第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-06-04
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摘要:

该高中历史课件围绕第一次世界大战与战后国际秩序,涵盖战争背景、进程及凡尔赛—华盛顿体系等核心内容,以“萨拉热窝事件是否偶然”设问导入,通过工业革命阶段演变、帝国主义矛盾表格等学习支架,串联从矛盾积累到秩序重建的逻辑脉络。 其亮点在于以唯物史观解析战争根本原因,用列宁论断、皮洛夫言论等史料实证,通过“火山口上的和平”评价培养历史解释能力。如对比1870-1913年各国工业与殖民地位次表,华工案例渗透家国情怀,任务驱动及思维导图助学生构建知识体系,教师可直接用于课堂探究与巩固。

内容正文:

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课标要求:通过了解第一次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。 一个在欧洲历史上屡见不鲜的暗杀皇族的事件,何以造成第一次世界大战? 有人认为,第一次世界大战是一次偶然的灾难。假如没有萨拉热窝事件的爆发, 一战就不会爆发。 你同意这种说法吗 ? 一、帝国主义与世界大战的酝酿 1.背景 手工工场 (工业革命前) 工厂制度(中小企业为主) (第一次工业革命时期) 大企业(垄断组织) (第二次工业革命时期) 材料:帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 (1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮。 国家 英 德 法 美 1870年工业产量所占位次 1 3 2 4 1913年工业产量居世界位次 3 2 4 1 1870—1913年工业增长倍数 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 材料:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要为自己要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 (2)根本原因:帝国主义各国政治、经济发展不平衡,导致实力对比发生重大变化,各国重新瓜分殖民地的矛盾激化。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 性质:列强重新瓜分世界,争夺世界霸权的非正义性的帝国主义战争。 1909年政治漫画:“我跟你们的巡洋舰,再加注一艘无畏舰!” (3)两大军事集团形成:20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,竞相扩军备战,国际局势日趋紧张 。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 《圣珀尔特纳信使报》的头版,标题为《奥地利王位继承人及其妻子被谋杀》。 这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。 ——德皇威廉二世 法国总统普恩加:“看来是时候用武力解决同德国的争端了。” 俄国前外史大臣沃尔斯基高兴的叫嚷:“这就是我们的战争!” 奥匈帝国外交大臣赫托尔叫嚣:“现在是到了解决塞尔维亚问题的时候了。” (4)直接原因:1914年6月28日,萨拉热窝事件 (导火索)。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 【任务1】结合教材及材料,思考第一次世界大战的爆发有何深刻的时代背景? 一、帝国主义与世界大战的酝酿 1.资本主义进入帝国主义阶段,掀起瓜分世界的狂潮; 2.帝国主义国家政治经济发展不平衡; 3.20世纪初两大军事集团的形成,竞相扩军备战,国际局势日益紧张; 4.1914.6.28萨拉热窝事件 1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被吞并的波黑检阅军事演习,并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的,引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒,他们组织暗杀小组,在6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时,刺客普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇。 萨拉热窝事件发生后,德奥把它看作发动战争的极好借口,决定挑起战争。德皇威廉二世认为这是“千载难逢的好机会”,极力怂恿奥匈帝国向塞尔维亚进攻。 根本原因 导火线 材料4:一战是资本主义发展到垄断资本主义的产物,是西方国家长期殖民扩张和争霸的必然结果。帝国主义国家之间发展是不平衡的,后起帝国主义国家随着实力的不断加强,要求重新瓜分势力范围;老牌帝国主义国家为了维护既得利益,极力巩固已有优势。帝国主义国家两大军事集团的形成,为第一次世界大战爆发准备了条件。 ——摘编自张顺洪《深刻认识一战爆发原因和影响》 1.时间:1914.7.28—1919.11.11 2.进程: (1)三条战线: 西线:比利时、法国北部和德法边境。(英法——德) 东线:波罗的海南岸至罗马尼亚(俄——德奥) 南线:巴尔干半岛 (塞尔维亚——奥匈帝国) 二、第一次世界大战 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 日本、美国、中国等33国先后参战 8月1日德国对俄宣战 8月3日德国向法国宣战 8月4日英、法向德国宣战 8天后对奥匈帝国宣战 8月6日奥匈帝国对俄宣战 8月10日法国对奥匈帝国宣战 地区性战争 欧洲战争 世界大战 二、第一次世界大战(1914—1918)——一战的爆发 战争进程 标出主要战线及其对战国,分析战局的发展态势,划分战争阶段。 战争阶段 时间 战线 主要事件 第一阶段 1914年 西线 其他 第二阶段 1915年 东线南线 1916年 西线 第三阶段 1917年 1918年 马恩河战役 凡尔登战役(转折点、“凡尔登绞肉机”、飞机、毒气) 索姆河战役(“索姆河地狱”、首现坦克) 日德兰海战(德国未能突破英国的海上封锁) 美国和中国(北洋政府)参战 俄国(十月革命后)退出战争;同盟国投降,一战结束。 对德宣战的日本占领中国山东;1915年提出“二十一条” 意大利加入协约国一方; 德奥取得胜利,但未能摆脱两线作战的困境 德军进攻法国, (德国“速决战”破产) 10 结合所学知识和材料思考一战有何特点? 第一次世界大战清单 战争历时 4年零3个多月(1914.7-1918.11) 参战国家 31个(同盟国4国,协约国27国) 战争范围 14个国家,400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿,占当时世界人口的3/4 参战人员 7350多万人 伤亡人员 3000多万人(1000万人死于饥饿和瘟疫) 经济损失 3400多亿美元 “凡尔登绞肉机” 时间长、范围广、规模大、破坏强、高新科技广泛应用 二、第一次世界大战 1917年,中国用“以工代兵”的形式,站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作,有1万多名华工在这次战争中献出了生命。在法国南部,有一个华工墓地,墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流芳百世”等字样,默默记录着华工在一战中的牺牲。 荣耀与牺牲:一战中的华工 法国北部索姆省华工墓地 尽管在出发前被承诺不会靠近前线,但到了战争结束时,大批人员被派到前线进行极其危险的工作,例如搜寻未爆炸的炸弹。根据战后清点和统计,英法招募的华工在战争中死亡或失踪者接近两万人。 1.第一次世界大战德影响 第一次世界大战主要交战国战死人数 (1)给世界人民带来无尽的灾难。一战历时四年多,把30多个国家15亿人口卷入战争,给人类造成巨大的物质和精神损害。 三、一战后的国际秩序 材料一:这场战争既是一个结局,也是一个开端。 …迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲。 ——美国黑人领袖杜波伊 材料二:第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动发展。战争期间,帝国主义宗主国忙于互相撕杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来,成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 ——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编(上册)》 五四运动 (2)削弱了帝国主义和殖民主义的力量,促进殖民地和半殖民第国家的民族觉醒:欧洲出现了一批新兴民族独立国家;亚非拉的民族解放运动出现高涨的新局面。 三、一战后的国际秩序 材料三:大战结束时,全世界进出口总额减少了40%,而美国却猛烈扩大。到1919年,协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备40%在美国手中。日本趁火打劫……基本上工业国和债权国。英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败,削弱比英法更甚,陷入经济困境。 ——宋则行、樊亢《世界经济史》 三、一战后的国际秩序 (3)美日崛起,欧洲为中心的世界格局受到挑战; 十月革命,苏俄建立第一个社会主义国家(新社会制度出现)。 材料四:“不满的呼声每天都有。人民需要和平。布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。” ——威尔逊的密友豪斯上校(1919年3月22日的日记) (4)战争改变人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。 索姆河战役,英国首次将坦克投入战场 (5)推动科技发展:成为新技术发展和应用的催化剂。 三、一战后的国际秩序 2.凡尔赛—华盛顿体系 一战结束后,战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议,与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛一华盛顿体系。 它重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系。 法国漫画将1919年法国的胜利与曾经1871年被普鲁士击败的黑暗回忆放在一起,下方写着“这回轮到你了德意志!” 三、一战后的国际秩序 (1)巴黎和会——“凡尔赛体系” 时间:1919年1月18日—1919年6月28日 地点:法国巴黎凡尔赛宫 代表:27个参会国。美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里蒙梭(巴黎会和三巨头) 成果:签订以《凡尔赛条约》为代表的一系列国际条约 巴黎和会 内容: ①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。 三、一战后的国际秩序 一定程度上体现了民族自决的原则 确立了帝国主义在欧洲、西亚北非的国际关系新秩序 三、一战后的国际秩序 (2)华盛顿会议——“华盛顿体系” 内容: 限制美国、英国、日本等国的海军军备; 中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权; 列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 确立了帝国主义在亚太地区的国际关系新秩序 时间:1921年11月12日—1922年2月6日 地点:美国华盛顿 代表:美、英、法、意、日、比、荷、葡、中 成果:签订亚太地区问题《四国条约》; 限制海军军备竞赛问题:《五国条约》规定的美英日法意五国海军主力舰和航空母舰总吨位限额5 : 5 : 3 : 1.75 : 1.75; 关于中国门户开放的《九国公约》以及中日解决山东问题的条约。 它结束了第一次世界大战爆发后日本独占中国的局面,使中国再次成为列强共同宰割的对象;客观上维护了中国的领土完整。 三、一战后的国际秩序 3.国际联盟(1920—1946年) 国联总部:日内瓦万国宫 由来:美国总统威尔逊首先提出。 成立:1919年4月通过盟约,1920年初正式建立,总部设在日内瓦。 成员:成立时44国,后增加到63国(俄、德等战败国被排斥,美国未参加)。 职能:裁减军备、和平解决国际争端和制裁。 制度:对战败国殖民地的“ 委任统治制度”。 为了大小国都能够相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。 ——“十四点原则” 性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织 三、一战后的国际秩序 3.国际联盟 除本盟约或本条约另有明白规定者外,凡大会或行政院开会时之决议应得联盟出席于会议之会员国全体同意。 ——王铁崖、田如萱编《国际法资料选编》 实质:是英法操纵的维护凡尔赛体系的工具 原则:全体一致原则 评价: ①国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性;②英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具;③国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用,美国没有加入,使国联丧失了坚定的支持力量;④开创了国际合作的形式,顺应了世界整体发展的趋势,为后来的国际组织提供了经验教训。 评价凡—华体系 探究学习 (1)激化了战败国与战胜国之间的矛盾,(如德国遭到不公平待遇,力图“复仇”); (2)未能解决战胜国之间的矛盾(如日本在海军发展上受到压制,急于突破华盛顿体系的束缚); (3)强行处置战败国海外殖民地和委任统治制度加剧了西方列强与殖民地半殖民地之间的矛盾; (4)加剧了帝国主义国家与社会主义苏俄的矛盾,造成以国家利益为根源的意识形态对立; (5)战后建立的国际联盟缺乏有效机制制止侵略,保卫和平; 总之,凡尔赛—华盛顿体系是战胜国在宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后国际体系,暂时调整了战后帝国主义之间的关系,创设了相对和平的国际环境,但并没有消除帝国主义争夺世界的矛盾,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。 为什么说凡尔赛—华盛顿体系确立的和平是“火山口上的和平”? 22 国际关系发展演变 1500年前后-20世纪初——以欧洲为中心的国际关系格局 欧洲世界中心地位的终结 冷战与两级格局的形成与瓦解 第一次世界大战(1914-1918) 削弱了帝国主义和殖民主义力量 开始改变以欧洲为中心的格局 促进了殖民地半殖民地民族觉醒 欧洲遭受致命打击 美国和苏联空前强大 第二次世界大战 (1931-1945) 冷战结束后国际关系的发展趋势 追问历史: 人类如何走出“平衡-失衡;战争-秩序”的怪圈? 追问2:放在大历史坐标下,看20世纪上半期国际秩序的变动。 呈现学,生学习所得,深度学习理解,一个综合的理解性活动 23 总结: 绘制本课思维导图,或者建构本课知识体系。 第一次世界大战与战后国际秩序 一战的背景 一战的进程 一战的影响: 国际联盟 1、原因(根本原因、主要原因) 2、导火线: 3、性质: 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战 1、爆发: 2、时间: 3、过程: 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 1914--1918 三条战线、三个阶段、特点 构建战后 国际秩序 国际会议: 重要条约: 国际组织: 巴黎和会、华盛顿会议 《凡尔赛和约》《九国公约》 没有带来真正和平,反而孕育另一场大战 重点研习任务一:探究一战根源 目标检测 1. 关于一战,有人认为是工业文明的产物,有人认为是民族主义泛滥而造成的,而主流的观点认为是经济竞争和争夺殖民地的结果。1914年以前,“经济竞争”和“争夺殖民地”最为激烈的国家是(  )A.英国和美国      B.英国和德国C.法国和德国 D.美国和日本 B 25 目标检测 重点研习任务二:评价凡—华体系 2.“一战”后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛头”和“挤牛奶”的分别是( ) A. 美国和英法 B苏联和美英 C法国和英美 D英国和美法 C 26 目标检测 重点研习任务二:评价凡—华体系 3.在华盛顿会议上,英美向日本施加压力,要日本归还其在山东攫取的权益给中国的真实意图是( ) A .维护中国的主权和领土完整 B .利用中国牵制日本,以实现其称霸世界的野心 C .平息中国人民的反帝斗争 D. 抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面 D 27 $

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