第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程（情境化教学设计）历史统编版五四学制新教材中国历史第四册

第23课   开启全面建设社会主义现代化国家新征程

1.掌握新时代取得的伟大历史性成就、中共二十大的召开以及中国式现代化的核心内容；梳理新时代国家发展的历史脉络，理解发展成就与奋斗目标之间的内在联系。（时空观念、唯物史观）

2.结合发展成就纪实、中共二十大报告等相关史料，分析推进中国式现代化、开启全新发展征程对于全面推进中华民族伟大复兴的重大意义与深远影响。（史料实证、历史解释）

3.感悟全国各族人民凝心聚力、奋勇争先的奋斗精神，增强民族自信与时代使命感，树立为建设社会主义现代化强国努力拼搏的责任意识。（家国情怀）

新时代十年伟大历史性成就；中共二十大的召开、核心内容与战略部署；中国式现代化的内涵、特征。

理解新时代伟大变革的历史必然性；认识二十大战略部署对民族复兴的深远意义。

情境导入

（一）情境导入

展示内容：习近平在中共二十大闭幕后不久，在瞻仰延安革命纪念地时，进行现场讲话的视频片段。

教师提问：你知道我国迈上强国建设、民族复兴新征程的战略安排吗？

提示：（1）引导学生结合视频讲话 “踏上新征程、向着新的奋斗目标出发”，经过预习，明确新时代强国复兴的两步走战略安排：从 2020 年到 2035 年，基本实现社会主义现代化；从

2035 年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）引导学生理解战略安排的核心引领：这一宏伟目标以中国式现代化为道路，坚持党的领导、立足中国国情，全面推进强国建设、民族复兴伟业。
    过渡语：总书记的号召铿锵有力、催人奋进。从延安精神的传承，到新时代的使命担当，两步走战略安排为强国建设、民族复兴擘画了清晰的时间表、路线图。今天，我们就沿着这一宏伟蓝图，深入学习新时代新征程的奋斗方向与使命任务。

探究新知

（二）新课讲授

1. 十年辉煌：新时代的伟大历史性成就

展示内容：2025年世界GDP排名数据图表、高铁网络、重大科技成果图片、抗疫纪实史料。

教师提问：（1）新时代十年具体指哪一时期？伟大变革具有怎样的历史地位？（2）新时代在经济、科技、文化、民生、生态文明、公共卫生六大领域，分别取得了哪些标志性、突破性成就？（3）新时代十年伟大变革取得的根本原因是什么？

提示：（1）时间：2012 年党的十八大至 2022 年党的二十大；历史地位：新时代十年伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义，是中华民族伟大复兴进程中浓墨重彩的一笔。
   （2）六大领域成就：①经济建设：经济总量稳居世界第二位，制造业规模、外汇储备世界第一，建成世界最大高速铁路网、高速公路网，经济实力实现历史性跃升；②科技自立自强：载人航天、探月探火、北斗导航、C919 大飞机、新能源技术等重大突破，进入创新型国家行列；③文化自信增强：中华优秀传统文化传承发展，成功举办北京冬奥会、冬残奥会，文化事业繁荣发展，文化软实力显著提升；④民生福祉改善：脱贫攻坚战全面胜利，建成世界规模最大的教育、社保、医疗体系，人民生活全方位改善，共同富裕扎实推进；⑤生态文明建设：生态环境持续改善，蓝天碧水净土保卫战成效显著，人与自然和谐共生理念深入人心；⑥公共卫生安全：高效统筹疫情防控和经济社会发展，取得抗击疫情重大决定性胜利，铸就伟大抗疫精神。
   （3）根本原因：坚持中国共产党的坚强领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持改革开放、坚持以人民为中心、全国各族人民团结奋斗。