内容正文:
2025年质量监测试卷
三年级语文
板块一:日积月累
1. 结合语境读拼音,写词语。
(1)宇宙中有许多的等待我们去探索。
(2)中国劳动人民的和才干体现在赵州桥的和建造。
(3)蜜蜂用独特的方法方向,而且能够。
(4)世界是多彩的,它着丰富的物产。
(5)的陶罐请求人们掘出的铁罐。
2. 字音辨真假。(为加点字选择正确的读音,用√标出)
胳臂(bei bi) 满载(zài zǎi) 一本正经(jǐng jīng)
喷香(pèn pēn) 纤细(qiān xiān) 前爪(zhuǎ zhǎo)
一溜烟(liù liū) 旋风(xuàn xuán)
3. 词语乐园。(先将词语补充完整,再完成下列问题)
无( )无( ) 画( )( )足 相( )并( )
争( )斗( ) 津津( )( ) 成群( )( )
(1)“ABAC”式的词语是____________,我还能再写出来两个:___________、___________。
(2)____________是寓言故事,我还能写出其他寓言故事,如:___________。
4. 巧填同音字。(读句子,写出读音相同的两个不同的生字)
(1)老师在日lì( )上圈出时间,严lì( )地批评了未完成作业的同学。
(2)爸爸每天都会等我佩dài( )好红领巾,再dài( )我去上学。
5. 下列说法不正确的一项是( )
A. 绿荫不减来时路(树荫)
B. “兔走触株,折颈而死”中“走”的意思是走路。
C. 小溪泛尽却山行(再,又)
版块二:句子天地
6. 富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方。(缩句)
________________________________________________________________________
7. 因释其耒而守株,冀复得兔。(用自己的话写出句子的意思)
_______________________________________________________________________________________________
8. ( )我们仔细地观察,寻找,( )能从极普通的事物中找到美。(在括号里填写恰当的关联词语)
9. 他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写句子)
春天的花园真美呀,_____________________________________________________
10. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(用修改符号在原句上修改)
11. 口语交际:笑笑不按时完成作业,你会怎样劝她?
__________________________________________________________________________
板块三:精彩回放
12. 积累应用
(1)老师常说:“____________,泰山移”。告诉我们人多力量大,类似的句子有:____________,其利断金。无论做什么事都离不开“理”字,正如:有理走遍天下,_________________。
(2)本学期的学习加深了我对传统文化的了解:“文房四宝”指的是:_____________;东汉时期的蔡伦改进了____________;《清明上河图》是一幅描绘____________的画;____________设计者是李春。
(3)新春佳节之际,我们会吟诵:“千门万户曈曈日,___________”;重阳登高时,我们会吟诵:“________________,遍插茱萸少一人”;清明时节,我们会吟诵:“清明时节雨纷纷,______________”。
板块四:阅读实践
课内阅读
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
13. 选文采用了________(总分 分总)的结构,写出了_____________________________。(主要内容)
14. 选段主要写海底的动物发出的声音又_________又_________的特点。(根据选段内容概括,填写关键字)
15. 把文中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”,可以吗?为什么?
____________________________________________________________________________
课外阅读
大海运动会
①那天,我站在海边,目睹过大海运动会的精彩。
②起初,大海很平静,运动员都没露面,好像躲在那儿闭目养神。
③突然,传来风的哨声,啊,比赛开始了!
④只见那片平静的蔚蓝中,涌动出一起一伏的波浪,奔跑着,跳跃着,发出一声声呼叫。它们头戴白帽,你追我赶,谁也不肯落后。
⑤这时,后面的浪花娃娃纵身一跃,想追上前面的浪花娃娃。谁知前面的浪花把头一低,猛一用力,把对手又甩在后面。
⑥它怕被后面的追上,一边跑一边不停地回头看,一不小心撞到前面的礁石上,只听“砰”的一声,把头上的白帽撞飞了,后面的浪花娃娃都乐得“哗哗”大笑。
⑦风儿嫌运动会还不够气派,便在一旁鼓劲呐喊,拼命地造势。于是,浪花娃娃的情绪被鼓动起来,它们甩着膀子,又蹦又跳,还高声大叫。此时的大海,更充满活力,更波澜壮阔了!
16. 短文哪句话可以帮助我们理解整篇文章的意思?抄写在下面的横线上。
_________________________________________________________________________
17. 结合句意,第⑦段中的“气派”的意思是________________________________________。
18. 根据短文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×。
(1)短文中的大海由静到动,声音逐渐变大,表现出大海声音的嘈杂。( )
(2)短文把大海当做人来写,让我们感受到大海的活力。( )
(3)第⑦段中大海“更充满活力,更波澜壮阔”,是因为风给了它力量。( )
板块五:笔下生花
19. 写作
我国的航天技术飞速发展,航天员不断进入太空,假如你是一名航天员,在太空中你会看见哪些奇特的事物?会听见什么?会做些什么?请你大胆想象,把你想到的内容写出来。
要求:题目自拟,大胆想象,内容具体,语句通顺,字数不少于300字。
2025年质量监测试卷
三年级语文
板块一:日积月累
【1题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【2题答案】
【答案】bei zài jīng pèn xiān zhǎo liù xuàn
【3题答案】
【答案】 ①. 边 ②. 际 ③. 蛇 ④. 添 ⑤. 提 ⑥. 论 ⑦. 奇 ⑧. 艳 ⑨. 有 ⑩. 味 ⑪. 结 ⑫. 队 ⑬. 无边无际 ⑭. 自由自在 ⑮. 无影无踪 ⑯. 画蛇添足 ⑰. 守株待兔
【4题答案】
【答案】 ①. 历 ②. 厉 ③. 戴 ④. 带
【5题答案】
【答案】B
版块二:句子天地
【6题答案】
【答案】西沙群岛是地方。
【7题答案】
【答案】农民在兔子自己撞死在木桩上后,放下他耕种的农具天天守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。
【8题答案】
【答案】 ①. 只要 ②. 就
【9题答案】
【答案】五颜六色的花朵竞相开放,粉红的桃花像云霞般铺满枝头,金黄的迎春花如繁星缀满藤蔓,雪白的梨花在风中轻轻摇曳,连不起眼的小草都顶着露珠,为花园镶上了翠绿的花边。
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】笑笑,作业是对学习的巩固呀,如果不按时完成,课堂上学的知识可能会忘记,下次遇到类似的题目也会觉得困难呢。而且老师批改作业时能发现我们的问题,及时改正才能学得更扎实呀。我们可以一起制定一个小计划,比如放学后先花半小时写作业,写完再去做喜欢的事,这样既不耽误玩耍,又能把学习做好,你觉得怎么样?
板块三:精彩回放
【12题答案】
【答案】 ①. 人心齐 ②. 二人同心 ③. 无理寸步难行 ④. 笔墨纸砚 ⑤. 造纸术 ⑥. 北宋都城汴京(今开封)市井生活场景 ⑦. 赵州桥 ⑧. 总把新桃换旧符 ⑨. 遥知兄弟登高处 ⑩. 路上行人欲断魂
板块四:阅读实践
【13~15题答案】
【答案】13. ①. 总分 ②. 海底动物会发出各种声音
14. ①. 多 ②. 轻
15. 不可以。“窃窃私语”运用拟人的修辞手法,生动写出了海底动物轻声交流的样子,“会发出很轻的声音”表述平淡,缺趣味性。
【16~18题答案】
【答案】16. 那天,我站在海边,目睹过大海运动会的精彩。
17. 气势盛大、场面壮观
18. ①. × ②. √ ③. √
板块五:笔下生花
【19题答案】
【答案】例文:
我在太空的一天
假如我是一名航天员,乘坐神舟飞船飞向太空,那该多神奇啊!
当我从飞船的窗户往外看,首先映入眼帘的是地球——一颗湛蓝湛蓝的星球,像一颗巨大的蓝宝石悬浮在黑暗中。白色的云朵像轻纱一样缠绕在地球周围,陆地的轮廓隐约可见。再往远处看,太阳就像一团燃烧的大火球,太阳的光芒虽然刺眼,但飞船有特殊的控温系统,可以保护我们免受极端温度的影响。
在太空中,我听见的只有仪器发出的“滴滴”声和通信设备里地面指挥中心的声音。这里太安静了,安静得能听见自己的心跳。最奇妙的是失重的感觉——我轻轻一蹬地板,整个人就飘了起来,像小鸟一样自由地飞翔。喝水也变得有趣,水会变成一颗颗圆滚滚的小水珠,在空中飘来飘去,我得张嘴去“追”它们喝。
在太空里,我要做很多科学实验。我种下几颗种子,看看它们在失重环境下怎么生长;我观察小鱼的游动方向会不会改变;我还用特殊的相机给地球拍照,记录下城市的灯火、海洋的波浪。工作之余,我会飘到窗户边,看着地球发呆,心里想:我们的家真美啊!
太空的一天很快就过去了。回到地球后,我要把这段奇妙的经历讲给同学们听,告诉他们:只要努力,梦想就能飞上天!
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$