4.12 中古时期的非洲和美洲同步习题--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-中考衔接”分层设计，通过梯度化题型构建从单一史实到综合应用的知识巩固路径，强化唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|西非三国经济基础、美洲文明成就等单一史实|10道单选聚焦核心概念（如加纳崛起的经贸基础），2道材料题初步训练史料概括（如马里繁荣的社会条件）| |能力提升|跨区域文明比较（西非与美洲）、深层原因分析|10道单选渗透时空观念（如资源互补与商路兴起），3道材料题强化历史解释（如美洲文明消亡的时代因素）| |中考猜题精选|中考高频考点综合应用|12道改编单选对接测评（如印加路网的集权本质），3道综合材料题整合政治经济要素（如印加治国举措）|

2026年九上历史新教材（zjy) 第 12 课中古时期的非洲和美洲同步习题 第1部分 基础知识（24 分：10 单选 20 分 + 2 材料 4 分） 1、 单项选择题（10 题，每题 2 分，共 20 分） 1. 西非加纳、马里、桑海三国崛起的关键性经贸基础是（） A. 谷物出口贸易 B. 撒哈拉黄金食盐跨沙漠贸易 B. 远洋香料贸易 D. 手工业成品外销欧洲 2. 1324 年马里国王曼萨・穆萨麦加朝圣挥霍黄金，直接造成的历史影响是（） A. 马里迅速吞并全部北非 B. 马里富庶之名传遍北非与欧洲 B. 桑海立刻起兵灭亡马里 D. 西非停止黄金开采产业 3. 桑海帝国鼎盛时期，统治者对新征服区域的治理方式是（） A. 保留土著首领自治 B. 委派王室亲信直接管辖 B. 分封土地实行割据 D. 强制原住民整体迁徙 4. 古代美洲原住民最早迁入美洲的大致时间是（） A. 距今 1.5 万年前后 B. 公元前 11 世纪 B. 公元 3 世纪 D.12 世纪 5. 玛雅文明兴盛阶段的标志性成就不包括（） A. 独创象形文字 B. 完善 20 进位制、创制历法 B. 浮动园地农耕技术 D. 金字塔神庙建筑 6. 浮动园圃（奇南帕）是哪一文明独创的农业技术（） A. 玛雅文明 B. 阿兹特克文明 C. 印加文明 D. 桑海文明 7. 印加帝国修建全国密集路网的核心目的是（） A. 民间商旅通行 B. 巩固集权、调兵与信息传递 B. 对外通商贸易 D. 方便宗教朝圣活动 8. 印加帝国的统治特征是（） A. 城邦分立自治 B. 国王集军政宗教大权于一身 B. 部落联盟松散治理 D. 地方领主世袭掌权 9. 西非三国（加纳、马里、桑海）经济发展的自然优势集中在（） A. 平原广阔适宜农耕 B. 境内金矿储量丰富 B. 沿海优良港口众多 D. 盛产食盐自给自足 10. 阿兹特克与印加文明灭亡的共同外部诱因是（） A. 西非国家远征入侵 B. 欧洲西班牙殖民入侵 B. 本土大规模瘟疫 D. 内部诸侯分裂叛乱 2、 材料分析题（2 小题，共 4 分） 材料 1 他们的好事之一是，极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖，无论居家和旅行，不必担心盗窃或抢劫。——《伊本・白图泰游记》 设问：结合材料与教材，概括马里能够走向经济繁荣的社会条件。（2 分） 材料 2 印加修建贯通全境道路，沿路设置驿站，专职信使接力传递政令军情。 设问：印加完善道路邮驿制度体现怎样的国家治理特点？（2 分） 第2部分 能力提升（32 分：10 单选 20 分 + 3 材料 12 分） 1、 单项选择题（10 题，每题 2 分，共 20 分） 1. 北非产盐、西非产金，地域资源互补催生撒哈拉商路，这说明（） A. 自然禀赋差异推动跨区域商贸文明兴起 B. 黄金是古代北非民众的日常必需品 C. 西非自然环境完全不适宜产盐 D. 商贸是古代国家唯一立国根基 2. 从加纳→马里→桑海的政权更迭，西非历史发展规律是（） A. 依靠农耕自给完成统一 B. 依托黄金贸易更迭霸权 B. 外来移民建立全部政权 D. 宗教改革推动王朝更替 3. 曼萨・穆萨派遣学子赴摩洛哥求学、桑海主动学习北非文化，反映西非文明（） A. 封闭孤立拒绝外来文明 B. 主动吸收北非先进文明 B. 全盘照搬阿拉伯政治制度 D. 放弃本土原有传统文化 4. 玛雅实行城邦分立体制，没有形成统一大帝国，关键原因是（） A. 缺乏统一的经济纽带与交通条件 B. 长期没有金属冶炼技术 C. 自然环境全域荒漠无法聚合 D. 始终未出现强权统治者 5. 阿兹特克浮动园地农业技术诞生，是为适应哪种特殊地理环境（） A. 内陆高原山地 B. 湖泊岛屿聚居环境 B. 热带雨林腹地 D. 干旱荒漠地带 6. 印第安人独立培育玉米、马铃薯、番茄等作物，由此佐证美洲文明（） A. 文明完全由亚欧大陆传入 B. 本土独立孕育原生农耕文明 B. 早期农业全部依靠引种 D. 畜牧业发展远超种植业 7. 对比印加与西非桑海帝国，二者共同点是（） A. 都城均建立在湖心岛屿 B. 强化中央集权统治 B. 依靠浮动园地发展农业 D. 盛行撒哈拉黄金贸易 8.16 世纪末桑海衰败、16 世纪美洲两大古文明覆灭，共同历史背景是（） A. 全球新航路开辟、欧洲殖民扩张兴起 B. 亚欧游牧民族大范围西征 C. 全球性大饥荒蔓延 D. 本土宗教全面崩溃 8. 玛雅历法设置 18 个月 + 5 个禁忌日，体现玛雅人（） A. 神学与自然观测结合的科技思维 B. 完全依靠欧洲历法改造创制 C. 以宗教节日取代农业生产历法 D. 历法仅服务贵族祭祀活动 9. 印加梯田与灌溉系统的修建，主要克服美洲哪一自然短板（） A. 平原过多易涝 B. 高原山地缺水、土地贫瘠 B. 雨林土壤酸性过重 D. 河流泛滥频繁 2、 材料分析题（3 小题，共 12 分） 材料 1（4 分） 西非缺少食盐，北非缺少黄金，横穿撒哈拉的商路兴起；加纳控金矿、马里靠黄金贸易富强、桑海依托外贸兴盛。 （1）概括西非三国经济发展的共性；（2）简析资源互补对西非文明发展的作用。 材料 2（4 分） 玛雅建城邦、创象形文字、编制历法；阿兹特克造浮动园圃；印加修大型路网、高原梯田。 （1）归纳古代美洲文明发展的突出特征；（2）分析美洲先民因地制宜发展生产的历史意义。 材料 3（4 分） 14 世纪马里鼎盛，15 世纪桑海崛起；16 世纪西班牙人登陆美洲，阿兹特克、印加相继灭亡，16 世纪末桑海遭入侵衰落。 （1）梳理西非与美洲古文明衰亡的时间脉络；（2）从世界发展趋势角度分析文明衰败的深层原因。 第3部分 中考猜题精选（44 分：12 单选 24 分 + 3 材料 20 分） 1、 中考改编选择题（12 小题，每题 2 分，共 24 分） 1. （中考）曼萨・穆萨赴麦加朝圣挥霍黄金，使马里闻名欧洲，这一史实反映（） A. 黄金贸易深刻影响西非国际影响力 B. 马里依靠对外掠夺积累巨额财富 C. 西非国家经济完全依附阿拉伯 D. 朝圣是古代西非国王首要政务 2. （中考）加纳、马里、桑海先后称霸西非，支配三国兴衰的核心经济要素是（） A. 茶叶贸易 B. 黄金食盐贸易 C. 远洋黑奴贸易 D. 粮食贩运 3. （中考）浮动园地是阿兹特克人的智慧创造，该生产方式出现的根源是（） A. 湖区人多地少、耕地稀缺 B. 统治者大力推广新技术 B. 引进亚洲水田耕作经验 D. 宗教祭祀需要特殊农田 4. （中考）印加帝国修建四通八达的国道与驿站体系，本质作用是（） A. 促进民间自由经商 B. 维护大一统中央集权 B. 方便各地民众迁徙 D. 推动各部落独立自治 5. （中考）玛雅文明创造 20 进位制、完善太阳历，可印证（） A. 美洲原生文明具备高水平天文数学成就 B. 玛雅科技全部源自古埃及文明 C. 农耕落后倒逼玛雅人钻研天文 D. 历法只为满足商业记账需求 6. （中考）古代美洲独立培育多种农作物，没有亚欧常见牛马等牲畜，说明（） A. 美洲文明独立演化，与旧大陆长期隔绝 B. 印第安人不擅长动物驯化 C. 美洲自然条件无法饲养大型牲畜 D. 古代美洲完全没有畜牧业 7. （中考）16 世纪阿兹特克、印加灭亡，桑海迅速衰落，直接推手是（） A. 阿拉伯帝国扩张 B. 西欧新航路开辟后的殖民入侵 B. 蒙古帝国西征 D. 非洲内部部落兼并战争 8. （中考）下列文明成果搭配正确的一项是（） A. 浮动园地 —— 印加 B. 全国驿道系统 —— 阿兹特克 B. 太阳历、象形文字 —— 玛雅 D. 撒哈拉黄金贸易 —— 玛雅 9. （中考）从地理区位看，西非三国集中在尼日尔河流域，河流带来的影响是（） A. 提供水源，助力农耕与商贸集聚 B. 河流阻隔造成各地长期分裂 C. 洪涝频发制约国家经济发展 D. 内河航运取代撒哈拉沙漠商路 10. （中考）对比玛雅（城邦）、阿兹特克（王国）、印加（帝国），可知美洲文明发展趋势是（） A. 由分散城邦逐步走向集权大一统 B. 所有文明同步形成跨洲大帝国 C. 文明形态始终停滞在部落阶段 D. 统一宗教促成全境瞬间统一 11. （中考）伊本・白图泰游记称赞马里社会治安安定，这是马里商贸繁荣的（） A. 客观自然条件 B. 重要社会条件 C. 外部贸易契机 D. 偶然历史因素 12. （中考）西非桑海选派留学生去往北非学习，客观上有利于（） A. 西非文明吸收阿拉伯北非文化成果 B. 桑海直接吞并北非全部领土 C. 废除西非原有黄金贸易制度 D. 本土文字被阿拉伯文完全取代 2、 中考材料题（3 大题，共 20 分） 材料 1（7 分） 黄金产自西非内陆，食盐产自北非荒漠，穿越撒哈拉的骆驼商路连通两地；加纳垄断金矿崛起，马里凭借黄金贸易鼎盛，桑海积极拓展外贸、输出黄金奴隶。 （1）概括西非三大古国经济共同特征（4 分）；（2）简析跨沙漠贸易推动西非国家崛起的原因（3 分）。 材料 2（6 分） 玛雅人依据天象创制历法、发明象形文字；阿兹特克依托湖泊打造浮动耕地；印加人在高原修建梯田与全国驿路。欧洲殖民者到来后，三大美洲原生文明相继覆灭。 （1）概括中古美洲文明的突出成就；（3 分）（2）分析美洲古文明骤然消亡的时代因素。（3 分） 材料 3（7 分） 印加帝国以库斯科为中心，在山地修建大量道路，沿路设驿站，信使接力传递消息；国王总揽军政宗教大权，任用王室贵族管理地方，大力修建高原灌溉梯田。 （1）从政治、经济两方面归纳印加治国举措；（4 分）（2）道路建设对印加帝国统治起到怎样的作用？（3 分） 参考答案与详细解析 第1部分 基础知识答案及解析 1、 选择题 1. B【解析】黄金、食盐跨撒哈拉贸易是西非三国兴起经济根基 2. B【解析】曼萨・穆萨朝圣挥霍黄金，让马里富庶闻名欧非 3. B【解析】桑海国王委派王室近臣直接管控新征服区域 4. A【解析】教材：人类约 1.5 万年前进入美洲 5. C【解析】浮动园地为阿兹特克创造，不属于玛雅成就 6. B【解析】浮动园圃是阿兹特克湖区特色农业 7. B【解析】修路为调兵、传政令，强化中央集权 8. B【解析】印加国王独掌军政宗教大权，中央集权 9. B【解析】西非黄金储量丰富，依托金矿开展跨境贸易 10. B【解析】西班牙殖民入侵摧毁阿兹特克、印加政权 2、 材料题 1. 政局安定、严刑惩治暴政，社会治安良好，商旅安全，推动商贸与经济繁荣。 2. 中央集权体制完善，国家控制力强，注重全国行政与交通建设。 第2部分 能力提升答案及解析 1、 选择题 1. A【解析】南北资源差异催生商贸，带动西非文明兴起 2. B【解析】三政权依托黄金贸易此消彼长，更替西非霸权 3. B【解析】派遣留学生，主动学习吸收北非先进文明 4. A【解析】玛雅分散在中美洲雨林，缺乏统一经济交通纽带，长期城邦分立 5. B【解析】阿兹特克都城建于湖心岛屿，耕地紧缺催生浮动园地 6. B【解析】独立培育多种作物，证明美洲本土原生农耕文明 7. B【解析】桑海、印加均推行中央集权制度；其余选项史实错误 8. A【解析】新航路开辟，欧洲殖民扩张冲击非洲、美洲古文明 9. A【解析】历法结合天象观测与宗教禁忌，天文与神学结合 10. B【解析】印加多高原山地，缺水贫瘠，梯田水利克服环境短板 2、 材料题 1. 均依托黄金、食盐沙漠贸易发展经济，金矿开采是经济支柱；（2）资源互通促进商品流通，积累财富，推动政权壮大、城市兴起。 2. 因地制宜创新农耕技术，天文、文字、建筑成就突出，原生文明自成体系；（2）提高粮食产量，保障人口增长，助推文明持续发展。 3. 节点：14 世纪马里鼎盛→15 世纪桑海兴起→16 世纪美洲文明遭西班牙灭亡→16 世纪末桑海衰落；原因：新航路开辟，欧洲资本主义兴起，殖民扩张冲击亚非美古文明。 第3部分 中考猜题答案及解析 1、 选择题 1. A【解析】黄金贸易带来巨额财富，提升马里国际知名度 2. B【解析】黄金食盐跨境贸易是西非三国兴衰关键 3. A【解析】湖区陆地稀缺，就地取材创造浮动园地扩充耕地 4. B【解析】路网驿站服务中央管控地方，巩固集权统治 5. A【解析】自主创造数学历法，体现美洲原生科技水平高 6. A【解析】独立培育农作物、缺少亚欧牲畜，反映新旧大陆长期隔绝 7. B【解析】新航路开辟后西班牙殖民者入侵，摧毁非美古文明 8. C【解析】玛雅：象形文字、太阳历；浮动园地 - 阿兹特克；驿道 - 印加 9. A【解析】河流提供水源，适宜农耕，沿岸聚集人口形成商贸城市 10. A【解析】从零散城邦逐步发展为统一集权帝国是美洲文明发展大势 11. B【解析】安定环境保障商旅安全，是商贸繁荣的社会保障 12. A【解析】留学北非，便于西非吸收阿拉伯与北非文化 2、 材料题 材料 1 （1）盛产黄金，依托撒哈拉沙漠黄金食盐贸易发展经济，对外贸易发达，金矿开采为国家财富主要来源；（2）互通有无，积累大量金银财富，促进手工业、城市兴起，国力不断壮大。 材料 2 （1）文字历法、特色农耕、大型工程建筑等多元科技文化成就突出；（2）新航路开辟，欧洲殖民者入侵，武力征服、疫病传入，原生文明遭到毁灭性破坏。 材料 3 （1）政治：国王集权，贵族任官吏，完善全国道路邮驿；经济：修建梯田与灌溉工程，发展高原农业；（2）方便军队调动、政令传递，加强中央对边远地区管控，稳固帝国疆域统治。 1 学科网（北京）股份有限公司 $