3.3 大气热力环流 课件 2026-2027学年高一上学期地理湘教版必修一

2026-06-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 大气热力环流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 小玉教学
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58198109.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦大气热力环流,系统阐述其形成原理、自然界典型实例及三圈环流,课堂导入从地面冷热不均切入,通过“初始阶段-垂直运动-水平运动-闭合环流”步骤解析过程,搭建从基础定义到实际应用的学习支架。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力,以海陆风、山谷风等实例分析热力差异对环流的影响,结合图表辅助理解气压带风带分布,课题练习联系蔬菜大棚调节等生活情境,助力学生建立人地协调观,教师可借助清晰逻辑与实例提升教学效率。

内容正文:

第3节大气热力环流 高中地理湘教版必修一第三章地球上的大气 一、大气热力环流的形成 (一)核心定义 由于地面冷热不均而形成的空气环流,就称为大气热力环流,它是大气运动最简单的形式,本质是局部区域因热力差异驱动的闭合空气环流。 第三章地球上的大气 (二)形成原因 ‌根本原因‌:太阳辐射的差异分布导致地面冷热不均,这是大气热力环流形成的原动力。 ‌直接原因‌:冷热不均引发大气垂直运动,导致同一水平面产生气压差,气压差驱动大气产生水平运动,最终形成完整环流。 第三章地球上的大气 太阳直射角的不同,地面接受的热量就不同。 (三)完整形成过程 第三章地球上的大气 大气受热不均,才有大气的流动; 受热膨胀,大气向外向上扩散; 大气越冷下沉,在地面附近向四周扩散。 1.‌初始阶段:地面冷热不均‌ 同一水平面出现温度差:A地受热升温,B、F两地受冷降温。 2.‌第一步:大气垂直运动‌ 受热区(A地):空气膨胀‌上升‌,近地面空气密度减小,形成‌低气压‌;高空D处空气堆积,密度增大,形成‌高气压‌。 受冷区(B、F地):空气收缩‌下沉‌,近地面空气密度增大,形成‌高气压‌;高空C、E处空气流失,密度减小,形成‌低气压‌。 第三章地球上的大气 3.‌第二步:大气水平运动‌ 同一水平面存在气压差,大气由高压区流向低压区: 近地面:空气从B、F地(高压)流向A地(低压),补充A地上升流失的空气; 高空:空气从D地(高压)流向C、E地(低压)。 ‌4.形成闭合环流‌ 垂直运动+水平运动结合,最终形成完整的大气热力环流。 第三章地球上的大气 (四)关键结论 气压分布规律:同一地点垂直方向上,‌海拔越高,气压越低‌。 等压面弯曲规律:‌低压处等压面向下弯曲,高压处等压面向上弯曲‌(口诀:凸高为高,凸低为低)。 自然界典型实例:海陆风、山谷风、城市热岛环流都是大气热力环流的具体体现。 第三章地球上的大气 二、自然界的大气环流 (一)形成背景 由于下垫面性质差异,自然界中广泛存在局地冷热不均,因此会形成尺度较小的闭合热力环流,这些就是自然界的大气热力环流。其根本原理和通用热力环流一致:冷热不均→垂直运动→水平气压差→水平运动,形成闭合环流。 第三章地球上的大气 (二)三种典型自然界热力环流实例 1. 海陆风(海陆热力性质差异形成) 陆地比热容小于海洋,升温降温速度都更快,因此昼夜风向会发生反向变化: 白天(海风)‌:陆地升温比海洋快,近地面陆地气温高→形成低压,海洋气温低→形成高压,近地面风从海洋吹向陆地,即为海风。影响:给滨海地区带来湿润水汽,白天降水概率更高,减小滨海气温日较差。 夜晚(陆风)‌:陆地降温比海洋快,近地面陆地气温低→形成高压,海洋气温高→形成低压,近地面风从陆地吹向海洋,即为陆风。 第三章地球上的大气 第三章地球上的大气 2. 山谷风(山坡谷地热力差异形成) 山坡空气与同高度谷地上空空气相比,升温降温速度差异更大,因此昼夜风向反转: ‌白天(谷风)‌:山坡接受太阳辐射更多,升温比同高度的谷地上空快,空气受热膨胀上升,谷底空气补充沿坡上升,风从山谷吹向山坡,即为谷风。卖臭豆腐的老汉白天被谷风把山腰烧炭烟气带到山顶,因此白天闻不到明显味道。 ‌夜晚(山风)‌:山坡辐射冷却更快,降温比同高度谷地上空快,冷空气沿山坡下沉流入谷底,风从山坡吹向山谷,即为山风。夜晚山风把臭豆腐气味吹到谷底老汉住处,因此老汉晚上会被臭味影响。同时夜晚谷底气流上升易成云致雨,这就是“巴山夜雨”的成因。 第三章地球上的大气 第三章地球上的大气 3. 城市热岛环流(人类活动改变热力分布形成) 城市人口集中、产业发达,生产生活、交通工具释放大量废热,导致城市气温始终高于郊区,形成城市“热岛”,因此产生局地热力环流: 城市气温高→空气上升,近地面形成低压;郊区气温低→空气下沉,近地面形成高压;近地面风从郊区吹向城市中心,高空风从城市吹向郊区,形成闭合环流。 规划启示:为减轻城市大气污染,大气污染严重的工业企业需要布局在城市热岛环流之外,避免污染物随近地面风回流到城区。 第三章地球上的大气 第三章地球上的大气 (三)三圈环流(拓展) 第三章地球上的大气 地转偏向力的偏移方向图例 三圈环流图例 广义的“自然界大气环流”既包括‌全球性的三圈环流‌,也包括自然界中局地的热力环流(如海陆风、山谷风)。 1. 形成原因 主要受四类因素共同作用形成: ‌太阳辐射分布不均(根本原因)‌:赤道获得太阳辐射多,极地获得少,高低纬间的热量差异驱动大气运动,是大气环流的能量来源; ‌地球自转(地转偏向力)‌:地转偏向力让原本南北向运动的气流发生偏转,最终分解形成三个环流圈(北半球右偏、南半球左偏); ‌下垫面性质差异‌:海陆热力差异、地形起伏会改变原有环流形态,比如季风环流就是海陆差异的产物; ‌地面摩擦作用‌:影响近地面气流的运动速度与方向。 假设条件(地球表面均匀)下,核心驱动因素为「高低纬受热不均+地转偏向力」,最终形成低纬、中纬、高纬三圈环流。 2. 气压带与风带(核心考点) 全球共形成7个气压带、6个风带,以赤道为对称轴南北对称分布,高低气压带相间排列,核心信息见下表: (1)气压带 第三章地球上的大气 气压带名称 分布纬度 成因类型 气流方向 对气候的影响 赤道低气压带 0°附近 热力因素 上升 高温多雨 副热带高气压带 南北纬30°附近 动力因素 下沉 炎热干燥 副极地低气压带 南北纬60°附近 动力因素 上升 温和湿润 极地高气压带 南北纬90°附近 热力因素 下沉 寒冷干燥 (2)风带 风带名称 分布纬度 北半球风向 南半球风向 对气候的影响 信风带 0°~30° 东北风 东南风 一般干燥少雨 西风带 30°~60° 西南风 西北风 温暖湿润 极地东风带 60°~90° 东北风 东南风 寒冷干燥 第三章地球上的大气 3. 气压带风带的移动规律 气压带、风带会随‌太阳直射点‌的移动同步南北移动,北半球大致为夏季北移、冬季南移,整体相对位置保持不变。移动会导致部分区域受不同气压带/风带交替控制,形成特殊气候(如地中海气候)。 第三章地球上的大气 三、课题练习 1.下列有关大气热力环流的说法,正确的是( ) A. 热的地方近地面形成高压,高空形成低压 B. 风总是从高压处流向低压处 C. 热力环流是由于地面冷热不均引起的大气运动 D. 冷的地方近地面形成低压,高空形成高压 ‌ C‌ 解析:热力环流的根本成因就是地面冷热不均;热区近地面是低压、高空高压,冷区近地面高压、高空低压,风只有水平方向才是从高压流向低压,因此ABD错误。 第三章地球上的大气 2.晴朗的夜晚,山区与山谷之间的风向一般为( ) A. 山谷风从山谷吹向山坡 B. 山谷风从山坡吹向山谷 C. 山风从山谷吹向山坡 D. 山风从山坡吹向山谷 3.城市热岛效应中,城市与郊区之间的近地面风向是( ) A. 从城市吹向郊区 B. 从郊区吹向城市 C. 不流动 D. 无法判断 答案: 2.‌D‌ 解析:晴朗夜晚山坡降温快,空气冷却下沉,近地面形成高压,冷空气沿山坡流向山谷,形成山风。 3.‌B‌ 解析:城市气温高于郊区,城市近地面空气上升形成低压,近地面风由郊区(高压)吹向城市。 第三章地球上的大气 3.读“海陆风示意图”,回答下列问题: (1)分别判断白天和夜晚近地面的风向,并说明热力环流的形成过程。 (2)分析海陆风对海滨地区气温的调节作用。 第三章地球上的大气 答案: (1)白天:近地面风从海洋吹向陆地(海风);夜晚:近地面风从陆地吹向海洋(陆风)。形成过程:白天陆地升温快于海洋,陆地近地面形成低压,海洋形成高压,近地面风由海洋吹向陆地;夜晚相反。 (2)白天海风降温,夜晚陆风增温,缩小了海滨地区的昼夜温差,使气温更加温和。 第三章地球上的大气 4.我国北方某城郊新建大型蔬菜大棚,冬季在大棚内烧煤供暖,夏季大棚顶部常常打开通风口通风。结合热力环流原理,冬季大棚内近地面和高空的空气流动方向,并说明夏季大棚打开顶部通风口降温的原理。 答案: 冬季:大棚内部温度高,空气受热上升,顶部聚集,底部冷却的空气从大棚边缘流向中心补充,整体形成“中心上升、边缘下沉”的环流;夏季:大棚内空气受热上升,顶部打开通风口后,热空气从顶部流出,外部冷空气从大棚底部流入,实现降温。 第三章地球上的大气 $

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