第22课 实现第一个百年奋斗目标（情境化教学设计）历史统编版五四学制新教材中国历史第四册

第22课   实现第一个百年奋斗目标

1．掌握中国共产党成立 100 周年、构建新发展格局、全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识的核心史实；梳理百年奋斗历程与新时代发展成就，理解党的领导、发展格局与民族团结之间的内在联系。（时空观念、唯物史观）

2．结合建党百年相关史料、区域重大战略示意图、小康社会建设成果、民族团结史料，分析全面建成小康社会的历史必然性，认识各项举措对国家发展、民族复兴的重要作用。（史料实证、历史解释）

3．感悟中国共产党百年坚守、砥砺奋进的革命与建设精神，体会百年成就的来之不易，增强民族自豪感与民族团结意识，树立接续奋斗、勇担时代使命的责任感。（家国情怀）

中共十九届六中全会与建党百年成就；新发展格局的内涵与实践；全面建成小康社会的意义；铸牢中华民族共同体意识。

理解百年奋斗经验的时代价值；认识全面小康与民族复兴、民族团结的内在关联。

情境导入

（一）情境导入

展示内容：播放建党 100 周年庆典献词视频，呈现青年学子誓言、各族人民同庆画面。

教师提问：回望百年，中国共产党带领人民走过了怎样的奋斗历程？实现这一目标后，我国将迈向怎样的新征程？

提示：（1）引导学生梳理百年历程：从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、

改革开放和社会主义现代化建设新时期，到中国特色社会主义新时代，历经站起来、富起来、强起来三次伟大飞跃。

（2）引导学生通过预习明确新征程：向全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标迈进，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。

过渡语：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从山河破碎、积贫积弱，到国泰民安、全面小康，中国共产党带领人民历经百年风雨、百年奋斗，终于在 2021 年迎来历史性时刻，实现第一个百年奋斗目标。今天，我们共同学习第 22 课《实现第一个百年奋斗目标》，回望百年辉煌，感悟百年成就，奋进新征程。

探究新知

（二）新课讲授

1．百年总结：中共十九届六中全会与建党百年庆典

展示内容：建党百年庆典现场、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验决议》节选、百年奋斗历程时间轴。

教师提问：（1）中共十九届六中全会召开的时间、背景和核心成果是什么？（2）《决议》总结了哪十条百年奋斗经验？这些经验有何时代价值？（3）建党百年庆典宣告了哪些历史性成就？有何标志性意义？

提示：（1）时间：2021 年 11 月；背景：建党百年、全面建成小康社会、开启新征程；成果：审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验决议》。

（2）十大经验：坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命；价值：党和人民事业成功的根本保证、立于不败之地的力量源泉、掌握历史主动的根本原因、永葆先进性的根本途径。

（3）成就：全面建成小康社会、脱贫攻坚战全面胜利、确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位；意义：第一个百年目标圆满实现，民族复兴进入不可逆转的历史进程。

过渡语：百年奋斗，铸就辉煌；历史经验，指引未来。总结百年成就与经验，是为了更好