内容正文:
九年级
数学(七)
(满分:120分 时长:120分钟)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
1. 下列实数中,最大的无理数是( ).
A. B. C. D.
2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ).
A. B. C. D.
3. 2026年3月27日江西省统计局发布,江西省2025年全年出生人口为24.8万人,将24.8万用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 2026年5月1日,赣超首轮赛事开赛,南昌国际体育中心迎来了60163位观众.为了解这些观众所支持的队伍,米米随机采访了1000名观众,并进行统计分析.下列说法正确的是( )
A. 这种调查方式是全面调查 B. 60163位观众所支持的队伍是总体
C. 60163是样本容量 D. 1000位观众是总体的一个样本
6. 二次函数的图象如图所示,给出下列结论:
;;;;为任何实数时,都有.其中正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 因式分解:__________.
8. 若,是一元二次方程的两根,则__________.
9. 有一列按照一定规律写出的单项式:0,,,,,….这列单项式中的第25个单项式是__________.
10. 大雁塔是西安的标志性古建筑,世界文化遗产.小明学习了《周髀算经》中的“偃矩以望高”,想用直角曲尺测量大雁塔高度.如图,点,,在同一水平线上,和均为直角,交于点.测得,,,则大雁塔的高度为__________.
11. 我国数学家华罗庚曾言:“数形结合百般好,隔离分家万事休”.请运用数形结合与最短路径思想,解决下列问题:如图,在平面直角坐标系中,点,在轴上,,点的坐标为,点的坐标为,则的最小值为__________.
12. 如图,在中,,,点是斜边的中点,现将点绕着点按逆时针方向旋转得到点,连接,.若是轴对称图形,则旋转角为__________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算及解不等式组:
(1)计算:;
(2)解不等式组:
14. 先化简,再求值:,在1,2,3中选择一个合适的数代入求值.
15. 如图,为菱形的对角线,点为线段的中点,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)如图1,过点作直线,使得;
(2)如图2,在边上找点,使得.
16. 年月日上午,南昌鄱阳湖半程马拉松鸣枪开跑!名跑友齐聚英雄城,在鲤鱼洲白鹤小镇最美赛道激情奔跑.赛场内外,名“小白鹤”志愿者默默护航.米米和粒粒随机选择一项志愿者服务(假设选择每一项的可能性相同),项目如下:A.赛道指引;B.能量补给;C.物资分发;D.医疗辅助.
(1)粒粒选择项目“D.医疗辅助”是__________事件;
A.必然 B.不可能 C.随机
(2)请用画树状图或列表的方法,求两人选择不同志愿者服务项目的概率.
17. 某学校准备购进台式电风扇和落地电风扇共台,每台台式电风扇的价格比落地电风扇便宜元,购进台台式电风扇和台落地电风扇恰好用去元.
(1)台式电风扇和落地电风扇的单价分别为多少元?
(2)学校准备用不超过元的金额购买这两种电风扇,问至多能购买多少台落地电风扇?
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 在一节数学探究拓展课上,老师展示了一个几何图形,引导同学们深入探究圆的相关性质.如图,在中,直径垂直于弦,垂足为点,过点的切线与直径的延长线相交于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求图中阴影部分的面积.
19. 如图,在中,,边在轴上,反比例函数的图象交于点,交于点.已知,.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若,求直线的解析式.
20. 如图1是某剧院连排座椅靠背及置物小桌板打开时的实物图,其侧面可抽象成图2,支架连接靠背和置物小桌板,点是杯托处,此时靠背垂直于地面,小桌板平行于地面,测得,.
(1)在图2中,__________;
(2)靠背绕点旋转至与小桌板支架重合的位置,如图3所示,杯托处凹陷深度为.若观众的水杯竖直放在处(水杯宽度不计),出于安全考虑,要求水杯顶端点到靠背竖直方向的距离不得小于.
①在图3中,__________;
②求观众的水杯的最大高度.
(参考数据:,,,)
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 某中学为响应2026年江西省“文脉承古今,书香润赣鄱”全民阅读活动,提升学生阅读素养,组织八、九年级学生进行“赣鄱文化与经典阅读”主题知识竞赛.从这两个年级中各随机抽取50名学生的成绩(单位:分)进行整理,分成5组:(A.;B.;C.;D.;E.),并绘制了如下两幅尚不完整的统计图表.
八年级50名学生竞赛成绩统计表 九年级50名学生竞赛成绩频数分布直方图
组别
频数
A
5
B
C
12
D
E
4
已知八年级50名学生竞赛成绩的中位数为76分,竞赛成绩在C组的具体数据是:
70,71,73,73,74,75,76,76,77,78,78,79
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)__________,__________;
(2)①补全频数分布直方图;
②小明认为无法从样本的统计图中得知九年级学生竞赛成绩的中位数,所以不能从中位数的角度判断哪个年级的学生竞赛成绩更好.他的说法是否正确,请说明理由;
(3)若该校八年级有1200名学生,九年级有1000名学生,竞赛成绩不低于80分为优秀,根据样本数据,估计八、九年级此次竞赛共有多少名学生达到优秀;
(4)为了提升学生的阅读素养,结合本次“赣鄱文化与经典阅读”主题知识竞赛成绩的统计结果,请你提出一条合理的建议.
22. 为弘扬伟大抗战精神,在抗日阅兵主题实践活动中,某兴趣小组模拟抗战时期的武器原理,设计了“水流导弹”演示装置(图1).该装置发射的水流导弹运动轨迹呈抛物线形状,象征着中华民族抵御外敌的坚定轨迹.经过精准测量,水流导弹发射后,距离发射点水平距离40米时达到最大高度20米.活动场地模拟抗战时期山地战场,将“水流导弹”发射装置稳固安置在山坡底部的点处(模拟我军阵地),山坡上点处模拟敌军碉堡遗址,碉堡底部点与点的水平距离为50米,与地面的竖直距离为12米;为还原战场标识场景,在碉堡顶端设置了模拟敌军信号旗,旗帜顶端比碉堡底部高出3米.以点为原点,建立如图2所示的平面直角坐标系.
(1)求水流导弹运动轨迹所在抛物线的解析式;
(2)判断水流导弹能否越过旗帜顶端,以此检验装置模拟打击的有效性?请说明理由;
(3)若要使水流导弹恰好击中旗帜顶端(模拟精准打击目标),在抛物线形状不变的情况下,“水流导弹”发射装置应该向后移动多少米?
六、解答题(本大题共12分)
23. 【综合与实践】
【课本再现】人教版九年级上册数学教材第60页有一例题:点是正方形中边上任意一点,以点为中心,把顺时针旋转,画出旋转后的图形.由作图过程可以得出.由此,老师进行了延伸拓展,与同学们一起探究.
(1)如图1,在正方形中,点,分别是,边上的动点,.把绕点顺时针旋转至,试探究,,之间的关系?并说明理由;
【类比探究】
(2)如图2,在四边形中,,,,以点为顶点的,,与,边分别交于,两点.你认为(1)的结论是否依然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;
【拓展提升】
(3)如图3,在中,,,点,是边上的两点,且.请写出,,之间的关系,并说明理由;
(4)如图4,在菱形中,,点,分别是边,上的动点(不与端点重合),且,连接分别与边,交于点,,当时,求证:
九年级
数学(七)
(满分:120分 时长:120分钟)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
或或
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
【13题答案】
【答案】(1)4 (2)
【14题答案】
【答案】;当时,原式
【15题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【16题答案】
【答案】(1)C (2)
【17题答案】
【答案】(1)
台式电风扇单价为元,落地电风扇单价为元
(2)
至多能购买台落地电风扇
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
【18题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
【19题答案】
【答案】(1)
(2)
【20题答案】
【答案】(1)
(2)①;②
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
【21题答案】
【答案】(1)13,16
(2)①见详解,②不正确,理由见详解
(3)估计八、九年级此次竞赛共有名学生达到优秀
(4)见详解
【22题答案】
【答案】(1)
(2)能,理由见解析 (3)向后移动米
六、解答题(本大题共12分)
【23题答案】
【答案】(1),理由见解析
(2)结论依然成立,理由见解析
(3),理由见解析
(4)见解析
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