期末自测练习卷-2025-2026学年四年级下册语文统编版

**基本信息** 立足四年级下册核心知识，通过基础积累、诗文赏析、阅读理解及习作表达，融合文化传承与语言运用，全面考察学生语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8词/12分|本册重点字词（如“闪烁”“潇洒”）|强调书写规范，夯实基础| |补充词语|6词+2题/10分|四字词语积累（如“锲而不舍”）|结合归类练习，考察理解迁移| |古诗赏析|2题/4分|《芙蓉楼送辛渐》借景抒情|分析诗句品格志向，培养文化自信| |阅读理解|2篇/20分|课内《海上日出》动态描写、课外《夏夜荷香》景物描写|兼顾课内迁移与课外拓展，提升思维能力| |习作|1篇/30分|《成长中的小美好》记叙文|引导细节描写与真情实感，强化审美创造|

统编版语文四年级下册期末达标模拟卷 （满分：100分 时间：90分钟） 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ 第一部分：基础积累与运用（36分） 一、看拼音，写词语（12分） 工整书写，注意字形规范，杜绝错别字。 shǎn shuò（________） zhǐ huī（________） jiè shào（________） yōu lǜ（________） qiáng diào（________） guī jǔ（________） qīng tíng（________） xiāo sǎ（________） 二、补充词语，并完成专项练习（10分） ①临（______）不（______） ②锲（______）不（______） ③焦（______）不（______） ④心（______）如（______） ⑤手（______）足（______） ⑥从（______）不（______） 1. 形容人意志坚定、坚持不懈的词语是________（填序号） 2. 词语①和⑥都是描写人物品格的，请再仿写一个同类词语：________ 三、选词填空（4分） 寂静 安静 激烈 热烈 1. 夜幕降临，空旷的山野格外（________）。 2. 自习课上，同学们自觉遵守纪律，教室里十分（________）。 3. 这场乒乓球比赛过程（________），扣人心弦。 4. 同学们用（________）的掌声欢迎新老师。 四、选择题（每题1分，共4分） 1. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 推测 迟顿 B. 窟窿 恭敬 C. 糟殃 分辨 2. “博学多通”中“通”的意思是（ ） A. 通顺 B. 通晓、明白 C. 通行 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我们要养成认真完成作业的好习惯。 B. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 C. 我断定他大概会参加本次比赛。 4. 下列说法正确的一项是（ ） A.《海上日出》的作者是巴金 B. “囊萤夜读”讲的是车胤刻苦练字的故事 C.《小英雄雨来》主要讲述雨来勇敢救火的故事 五、按要求完成句子练习（4分） 1. 小白菊慢慢地抬起了它羞涩的小脸。（缩句） _____________________________________________________________________ 2. 巨人的花园又成了孩子们的乐园。（改为反问句） _____________________________________________________________________ 3. 雨来很勇敢。 大家都喜欢他。（用关联词合并句子） _____________________________________________________________________ 4. 操场上挤满了许许多多数不清的同学。（修改病句） _____________________________________________________________________ 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”（2分） 1.《记金华的双龙洞》是按照游览顺序描写景物的。（ ） 2. “天行健，君子以自强不息”出自《论语》。（ ） 第二部分：诗文积累与赏析（14分） 七、日积月累与课文默写（每空1分，共10分） 1. ________________，一片冰心在玉壶。（《芙蓉楼送辛渐》） 2. 天行健，________________。（《周易》） 3. ________________，自胜者强。（《老子》） 4. 少年不知勤学苦，________________。 5. ________________，学海无涯苦作舟。 6. 采得百花成蜜后，________________？（《蜂》） 7. 篱落疏疏一径深，________________。（《宿新市徐公店》） 8. 梅子金黄杏子肥，________________。（《四时田园杂兴》） 9. 众鸟高飞尽，________________。（《独坐敬亭山》） 10. 乡村四月闲人少，________________。 八、古诗赏析《芙蓉楼送辛渐》（4分） 芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 1. 诗中借景抒情，烘托离别孤寂心情的诗句是：__________________________________________________________（1分） 2. 说说“一片冰心在玉壶”表达了诗人怎样的品格与志向。（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第三部分：阅读理解（20分） 九、课内阅读（选自《海上日出》）（10分） 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1. 这段话主要描写了________的景象。（2分） 2. 选文中“________、________、________”等动词，生动写出了太阳升起的动态过程。（3分） 3. 文中画横线的句子中的“夺目的亮光”体现了日出怎样的特点？（2分） _____________________________________________________________________ 4. 读完语段，你体会到作者怎样的思想感情？（3分） _____________________________________________________________________ 十、课外阅读《夏夜荷香》（10分） 夏夜荷香 夏日的夜晚，最动人的便是一池荷花。晚风习习，吹散了白日的燥热，送来阵阵清雅的荷香，沁人心脾。 月色如水，静静洒在荷塘之上。碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一把把撑开的绿伞，铺满整个池塘。粉嫩的荷花亭亭玉立，有的完全绽放，露出嫩黄的花蕊；有的半开半合，娇羞可爱；有的还是含苞待放的花骨朵，鼓鼓的，像一颗颗饱满的珍珠。 晚风拂过，荷叶轻轻摇曳，荷花随风舞动，一池荷塘便泛起层层涟漪。淡淡的荷香萦绕在夜色里，不浓烈、不张扬，温柔又清雅。偶尔有蜻蜓停在花间，偶尔有小鱼浮出水面，为静谧的夏夜增添了几分灵动与生机。 夏夜的荷塘，没有春日的繁花似锦，没有秋日的硕果累累，却有着独属于盛夏的温柔与清雅。一池荷香，一缕月色，足以治愈所有烦闷，让人心生欢喜。 1. 短文第二自然段主要描写了夏夜荷塘的________和________。（2分） 2. 文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 作者笔下的夏夜荷塘有怎样的特点？表达了作者怎样的情感？（4分） _____________________________________________________________________ 第四部分：习作表达（30分） 十一、习作天地（30分） 成长路上，总有难忘的瞬间、可爱的人、动人的风景、有趣的经历，陪伴我们慢慢长大，带给我们温暖、感动、快乐与收获。 请以《成长中的小美好》为题，写一篇记叙文。 写作要求： 1. 内容具体真实，条理清晰，紧扣主题； 2. 运用细节描写，融入真情实感； 3. 不少于400字，书写工整，不写错别字、病句。 ________________________________________________________ 参考答案及评分标准 第一部分：基础积累与运用（36分） 一、看拼音写词语（每空1.5分，共12分） 闪烁 指挥 介绍 忧虑 强调 规矩 蜻蜓 潇洒 二、补全词语并练习（共10分） ①危、惧 ②而、舍 ③躁、安 ④急、焚 ⑤舞、蹈 ⑥容、迫 1. ② 2. 示例：大公无私（品质类词语即可） 三、选词填空（每空1分，共4分） 1. 寂静 2. 安静 3. 激烈 4. 热烈 四、选择题（每题1分，共4分） 1. B 2. B 3. A 4. A 五、句子练习（每题1分，共4分） 1. 小白菊抬起了小脸。 2. 难道巨人的花园没有再次成为孩子们的乐园吗？ 3. 因为雨来很勇敢，所以大家都喜欢他。 4. 操场上挤满了同学。（删去“许许多多”或“数不清”） 六、判断题（每题1分，共2分） 1. √ 2. × 第二部分：诗文积累与赏析（14分） 七、默写填空（每空1分，共10分） 1. 洛阳亲友如相问 2. 君子以自强不息 3. 胜人者有力 4. 老来方知读书迟 5. 书山有路勤为径 6. 为谁辛苦为谁甜 7. 树头新绿未成阴 8. 麦花雪白菜花稀 9. 孤云独去闲 10. 才了蚕桑又插田 八、古诗赏析（4分） 1. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤（1分） 2. 诗人以“冰心”“玉壶”自喻（1分），表明自己拥有纯洁无瑕、光明磊落的品格（1分），表达了诗人坚守本心、淡泊名利、坦荡正直的人生志向（1分）。 第三部分：阅读理解（20分） 九、课内阅读（10分） 1. 太阳冲破云霞、跳出海面、发出亮光（2分，意思对即可） 2. 上升、冲破、跳出（3分） 3. 体现了日出光亮耀眼、璀璨夺目、气势磅礴的特点（2分） 4. 体会到作者对海上日出壮丽景色的喜爱、赞美之情，以及对大自然神奇美景的热爱。（3分） 十、课外阅读（10分） 1. 荷叶、荷花（2分） 2. 排比、比喻（2分），生动细致地写出了荷花不同的开放姿态，形态各异、娇美动人，画面感极强，突出了荷塘的美丽（2分）。 3. 夏夜荷塘温柔清雅、静谧灵动、生机勃勃（2分）；表达了作者对夏夜荷塘美景的喜爱与赞美，对夏日美好景致的欣赏之情（2分）。 第四部分：习作（30分） 习作评分标准 一等文（25-30分）：题目贴合主题，中心鲜明突出，内容具体生动，细节描写细腻，情感真挚自然，语句流畅优美，无错别字、语病，字数充足，卷面整洁工整。 二等文（20-24分）：主题明确，内容较具体，有细节描写，情感真实，语句通顺，仅有少量错别字和语病，字数达标。 三等文（15-19分）：主题基本明确，内容单薄，语句基本通顺，存在少量语病、错别字，字数基本达标。 四等文（14分及以下）：主题模糊，内容空洞，语句不通顺，语病、错别字较多，字数严重不足、偏题跑题。 备注：书写工整、卷面整洁可酌情加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $