c6029a1406be86a3d拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.

解:由分母eqId73b5a9de8a72dda70e3eefeb0a408ffd,可设eqIddbb04a376e0a46ba0cbce6e56f627aca

则eqIdd3de6c6bb225963fe4c5a84889912ec1,

∵对于任意x上述等式成立,

eqId597bb99ba402c8eb7c1247d7113d3988,解得:eqId824db845de3feb40ea5020f0b4496dbe,

eqId89b338adf1f8e47305e045dd6375467c,

这样,分式eqIde80fc77140c1183c6029a1406be86a3d就拆分成一个整式eqId38c3fa8692612e51579e3cef22fd8c4b与一个分式eqId9a3be297bdc8bea1193c3527306ceafe的和的形式.

(2)将分式eqIdd37634f4cfb65ef8aee452f53a500ace拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式为____________;

(3)已知整数x使分式eqIde6b9931809e72a535074006dc181fb70的值为整数,求满足条件的整数x的值;

(4)当eqId6343069217cd6d8dd32446da428dae46时,分式eqId1f7b324b0e7d3e5914524c2a2572857e的最小值为____________.

 

 

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