内容正文:
2025~2026学年度第二学期高二年级期末考试
数学试卷
本试卷共4页,共19小题,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卡上.将条形码横贴在答题卡"条形码粘贴处".
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 复数满足,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【详解】依题意,,
所以.
2. 设向量,则与夹角的余弦值为( )
A. 0 B. C. D. 1
【答案】B
【解析】
【详解】,
故.
3. 已知数列是等差数列,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用等差中项的性质求得,进而可得,代入目标式求正切值即可.
【详解】本题考查等差数列的性质和简单的三角运算.
由,故,则,
所以.
故选:B
4. 已知集合,,则M与N的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】已知集合,
因为任何数的平方都大于等于0,要使成立,则必须满足,
即,,所以集合,集合M中的元素是一个点.
集合,集合N中的元素是两个数0和1.
所以集合M与集合N没有公共元素,即.
5. “”是“直线与直线平行”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【分析】根据充分条件、必要条件的定义即可得解.
【详解】当时,直线的方程为,
直线的方程为,即,
此时直线与直线重合,而不是平行,
因此“”是“直线与直线平行”的不充分条件;
当直线与直线平行时,
有,解得或,
经检验,时两直线重合,不满足平行条件;时两直线平行,
所以“直线平行”的必要条件是,
该条件无法推出,故“”是不必要条件;
综上所述,“”是“直线与直线平行”的
既不充分也不必要条件,故D正确.
6. 若函数为偶函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据函数的奇偶性可求解,即可代入求解.
【详解】的定义域为,由于为偶函数,故,
即,
整理可得,故,则,
所以.
7. 已知集合A={1,2,3,4},B={1,2,3},若函数f:A→B 满足:对任意∈A,都有,则符合条件的函数共有( )个.
A. 5 B. 31 C. 35 D. 64
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数的定义,结合组合知识求解.
【详解】若是常函数,即值域只有一个元素,这样的函数有3个,
若值域有两个元素,值域为或,此时只要把分成两组,即可得,方法数为,
所以符合条件的函数共有个.
8. 已知直线与函数的图象相切,若,则实数的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求导,根据导数的几何意义可得,由题意得,根据函数单调性计算可解.
【详解】由,设切点,
则切线方程为:,
所以,
因为,所以,解得
显然,在单调递增,
所以,时,.
二、选择题:本题共有3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. 设随机变量服从正态分布,若,则
B. 甲、乙、丙、丁4个人到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A=“4个人去的景点各不相同”,事件B=“甲独自去一个景点”,则
C. 在回归分析中,为0.98的模型比为0.99的模型拟合的效果更好
D. 残差图中,残差点所在的水平带状区域越窄,则回归方程的预报精确度越高
【答案】ABD
【解析】
【分析】由正态分布的性质计算概率判断A,根据条件概率公式计算概率判断B,由回归分析中,的意义判断C,根据残差图的概念判断D.
【详解】对于A,由正态分布性质知,所以,A正确;
对于B,甲、乙、丙、丁4个人到4个景点的总方法数为,甲独自去一个景点,则乙、丙、丁三人任意到其它三个景点,方法数为,如果4个每人只去一个景点,方法数为,,,所以,B正确;
对于C,在回归分析中,的值越接近1(或越大)的模型拟合的效果更好,C错误;
对于D,残差图中,残差点所在的水平带状区域越窄,说明数据越接近一条直线,因此回归方程的预报精确度越高,D正确.
10. 已知函数,则( )
A. 为奇函数 B.
C. 在上单调递减 D. 最大值为
【答案】AD
【解析】
【分析】分别根据奇偶函数定义、特殊值代入、导数符号、辅助角公式结合正弦函数有界性逐项判断选项正误.
【详解】的定义域为,恒成立.
选项A:,满足奇函数定义,A正确.
选项B:,取,,,,B错误.
选项C:,
时,,在该区间单调递增,C错误.
选项D:设,变形为,
由辅助角公式得,,
两边平方,,,,D正确.
11. 在棱长为的正方体中,,,则下列说法正确的是( )
A. 直线与平行
B. 直线与平面所成角的正弦值为
C. 若 ,则三棱锥的体积为
D. 若多面体存在内切球,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】以为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用空间向量即可验证A和B,选择合适的点作为顶点,代入锥体的体积公式即可验证C,由对称性可知内切求球心为正方体中心,内切球半径,得到球心到平面的距离为,解得,即可验证D.
【详解】对于A项,以为坐标原点,为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
因为正方体棱长为2,,
所以 ,各点坐标为,
所以与,则,
所以直线与平行,故A正确;
对于B项,,则
,,
设平面的法向量为,
则,令,则,
设直线与平面所成角为,
则,故B错误;
对于C项,当时,,
因为两两垂直,
所以三棱锥的体积,故C正确;
对于D项,多面体为正方体挖去三棱锥所得,
若存在内切球,由对称性可知球心为正方体中心,且与正方体各面相切,故内切球半径,
因为三棱锥为正三棱锥,平面与正方体体对角线垂直,球心在上,
到球心的距离为,到平面的距离为,
则球心到平面的距离为,
因为,所以,解得,符合,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知命题:,,则命题的否定为______.
【答案】
【解析】
【分析】改变量词,否定结论即得.
【详解】因特称命题的否定是全称命题,故命题:,的否定为.
故答案为:
13. 已知双曲线()右焦点F也是抛物线的焦点,两曲线在第一象限的公共点为M,且MF垂直于轴,则双曲线的离心率为______.
【答案】##
【解析】
【详解】由题意可得右焦点为,又因为MF垂直于轴,把代入抛物线,
可得,又因为公共点M在第一象限,所以,即,把代入
双曲线可得,,又因为,解得,
所以,即.
14. 已知数列满足,若不等式对任意的都成立,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】化简条件式得到,利用等差数列的通项公式化简得,把原不等式转化为恒成立,结合基本不等式和对勾型函数性质,即可求解.
【详解】由,,可得,
整理得,,
所以数列表示首项为2,公差为1的等差数列.
,则,
又由恒成立,即,对恒成立,
令,
当时,,当时,,
由对勾函数的单调性,得,所以.
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知的内角的对边分别为,且,
(1)求的大小;
(2)若,求的面积.
【答案】15.
16.
【解析】
【分析】(1)已知等式利用诱导公式和倍角公式化简,可求的大小;
(2)条件中的等式,利用正弦定理角化边,再用余弦定理求得边,用面积公式计算面积.
【小问1详解】
,可得
又
【小问2详解】
由正弦定理得,,
由余弦定理,,可得,,
联立方程组整理得,,所以或(舍).
16. LABUBU的爆火,是一场关于设计、营销、文化融合与消费心理的多重胜利,但这也只是中国IP全球化浪潮的一个缩影.某大学生社团为了解该校学生对LABUBU的喜爱情况,随机抽取200人进行调查,得到如下列联表:
喜欢
不喜欢
合计
女生
40
60
100
男生
25
75
100
合计
65
135
200
(1)试根据小概率值的独立性检验,分析该校学生对LABUBU喜爱情况是否与性别有关联;
(2)现从女生样本中按对LABUBU是否喜欢,用按比例分配的分层随机抽样法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人做进一步调研.记抽取3人中不喜欢LABUBU的人数为X,求的值.
参考公式及数据,其中.
0.1
0.05
0.005
0.001
2.706
3.841
7.879
10.828
【答案】(1)根据小概率值的独立性检验,认为该校学生对LABUBU喜爱情况与性别有关联.
(2)
【解析】
【分析】(1)计算,再结合独立性检验的思想判断即可;
(2)根据题意,5人中,喜欢LABUBU的有2人,不喜欢有3人,进而根据超几何分布求的可能取值的对应概率,计算期望即可.
【小问1详解】
零假设学生对LABUBU喜爱情况与性别无关联,
根据列联表,有,
所以根据小概率值的独立性检验,认为该校学生对LABUBU喜爱情况与性别有关联.
【小问2详解】
女生样本中,喜欢LABUBU的有40人,不喜欢的有60人,
所以,根据按比例分配的分层随机抽样法,喜欢的人抽取2人,不喜欢的抽取3人,
从这5人中随机抽取3人中不喜欢LABUBU的人数为的可能取值为,
,,
,
所以.
17. 如图,在直三棱柱中,,是棱上一点(不包含端点),是的中点.
(1)若是的中点,求证:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)要证明线面平行,则需要通过证明线线平行,即证明.
(2)先建立空间直角坐标系,然后列出各个点的坐标,求出平面的法向量坐标,然后根据向量夹角的余弦公式求出参数值,进而求得结果.
【小问1详解】
证明:取的中点,连接,则.
又在直三棱柱中,,所以.
因为为的中点,所以,
所以四边形为平行四边形,所以.
又平面,平面,所以平面.
【小问2详解】
由题知两两垂直,以为坐标原点,以所在直线分别为轴,轴和轴建立空间直角坐标系,如图所示,
.
设平面的一个法向量为,则
取,则,所以.
设,直线与平面所成角为,
则,
解得或(舍去),所以,
即直线与平面所成角的正弦值为时,的长为.
18. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点在上.
(1)求的方程;
(2)设直线:与交于、两点.
(ⅰ)若,求的值;
(ⅱ)若为平面上一点,且,求的最大值.
【答案】(1)
(2)(ⅰ)(ⅱ)
【解析】
【分析】(1)根据椭圆的焦点坐标得到,再将点代入椭圆方程,结合即可得到的方程;
(2)(ⅰ)先联立椭圆和直线方程得到关于的一元二次方程,再根据韦达定理及已知条件得到点坐标,进而得到的值;(ⅱ)先根据中点的坐标及中点也在直线上求出,再根据弦长公式求出,再根据,得到点在以为直径的圆上,从而得到当、、三点共线时,有最大值,进而得到,再利用三角换元法或导数法求最值即可.
【小问1详解】
由椭圆的左、右焦点分别为,,则,
又椭圆过点,所以,
又,故,所以的方程为.
【小问2详解】
(ⅰ)因为直线:与椭圆交于、两点,设、两点坐标分别为,,
联立,消去,整理得,
则,解得,
则,,
又,,
则,即,
又因为点在椭圆上,即,
联立方程组,解得,,,,
由于点在直线方程上,
解得,,,,
又因为,所以.
(ⅱ)设线段的中点坐标为,则,
所以,所以,
所以,
又,则点在以为直径的圆上,
而,当且仅当、、三点共线时等号成立,
,其中.
法1:(三角换元法)
设,,则,
所以,,
当时,,所以的最大值为.
法2:(导数法求最值)
令,则,,
所以,
因为在上单调递减,由,得
当时,,此时单调递增;当时,,此时单调递减,
所以,所以的最大值为.
19. 已知函数,.
(1)当时,求的最小值;
(2)若恒成立,求实数的取值范围;
(3)证明:(,)
【答案】(1)最小值为
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求导分析单调性,找到唯一极小值点,从而确定函数的最小值;
(2)通过参变分离,将恒成立问题转化为求函数的最大值问题,再利用导数研究的单调性,得到其最大值,进而求出的取值范围。
(3)利用第 (2) 问得到的不等式结论,构造可放缩的不等式,再通过累加法对个不等式求和,最终得到数列不等式的证明.
【小问1详解】
当时,函数 ,定义域为,,
所以当时,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以在处取得最小值,且最小值为.
【小问2详解】
当时,恒成立等价于恒成立,
令,求导得,
令,则,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
则,即恒成立,
所以当时,,当时,,
即在上单调递增,在上单调递减,
所以,
所以a的取值范围为.
【小问3详解】
由(2)知,(),即(),所以,
则,当且仅当时取等号,
所以,,…,,
将以上个不等式左右两边分别相加得
,
即(,).
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数学试卷
本试卷共4页,共19小题,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卡上.将条形码横贴在答题卡"条形码粘贴处".
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 复数满足,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
2. 设向量,则与夹角的余弦值为( )
A. 0 B. C. D. 1
3. 已知数列是等差数列,,则( )
A. B. C. D.
4. 已知集合,,则M与N的关系是( )
A. B. C. D.
5. “”是“直线与直线平行”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6. 若函数为偶函数,则( )
A. B. C. D.
7. 已知集合A={1,2,3,4},B={1,2,3},若函数f:A→B 满足:对任意∈A,都有,则符合条件的函数共有( )个.
A. 5 B. 31 C. 35 D. 64
8. 已知直线与函数的图象相切,若,则实数的最小值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共有3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. 设随机变量服从正态分布,若,则
B. 甲、乙、丙、丁4个人到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A=“4个人去的景点各不相同”,事件B=“甲独自去一个景点”,则
C. 在回归分析中,为0.98的模型比为0.99的模型拟合的效果更好
D. 残差图中,残差点所在的水平带状区域越窄,则回归方程的预报精确度越高
10. 已知函数,则( )
A. 为奇函数 B.
C. 在上单调递减 D. 最大值为
11. 在棱长为的正方体中,,,则下列说法正确的是( )
A. 直线与平行
B. 直线与平面所成角的正弦值为
C. 若 ,则三棱锥的体积为
D. 若多面体存在内切球,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知命题:,,则命题的否定为______.
13. 已知双曲线()右焦点F也是抛物线的焦点,两曲线在第一象限的公共点为M,且MF垂直于轴,则双曲线的离心率为______.
14. 已知数列满足,若不等式对任意的都成立,则实数的取值范围是______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知的内角的对边分别为,且,
(1)求的大小;
(2)若,求的面积.
16. LABUBU的爆火,是一场关于设计、营销、文化融合与消费心理的多重胜利,但这也只是中国IP全球化浪潮的一个缩影.某大学生社团为了解该校学生对LABUBU的喜爱情况,随机抽取200人进行调查,得到如下列联表:
喜欢
不喜欢
合计
女生
40
60
100
男生
25
75
100
合计
65
135
200
(1)试根据小概率值的独立性检验,分析该校学生对LABUBU喜爱情况是否与性别有关联;
(2)现从女生样本中按对LABUBU是否喜欢,用按比例分配的分层随机抽样法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人做进一步调研.记抽取3人中不喜欢LABUBU的人数为X,求的值.
参考公式及数据,其中.
0.1
0.05
0.005
0.001
2.706
3.841
7.879
10.828
17. 如图,在直三棱柱中,,是棱上一点(不包含端点),是的中点.
(1)若是的中点,求证:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求的长.
18. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点在上.
(1)求的方程;
(2)设直线:与交于、两点.
(ⅰ)若,求的值;
(ⅱ)若为平面上一点,且,求的最大值.
19. 已知函数,.
(1)当时,求的最小值;
(2)若恒成立,求实数的取值范围;
(3)证明:(,)
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