第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程（任务型教学设计）历史新教材统编版八年级下册

第七单元：全面建设社会主义现代化国家

    第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程

【教学目标】

①通过学习新时代十年发展历程，知道各项成就的取得是党和人民团结奋斗的结果，认识发展变革的历史必然性。（时空观念、史料实证）

②通过研读大会讲话、历史决议等史料，了解百年奋斗目标、新发展格局、四个与共、五个认同等核心内容，学会依托史料分析历史问题。（唯物史观、历史解释）

③通过解读发展成就与奋斗目标，理解中国式现代化的内涵，增强文化自信与民族自豪感，树立为民族复兴努力的理想。（家国情怀）

【教学重难点】

教学重点：掌握新时代十年我国取得的历史性成就与伟大变革，明确成就取得是党和人民团结奋斗的结果；理解中共二十大的核心内容、奋斗目标、中国式现代化等重要知识点。

教学难点：结合史料分析新时代伟大变革的历史必然性，学会用史料解释历史发展规律；深刻理解中国式现代化的时代内涵，将国家发展成就与青年责任相结合，树立民族自信与家国担当。

【教学过程】

环节一：导入新课

【设计意图】通过视频创设问题情境，引入本课，培养学生时空观念、历史解释核心素养。

环节二：情境任务

环节三：新课教学

（一）目标导学一：十年变革・铸就辉煌成就——新时代十年的伟大历史性成就

问题设置1：依据课本135-138页内容，归纳新时达的伟大历史性成就。

具体表现：

经济：我国经济实力实现历史性跃升。经济总量稳居世界第二位，谷物总产量稳居世界首位，制造业规模、外汇储备稳居世界第一；建成世界最大的高速铁路网、高速公路网。

科技：我国进人创新型国家行列。国家加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。