精品解析:2026年广西壮族自治区崇左市扶绥县二模数学试题

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 扶绥县
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2026年广西壮族自治区崇左市扶绥县二模数学试卷 (全卷满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上. 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效. 3.不能使用计算器. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共12小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分) 1. 下列新能源车标中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形是沿着某条直线折叠,直线两旁的部分完全重合,根据轴对称图形的定义判断选择即可. 【详解】解:新能源车标中不是轴对称图形的是. 2. 刘徽在为《九章算术》作注时写道:“今两算得失相反,要令正负以名之.正算赤,负算黑.”即明确正负数是表示相反意义的量.如果零上记作,那么零下可记作( ) A. °C B. 5°C C. °C D. 12°C 【答案】A 【解析】 【分析】根据题目给出的零上温度的记法,即可推出零下温度的记法. 【详解】解:∵正负数用于表示相反意义的量,题目规定零上记作,即零上记为正, ∴与零上意义相反的零下记为负,因此零下可记作. 3. 有一个硬纸做成的礼品盒,用彩带扎住(如图),打结处用去的彩带长厘米.做这样一个礼品盒至少要硬纸( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】用两个底面积加侧面积即可. 【详解】解:, ∴做这样一个礼品盒至少要硬纸. 4. 设a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,则的值为( ) A. 2026 B. 2027 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先对所求代数式因式分解,再利用一元二次方程根与系数的关系得到两根之和与两根之积,代入计算即可得到结果. 【详解】解:∵ 是一元二次方程的两个实数根, ∴ 根据一元二次方程根与系数的关系可得: ,, 对所求代数式因式分解得: , 将,代入得: 原式. 5. 为落实“每日一节体育课”的倡议,九年级一班拟购置一批羽毛球拍,预算总额设定为1200元.已知W品牌每副球拍的单价比Y品牌便宜20元,如果全部购买W品牌,可比全部购买Y品牌多买3副.设Y品牌每副羽毛球拍的单价为元,则根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查分式方程在实际问题中的应用,解题关键是根据 “数量差为3副” 这一等量关系,用含的代数式表示出两种球拍的购买数量,进而列出方程. 【详解】解:设Y品牌每副羽毛球拍的单价为元,则W品牌每副球拍的单价为元,由等量关系如果全部购买W品牌,可比全部购买Y品牌多买3副,列出方程: . 6. 方程组有正整数解,则整数的个数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用消元法得到关于的表达式,变形后根据条件筛选出符合要求的整数,统计个数即可. 【详解】解:, ①②得 , 解得 , 由②得 , ∵方程组有正整数解,为整数, ∴均为正整数,只需为正整数, ∴为正整数,且, ∴是的正约数,且, ∴的可能取值为, ∴对应整数为,共个. 7. 如图,在中,,点D,E分别在边和上,,连接,M,N分别是的中点,连接,且,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 【答案】C 【解析】 【分析】如图所示,连接,取中点K,连接,根据中位线的判定和性质得到,,结合题意得到,根据勾股定理列式求解即可. 【详解】解:如图所示,连接,取中点K,连接, ∵点M,N分别是的中点, ∴,, ∵,, ∴, 在中,, ∴, 解得. 8. 如图,在正五边形内,以为边作等边,再以点A为圆心画.若,则扇形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出正五边形每个内角的度数,结合等边三角形的性质求出的度数,利用扇形面积公式求解即可. 【详解】解:五边形是正五边形, 、, 是等边三角形, , , 扇形的面积为. 9. 如图,中,点E,F分别是,边上的中点,连接,,.若是等腰直角三角形,,则的长是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】延长,交的延长线于点M,然后再结合已知条件证明,根据全等三角形的性质,求解即可. 【详解】解:延长,交的延长线于点M, ∵是边的中点, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵F是边上的中点, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴垂直平分, ∴, ∴. 10. 如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,若点恰好落在线段上,,交于点,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出,由旋转得,可求出,从而可求出,从而可求出. 【详解】解:在中,,, ∴, 由旋转得:,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 11. 已知某工地的抽水机,总功率,抽水时,水流的力(单位:)与水流的速度(单位:)满足反比例函数关系,它的图象如图所示,下列说法不正确的是( ) A. B. 当时, C. 当水流速度越大时,水流的力也越大 D. 当时, 【答案】C 【解析】 【分析】先得到,即可判断A、B;由函数图象即可判断C、D. 【详解】解:由题意得,, 当时,则,故A正确; 当时,,故B正确; 由图象可得,水流速度越大时,水流的力越小,故C错误; 当时, 由函数图象可得,随着的增大而减小, ∴时,,故D正确. 12. 如图,正方形纸片的边长为9,折叠正方形纸片,使得点落在边上的点,且.折痕交于点,交于点,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,一次函数,连接,利用折叠的性质和勾股定理求得,以为原点,为轴,建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系,求得的坐标,利用勾股定理即可解答,利用数形结合的思想,用建系法解题是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, , ,正方形纸片的边长为9, , , 折叠正方形纸片,使得点落在边上的点, ,, 设,则, 在中,, 在中,, 则可得, 解得, ,, 如图,以为原点,为轴,建立平面直角坐标系, , 则可得, , , 设直线的解析式为, 把,代入可得 , 解得, 直线的解析式为, 当时,, , 设直线的解析式为, 把代入可得,解得, 直线的解析式为, 联立方程, 解得, , 则, , , 故选:A. 二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分) 13. 若 ,则 __________ 【答案】 【解析】 【分析】设,则,方法,利用平方差公式展开并整体代入计算即可. 【详解】解:设, ∵ ∴, ∴ . 14. 观察,根据这些式子的变化规律,可得第个式子为____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是找规律问题,灵活分析式子的符号、系数和字母指数的变化规律是解题的关键.根据已知的式子,分别分析符号、系数的绝对值、字母的指数的变化规律,进而推导出第个式子的通用表达式,再将代入,求出第个式子. 【详解】解:当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 依此类推, 第个式子为, 将代入得, 第个式子为. 故答案为:. 15. 如图所示为一组太阳能电池板的简化网格示意图,其中深色区域表示光伏吸收区,若一个小球在板面上自由滚动,并随机停留在某个方格内,那么它最终停留在光伏吸收区的概率是____. 【答案】## 【解析】 【分析】先求得光伏吸收区的面积,再求得总面积,然后利用几何概率的求解方法求解即可. 【详解】解:由图可知,总面积为, 其中光伏吸收区的面积为, 小球最终停留在光伏吸收区的概率是. 16. 在平面直角坐标系中,点,轴于点,点是轴负半轴上一动点,连接交轴于点.若三角形的面积大于三角形的面积,则的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三角形的面积,不等式的性质和应用.先用待定系数法求出直线的解析式,再求出点的坐标,然后分和两种情况,按照三角形的面积大于三角形的面积列出不等式,求解后可得的取值范围.解题的关键是求出直线的解析式. 【详解】解:设直线的解析式为,过点,, 得:, 解得:, ∴直线的解析式为, 当时,得:, ∴, 当时,如图, ∵点,轴, ∴,, ∵,, ∴,, ∴, ∵三角形的面积大于三角形的面积, ∴, ∴, 解得:或(舍去); 当时,如图: ∵,, ∴, ∵三角形的面积大于三角形的面积, ∴, ∴, 解得:或(舍去); 综上所述,的取值范围是. 故答案为:. 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤). 17. 计算: (1) ; (2) ; (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)先计算零指数幂,负整数指数幂,再计算乘法,最后进行减法计算即可; (2)先计算零指数幂,负整数指数幂,有理数的乘方,绝对值,再加减即可; (3)先根据平方差公式进行化简,再根据完全平方公式进行化简即可; (4)根据完全平方公式进行化简, 【小问1详解】 解:原式  . 【小问2详解】 解:原式  . 【小问3详解】 解:原式 ; 【小问4详解】 解:原式 . 18. 为迎接马年的到来,某校进行了大型的迎新慈善义卖活动.八(1)班义卖善款1900元,八(2)班义卖善款2600元.已知1班人数是2班人数的一半多7人,且2班比1班的人均义卖款多5元.请问,1班和2班的人数各是多少人? 【答案】1班人数是20人,2班人数是26人 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用,根据1班人数是2班人数的一半多7人,故设2班人数是人,则1班人数是人,又因为八(1)班义卖善款1900元,八(2)班义卖善款2600元,2班比1班的人均义卖款多5元,所以得,解得(舍去),然后验根作答即可. 【详解】解:设2班人数是人,则1班人数是人, ∵八(1)班义卖善款1900元,八(2)班义卖善款2600元,2班比1班的人均义卖款多5元, ∴, 整理得, 解得(舍去), 经检验:是原分式方程的解, ∴2班人数是26人, ∴, 则1班人数是人. 19. 如图,为的直径,,与相交于点,点在上,且与相切. (1)求证:. (2)连接,交于点,连接.已知,,求弦的长. 【答案】(1)证明过程见解析; (2)弦的长为. 【解析】 【分析】(1)连接,由切线的性质,可得,可得,由直角三角形的两个锐角互余,可得,由等边对等角,结合等角的余角相等,可得,由等角对等边,即可证得结论; (2)由三角形外角的性质,结合直角三角形的两个锐角互余,可得,可得,根据勾股定理,可得,,可得,由直径所对的圆周角是直角,可得,可得,即可得弦的长. 【小问1详解】 证明:连接, ∵与相切, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴,, ∴,, ∴, ∵为的直径,点在上, ∴, ∴, ∴, ∴. 20. 【阅读理解】定义:如图1,点D,E分别在射线上(均不与点A重合),过点D且垂直于的直线与过点E且垂直于的直线交于点F,则称满足这样条件的(需满足两边分别与的两边垂直)为的“边垂角”. 【迁移运用】 (1)如图1,分别延长,交于点C,交于点B,连接. ①与之间的数量关系是_________; ②求的“边垂角”及与它的“边垂角”之间的数量关系; (2)如图2,是的“边垂角”,,交于点E,点F在射线上,连接,若,,,求的长. 【答案】(1)①;②的“边垂角”是,; (2)7 【解析】 【分析】(1)①根据垂直的定义及四边形的内角和求解即可;②根据“边垂角”的定义求解即可; (2)先根据“边垂角”的定义可得,.再证明..再求解即可. 【小问1详解】 解:① ∵ ; ②根据“边垂角”的定义,可知的“边垂角”是. ,, ,即. 【小问2详解】 解:是的“边垂角”, ,. . 由②可得. 在和中, ,,, . ,. , . . 在和中, ,,, . . . 21. 如图,是直角三角形,.以为圆心,长为半径作弧,再以为圆心,长为半径作弧,两弧相交于点,连接,. (1)求证:四边形是矩形; (2)已知,,点为线段上一动点,过点作的垂线交射线于点,设,,求关于的函数解析式,并直接写出的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2), 【解析】 【分析】(1)先根据作图得到两组对边分别相等,判定四边形为平行四边形,再结合,即可证明其为矩形; (2)先用勾股定理求出的长度,再通过平行线性质和直角证明,利用相似三角形对应边成比例建立与的函数关系,最后根据点在线段上确定的取值范围即可. 【小问1详解】 证明:由作图可知,,, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是矩形; 【小问2详解】 解:∵,,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴,即, ∵点为线段上一动点, ∴的取值范围是. 22. 已知抛物线. (1)当时,求抛物线的对称轴; (2)若抛物线的对称轴在y轴右侧,且当时,y的最小值为,求抛物线与x轴的交点坐标; (3)当时,在的范围内,y有最大值14,求抛物线的解析式. 【答案】(1)直线 (2), (3) 【解析】 【分析】(1)问直接利用二次函数对称轴公式,代入参数计算对称轴; (2)问先根据对称轴位置确定的符号,再结合顶点式的最小值条件求出的值,最后通过解一元二次方程得到抛物线与轴的交点坐标; (3)先将代入函数解析式,再根据对称轴的位置分情况讨论函数的最大值,结合最大值条件求解的值,验证后得到抛物线解析式. 【小问1详解】 解:当时,抛物线化为, 抛物线的对称轴为直线; 【小问2详解】 解:∵抛物线的对称轴在轴右侧, , . 当时,, , 解得, , . 令, 解得,, ∴抛物线与轴的交点的坐标为,; 【小问3详解】 解:当时,. 若,即,则当时,的值最大, , 解得. 若,即,则当时,的值最大, , 解得(舍去). 当,即时,, 与时的函数值相等,均为,不符合题意. 综上所述,抛物线的解析式为. 23. 【延伸阅读】 如图1,点是点关于直线的对称点,分别过点作轴、轴的垂线,垂足为点,连接.可以利用轴对称图形的性质证明,从而由点的坐标可求得点的坐标. 【应用拓展】 (1)直接写出点关于直线的对称点的坐标 ,关于直线的对称点的坐标 ; (2)如图2,求直线关于直线的对称直线的解析式; (3)如图3,已知二次函数的图象记为,关于直线对称的图象记为,求图象与的公共点的坐标; (4)如图4,已知反比例函数的图象记为,关于直线对称的图象的解析式为,当直线与图象有且只有两个公共点时,直接写出的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)图象与的公共点的坐标为或或 (4)b的取值范围为或 【解析】 【分析】(1)根据题意可直接写出坐标;和题目用相同方法,即可求出坐标; (2)先求出两直线交点A的坐标,再和(1)同理求出点B对称点坐标,最后用待定系数法即可求出解析式; (3)根据题意可知点关于直线对称的点的坐标为,得出的解析式为,联立与的解析式,得出关于y和x的方程,得出或,再进行分类讨论即可; (4)先求出的交点坐标,即可求出直线经过两交点时b的值;再求出与直线只有一个交点时b的值,结合图象,即可得出b的取值范围. 【小问1详解】 解:根据题意可得: 点关于直线的对称点的坐标, 如图,作轴于点K,过点分别作x轴和y轴的平行线相交于点Q, 把代入得, ∴直线与y轴交点, ∴, ∵点A和关于直线对称, ∴, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图,令直线和直线相交于点A, 联立得,解得:, ∴, 把代入得:, 解得:, ∴, 过点M作x轴的垂线,垂足为点M,令点B关于直线的对称点为点; 过点A作x轴的平行线,过点作y轴的平行线,相交于点N, ∴, 和(1)同理可得:, ∴, ∴, 设直线解析式为, 将,代入得: ,解得:, ∴直线解析式为, 即直线关于直线的对称直线的解析式为; 【小问3详解】 解:令点在上, 根据题意可知点关于直线对称的点的坐标为, ∴的解析式为, 联立得:, 得:, 整理得:, ∴或, ①当时,, ∴, 解得:, ∴与的公共点的坐标为或; ②当时,, ∴, 解得:, ∴与的公共点的坐标为 综上:图象与的公共点的坐标为或或 【小问4详解】 解:联立得: ,解得:,, ∴交点坐标为或, 当直线经过点时, , 解得:, 当直线经过点时, , 解得:, ①当时,整理得:, 当直线和只有一个交点时:, 解得:或(舍去), ②时,整理得:, 当直线和只有一个交点时:, 解得:或(舍去), 图象如图所示: 由图可知:当直线与图象有且只有两个公共点时,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年广西壮族自治区崇左市扶绥县二模数学试卷 (全卷满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上. 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效. 3.不能使用计算器. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共12小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分) 1. 下列新能源车标中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 刘徽在为《九章算术》作注时写道:“今两算得失相反,要令正负以名之.正算赤,负算黑.”即明确正负数是表示相反意义的量.如果零上记作,那么零下可记作( ) A. °C B. 5°C C. °C D. 12°C 3. 有一个硬纸做成的礼品盒,用彩带扎住(如图),打结处用去的彩带长厘米.做这样一个礼品盒至少要硬纸( ) A. B. C. D. 4. 设a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,则的值为( ) A. 2026 B. 2027 C. D. 5. 为落实“每日一节体育课”的倡议,九年级一班拟购置一批羽毛球拍,预算总额设定为1200元.已知W品牌每副球拍的单价比Y品牌便宜20元,如果全部购买W品牌,可比全部购买Y品牌多买3副.设Y品牌每副羽毛球拍的单价为元,则根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 6. 方程组有正整数解,则整数的个数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,,点D,E分别在边和上,,连接,M,N分别是的中点,连接,且,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8. 如图,在正五边形内,以为边作等边,再以点A为圆心画.若,则扇形的面积为( ) A. B. C. D. 9. 如图,中,点E,F分别是,边上的中点,连接,,.若是等腰直角三角形,,则的长是( ) A. 3 B. C. D. 10. 如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,若点恰好落在线段上,,交于点,则的度数为( ) A. B. C. D. 11. 已知某工地的抽水机,总功率,抽水时,水流的力(单位:)与水流的速度(单位:)满足反比例函数关系,它的图象如图所示,下列说法不正确的是( ) A. B. 当时, C. 当水流速度越大时,水流的力也越大 D. 当时, 12. 如图,正方形纸片的边长为9,折叠正方形纸片,使得点落在边上的点,且.折痕交于点,交于点,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分) 13. 若 ,则 __________ 14. 观察,根据这些式子的变化规律,可得第个式子为____________. 15. 如图所示为一组太阳能电池板的简化网格示意图,其中深色区域表示光伏吸收区,若一个小球在板面上自由滚动,并随机停留在某个方格内,那么它最终停留在光伏吸收区的概率是____. 16. 在平面直角坐标系中,点,轴于点,点是轴负半轴上一动点,连接交轴于点.若三角形的面积大于三角形的面积,则的取值范围是_______. 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤). 17. 计算: (1) ; (2) ; (3); (4). 18. 为迎接马年的到来,某校进行了大型的迎新慈善义卖活动.八(1)班义卖善款1900元,八(2)班义卖善款2600元.已知1班人数是2班人数的一半多7人,且2班比1班的人均义卖款多5元.请问,1班和2班的人数各是多少人? 19. 如图,为的直径,,与相交于点,点在上,且与相切. (1)求证:. (2)连接,交于点,连接.已知,,求弦的长. 20. 【阅读理解】定义:如图1,点D,E分别在射线上(均不与点A重合),过点D且垂直于的直线与过点E且垂直于的直线交于点F,则称满足这样条件的(需满足两边分别与的两边垂直)为的“边垂角”. 【迁移运用】 (1)如图1,分别延长,交于点C,交于点B,连接. ①与之间的数量关系是_________; ②求的“边垂角”及与它的“边垂角”之间的数量关系; (2)如图2,是的“边垂角”,,交于点E,点F在射线上,连接,若,,,求的长. 21. 如图,是直角三角形,.以为圆心,长为半径作弧,再以为圆心,长为半径作弧,两弧相交于点,连接,. (1)求证:四边形是矩形; (2)已知,,点为线段上一动点,过点作的垂线交射线于点,设,,求关于的函数解析式,并直接写出的取值范围. 22. 已知抛物线. (1)当时,求抛物线的对称轴; (2)若抛物线的对称轴在y轴右侧,且当时,y的最小值为,求抛物线与x轴的交点坐标; (3)当时,在的范围内,y有最大值14,求抛物线的解析式. 23. 【延伸阅读】 如图1,点是点关于直线的对称点,分别过点作轴、轴的垂线,垂足为点,连接.可以利用轴对称图形的性质证明,从而由点的坐标可求得点的坐标. 【应用拓展】 (1)直接写出点关于直线的对称点的坐标 ,关于直线的对称点的坐标 ; (2)如图2,求直线关于直线的对称直线的解析式; (3)如图3,已知二次函数的图象记为,关于直线对称的图象记为,求图象与的公共点的坐标; (4)如图4,已知反比例函数的图象记为,关于直线对称的图象的解析式为,当直线与图象有且只有两个公共点时,直接写出的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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