第9课 近代西方的法律与教化 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-06-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第9课 近代西方的法律与教化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 350 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58201226.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史导学案聚焦近代西方的法律与教化,核心涵盖法律制度渊源(罗马法、日耳曼法等)、发展(英美法系、大陆法系)、基本特征及宗教伦理作用。通过预习导入“法律制度基本特征”搭建学习支架,引导学生逐步梳理渊源与发展脉络,理解制度特征及宗教教化的内在关联。 特色在于采用ABC分层标注知识点与习题,含知识补充图表(如法系异同、中西法律对比),课堂练习结合案例(如陪审团制度)。以史料实证为基础,通过对比分析培养历史解释能力,助力学生构建知识体系,适合差异化教学,提升自主学习与历史思维素养。

内容正文:

第9课 近代西方的法律与教化导学案 【学习目标】 (ABC)1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。 (AB)2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 1、 预习导入 (ABC)近代西方的法律制度的基本特征 2、 课堂导学 (ABC)知识点一 近代西方法律制度的渊源及发展 (一)渊源 1.罗马共和国时期:为缓和平民与贵族的矛盾,公元前450年,罗马共和国颁布了《 》。 2.罗马帝国时期:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《 》,是古罗马法律的最高成就。也是近代西方法律制度的渊源。 (二)发展 1.中古时期的法律 (1)各日耳曼王国编纂了一批成文法,称为“日耳曼法”,作为庄园法庭审判的依据。 (2)教会也根据基督教神学,制定和颁布了教会法。 (3)11世纪以后,欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法的传播。 2.英美法系的形成 (1)11世纪,诺曼王朝为了加强对地方的控制,王室设立法院,并派法官定期到各地进行巡回审判。 (2)12世纪前后,建立在 基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成,这就是普通法。 (3)13世纪,英国通过《 》,确立了法律至上和王权有限的原则。 (4)“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。 (5)美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律,它们构成了普通法系,也称“ ”。 3.大陆法系的形成 (1)13世纪以后,随着王权的加强,法国统一法律的步伐加快,建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟。 (2)法国爆发大革命后,法国制定了一系列法律。 (3)1804年,拿破仑签署法令,颁布了《 》,它与此后制定的四部法典一起被统称为“拿破仑法典”。拿破仑法典与此前颁布的法律,构成了法国的成文法体系,最终确立了法国的资产阶级法律制度。后来,逐渐形成了以罗马法为基础,以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“ ”或“民法系”。 (ABC)知识点二 近代西方法律制度的基本特征 (一)产生:近代以来,西方各国在继承传统法律思想的基础上,融合了 家们提出的思想主张,制定了各自的法律制度。 (二)特征 1.在国家权力结构层面上,坚持 、三权分立。国家权力分为立法权、行政权和司法权,分别由议会、行政机构、法院掌握。 2.在法律内容上,注重保护 。包括生命权、自由权和财产权等。 3.在司法实践过程中,坚持程序公正和无罪推定。为了保证每个程序的公开公正,建立了 和陪审团制度;无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪。 (二)局限性:西方法律制度为 利益服务。它确认了私有财产制度,每个人财产的多少往往决定着法律地位的高低。同时,对个人权利的认定也有逐渐改进的过程。 (ABC)知识点三 宗教伦理与教化 (一)中古时期宗教伦理与教化 1.基督教的发展 (1)392年,基督教成为罗马国教。 (2)在帝国废墟上建立的日耳曼人国家为了取得罗马人和教会的支持,逐渐接受了基督教。 2.基督教的教化 (1)影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。 (2)教士们宣讲教义, ,学校主要讲授宗教内容,但在教育和文化方面也发挥了重要作用。 3.基督教的宗教伦理:必须孝敬父母,不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财物等,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。 4.影响:基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。 (二)新教的宗教伦理与教化 1.基督教的分裂:宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和 。新教适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求,提出一些新的主张。 2.新教伦理与教化 (1)新教反对教皇权威,主张信徒自己阅读《圣经》,理解教义。 和积极入世的态度。 (2)鼓励人们发财致富。 (3)局限:新教仍坚持基督教的基本教义,束缚人们的行为,麻醉人们的思想。新教还排斥其他教派,一些对教义持有不同意见的人被斥为“异端”,遭到迫害。 【知识补充】1.英美法系和大陆法系的异同 2.中国古代和近代西方法律的不同之处及原因 三、课堂练习 (ABC)1.基督教七礼,也称为七大圣事。这些圣事是天主教、东正教等传统基督教派的核心宗教活动,分别是洗礼、坚振礼、圣餐礼、忏悔礼、终傅礼、婚礼、授职礼。在中世纪,信徒相信每一种圣事都有其特定的意义和作用,他们相信通过这些圣事才能够获得赦免和救赎。这体现了基督教( ) A.重视信徒的宗教活动的规范性 B.丧失了对社会政治生活影响力 C.强化了对民众社会生活的控制 D.强调教义凌驾于公共权力之上 (ABC)2.1876年郭嵩焘赴英考察时记载,“西洋律法,凡死刑以上,刑司延请绅士十二人公议之。乃集讼师具事状,详录供词以授之十二人,其名曰纠里(Jury,陪审团)。议毕,刑司始具状上之内部,科定罪名。”该记载反映出西方法律制度的主要特点是( ) A.三权分立 B.程序公正 C.宪法至上 D.遵循先例 (AB)3.英美法系中陪审团的成员均来自民间,他们能够为审判活动带入更多普通人的思维,陪审团的介入可以提高判决中的非法律价值因素考虑的比重,避免法律机械主义的弊端。由此可知,英美法系下的陪审团制度( ) A.较好地维护了个人权利 B.极大地减少了法官对法律的误读 C.保证了司法程序的公平 D.利于提高司法的民主性和公正性 四、课后作业 C(课时训练一1-8题) B(课时训练一1-13题)A(课时训练一1-14题) 5、 小结反思 学科网(北京)股份有限公司 $

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