第10课 当代中国的法治与精神文明建设 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史导学案聚焦当代中国的法治与精神文明建设，通过预习导入问题（如“哪一大提出‘依法治国’”“《共同纲领》地位”）衔接前后知识，课堂导学以时间为线索梳理法治建设进程（分初步奠基、破坏、新发展等时期）和精神文明建设概况，搭建清晰知识支架。 以时空观念为框架，用表格系统呈现阶段成就，结合“法制”与“法治”概念阐释及误区警示助学生辨析，课堂练习选用高考真题强化史料实证，社会主义核心价值观内容渗透家国情怀，培养历史解释能力，助力自主学习与知识体系构建。

第10课 当代中国的法治与精神文明建设导学案 【学习目标】 （A）1.探究新中国成立后法治建设取得的成就，理解社会主义核心价值观的主要内容和意义。 （BC）2.梳理新中国成立以来我国的法治建设和精神文明建设成就。 一、预习导入 （AB）1.哪一大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”？ （C） 2.《中国人民政治协商会议共同纲领》的地位？ 二、课堂导学 （ABC）知识点一　新中国的法治建设进程 1.法制开端——1949年 （1）成就： ①《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②《中华人民共和国中央人民政府组织法》 ③《中国人民政治协商会议组织法》 （2） 意义：开始了中华人民共和国法制建设的历程 2.新中国的法治建设 时期 成就 初步奠基 (20世纪50年代) 制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令;1954年,通过了《____________________________》等法律 遭到破坏 （文化大革命时期） 社会主义法制遭到严重破坏 新的发展 (改革开放后至 20世纪80年代) ______年,通过《中华人民共和国宪法》;制定《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律 中国特色社会 主义法律体系 (20世纪90年代 至21世纪初) (1)背景:全面推进______________________________建设的更高要求 (2)过程:1997年,中共十五大首次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”;1999年和2004年,先后将“实行_______________,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法;到2010年底,中国特色社会主义法律体系形成 全面依法 治国新阶段 (2012年中共 十八大以来) (1)过程:2018年把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法;2020年5月,《________________________》通过,被称为“社会生活的百科全书”,是一部具有鲜明中国特色、实践特点、时代特色的民法典 (2)意义:切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针,推进国家治理体系和治理能力现代化,全面依法治国进入新阶段 【概念阐释】　“法制”和“法治” “法制”和“法治”是两个不同的概念。新时期法制建设是民主政治建设的重要内容，主要指制定和完善法律体系，加强法律知识的宣传等。而“法治”指的是按照法律规定来治理国家，与“人治”相对应。新时期的法制建设为依法治国奠定了重要基础，依法治国还在进一步完善中。 （ABC）知识点二　社会主义精神文明建设 1.社会主义精神文明建设 时期 概况 社会主义 革命和建 设时期 (1)道德风尚:健康向上 (2)政治氛围:热爱党、热爱__________________ (3)行为准则:关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务 (4)人际关系:互相关心、互相爱护、互相帮助 (5)英雄模范:大批涌现 改革 开放后 (1)20世纪80年代开展“______________________________”活动 (2)20世纪90年代开展创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,促进了社会风气的好转 (3)1994年,中共中央推进__________________教育基础工程 (4)2001年中共中央从__________________的高度进一步规划思想道德建设 (5)2006年中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务 中共十八 大以来 (1)形成社会主义__________________,成为当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求 (2)进入新时代,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展。全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬 2.社会主义核心价值观 内容 a.国家层面：富强、____________、文明、和谐。 b．社会层面：自由、平等、公正、法治。 c．个人层面：爱国、敬业、诚信、____________ 意义 a.是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 b．培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国道德模范。 c．把社会主义核心价值观变成日常的行为准则，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量 【误区警示】　法治建设与精神文明建设 精神文明建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民和提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质。法治建设与精神文明建设，相互作用，相互配合，共同构成中华民族伟大复兴的政治保障。 三、课堂练习 （ABC）（2020.北京.高考真题）1．如表说明，随着改革开放不断深入，中国在应对自然灾害、公共卫生和社会安全等突发事件时，着力于（    ） A．加强政治制度建设 B．发挥舆论监督作用 C．探索民主管理机制 D．完善相关法制体系 （AB）（2018.浙江.高考真题）2．发展社会主义民主政治，是建设中国特色社会主义的重要目标。1999年3月，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，是这次会议的重要成果。该成果的核心内容是（     ） A．以根本大法形式确定建设社会主义法治国家的治国方略 B．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 C．提出了中国共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想 D．设立经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制 （C）（2020.天津.高考真题）3．20世纪50年代，我国在经济极其落后的基础上，开始大规模工业建设，各行各业掀起劳动建设高潮。1955年3月，天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下，奋战数月，研制出第一块国产手表，用智慧的双手结束了“中国只能修表，不能造表”的历史。由此可以看到当时四名工人在简陋的条件下研制手表（      ） A．国民经济恢复的重要成果 B．工业综合实力的全面提升 C．勤俭节约的优良传统 D．艰苦奋斗的时代精神 四、课后作业 课时训练（十）：选择题1—12（ABC），材料题13（BC），材料题14（A） 五、小结反思 学科网（北京）股份有限公司 $