第八单元 数学广角—找次品(单元自测)2025-2026学年五年级数学下册人教版
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 8 数学广角——找次品 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 芷兰知礼 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58198714.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版五年级数学下册第八单元“找次品”单元测试卷,通过梯度化题型设计,强化逻辑推理与最优分组能力,适配单元复习对数学思维与语言表达的培养需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|9空/24分|平均分组原则、称量次数与物品数量关系(如“3次最多检测27个”)|聚焦找次品核心原理,夯实抽象能力|
|判断题|5题/10分|分组方法正误(如“分成2份最快”)、次数规律|培养批判性思维,强化推理意识|
|选择题|5题/15分|最优分组(如11个文具分4、4、3)、次数计算|考查模型观念,提升问题辨析能力|
|简答题|6题/51分|6块香皂、15箱牛奶等找次品过程|要求详述分组与称量思路,发展数学语言表达与逻辑推理能力|
内容正文:
人教版五年级数学下册第八单元 数学广角——找次品 单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、填空题(每空2分,共24分)
1. 用天平找次品时,想要称量次数最少且保证找到次品,应把待测物品尽量平均分成( )份。
2. 在3个相同物品中,有1个次品(已知轻重),至少称( )次可以保证找出次品。
3. 保证找出次品的前提下,称量1次最多检测( )个物品,称量2次最多检测( )个物品。
4. 有10盒橡皮,其中1盒略重,其余质量相同,至少称( )次能保证找出次品。
5. 物品数量在10~27个之间,已知有1个次品,至少称( )次一定能保证找出次品。
6. 找次品分组,无法平均分成3份时,各组数量最大相差( )。
7. 16袋面粉中有1袋略轻,用天平至少称( )次可以保证找出次品。
8. 28个零件里有1个次品(略重),至少称( )次能保证找出次品。
9. 从9个物品中找1个次品,最优的分组方式是分成( )、( )、( )。
二、判断题(每题2分,共10分)
1. 找次品时,把物品分成2份称量,速度一定最快。( )
2. 只要称量1次,就有可能从5个物品中找出次品。( )
3. 称量3次,最多可以从81个物品中保证找出次品。( )
4. 待测物品数量越多,保证找出次品的最少称量次数一定越多。( )
5. 有12个物品,分成4、4、4三组称量,是找次品的最优分法。( )
三、选择题(每题3分,共15分)
1. 找次品的最优分组核心是平均分成( )
A. 2份 B. 3份 C. 4份
2. 有7瓶饮料,1瓶略轻,保证找出次品最少需要称( )次
A. 1 B. 2 C. 3
3. 能保证3次称量找出次品的物品最大数量是( )
A. 27 B. 18 C. 9
4. 22个零件中有1个次品(偏重),最少称量次数是( )
A. 2 B. 3 C. 4
5. 11个文具中找次品,最优分组方式是( )
A. 5、5、1 B. 4、4、3 C. 3、3、5
四、简答题(共51分)
1. 有6块同款香皂,其中1块质量偏轻,其余质量相同。用天平称量,至少称几次能保证找出次品?请写出简要称量思路。(8分)
2. 超市有15箱同款牛奶,其中1箱少了几盒、质量偏轻。至少需要称量几次可以保证找出这箱次品牛奶?简述分组和称量过程。(8分)
3. 有20个同款螺丝,其中1个次品偏重,其余全部合格。用天平最少称几次能保证找出次品?写出最优分组方案。(8分)
4. 有8盒糖果,其中1盒质量稍重,其余一样重。请说明保证找出次品的最少称量次数和完整称量方法。(8分)
5. 一批零件共27个,里面有1个次品(偏轻),保证找到次品最少需要称量几次?结合找次品规律说明理由。(9分)
6. 有13本相同的练习本,其中1本质量略轻,用天平称量,最少几次能保证找出次品?写出最优分组流程。(10分)
参考答案及解析
一、填空题
1. 3
2. 1
3. 3、9
4. 3
5. 3
6. 1
7. 3
8. 4
9. 3、3、3
二、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×。
5. √
三、选择题
1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
四、简答题
1. 答案:2次
解析:将6分成2、2、2。第一次称两组2个,若平衡,次品在剩余2个中;若不平衡,次品在轻的一组。第二次称含次品的2个,即可找出偏轻的次品。
2. 答案:2次
解析:15平均分成5、5、5。第一次称量两组5个,锁定次品所在的5个。再将5分成2、2、1,第二次称量即可保证找出次品。
3. 答案:3次
解析:20最优分组7、7、6。依次称量筛选,逐步缩小范围,3次可保证找出偏重次品。
4. 答案:2次
解析:8分成3、3、2。第一次称3和3,平衡则次品在2个中,第二次称量即可;不平衡则取重的3个,再称1次找出次品。
5. 答案:3次
解析:根据规律,33=27,27个物品恰好3次可以保证找出次品。
6. 答案:3次
解析:13最优分组4、4、5。先称量两组4个,判断次品位置,再二次、三次分组称量,最终保证找出次品。
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