2026年河南郑州市第五十二中学等校中考化学模拟试卷（2）

**基本信息** 2026年河南省中考化学二模卷以科技前沿（天舟十号、锂电池）和文化传承（《天工开物》）为情境，覆盖化学变化、实验操作等核心知识，通过选择、填空、简答及综合应用形成能力梯度，适配中考二模备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/14分|化学变化（火法炼锌）、实验操作（稀释浓硫酸）|结合天舟十号考查氧气性质，体现科学态度| |填空题|6题/16分|化合价（碳酸锂）、反应类型（制铝反应）|以铝锂合金为素材，考查化学观念| |简答题|4题/10分|实验原理（装置气密性）、方案评价（制碳酸钙）|用传感器探究抗酸性能，突出科学探究| |综合应用题|1题/10分|实验设计与计算（过碳酸钠纯度）|结合制氧机实际问题，考查科学思维与实践|

2026年河南省中考化学模拟试卷 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64 Cl-35.5 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用涉及化学变化的是(    ) A. 罗盘指南 B. 晒制井盐 C. 活字印刷 D. 火法炼锌 2.年月日，我国天舟十号货运飞船成功发射并对接空间站，标志着中国空间站进入应用与发展阶段的常态化运营。空间站中能供给呼吸的气体是(    ) A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳 3.青少年正处于身体生长发育的关键时期，为了保持身体健康，应合理膳食。下列食品中富含糖类的是(    ) A. 面包 B. 鸡蛋 C. 黄瓜 D. 五花肉 4.我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。被誉为“中国稀土之父”的科学家是(    ) A. 徐光宪 B. 侯德榜 C. 屠呦呦 D. 张青莲 5.下列实验现象描述正确的是(    ) A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铜粉在空气中加热，黑色粉末变成红色 C. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 6.物质的性质决定用途。下列物质的化学性质与其用途对应关系正确的是(    ) A. 金刚石硬度大可以用于裁玻璃、切割大理石等 B. 氧化钙能吸收空气中的水蒸气铺在农村粮仓中，可以防潮 C. 干冰升华时吸收热量网购海鲜，放在包装箱中作制冷剂 D. 稀有气体通电时发出不同颜色的光用作城市亮化工程中的霓虹灯 7.“川灯耀世界，中原奇妙游”灯会中的花灯外壳采用塑料亚克力制作。亚克力属于(    ) A. 金属材料 B. 合成材料 C. 无机非金属材料 D. 天然材料 8.规范操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是(    ) A. 收集 B. 检验 C. 称取 D. 稀释浓硫酸 9.近期，我国自主研发的锂电池，实现了充电速度与续航能力的双重突破。锂元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法错误的是(    ) A. 锂元素属于金属元素 B. 锂的元素符号为 C. 锂原子的原子序数为 D. 一个锂原子的实际质量为 10.在空气中煅烧黄铁矿的主要反应为，下列相关说法不正确的是(    ) A. 在常温常压下是气体 B. 的大量排放会形成酸雨 C. 反应前后氧元素化合价发生改变 D. 反应后固体的质量增加 11.和的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 和的溶解度都随温度升高而增大 B. 时，将加入到水中，充分溶解后得溶液 C. 时，和的饱和溶液中溶质的质量一定相等 D. 时的饱和碳酸钠溶液，无论升温、降温均可析出晶体 12.我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是(    ) A. 高效催化剂的作用是增加生成物的质量 B. 该反应基本类型是置换反应 C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为： D. 生成丙和丁的质量比为： 13.鉴别下列各组物质，所选试剂或者方法不正确的是(    ) A. 黄铜铜锌合金和黄金在酒精灯火焰上加热，观察颜色变化 B. 纯棉布和腈纶分别灼烧，然后闻气味 C. 纯碱和烧碱酚酞溶液 D. 硝酸铵固体和氯化钠固体加水溶解后，测量液体的温度 14.现有和的混合物，向其中加入足量稀盐酸，完全反应后蒸发溶剂得到固体。则反应过程中生成的质量为(    ) A. B. C. D. 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.我国客机使用第三代铝锂合金，实现了结构减重与性能提升。年，两位青年科学家分别独立发明了制备铝的新方法，结束了“铝比金贵”的时代，反应方程式为。碳酸锂是生产锂的重要原料，其在水中的溶解度很小。 标出碳酸锂中锂元素的化合价            。 材料中制备铝的反应属于            填写基本反应类型。 16.化学实验课上，小锋同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气并配制氯化钠溶液用于选种，请回答下列问题。 仪器的名称是           。 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生和收集装置组合          填字母代号。 用装置收集氧气时，是利用了氧气          的性质。 17.阅读下列材料，回答有关问题。  材料：锡是“五金”金、银、铜、铁、锡之一，具有质地柔软、熔点低和无毒等优良特性。自然界中锡主要以氧化物如和硫化物如的形式存在。  材料：天工开物中记载锡的冶炼“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓指鼓入空气熔化点铅勾锡”。  材料：本草纲目拾遗中记载“强水性最烈，能蚀五金金、银、铜、铁、锡”。  比较金属活动性：锡              铁填“”或“”。  炼锡时需鼓入足量空气，目的是              。“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，原因是加铅形成合金后熔点              填“降低”或“升高”。 18.用氢氧化钠溶液与稀硫酸进行中和反应实验，测得溶液的变化如图所示。该反应的化学方程式为         ；在点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显         色；点所表示的溶液中溶质为         填化学式。 19.乙醇是我们生活中常见的物质，写出其完全燃烧的化学方程式         ；甘油学名：丙三醇是一种多元醇，能够吸水保湿，常用于护肤品，纯净的甘油能够燃烧，甘油在氧气中完全燃烧生成和已知甘油的相对分子质量是，则其化学式为         。 20.为初中化学中常见的六种物质。其中是一种碱，它广泛应用于制肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，固态可用于人工增雨，是常见的液体。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示“”表示一种物质可以一步转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去。请回答下列问题。 的化学式为          。 写出的化学方程式：          。 的物质类别不可能是           填“单质”“酸”“盐”或“碱”。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.回答下列问题。 检查装置气密性如图所示： 请从微观角度解释用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出的原因。 碳单质中金刚石很硬，石墨很软，二者物理性质不同的原因是什么？ 22.化学小组用传感器对两种抗酸胃药碳酸氢钠片和氢氧化铝片的抗酸性能进行探究，将药片研成粉末，分别与一定量的盐酸混合同时逐滴滴加盐酸，其他条件相同情况下实验过程中数据如图。试回答下列问题： 从药效持续时间角度考虑，服用哪种药片效果好？ 写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式。 23.水是人类宝贵的自然资源。在很长的一段时期内，水曾经被看做是一种“元素”，直到世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成。    如图是电解水实验，电解时管连接电源的  ______  填“正极”或“负极”，该反应基本反应类型属于  ______  反应。  为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生所需时间如图：  电解浓度为的溶液时，改变电压对电解水速率的影响是：  ______  。 24.由等质量的石灰石制备碳酸钙的两种实验方案如下部分反应物或反应条件略。 方案甲： 方案乙： 的基本反应类型是什么？ 可能是什么？写一种 方案甲、乙相比，哪个更好？并说明原因写一种。 四、综合应用题（共10分） 25.学习小组对市售制氧机进行调查，发现用过碳酸钠作供氧剂的化学药剂制氧机较常见，供氧原理是过碳酸钠与水反应生成和，然后分解缓慢产生氧气。但市售过碳酸钠中常含有，学习小组对此开展研究。 实验室常用高锰酸钾制取氧气，其原理为 ______ 用化学方程式表示，该方法不适用于家庭制氧机的原因是 ______ 。 学习小组取某市售过碳酸钠，利用如图实验装置和试剂检测该商品的纯度装置中反应的化学方程式为。 仪器的名称 ______ 。 装置中饱和澄清石灰水的作用是 ______ 。 该方案通过测定产物中氧气的体积来测定样品的纯度。测定氧气体积的方法是 ______ 。 不能通过测定产物中二氧化碳的质量即反应前后装置的质量差来测定样品的纯度，原因是 ______ 。 将产生氧气的体积换算成质量为，求该商品样品的纯度。写出计算过程 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、罗盘指南利用磁体的指向性，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、晒制井盐是水分蒸发、盐结晶析出的过程，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、活字印刷是将油墨转移到纸张上的过程，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、火法炼锌是将含锌的化合物通过化学反应转化为锌单质的过程，有新物质生成，属于化学变化；故选项正确； 故选：。 2.【答案】  【解析】解：氮气虽然占据了空间站舱内气体的大部分体积模拟地球空气成分，但它本身不能供给呼吸，故A错误； B.稀有气体性质稳定，无法参与人体的呼吸代谢过程，不能供给呼吸，故B错误； C.氧气是维持人类生命不可或缺的气体，中国空间站内通过电解水制氧等技术实现了氧气的再生，源源不断地为航天员提供呼吸所需的氧气，故C正确； D.二氧化碳是航天员呼出的废气，必须被及时清除以防止中毒，不能作为呼吸气体，故D错误； 故选：。 3.【答案】  【解析】解：面包中富含淀粉，淀粉属于糖类；鸡蛋中富含蛋白质；黄瓜中富含维生素；五花肉中富含油脂和蛋白质，所以富含糖类的是面包； 故选：。 4.【答案】  【解析】解：、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故选项正确。 B、侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，故选项错误。 C、屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾的青蒿素，因其在中草药成分研究领域的杰出贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖，故选项错误。 D、张青莲主持测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项错误。 故选：。 5.【答案】  【解析】解：、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项A说法错误。 B、铜在空气中加热，铜与氧气反应生成氧化铜，红色固体变黑，故选项B说法错误。 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项C说法正确。 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象，故选项D说法错误。 故选：。 6.【答案】  【解析】解：、金刚石硬度大，可以用于裁玻璃、切割大理石等，但利用的是物理性质，故选项错误。 B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，能吸收空气中的水蒸气，铺在农村粮仓中，可以防潮，利用了其化学性质，故选项正确。 C、冰升华时吸收热量，使温度降低，网购海鲜，可放在包装箱中作制冷剂，故选项错误。 D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用作城市亮化工程中的霓虹灯，故选项错误。 故选：。 7.【答案】  【解析】解：金属材料包括纯金属和合金，亚克力是塑料属于合成材料，不属于金属材料，故A错误。 B.合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，亚克力是一种塑料，属于合成材料，故B正确。 C.无机非金属材料主要有玻璃、陶瓷、水泥等，亚克力是有机类物质，不属于无机非金属材料，故C错误。 D.天然材料是自然界中天然存在的材料，亚克力是人工合成的，不属于天然材料，故D错误。 故选：。 8.【答案】  【解析】解：二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，应采用向上排空气法收集，图中为向下排空气法，操作错误，故A不正确； B.氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气，图中操作正确，故B正确； C.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且易潮解，不能放在滤纸上称量，应放在玻璃器皿如小烧杯中称量；同时托盘天平使用时应遵循“左物右码”的原则，图中砝码与药品位置放反，操作错误，故C不正确； D.稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，切不可将水倒入浓硫酸中，否则会因水的密度小浮在浓硫酸表面，浓硫酸溶于水放热使水沸腾，造成酸液飞溅，图中操作错误，故D不正确。 故选：。 9.【答案】  【解析】解：、锂带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示该元素的元素符号，该元素的符号为，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为，故选项说法正确。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，而不是一个锂原子的实际质量为，故选项说法错误。 故选：。 10.【答案】  【解析】解：、在常温常压下是气体，故说法正确。 B、大量排放会和空气中的水、氧气反应生成硫酸，形成酸雨，故说法正确。 C、反应前中氧元素化合价为，反应后和中氧元素化合价为，化合价发生改变，故说法正确。 D、反应前固体是，反应后固体是，同时生成了气体，根据质量守恒，每份质量反应生成份质量，反应后固体质量会减少部分元素转化为气体，故说法错误。 故选：。 11.【答案】  【解析】解：由溶解度曲线可知，氯化钠的溶解度随温度的升高而增大，而碳酸钠的溶解度在温度高于时随温度升高而减小，故A错误； B.时氯化钠的溶解度为，即水中最多溶解氯化钠，那么水中最多只能溶解氯化钠。将氯化钠加入到水中，充分溶解后得到溶液的质量为，故B错误； C.时，碳酸钠和氯化钠的溶解度相等，说明该温度下两者的饱和溶液中溶质的质量分数相等，但由于没有指明两种饱和溶液的质量是否相等，因此无法确定溶质的质量是否相等，故C错误； D.时碳酸钠的溶解度最大，当温度高于或低于时，碳酸钠的溶解度都会减小，因此，时的饱和碳酸钠溶液，无论升温还是降温，其溶解度都会变小，从而析出晶体，故D正确。 故选：。 12.【答案】  【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是甲烷和氧气在催化剂的作用下反应生成甲酸和水，化学方程式为； A、由催化剂的定义可知，高效催化剂的作用是改变反应的速率，但不能增加生成物质量，故A说法错误； B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，该反应生成物为两种化合物，故B说法错误； C、由方程式的意义可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为：，故C说法错误；  、由方程式的意义可知，生成丙和丁的质量比为：：，故D说法正确； 故选：。 13.【答案】  【解析】解：、黄铜铜锌合金在酒精灯火焰上加热会变黑，黄金在酒精灯火焰上加热无明显变化，能用加热来鉴别，故选项不符合题意。 B、纯棉布灼烧会产生烧纸的气味，腈纶灼烧会产生特殊气味，能用分别灼烧，然后闻气味来鉴别，故选项不符合题意。 C、纯碱和烧碱溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液来鉴别，故选项符合题意。 D、硝酸铵固体溶于水吸热，使溶液温度降低，氯化钠固体溶于水放热，使溶液温度升高，能用加水溶解后，测量液体的温度来鉴别，故选项不符合题意。 故选：。 14.【答案】  【解析】解：现有和的混合物，向其中加入足量稀盐酸，完全反应后蒸发溶剂得到固体，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则最终得到的固体是氯化钙，其中钙元素的质量为：；设混合物中碳酸钙的质量为，则氧化钙的质量为，由钙元素守恒可得：，解得：，碳酸钙和盐酸完全反应生成二氧化碳，二者的质量比为：，所以反应过程中生成的质量为：。 故选：。 15.【答案】 分解反应   【解析】解：化合物中各元素正负化合价代数和为，碳酸根整体显价，因此锂元素化合价为，化合价需标注在对应元素符号的正上方，碳酸锂中锂元素的化合价可表示为：：；  该反应由氧化铝一种物质反应生成铝、氧气两种物质，符合“一变多”的分解反应特征；  故答案为：  ；  分解反应；  16.【答案】集气瓶 不易溶于水且不与水反应 【解析】解：仪器是集气瓶； 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热型反应，应选择的发生装置是；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，故装置组合为或； 装置为排水法收集气体，能用收集说明气体具有不易溶于水且不与水反应的性质； 故答案为：集气瓶； 或； 不易溶于水且不与水反应； 17.【答案】 提供充足的氧气，使木炭充分燃烧，提高炉温 降低 【解析】解：由金属活动性顺序：、、、、、、、、、、、、、、可知，金属活动性：锡铁；  炼锡时需鼓入足量空气，目的是提供充足的氧气，使木炭充分燃烧，提高炉温；由于合金的熔点比纯金属的熔点低，“点铅勾锡”即加铅形成合金后熔点降低，使锡较易熔化流出；  故答案为：；  提供充足的氧气，使木炭充分燃烧，提高炉温；降低；  18.【答案】 红 、 【解析】解：氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为；点所表示的溶液的大于，显碱性，在点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显红色；点所表示的溶液的小于，显酸性，稀硫酸过量，溶液中溶质是、。 故答案为： ；红；、。 19.【答案】 【解析】解：乙醇和氧气完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，甘油丙三醇在氧气中完全燃烧生成和，中碳元素的质量为：，中氢元素的质量为：，则甘油中碳元素的质量为，氢元素的质量为，氧元素的质量为：，则碳、氢、氧原子的个数比为：：：：，则甘油的化学式可以写成，已知甘油的相对分子质量是，则，所以其化学式为：。 故答案为： ；。 20.【答案】 碱 【解析】解：为初中化学中常见的六种物质，是一种碱，它广泛应用于制肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，所以是氢氧化钠，固态可用于人工增雨，所以是二氧化碳，是常见的液体，二氧化碳会转化成，所以是水，会转化成二氧化碳、水，所以是酸或氧气或有机物或盐等，和二氧化碳、氢氧化钠会相互转化，所以是碳酸钠，会与水相互转化，会转化成氢氧化钠，所以是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以的化学式为； 的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：； 的物质类别不可能是碱。 故答案为：； ； 碱。 21.【答案】手紧握试管时，试管内气体受热温度升高，气体分子间的间隔增大，气体体积膨胀后从导管口逸出，因此水中导管口有气泡冒出  金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，因此二者物理性质差异较大  【解析】解：手紧握试管时，试管内气体受热温度升高，气体分子间的间隔增大，气体体积膨胀后从导管口逸出，因此水中导管口有气泡冒出。 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，二者原子结构相同，但碳原子的排列方式不同金刚石为空间网状结构，石墨为层状结构，结构差异决定了物理性质的差异。 故答案为：手紧握试管时，试管内气体受热温度升高，气体分子间的间隔增大，气体体积膨胀后从导管口逸出，因此水中导管口有气泡冒出。 金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，因此二者物理性质差异较大。 22.【答案】氢氧化铝片    【解析】根据图示可知，服用氢氧化铝片后，能使处于最佳药效范围，服用碳酸氢钠片后，会使低于最佳药效范围，所以服用氢氧化铝片效果好； 碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为：。 故答案为：氢氧化铝片； 。 23.【答案】负极；分解；     相同条件下，电压越高，电解水速率越快；  【解析】解：电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为：，管中产生的气体较多，是氢气，则电解时管连接电源的负极，水通电分解生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；  由图可知，电解浓度为的溶液时，改变电压对电解水速率的影响是相同条件下，电压越大，产生氢气所需时间越短，说明相同条件下，电压越高，电解水速率越快； 24.【答案】化合反应  碳酸钠溶液，也可以是碳酸钾溶液等  方案乙；因为方案乙，耗能低，方案甲中的反应需要高温煅烧，消耗能源较多  【解析】解：反应是生石灰氧化钙与水反应生成熟石灰氢氧化钙，化学方程式为：，该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应； 故答案为：化合反应； 要将熟石灰或氯化钙转化为碳酸钙，需要提供碳酸根离子。因此可以是碳酸钠溶液，也可以是碳酸钾溶液等； 故答案为：碳酸钠溶液，也可以是碳酸钾溶液等； 方案乙更好，原因如下：因为方案乙，耗能低，方案甲中的反应需要高温煅烧，消耗能源较多； 故答案为：方案乙。因为方案乙，耗能低，方案甲中的反应需要高温煅烧，消耗能源较多。 25.【答案】反应需要加热，并且反应速率较快  分液漏斗；检验二氧化碳是否被装置完全吸收；氧气进入中，把水排入量筒，排入量筒中水的体积即为收集的氧气体积；盐酸中挥发出的氯化氢气体也能被氢氧化钠溶液吸收；  【解析】解：实验室常用高锰酸钾制取氧气，其原理为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是，该方法不适用于家庭制氧机的原因是反应需要加热，并且反应速率较快。 故答案为：；反应需要加热，并且反应速率较快。 仪器的名称是分液漏斗。 故答案为：分液漏斗。 装置中饱和澄清石灰水的作用是检验二氧化碳是否被装置完全吸收如果澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳没有被装置完全吸收，反之则被完全吸收。 故答案为：检验二氧化碳是否被装置完全吸收。 该方案通过测定产物中氧气的体积来测定样品的纯度。测定氧气体积的方法是氧气进入中，把水排入量筒，排入量筒中水的体积即为收集的氧气体积。 故答案为：氧气进入中，把水排入量筒，排入量筒中水的体积即为收集的氧气体积。 不能通过测定产物中二氧化碳的质量即反应前后装置的质量差来测定样品的纯度，原因是盐酸中挥发出的氯化氢气体也能被氢氧化钠溶液吸收。 故答案为：盐酸中挥发出的氯化氢气体也能被氢氧化钠溶液吸收。 设该商品样品的纯度是。                                                                                 答：该商品样品的纯度是。 第16页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $