陕西渭南市临渭区2025-2026学年四月·谷雨润物:科学思维“萌芽手记” 四年级科学(教科版A)

雨四月·谷雨润物：科学思维“萌芽手记” 四年级科学（教科版A） ☆☆时间：60分钟☆☆ 卷首语：谷雨滋万物，思维正萌芽。请打开这本“萌芽手记”，记录每一次提问与猜想，让智慧的种子在探索中破土而出! 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. “豆瓣酱”里看到的豆瓣其实是种子的（ ）。 A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶 2. “咬定青山不放松”，说明植物的根有（ ）的作用。 A. 繁殖后代 B. 支撑叶片 C. 固定植株 3. 下列家用电器使用的电是由发电厂提供的是（ ）。 A. 电灯 B. 手表 C. 石英钟 4. 小灯泡中发光的部分是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 5. 下列关于安全用电，做法正确的是（ ）。 A. 及时更换破损的插座 B. 用湿毛巾擦拭开关 C. 在高压线附近放风筝 6. “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”这可能是对（ ）传播种子方式的描述。 A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 樱桃 7. 将一枝百合花插入加有红墨水的水中，几天后百合花的茎、叶脉呈粉红色，说明茎可以（ ）。 A. 吸收水分 B. 运输水分 C. 支撑植物的叶 8. 许多植物果实中的种子数量不同。下列果实中，只含有一粒种子的是（ ）。 A. 西瓜 B. 火龙果 C. 桃子 9. 下列示意图中，最能反映凤仙花生长过程的是（ ）。 A. B. C. 10. 科科发现，凤仙花的叶片交互生长，伸向四面八方。这样生长的目的是（ ）。 A. 更好地接收阳光 B. 防止被风吹倒 C. 更好地吸收水分 11. 组装电路时，常用到灯座和电池盒，它们的作用是（ ）。 A. 控制电流的通断 B. 固定灯泡和电池 C. 增强电流 12. 当导线直接与电池两端相连，没有经过用电器会发生（ ），这样最容易损坏电池。 A. 短路 B. 断路 C. 通路 13. 如图，电池的两端分别是铜帽和锌壳，请问换空调遥控器的电池时，锌壳端应放入电池槽内（ ）。 A. 标有“+”的一端 B. 标有“-”的一端 C. 两端都可以 14. 把浸了水的绿豆种子一半放进冰箱冰藏室，另一半放在厨房，两天后，放在冰箱里的种子没有发芽，而放在厨房的种子发芽了。这种现象说明种子发芽需要（ ）。 A. 充足的空气 B. 适量的水 C. 适宜的温度 15. 丽丽家的一棵桃树上，有一朵花的雌蕊被害虫吃掉了。下列现象一定不会发生的是（ ）。 A. 这棵桃树第二天枯萎 B. 这朵花第二天凋谢 C. 这朵花无法结出桃子 16. 小科用手电筒时，发现灯时亮时不亮。下列原因中，不可能导致该现象的是（ ）。 A. 小灯泡未拧紧 B. 开关连接处接触不良 C. 小灯泡灯丝断了 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 17. 我们吃的红薯和胡萝卜，属于植物的____________。 18. 种子中最重要的部分是_________，该结构能形成新植物。 19. 一朵完全花由________、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 20. 植物的（ ）在植物生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。 21. 被称为种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是________。 22. 简易电路中，电流是从电池的___________（选填“正极”或“负极”）流出的。 23. 电路出故障了，____________就会中断，小灯泡就不亮了。 24. 要组装一个电路检测器，就是把简易电路中的_______拆除。 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 25. 绿色开花植物几乎都是从花开始新生命的。（ ） 26. 戈壁滩上的胡杨根系特别发达，是为了适应干旱环境。（ ） 27. 改变简易电路中电池的正负极连接方向，小灯泡仍然会亮。（ ） 28. 小麦和蚕豆的种子萌发时，都是先长根且根都是向下生长的。（ ） 29. 大多数植物开花是为了结果繁殖后代，每朵花都能结出果实。（ ） 30. 小林做实验时，发现电池发热变烫，小灯泡也没有亮，可能是断路了。（ ） 31. 桃花开花后，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们可以帮助桃花传粉。（ ） 32. 我们通常用干电池做实验，不能用插座上的电做任何实验。（ ） 四、我会回答 33. 番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行了以下探究。 （1）小明借助镊子按照（ ）的顺序解剖番茄花。 A. 从外向内 B. 从内向外 C. 从上往下 （2）小明了解到种植户为了提高产量会进行人工授粉，使雄蕊上的_______落到雌蕊的上端，从而完成传粉。 （3）番茄的果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠（ ）传播到远方的。 A. 动物 B. 水力 C. 风力 34. 科科同学种植并观察了凤仙花的生长，下表是凤仙花茎的生长变化记录表。请回答下列问题。 时间 刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 …… 茎的颜色 嫩黄色 黄绿色 嫩绿色 有点红 红色 …… 茎的高度 1厘米 2厘米 4厘米 7厘米 13厘米 …… （1）从科科的观察发现，凤仙花出土以后，茎会发生的变化是（ ）。 A. 刚长出来是红色的 B. 三周以后开始变红 C. 只有一周内是绿色 （2）从科科的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（ ）。 A. 每周长得高度一样 B. 开始较快，逐渐变慢 C. 开始较慢，逐渐变快 （3）科科种植的凤仙花成熟了，成熟的凤仙花植株由根、茎、__________和种子六部分组成。 35. 刚在做“点亮小灯泡”的实验，要求同时点亮2盏小灯泡，这是他连接的电路。请回答下列问题。 （1）电路按如图方式连接完成，但小灯泡没有亮起来。你认为他连错的地方是（ ）。 A. 小灯泡1 B. 小灯泡2 C. 电池 （2）正确连接后，两个小灯泡还是不亮，小刚决定用电路检测器检测。以下材料可以做一个电路检测器的是（ ）。 A. 一根导线、一节干电池 B. 两根导线、一节干电池、一个小灯泡 C. 三根导线、一个小灯泡 （3）用电路检测器检测ab时，电路检测器的小灯泡能亮，但检测bc时，电路检测器的小灯泡不亮，这时他应该（ ）。 A. 直接作出判断 B. 再检测一次 C. 更换电路中的电池 （4）多次检测后，发现问题依然出在be之间，推测可能的问题是______________________。 雨四月·谷雨润物：科学思维“萌芽手记” 四年级科学（教科版A） ☆☆时间：60分钟☆☆ 卷首语：谷雨滋万物，思维正萌芽。请打开这本“萌芽手记”，记录每一次提问与猜想，让智慧的种子在探索中破土而出! 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 【17题答案】 【答案】根 【18题答案】 【答案】胚 【19题答案】 【答案】花萼 【20题答案】 【答案】叶 【21题答案】 【答案】种皮 【22题答案】 【答案】正极 【23题答案】 【答案】电流 【24题答案】 【答案】开关 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 【25题答案】 【答案】× 【26题答案】 【答案】√ 【27题答案】 【答案】√ 【28题答案】 【答案】√ 【29题答案】 【答案】× 【30题答案】 【答案】× 【31题答案】 【答案】√ 【32题答案】 【答案】√ 四、我会回答 【33题答案】 【答案】（1）A （2）花粉 （3）A 【34题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）叶、花、果实 【35题答案】 【答案】（1）A （2）B （3）B （4）小灯泡2是坏的（或bc之间的导线是坏的）（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $