精品解析:广东珠海市金湾区容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-03
| 2份
| 26页
| 0人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 金湾区
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58197899.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

金湾容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试 七年级数学试题 (试卷满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题:本大题共10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求. 1. 下列实数为无理数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:A、不是无理数,故本选项不符合题意; B、是无理数,故本选项符合题意; C、不是无理数,故本选项不符合题意; D、不是无理数,故本选项不符合题意; 2. 的平方根是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平方根的定义,熟记定义是解题的关键.根据平方根的定义,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴的平方根是; 故选:D. 3. 如图,下列条件中,能说明的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的判定逐一判断即可. 【详解】解:A、,可判断(内错角相等,两直线平行),不能判断,故此选项不符合题意; B、,可判断(内错角相等,两直线平行),故此选项符合题意; C、,不能判断,故此选项不符合题意; D、,能判断(同旁内角互补,两直线平行),不能判断,故此选项不符合题意. 4. 下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将各选项的代入方程,验证等式是否成立即可,等式成立的就是方程的解. 【详解】解:A选项:左边 ,A不符合题意; B选项:左边 右边,B符合题意; C选项:左边 ,C不符合题意; D选项:左边 ,D不符合题意. 5. 已知,,则( ) A. 1.303 B. 0.412 C. 6.519 D. 2.062 【答案】A 【解析】 【分析】根据被开方数的小数点向左或向右移动两位,它的算术平方根的小数点相应地向左或向右移动一位求解. 【详解】解:, ∴. 6. 已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置,其中斜边与直线n交于点D.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在左边作,由三角板可得,,根据拐点模型得到求出,再根据计算即可. 【详解】解:在左边作, 由三角板可得,, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 7. 如图,直径为1个单位长度的圆从A点(A点在数轴上表示的数是1)沿数轴向右滚动一周后到达点B,则点B表示的数是(  ) A. π B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆的周长公式得出直径为1的圆的周长为,再根据A点在数轴上表示的数是1,即可得出答案. 【详解】解:∵直径为1的圆的周长为,A点在数轴上表示的数是1, ∴A点沿数轴向右滚动一周后到达点B,点B表示的数为. 8. 为了落实校园餐专项整治,某市给中学生的营养餐提出如下标准: ①营养餐的总质量为,成分包含:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质; ②蛋白质和脂肪的含量占; ③碳水化合物比蛋白质少,矿物质的含量是脂肪含量的2倍. 若设一份营养餐中含蛋白质,脂肪,则下列方程中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】00根据题干给出的等量关系列出方程即可得到答案. 【详解】解:设一份营养餐中含蛋白质,脂肪, ∵蛋白质和脂肪的含量占总质量的, ∴, ∵碳水化合物比蛋白质少,矿物质含量是脂肪含量的倍, ∴碳水化合物质量为,矿物质质量为, ∵总质量中,除去蛋白质和脂肪,剩余碳水化合物和矿物质的总质量为, ∴, 因此得到方程组. 9. 2026年春晚《武》机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强意义重大.如图1,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,过点作 ,利用平行线的性质求出的度数,再根据已知条件求出的度数,最后利用角的和差关系求解即可. 【详解】过点作 ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  10. 我校推出校园运动会动点打卡集勋章活动.如图,学生要按图中箭头所示方向运动,从原点出发,第2次运动到点,第3次运动到点,…,按这样的运动规律,则第2027次运动到点( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了点的坐标规律探索,观察可知点的横坐标即为运动的次数,纵坐标每次一轮,分别为,0,1,0,2,据此规律求解即可,解题关键是发现点的横坐标、纵坐标的规律. 【详解】解:第1次从原点出发 第2次运动后的坐标为:, 第3次运动后的坐标为:, 第4次运动后的坐标为:, 第5次运动后的坐标为:, 第6次运动后的坐标为:, , ∴可以得出规律:点的横坐标即为运动的次数减1,纵坐标每次一轮,分别为0,1,0,2, ∵, ∴点的横坐标是运动次数减1即,纵坐标与第三次运动到达的点的纵坐标相同即0, ∴第次运动后的坐标为:, 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 已知二元一次方程,用含的代数式表示,则________. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵ ∴ ∴. 12. 已知,则点P到x轴的距离为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查点的坐标性质,点到轴的距离等于点纵坐标的绝对值,据此计算即可得到结果. 【详解】解: 点的坐标为, 点到轴的距离为. 13. 已知3是的一个平方根,的立方根是3,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题根据平方根和立方根的定义得到关于x和y的等式,求出x、y的值,再计算即可. 【详解】解:是的一个平方根,的立方根是, ,, 整理得:,, 解得:, 把代入,得, . 14. 三角形是由三角形通过平移得到,且点在同一条直线上,若,,则的长度是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据平移的性质,平移后各组对应点的连线相等,可得,结合点共线,利用线段和差关系列等式计算即可得到的长度. 【详解】解:三角形是由三角形通过平移得到, , 点在同一条直线上, , 将,,代入得:, 解得, 15. 如图,一副直角三角板(,)的斜边分别与直线、重合,且,将、分别绕点、点以每秒度和每秒度的速度同时逆时针旋转,转动一周回到初始位置时,两块三角板同时停止转动,设时间为秒,当与的一边平行时,的值为________. 【答案】或或 【解析】 【分析】根据题意确定旋转的时间范围,将直线平移到直线上,使得两点重合,根据题意得出,分情况讨论,分别画出图形,即可求解. 【详解】解:∵ 转动一周回到初始位置时停止 ∴ 运动时间  的范围为 ,即   如图,将直线平移到直线上,使得两点重合, ∵、分别绕点、点以每秒度和每秒度的速度同时逆时针旋转, ,, ∴ ∴平分, 如图,当时,,即 解得: 如图,当时,,则,即 解得: 如图,当时,,则,即 解得: 综上所述,或或 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 计算:. 【答案】 【解析】 【详解】解: . 17. 解方程组: 【答案】 【解析】 【详解】解:把方程组变形成 由①②得:, 解得, 把代入①得:, 解得, ∴方程组的解为:. 18. 如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为,,.将平移得到,A的对应点为,B的对应点为,C的对应点为. (1)请在图中画出,并写出坐标______,______. (2)求的面积. 【答案】(1)图见解析,、, (2)5 【解析】 【分析】(1)根据对应点的坐标确定平移规则,画出,进而写出的坐标即可; (2)借助网格求面积即可. 【小问1详解】 解:∵将平移得到,点通过平移后对应点, ∴将向左平移4个单位,向下平移2个单位得到,作图如下: 由图可知:、, 【小问2详解】 解:的面积的面积. 19. 如图,直线,交于点O,平分,. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先利用角平分线性质得出,进而求出,再结合得到,最后根据平角关系算出. (2)先由求出,再依据与的比例关系算出,利用对顶角相等得到,最后根据角平分线性质求出. 【小问1详解】 解:由条件可知, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:由条件可知, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴. 20. 4月30日我校春季运动会火热开赛!为丰富同学们的课余生活,满足运动需求,学校计划采购一批足球和篮球.负责采购的老师在团购群中看到如下信息: (1)根据对话信息,求足球和篮球的单价各是多少元? (2)若学校一次性采购总金额为700元.两种球都要买且采购资金正好用完,请给出所有购买方案. 【答案】(1)足球的单价为50元,篮球的单价为60元. (2)方案一:购买足球8个,篮球5;方案二:购买足球2个,篮球10个 【解析】 【分析】(1)设足球的单价为x元,篮球的单价为y元,根据题意列出关于x,y的二元一次方程组求解即可. (2)设购买足球m个,篮球n个,根据题意可得,结合m,n都是正整数求解即可. 【小问1详解】 解:设足球的单价为x元,篮球的单价为y元, 根据题意, 解得, 答:足球的单价为50元,篮球的单价为60元. 【小问2详解】 解:设购买足球m个,篮球n个, 根据题意可得, ∴, ∵m,n都是正整数, ∴必须是5的倍数,即n是5的倍数, ∴当时,, 当时,, 当时,,不符合条件, ∴购买方案有2种, 方案一:购买足球8个,篮球5个;方案二:购买足球2个,篮球10个. 21. 阅读下列材料,完成相应任务. 折纸中的数学 综合实践课上,老师出示如下问题:如图1,在一张正方形纸片的两边上分别有A,B两点,连接,点是正方形纸片上一点,请同学们用折纸的方法过点作的平行线. 兴趣小组作法如下:如图2,过点沿折叠纸片,使于点;在图2的基础上,展平纸片,过点沿折叠纸片,使折痕于点,得到图3;将图3中的纸片展平,得到图4,则. 任务一:下列选项中,能作为判定上述材料中的依据的有 (多选) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.平行于同一条直线的两条直线互相平行 E.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 任务二:如图5,在长方形纸片中,.将长方形纸片沿折叠.使落在处,再将纸片沿折叠,使得落在,且,,,在同一直线上. 求证:折痕. 图5 【答案】任务一:A,B,C;任务二:见解析 【解析】 【分析】本题主要考查平行线的判定,根据平行线的判定定理进行判定即可 【详解】解:任务一:如图, ∵ ∴ 又 ∴ ∵, ∴, 故选项A正确; ∵ ∴, 故选项B正确; ∵ ∴, 故选项C正确; D.平行于同一条直线的两条直线互相平行,说法错误; E.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行说法错误; 所以,能作为判定上述材料中的依据的有A,B,C; 故答案为:A,B,C; 任务二:∵ ∴ 由折叠得, ∴ 又 ∴ 由折叠得, ∴, ∴, ∴. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:,. (1)计算:______;______; (2)如图所示,数轴上表示1和的对应点分别为A、B,点A是的中点,O为原点,设C点表示的数为x,试求的值. (3)计算. 【答案】(1)2, (2) (3)23 【解析】 【分析】(1)先估算的大小,再由新定义可得结果; (2)根据数轴上两点的距离得到点C表示的数,代入求出的值,再根据题中新定义即可得结果; (3)先逐项化简并归纳规律,最终求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵点A表示1,点B表示,点A是的中点, ∴点C表示的数为, ∴, ∵, ∴, ∴, 即的值为. 【小问3详解】 解:,, ,…, ∵,, ∴ . 23. 如图,在平面直角坐标系中,点A在X轴正半轴上,B在Y轴的负半轴,过点B画MN∥x轴;C是Y轴上一点,连接AC,作CD⊥CA. (1)如图(1),请直接写出∠CA0与∠CDB的数量关系. (2)如图(2),在题(1)的条件下,∠CAO的角平分线与∠CDB的角平分线相交于点P,求∠APD的度数. (3)如图(2),在题(1)、(2)的条件下,∠CAX的角平分线与∠CDN的角平分线相交于点Q,请直接写出∠APD与∠AQD数量关系. (4)如图(3),点C在Y轴的正半轴上运动时,∠CAO的角平分线所在的直线与∠CDB的角平分线相交于点P,∠APD的大小是否变化?若不变,直接写出其值;若变化,说明理由. 【答案】(1)∠CAO+∠CDB=90º;(2)∠APD=45º;(3)∠APD+∠AQD=180º;(4)∠APD的大小不变,为45º 【解析】 【分析】(1)根据CD⊥CA、∠AOC=90°知∠DCB=∠OAC,由∠CBD=90°可得∠DCB+∠CDB=90°,即∠CAO+∠CDB=90°; (2)延长AP交MN于点E,结合(1)中结论,利用角平分线可得∠1+∠2=45°,再由平行线的性质和三角形外角性质可得; (3)由AP平分∠OAC、AQ平分∠CAx且∠OAC+∠CAx=180°可得∠PAQ=90°,同理知∠PDQ=90°,根据四边形内角和可得结论; (4)设∠CAQ=2α、∠CQA=2β,由∠ACD=90°得2α+2β=90°即α+β=45°,根据角平分线的性质及平行线性质可得∠QDP=β,∠CAQ=∠CAQ=α,由∠CQA=90°-α利用外角性质可得答案. 【详解】解:(1)如图,∵CD⊥CA, ∴∠ACO+∠DCB=90°, ∵∠AOC=90°, ∴∠ACO+∠OAC=90°, ∴∠DCB=∠OAC, 又∵∠CBD=90°, ∴∠DCB+∠CDB=90°, ∴∠CAO+∠CDB=90°; (2)如图2,延长AP交MN于点E, ∵AP平分∠CAO、DP平分∠CDB, ∴∠1=∠CAO、∠2=∠CDB, ∵∠CAO+∠CDB=90°, ∴∠1+∠2=45°, ∵MN∥OA, ∴∠1=∠3, ∴∠APD=∠2+∠3=∠1+∠3=45°; (3)∵AP平分∠OAC、AQ平分∠CAx, ∴∠PAC=∠OAC、∠QAC=∠CAx, ∵∠OAC+∠CAx=180°, ∴∠PAQ=∠PAC+∠CAQ=(∠OAC+∠CAx)=90°, 同理得∠PDQ=90°, ∴∠APD+∠AQD=360°-(∠PAQ+∠PDQ)=180°; (4)∠APD的大小不变,为45°; 设∠CAQ=2α,∠CQA=2β, ∵∠ACD=90°, ∴∠CAQ+∠CQA=90°,即2α+2β=90,α+β=45, ∵AO∥MN, ∴∠CQA=∠CDB=2β, ∵AQ平分∠CAQ、DB平分∠CDB, ∴∠QDP=∠CDB=β,∠CAQ=∠CAQ=α, 则∠CQA=90°-∠CAQ=90°-α, ∴∠APD=∠CQA-∠CDB=90°-α-β=45°. 【点睛】考查角平分线的性质、三角形外角性质、平行线的性质等知识点,解题的关键是熟练掌握角平分线的性质、三角形外角性质. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 金湾容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试 七年级数学试题 (试卷满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题:本大题共10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求. 1. 下列实数为无理数的是( ) A. B. C. D. 2. 的平方根是( ) A. B. C. D. 3. 如图,下列条件中,能说明的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是( ) A. B. C. D. 5. 已知,,则( ) A. 1.303 B. 0.412 C. 6.519 D. 2.062 6. 已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置,其中斜边与直线n交于点D.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图,直径为1个单位长度的圆从A点(A点在数轴上表示的数是1)沿数轴向右滚动一周后到达点B,则点B表示的数是(  ) A. π B. C. D. 8. 为了落实校园餐专项整治,某市给中学生的营养餐提出如下标准: ①营养餐的总质量为,成分包含:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质; ②蛋白质和脂肪的含量占; ③碳水化合物比蛋白质少,矿物质的含量是脂肪含量的2倍. 若设一份营养餐中含蛋白质,脂肪,则下列方程中正确的是( ) A. B. C. D. 9. 2026年春晚《武》机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强意义重大.如图1,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 我校推出校园运动会动点打卡集勋章活动.如图,学生要按图中箭头所示方向运动,从原点出发,第2次运动到点,第3次运动到点,…,按这样的运动规律,则第2027次运动到点( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 已知二元一次方程,用含的代数式表示,则________. 12. 已知,则点P到x轴的距离为______. 13. 已知3是的一个平方根,的立方根是3,则______. 14. 三角形是由三角形通过平移得到,且点在同一条直线上,若,,则的长度是______. 15. 如图,一副直角三角板(,)的斜边分别与直线、重合,且,将、分别绕点、点以每秒度和每秒度的速度同时逆时针旋转,转动一周回到初始位置时,两块三角板同时停止转动,设时间为秒,当与的一边平行时,的值为________. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 计算:. 17. 解方程组: 18. 如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为,,.将平移得到,A的对应点为,B的对应点为,C的对应点为. (1)请在图中画出,并写出坐标______,______. (2)求的面积. 19. 如图,直线,交于点O,平分,. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 20. 4月30日我校春季运动会火热开赛!为丰富同学们的课余生活,满足运动需求,学校计划采购一批足球和篮球.负责采购的老师在团购群中看到如下信息: (1)根据对话信息,求足球和篮球的单价各是多少元? (2)若学校一次性采购总金额为700元.两种球都要买且采购资金正好用完,请给出所有购买方案. 21. 阅读下列材料,完成相应任务. 折纸中的数学 综合实践课上,老师出示如下问题:如图1,在一张正方形纸片的两边上分别有A,B两点,连接,点是正方形纸片上一点,请同学们用折纸的方法过点作的平行线. 兴趣小组作法如下:如图2,过点沿折叠纸片,使于点;在图2的基础上,展平纸片,过点沿折叠纸片,使折痕于点,得到图3;将图3中的纸片展平,得到图4,则. 任务一:下列选项中,能作为判定上述材料中的依据的有 (多选) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.平行于同一条直线的两条直线互相平行 E.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 任务二:如图5,在长方形纸片中,.将长方形纸片沿折叠.使落在处,再将纸片沿折叠,使得落在,且,,,在同一直线上. 求证:折痕. 图5 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:,. (1)计算:______;______; (2)如图所示,数轴上表示1和的对应点分别为A、B,点A是的中点,O为原点,设C点表示的数为x,试求的值. (3)计算. 23. 如图,在平面直角坐标系中,点A在X轴正半轴上,B在Y轴的负半轴,过点B画MN∥x轴;C是Y轴上一点,连接AC,作CD⊥CA. (1)如图(1),请直接写出∠CA0与∠CDB的数量关系. (2)如图(2),在题(1)的条件下,∠CAO的角平分线与∠CDB的角平分线相交于点P,求∠APD的度数. (3)如图(2),在题(1)、(2)的条件下,∠CAX的角平分线与∠CDN的角平分线相交于点Q,请直接写出∠APD与∠AQD数量关系. (4)如图(3),点C在Y轴的正半轴上运动时,∠CAO的角平分线所在的直线与∠CDB的角平分线相交于点P,∠APD的大小是否变化?若不变,直接写出其值;若变化,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东珠海市金湾区容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级数学试题
1
精品解析:广东珠海市金湾区容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级数学试题
2
精品解析:广东珠海市金湾区容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级数学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。