第12课 从明朝建立到清军入关 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

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课堂知识及导学提纲(高考历史一轮复习)   使用时间:2026年6月    主编:秦建国    编号:LSDG—纲要上—12

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                     第12课 从明朝建立到清军入关

班级          姓名           小组_________

【学习目标】  

1、通过了解明统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义;

2、通过了解明封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。

3、通过了解明朝在维护国家统一、强化边疆治理等方面的努力,认识明朝对统一多民族国家的持续巩固与发展所做的贡献,培养民族自豪感与国家认同感。

【重点难点】 

重点、难点:1、通过了解明统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族国家版图奠定重要意义。

2、通过了解明封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。

【知识点与导学流程】

IMG_256一 、明朝政治制度的变化

1.明朝的建立

(1)1351年,元朝爆发农民起义,起义将领朱元璋势力逐渐强大,统一了南方大部分地区。

(2)1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。同年,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。

2.明朝政治制度的变化

(1)废除宰相制度

①目的:加强皇权。

②实施:明太祖废除宰相制度,严令子孙永远不许设立宰相。

③影响:对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。

(2)设置内阁

背景

废除宰相后,皇帝工作压力成倍增加

确立

明成祖在位时,选拔一些文官入值文渊阁,充当秘书,形成“内阁”

职责

大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”

性质

辅佐皇帝处理政务的秘书机构

(3)宦官专权

原因

宦官比内阁更多地得到皇帝信任

权力

①内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力。

②负责提督东厂,控制锦衣卫。

③对官民的言行进行监视、侦查,有权逮捕、施刑

 

 

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宰相制度特点:法定行政机构;制度赋予管辖六部权力;一定程度上制约皇权。

任务1:结合知识点及示意图并对比宰相制的特点,写出内阁制的特点?结合特点分析内阁制的直接和间接影响?

 

任务2:内阁首辅是真宰相吗?思考皇帝为什么不把代理批红权给内阁而给宦官?根据以下材料并结合所学,思考为什么以下专权的内阁大臣及宦官比较容易被皇帝控制?

 

 

材料:内阁专政:严嵩专权,被嘉靖皇帝罢免;张居正死后被万历皇帝抄家。司礼监宦官专权:刘瑾干政,被明武page number 0

《中外历史纲要上》    第四单元  明清中国版图的奠定与面临的挑战

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课堂知识及导学提纲(高考历史一轮复习)   使用时间:2026年6月    主编:秦建国    编号:LSDG—纲要上—12

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宗凌迟;魏忠贤干政,被崇祯赐自尽。

二 、海上交通与沿海形势

1.郑和下西洋

(1)目的:“耀兵异域,示中国富强”。

(2)概况:15世纪前期,明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

(3)评价

①积极方面:是世界历史上规模空前的远洋航行,在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。

②消极方面:给明朝带来较大的财政负担,后来未能持续。

2.戚继光抗倭

(1)背景

①从元朝末年起,日本海盗不时在我国东部沿海骚扰,被称为“倭寇”。

②明朝前期,朝廷严厉禁止海外贸易。东南沿海地区的一些海盗、奸商等与倭寇勾结,进行走私活动,出没沿海,烧杀抢掠,造成巨大破坏。

(2)结果:明廷派遣戚继光等人平倭,重创倭寇,东南沿海的形势稳定下来,朝廷遂放松了对私人海外贸易的限制。

3.欧洲殖民侵略

(1)背景:随着新航路的开辟,欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。

(2)表现

①16世纪中期,葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住权。

②荷兰和西班牙分别占据了台湾岛的南部和北部。

③明朝末年,西班牙被荷兰击败,退出台湾。

海禁:主要是指禁止中国人赴海外经商的政策。

 

任务3:结合郑和航海路线地图,记清郑和下西洋经历的空间位置?

材料:三保下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇宝而回,于国家何益? ——《殊域周咨录》

任务4:结合知识点及材料,指出朝贡贸易这一概念的特点?

目的:宣扬国威    原则:          薄来    性质:官方贸易      方式:          交往

任务5:写出新航路开辟后欧洲殖民者资本主义贸易的特点?(方法:对比朝贡贸易)结合资本主义贸易的特点,思考资本主义贸易为什么可以持续并扩大市场?

 

 

 

 

任务6:根据知识点结构概括明朝中国社会面临的危机?

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