第13讲 辽宋夏金元的思想文化 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史导学案系统覆盖辽宋夏金元思想文化核心考点，以儒学复兴、程朱理学、文学艺术、科技发展及文化传承为主线，按整合交融与下移特征构建知识网络，通过问题链和任务驱动引导学生自主梳理考点逻辑，形成系统化认知框架。 亮点在于真题导向与素养培育结合，【主题探究】设置材料分析题培养史料实证和历史解释能力，【随堂练习】精选近年高考真题助力自主诊断。模块含知识填空与反思问题，支持个性化知识体系构建，教师可依学情精准指导，有效提升学生自主复习效率与备考实效。

第13讲 辽宋夏金元的思想文化 复习目标 知识要点 1.认识辽宋夏金元时期在文化方面的新变化。 2.认识宋元时期中华文化对外传播及影响 【知识梳理】 1．儒学的复兴 （1）背景:儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。 （2）目的:挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务;充分发挥儒学在强化①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、树立基本价值观方面的作用。 2．程朱理学 （1）代表:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。 （2）主要思想 （3）影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。 3．文学艺术 （1） 宋词:以豪放派的苏轼、辛弃疾和③_ _ _ _ _ _ 的柳永、李清照的词作成就最为突出。 （2） 元曲:包括散曲和杂剧。④_ _ _ _ _ _ 标志着中国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等。 （3）话本:说书底本,实际上就是早期的白话小说。 （4） 书画:书法名家更加追求个性,不拘法度;⑤_ _ _ _ _ _ 注重意境和笔墨情趣,花鸟画、人物画水平也很高。 4．科技 （1） 宋朝:北宋工匠毕昇发明了⑥_ _ _ _ _ _ _ _ ;火药被大量制造并用于军事;指南针广泛应用于航海;沈括所著《⑦_ _ _ _ _ _ _ _ 》记载和总结了当时的许多科技成果。 （2） 元朝:郭守敬设计和监制多种天文观测仪器,主持天文测量,编定新的历法《⑧_ _ _ _ _ _ 》;王祯编撰的《⑨_ _ _ _ 》集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。 5．三大发明的外传（选必3第2课） 6．文化传承（选必3第14课） （1） 教育:宋代是⑪_ _ _ _ 产生和发展的重要时期,位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名。 （2） 印刷书:北宋时的⑫_ _ _ _ 发明用胶泥制的活字,这是印刷技术一次质的飞跃。 【深度思考】 宋元科技成就远超前代，却未能像西方工业革命那样引发深刻的社会变革。当时科技领先但影响有限的历史局限何在？ 提示 历史局限：社会结构方面，自然经济主导，缺乏转型动力；政治制度方面，专制集权固化，抑制科技活力；思想文化方面，理学桎梏人们的认知，科技缺乏理论根基。 【名词解释】 市民文学 是指随着城市的发展和商业的繁荣,为了适应城市居民需要而产生的一种世俗文学,又被称为城市文学。其内容大多是描写市民的社会生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。 【图解历史】 1.唐宋之变 2.中国古代的四大发明及其影响 【主题探究】 主题 文化下移——辽宋夏金元的思想与科技文艺（3年6考） 考情速递 宋元是中国古代文化发展的辉煌时代，文化多元融合，雅俗碰撞。高考对本主题的考查，侧重宋元文化包容性与创新性兼而有之的特点，并突出对理学的考查 真题例证 （2025·北京·16：宋元时期饮食文化的变化及其背景）（2025·陕晋青宁·4：民族交融在文学领域的体现）（2024·海南·5：借《东坡笠屐图》的故事演绎考查宋代的市民文化）（2023·江苏·4：程朱理学的观点）（2023·辽宁·17：宋代编修《新唐书》的原因及原则）（2023·山东·4：理学的复兴）等 1 获取解读信息:《新唐书》的编修 （2023·辽宁·17，节选）材料 《旧唐书》200卷，后晋刘昫等历时4年撰成。编修者以唐代国史、实录及朝报、吏牍、家状等为主要编撰材料，①但对材料缺少剪裁和整理，“敷衍成帙”。②纪传中大量抄录唐代皇帝诏敕和臣僚奏疏、表章、诗赋等，屡现“本朝”“今上”等文字。因其保存很多原始材料，司马光编写《资治通鉴·唐纪》时，纪事多取自《旧唐书》。 北宋时，仁宗令欧阳修等重修唐史，历时17年乃成《新唐书》225卷。书中创设4表，增加3志及列传331人，列传部分还参考了碑志、家谱等新材料。③新设《藩镇》《奸臣》《叛臣》《逆臣》等类传，并将《忠义》调至类传第一。④大删《旧唐书》所录诏令、奏疏等，或直接将骈文改写成散文，总字数比《旧唐书》少约16万字。 ——摘编自陈高华等《中国古代史史料学》 根据材料并结合所学知识，简析《新唐书》的编修原因及其编纂原则。（8分） 2 分析说明问题:宋元时期饮食文化 （2025·北京·16，改编）材料 北宋时期，①北方人以粟、麦为主食，“南人罕作面饵”。京师（今开封）既有北食，又有南食、川饭店，“以备南人不服北食者”。起初京师人“未尝食蚬蛤”“以为珍馔”，而后“士人稍稍食之，蚬蛤亦随而增盛”，酒肆的菜肴有炒蛤蜊、炒蟹等。 ②南宋时，北方“流寓之人”遍布南方各地。南方大量种植小麦，规模“不减淮北”；“饮食混淆，无南、北之分”。在临安，“食店多是效学京师（今开封）人”；有百姓“世以鬻海蛳为业”，酒肆常备有“生蚶子”“蚶子辣羹”等小菜。近年杭州南宋德寿宫遗址还出土了长途贩运而来的海鲜遗存，如中华拟蟹守螺等。③金朝在招待南宋使者时，宴饮既有燥子粉、肉油饼等汉人食物，也有肉山等女真传统美食。 到了元代，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”；世人“无此疆彼界”之分。④当时的生活百科书籍，既存录了中原和江南食物，如水滑面、馄饨、馒头、烧饼、包子等，又有女真挞不剌鸭子、女真肉羊麋、高丽粟糕、回回酸汤、回回卷煎饼等。 依据材料概括宋元时期饮食文化的变化，并分析该变化的历史背景。（10分） 【核心史论】 辽宋夏金元时期的文化发展呈现出整合、交融与下移三位一体的总体特征。 （1）在思想上，通过理学完成了儒家理论的哲学化与系统化重构，确立了后世官方的意识形态核心。 （2）在文化与科技领域，实用倾向与市民趣味增强，创造了辉煌的科技与文艺成就。 （3）在社会生活层面，多民族政权的长期共存与互动，以及商品经济的发展，使得文化突破地域与阶层壁垒，在交融中趋向丰富与普及。 【随堂练习】 考点 辽宋夏金元的思想文化 1．（2025·陕晋青宁·4）元代的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物,其在句式上可根据需要增添衬字;内容上运用大量方言、俚语,语言表现更加自由。这（ ）。 A. 反映了城市经济的繁荣 B. 体现了多元文化的融汇 C. 得益于市民阶层的兴起 D. 受到了儒学复兴的影响 2．（2024·海南·5）右图是《东坡笠屐图》。其文本故事最早的叙事是东坡在儋耳→观闵客草舍→偶得一箬笠戴归→妇女小儿皆笑，邑犬皆吠，此后陆续增加了“遇雨”“从农家借箬笠穿屐而回”“东坡向海南友人黎子云借阅柳宗元文集”“东坡看过其笠屐像后自为题咏”等情节。《东坡笠屐图》的故事不断演绎的主要原因是（ ）。 A. 文人通过艺术创作还原真实历史场景 B. 民众借助历史人物故事表达精神诉求 C. 理学思想强化了社会的伦理道德秩序 D. 重视家族背景的门第观念仍根深蒂固 3．（2023·山东·4）北宋理学家张载认为:“封建者,天下之事,分得简则治之精,不简则不精,故圣人必以天下分之于人,则事无不治者。 …… 为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张 （ ）。 A. 扩大地方权力 B. 恢复郡国并行制度 C. 健全中央机构 D. 简化官员选任程序 4.（2023·江苏·4）下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家（ ）。 思想家 观点 程颐 读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物 朱熹 若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑 A. 主张学史时须重视道德教化 B. 研究历史注重史料搜集整理 C. 通过探究万物获取历史真相 D. 借助历史事实领悟心学理念 主题整合·纵横贯通 【热考主题1】从“贵族—士族”社会到平民社会的转变 主题线索 1.宋代平民社会形成的原因 （1）商品经济的发展和城市经济的繁荣:为平民社会的形成提供了物质基础;大量农民和手工业者进入城市,促进了市民阶层的壮大。 （2）科举制的进一步发展:使得社会阶层流动加快,更多的人有机会通过科举考试进入官僚体系,从而改变了社会结构,使得平民有了更多的上升通道。 （3）科技进步和教育的发展:科技进步,如活字印刷术的发明和推广,教育的发展,如书院的兴起,提高了平民的文化水平,增强了他们的社会参与能力。 （4）门阀士族的衰落:使得社会更加开放和平等,平民有了更多的机会参与到社会管理和文化活动中。 （5）市民文化的繁荣:如话本、杂剧等艺术形式的发展,丰富了平民的精神生活,也促进了平民社会的形成。 2.宋代社会平民阶层的崛起 官僚集团的平民化趋势 两宋时期,科举制的进一步发展和崇文抑武政策的实施,使科举成为入仕的主要途径,大量平民通过科举进入官僚集团，凭借家世入仕的官僚越来越少 地方乡绅的平民化趋势 两宋时期,乡绅的概念发生很大的变化。魏晋时期拥有庞大资产和政治特权的士族衰落,地方乡绅大部分是由拥有科举功名的人或者退休的官员组成的。他们更多是因为科举功名或者德高望重而取得乡绅的地位,并无政治特权 经济关的非特权化趋势 两汉时期的豪强地主和魏晋时期的士族都控制着大量的依附人口。到两宋时期,随着中央集权的加强,特权地主被庶族地主取代,佃农对地主的人身依附关系大大减弱,非特权地主成为地主阶层的主体 儒家思想的世俗化趋势 宋朝儒学开始向基层渗透,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,儒学对平民的影响越来越大 文学艺术的平民化趋势 随着市民阶层的崛起,两宋时期文学艺术平民化、世俗化的趋势更加明显,深刻影响了文学艺术的形式和风格,世俗文化逐渐成为文学艺术的主流 【真题验证】 1．（2023·海南·3）有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时（ ）。 A. 书院制度日趋完备 B. 雕版印刷相当普及 C. 崇文兴教渐成风尚 D. 文化重心已经南移 2．（2023·全国乙卷·26）南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于（ ）。 A. 士族阶层的出现 B. 儒学正统地位的确立 C. 科举制度的兴起 D. 社会文化水平的提升 【热考主题2】 从“小中国”到“大中国”的转变 主题线索1.从“小中国”到“大中国”的演变 2.宋元时期“中国观”的内涵变化及其表现、成因 【真题验证】 3．（2023·福建·4）下表所示为研究者整理的元代部分家庭组建的情况。这体现出元代（ ）。 丈夫 妻子 蒙古人秃忽赤 汉人刘氏 汉人王庆端 蒙古人也速真氏 畏兀儿人廉希宪 女真人完颜氏 回回人哈只哈心 汉人荀氏 汉人傅昱 契丹人耶律氏 A. 不同民族的杂居 B. 华夏文化的扩散 C. 民族隔阂的消解 D. 民族习俗的趋同 1 学科网（北京）股份有限公司 $