河南南阳市淅川县2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试卷

**基本信息** 以“河南文旅推荐官”“非遗传承”“科技伦理”为核心情境，融合文化传承与时代热点，通过阶梯式问题设计全面考查语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题/23分|字音字形、病句修改、成语辨析、古诗文默写|创设“文旅推荐官”情境，将语言基础与河南文化（如龙门石窟、苏轼行踪）深度结合| |现代文阅读|7题/27分|散文分析（《陶匠的窑》）、多材料思辨（科技、AI伦理）|以非遗传承故事考查匠心精神，结合“AI复活亲人”等热点设计辩证思考问题| |古诗文阅读|6题/15分|文言实词、翻译、比较阅读（《马说》与《资治通鉴》）|通过韩愈“忠”的品格分析，链接历史与现实，强化文化传承意识| |整本书阅读|1题/5分|《西游记》《海底两万里》写法与主题探究|聚焦“困境与突破”，引导名著与生活关联，培养审美创造| |写作|1题/50分|命题与半命题作文（热爱、坚持等）|以中国机车品牌夺冠为素材，激发成长感悟，凸显价值引领|

(  ) 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (  ) 2026年春期九年级第一次模拟测试 语文答题卡 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 二、现代文阅读。（共27分） （一）（16分） 4、（3分）① ② ③ 5、（4分） 6、（4分） 7、（5分） 　　　 （二）（11分） 9、（4分） 10、（4分） 三、古诗文阅读理解。（15分） （一）（11分） 11、（3分）（1） （2） （3） 12、（2分） 13、（2分） 　　 14、（4分） 16、（2分） 四、整本书阅读（5分） 17、我选笔记 中的 ， ( 姓名 　　　　　 　考场号 　　　　　　 　座位号 　　　　　　 　 考生号 　 注 　 意 　 事 　 项 1.答题前，考生务必认真核准条形码上的姓名、考生号、科目、考场号和座位号,无误后将本人姓名、考生考场号、座位号填写在相应的位置。 2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,作图时,可用2B铅笔 ， 要字体工整、笔迹清晰 ； 选择题填涂时，必须用2B铅笔按 图示规范填涂。 3.严格按题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效 ； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答卷清洁、完整。严禁折叠，严禁在答卷上作任何标记。严禁使用涂改液和修正带。 ) ( 贴条形码区域 ) 此栏考生禁填 缺考 标记 缺考 标记 缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边的缺考标记。 选择题(共5分） 8 (3分) A B C D 15 (2分) A B C D 非选择题 一、积累与运用（共23分） 1、（1）(2分) ① ② 　 　 （2）(2分) 　 （3）(5分) 2、（6分） 3、(8分) ① ② (  ) 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ! (  ) 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (  ) 四、作文（50分） 18、（50分） 题目： 400 600 800 200 (  ) 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ! ( 九 年级语文　第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期九年级第一次模拟测试 语 文 注意事项： 1. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 2.本试卷共10页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.答题前将密封线内的项目填写清楚。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 （一） （二） 得 分 得　分 评卷人 一、积累与运用。（共23分） 学校微信公众号推出“我是河南文旅推荐官”系列推文，假如你是本期主编，需带领读者“云游河南”，请完成以下任务。 1.下面是你的开栏语，请解决其中的语言文字问题。（共9分） 【文字闯关】 河南是什么？河南是黄河奔涌千年冲刷出的沃土平原，是十三朝古都洛阳、八朝古都开封的古老背影，是豫剧腔调里那股子热腾腾的“中”！我是河南文旅推荐官，我想带你看一看龙门石窟佛陀低垂的眼睑，听一听敲醒了嵩山晨曦的古刹 ① 少林寺的钟声，尝一尝胡辣汤的胡椒香气直冲天灵盖。这一路，我们不急，慢慢走，撩开中原大地的面纱，感受其沉淀千年的纯 ② （萃 粹），读一读这部没有结尾的史诗。 （1）请根据语境，给①处加点的字注音，从②处括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分） ① ② （2）画波浪线的句子在表达上有语病，请写出修改后的句子。（2分） 【语境活用】 在南阳开展研学的同学无限感慨地说：今天真是开眼界了！南阳考古的新发现让中原历史变得 “ ”（A. 栩栩如生 B. 绘声绘色）。南阳夏村遗址的陶俑，每一件都镌刻着汉代生活的印记；赊店古城的祭祀坑，一旦检测到新的文物痕迹就会立即记录。考古人构建的 “时空档案”，形成一体化考古认知网，给我们读懂南阳文明带来了满满的收获。 （3）请根据成语的意思，结合语境，从括号中为横线处推荐一个成语，并简要说明理由。（5 分） 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 绘声绘色：形容叙述、描写得极其逼真。 ——《新华成语词典》 2.身在郑州的游客小南想要了解苏轼在中原大地留下的故事，请作为推荐官的你根据下面的地标信息，为他设计一条合理的“河南行踪打卡路线”。要求路线清晰，语言得体，80字左右。（6分） 【地标卡片】 ①开封府左厅：苏轼曾任开封府推官，此处有其伏案审阅刑狱案牍的雕像。 ②郑州二七广场（古郑州城西门外）：1061年苏轼与苏辙在此离别，写下怀弟名作，是兄弟情深的见证地。 ③平顶山郏县三苏园：集陵园、祠庙、碑林等为一体，藏元代三苏泥塑像等独有景观，是三苏文化核心地。 ④许昌西湖：苏轼在此写下民生佳句，尽显与民共享、心系百姓的赤子之心。 3.河南之旅系列推文即将收官，需要你以“文旅推荐官”的身份写一段结语，请运用积累的古诗文，将其补充完整。（8分） 登临巍峨嵩山而望远，我们能体悟到《望岳》中“① ，一览众山小”的豪迈气魄；欣赏许昌西湖夏日荷花，我们又读懂了《爱莲说》里“出淤泥而不染，② ”的君子坚守。行至老君山，我们又想起《登飞来峰》“③ ，④ ”的胸怀。当我们为河南的日新月异而自豪时，我们铭记范仲淹《岳阳楼记》中“⑤ ，⑥ ”的家国担当。最后，让我们以《行路难（其一）》中“⑦ ，⑧ ”的豪情，奔赴下一场山河之约。 得　分 评卷人 二、现代文阅读。（共27分） （一）阅读下文，完成4～7题。（共16分） 陶匠的窑 ①豫西鲁山的山坳里，藏着一座老窑。青灰色的窑身依山而建，像一位沉默的老者，静卧在苍松翠竹之间。窑口的青烟缠缠绵绵，飘了百年，绕着山峦，伴着清风，将鲁山花瓷的韵味，悄悄散向远方。守窑的人叫陈满仓，是鲁山花瓷烧制技艺的第七代传人。 ②我初见陈满仓时，他正蹲在窑门前，用粗糙得布满老茧的手掌，轻轻摩挲着一只刚出窑的花瓷瓶。瓶身青如天，白如玉，蓝如海，釉色交融处，晕染开层层深浅，像极了黄河浪涛里翻涌的星光，又似雨后晴空洒落的点点蓝辉。可陈满仓只是轻轻摇了摇头，眉头拧成一个川字：“差一点，就差一点火候。”话音未落，他便将这在外人看来已是佳品的瓷瓶，随手放进了次品堆里。 ③鲁山花瓷的妙处，全在“火里求财”。选料要取鲁山特有的长石瓷土，一遍又一遍淘洗，直淘得比白云还净；拉坯要凭手感，指尖流转间，轻重缓急，器型的肥瘦方圆便已定下；最关键的还是烧制，龙窑升温的速度、窑内的氧化还原氛围、封窑与开窑的时机，半点差错都不能有，全靠陶匠几十年的经验死死把控。“火是有脾气的，你敬它，懂它，顺着它，它才给你好瓷。”陈满仓常对徒弟们说。 ④曾经，老窑差点彻底熄了火。上世纪九十年代，机器制瓷以低廉的价格、飞快的速度，狠狠冲击着传统手工作坊。陈满仓的徒弟们纷纷改行，有的去了陶瓷厂当工人，有的进城经商，有的干脆彻底告别了泥土与窑火。老窑的烟囱冷了整整三年，院子里的陶土被风吹日晒，结了一层又一层硬壳，曾经热闹的工坊，只剩下寂静。可陈满仓却守着空荡荡的老窑，一天也不曾离开，每天都要把窑炉里里外外打扫一遍，把拉坯机、刻刀、试温片擦拭得锃亮如新，仿佛在等待一场注定归来的重逢。 ⑤转机出现在十年前。一位非遗研究员偶然走进这片深山坳，在堆满“次品”的角落里，看见了陈满仓早年烧制的花瓷残片，当即惊叹不已：“这是失传已久的‘雨洒蓝’釉色啊！”消息传开，鲁山花瓷凭借独特的工艺与美学价值，被列入省级非物质文化遗产名录。政府拨来专项资金，修缮老窑，扶持工坊，不少年轻的大学生也慕名而来，一心想学这门快要失传的老手艺。 ⑥徒弟里最用心、最能吃苦的，是个叫小夏的姑娘。她是郑州大学陶瓷专业的研究生，本可以留在城里拥有一份体面又轻松的工作，却放弃了优越的实习机会，一头扎进了偏僻的山坳。小夏学拉坯，手上磨出了一层又一层血泡，破了又结，结成厚厚的茧；练看火，常常一站就是大半夜，胳膊酸得抬不起来，却从未喊过一声苦、叫过一声累。陈满仓看在眼里，记在心里，他终于放下了老匠人“技不外传”的固执，不再藏私，把自己摸索了一辈子的“火功秘籍”，从配土、上釉到控温、开窑，一字一句、一招一式，尽数教给了小夏。 ⑦去年中秋，天高云淡，老窑再次开窑。一窑火光散尽，件件花瓷，釉色莹润，意境天成，无一次品，堪称惊艳。尤其是小夏独立烧制的花瓷梅瓶，造型端庄，釉色变幻自然，被河南博物院正式收藏。开窑那天，陈满仓特意点燃了一挂长长的鞭炮，噼啪作响，浓烟裹着火星冲上天空。他看着小夏捧着收藏证书时灿烂的笑脸，又抬头望了望老窑顶上重新升腾起的袅袅青烟，眼里闪着激动的泪光，声音微微颤抖：“窑火传下去了，根就留住了。” ⑧如今，老窑的旁边盖起了崭新的工坊，现代化的设备与古老的技艺相得益彰。线上直播间里，一件件鲁山花瓷通过网络，销往全国各地。陈满仓不再天天守在窑门前寸步不离，却总爱搬一把竹椅，坐在院子里，静静地看着年轻人忙碌的身影，手里一遍遍摩挲着一块珍藏多年的小花瓷片。 ⑨那窑火，烧的是泥土，炼的是匠心，传的是文脉。在豫西的山坳里，老窑的青烟还在悠悠飘荡，像一根细细的红线，一头连着沧桑过去，一头牵着崭新未来，不曾断绝，永远明亮。 4.请根据提示，梳理陈满仓与鲁山花瓷的相关经历，将其填写在下面横线上（3分） （1）___________①___________，陈满仓坚守老窑，不离不弃。 （2）非遗保护政策落地，大学生慕名学艺，陈满仓__________②__ ______。 （3）小夏烧制的花瓷被博物院收藏，陈满仓欣慰于窑火传承。 （4）如今工坊升级，花瓷远销，陈满仓 ③ 。 5.本文主要写的是陈满仓，为何用很多笔墨写小夏？请结合全文简要分析。（4 分） 6.第②段中“差一点，就差一点火候”，陈满仓将合格的花瓷标准看得极高，你认为这体现了他怎样的“匠心”？请结合文本简述两点理由。（4 分） 7.文中写老窑的“青烟”多次出现，篇幅不多，为什么以“陶匠的窑”为题？请结合全文简要分析。（5 分） （二）阅读下面材料，完成8～10题。（共11分） 材料一： 2026年甫一开年，中国科技舞台好戏连台：国产具身智能机器人在春晚舞台上大放光彩，长征十号关键试验为载人登月筑牢坚实根基，北大等单位组成的联合团队在光通信和下一代无线通信(6G)领域突破三项世界纪录……这一系列“科技盛宴”并非偶然的技术井喷，而是我国发展战略长期布局与科技政策精准落子结出的累累硕果。从出口“新三样”在海外备受追捧到传统产业不断向绿色化、智能化跃迁，科技在产业转型升级中的作用愈发凸显。从“人造太阳”创造“亿度千秒”世界纪录，到钍基熔盐堆从图纸走向产业化，每一项未来技术的成熟，都离不开政策端“一张蓝图绘到底”的执着。 2026年全国两会期间，“新质生产力”再度成为代表委员热议的焦点。多位科技界委员表示，当前我国正处于从“技术追赶”向“技术引领”跨越的关键节点，需要在基础研究投入、科技成果转化、青年科技人才培养等方面持续发力。有委员提出，要鼓励年轻人把“搞流量”的热情转向“搞科研”，让更多“Z世代”成为科技创新的生力军。 材料二： “我要验牌”“牌没有问题”……如果要评选马年开年第一热梗，这几句台词恐怕难逢敌手。社交平台上，“我要验牌”话题下的作品播放量已突破50亿次。这个梗出自1991年上映的电影《赌侠2：上海滩赌圣》中的“法国赌神”。电影中那种多以第一声发音的“法式中文口音”自带魔性和喜感。有观点认为可以追溯至一次游戏里的“乌龙”事件——某游戏对局中离奇出现两张红桃7，于是有网友在恶搞剪辑时配上了那句灵魂质疑“我要验牌”，无意间点燃了这个网梗的传播火花。一些官方账号也下场“整活”。如“湖北禁毒”微信公众号发布互动推文，让网友“验牌”识别毒品原植物；“济南公安”微信公众号则借梗普法，在公布关于遮挡号牌、超载等道路交通安全违法行为的处罚情况时，把“验牌”玩成了“交法微课堂”的鲜活教材。有评论指出，这种“官方整活”既拉近了与年轻人的距离，也让严肃的普法宣传有了“网感”，是政务传播创新的有益尝试。 材料三： 当AI成了Z世代的“赛博搭子”，年轻人展现出成熟的“人机分工智慧”：一方面，善用AI处理信息洪流。面对七大姑八大姨的“灵魂拷问”，AI生成的拜年文案提供了得体应对；面对琳琅满目的年货市场，AI的“一句话下单”节省了决策精力；面对复杂的春节行程规划，AI给出最优方案。另一方面，他们将创造力、情感互动与伦理反思保留为人之根本。AI可以设计年夜饭菜谱，但掌勺时的火候把控、调味时的直觉判断，是人的身体记忆在发挥作用；AI可以写出“感人”的祝福语，但真正打动家人的，是说话时的眼神、语气和肢体语言这些“具身性存在”。 2026年春节，年轻人从“云端”回归“地面”，他们坚持返乡亲历“打铁花”的震撼、体验“舞龙舞狮”的汗水、感受“手写福字”的墨香。这并非简单的怀旧，是数字原住民对“身体缺席”的自觉补偿——当日常生活日益被屏幕占领，春节便成为他们用身体重新校准“我是谁”“我在哪里”的特殊时刻。有社会学专家指出，这种“数字回游”现象，折射出年轻人在科技浪潮中对“人之为人”本质价值的深度思考。 材料四： 2026年2月，某短视频平台发起“AI陪你过大年”话题挑战，吸引了超过300万用户参与。其中一条爆款视频引发广泛讨论：一位返乡过年的程序员用AI工具为奶奶生成了已故爷爷的动态影像，奶奶看到后泪流满面，既惊喜又怅然地说：“像，真像，可终究不是他。”视频下方的评论区出现两极分化——有网友认为这是科技的温度，让思念有了寄托；也有网友质疑这是对逝者的不尊重，是用技术僭越了情感的边界。 与此同时，“AI复活亲人”服务悄然兴起。在某电商平台搜索关键词，可以看到大量商家提供“照片动态化”“声音合成”视频生成”等服务，价格从几十元到数千元不等。有商家在详情页写道：“让爱不再有遗憾，让记忆永远鲜活。”但也有专家提醒，这类服务涉及伦理争议和数据安全隐患，需要警惕技术滥用对情感伦理的冲击。 8.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）（3分） A．材料一显示，2026年初中国科技的集中突破是我国长期战略布局和政策精准发力的结果，体现了“一张蓝图绘到底”的战略定力，同时“新质生产力”成为两会热点话题。 B．材料二中“我要验牌”的爆火源于1991年的电影，经过游戏乌龙事件的二次发酵和网友的恶搞剪辑，最终成为播放量突破50亿次的现象级热梗。 C．材料三指出，年轻人对待AI的态度是“工具性使用+人文性保留”，他们既善用AI处理信息，又将情感互动和创造力保留为人之根本，同时通过参与传统年俗完成“数字回游”。 D．材料四中，“AI复活亲人”服务引发了普遍赞誉，绝大多数网友认为这是科技温度的体现，能够让思念有所寄托，专家也一致肯定这类服务的积极意义。 9.材料一中提到“要鼓励年轻人把搞流量的热情转向搞科研”，请结合材料二、材料三，分析当前年轻人在“搞流量”和“搞科研”之间是否存在必然的矛盾？为什么？（4分） 10.结合材料四中“AI复活亲人”引发的争议，你认为科技在介入人类情感生活时应当遵循怎样的原则？请谈谈你的看法。（4分） 得　分 评卷人 三、古诗文阅读。(共15分) (一)请阅读两个语段，完成11～14小题。（11分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】京兆尹嗣道王实①务征求以给进奉，言于上曰：“今岁虽旱而禾苗甚美。”由是租税皆不免，人穷至坏屋卖瓦木、麦苗以输官。优人成辅端为谣嘲之；实奏辅端诽谤朝政，杖杀之。 监察御史韩愈上疏，以“京畿百姓穷困，应今年税钱及草粟等征未得者，请俟来年蚕麦”。愈坐贬阳山令。 （选自司马光《资治通鉴》） 【注释】①嗣道王实：李实，唐朝道王李元庆玄孙，以门荫入仕，封嗣道王，官至京兆尹。 11.根据语境，参考方法提示，解释下列句中加点词语的意思。（3分） 文言语句 方法提示 解释 （1）鸣之而不能通其意 词语推断法：博古通今 （2）务征求以给进奉 查阅词典法：①致力，专力从事。②追求，谋求。③事，事情。④务必，一定。（摘自《古代汉语词典》） （填序号） （3）请俟来年蚕麦 课内迁移法：俟其欣悦（《送东阳马生序》） 12.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 13【甲】文是如何借“马”抒发情志的？结合具体内容分析。（2分） 14.宋代苏轼评价韩愈“忠犯人主之怒”。结合上面二则材料，概括韩愈被赞“忠”的原因。（4分） （二）阅读下面这首诗，按要求完成15～16小题。（4分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 15.下列诗句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现的人生态度最为接近的是哪一项（ ）（2分） A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 16.苏轼《蝶恋花•密州上元》里说：“击鼓吹箫，却入农桑社。”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现，请描绘这一联的画面。（2分） 得　分 评卷人 四、整本书阅读。(5分) 17.班级开展“名著阅读•我的读书笔记”分享活动，请你任选一个笔记主题完成任务。 （1）【笔记一】写法探究：同学们发现《西游记》和《海底两万里》在写作特色上值得探究。请你结合原著内容，从下面两个角度任选一个，对这两部名著进行分析。 ①丰富奇特的想象 ②鲜明的人物形象 （2）【笔记二】阅读体验：唐僧师徒西天取经，“诺第留斯号”海底探险，其中遇到的阻碍不计其数，但主人公们都克服了重重困难，最终抵达成功彼岸。请任选一部，围绕“困境与突破”谈谈你的启示与收获。 得　分 评卷人 五、写作。（50分） 18.2026年，在世界顶级摩托车赛事中，中国品牌“张雪机车”凭借过硬实力，一举击败多个国外知名摩托车品牌，拿下赛事冠军，让世界看到了中国制造业的实力。这个成立仅两年的年轻品牌，从不被外界看好，到用成绩打破偏见、惊艳世界，背后是创始人对机车事业的执着热爱与不懈拼搏。 请结合材料内容，联系自己的学习与生活实际，任选一题写作。 题目一 请以《热爱，让我不断成长》为题，写一篇文章。 题目二 请以《______，终能突破自我》为题，先将题目补充完整（可填“坚持”“拼搏”“努力”等词语），写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；④不得套作，不得抄袭。 200字 400字 600字 ( 九 年级语文　第 2 页（共10页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春期九年级第一次模拟测试 语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（共23分） 1．（1）① chà ②粹（每空1分，书写工整、规范方可得分，共2分） （2）示例：“尝一尝胡椒香气直冲天灵盖的胡辣汤”。（2分） （3）B. 绘声绘色（1 分）。理由：“绘声绘色” 形容叙述、描写得极其逼真，句中用来形容河南考古新发现让中原历史的叙述变得生动可感，符合语境。（2 分）“栩栩如生” 侧重形容艺术形象生动逼真，像活的一样，用于形容 “历史” 这一抽象概念不恰当。（2 分）（意思对即可） 2．示例：小南，你好！建议你从郑州二七广场出发，这里是苏轼与苏辙的离别之地；接着前往开封府左厅，打卡苏轼审案雕像；随后去许昌西湖，品读他的民生佳句；最后前往平顶山郏县三苏园，感受三苏文化的深厚底蕴。 （路线合理（按“郑州→开封→许昌→平顶山”或“郑州→平顶山→许昌→开封”的地理顺序）2分，语言得体2分，包含4个地标核心信息2分，字数不符合要求扣1分） 3．①会当凌绝顶 ②濯清涟而不妖 ③不畏浮云遮望眼 ④自缘身在最高层 ⑤先天下之忧而忧 ⑥后天下之乐而乐 ⑦长风破浪会有时 ⑧直挂云帆济沧海（每空1分，共8分。有错别字、添字、漏字，该空不得分） 二、现代文阅读（共27分） 4.①花瓷技艺没落（老窑无人问津）（1 分）；②倾囊相授，悉心培育传承人（1 分）；④静坐守望，欣慰于文脉延续（1 分）（意思对即可） 5.①小夏是陈满仓的传承人，写小夏学艺的用心，衬托出陈满仓技艺的高超和 “匠心” 的可贵；（2 分）②小夏让鲁山花瓷得以传承和创新，推动情节发展，突出 “文脉传承” 的主题。（2 分）（意思对即可） 6.示例：①精益求精的态度，对花瓷烧制的火候把控严苛，不合格的作品坚决归为次品；（2 分）②敬畏传统的初心，将鲁山花瓷的品质视为生命，坚守手艺的核心标准。（2 分）（意思对即可） 7.①“陶匠的窑” 是全文的叙事线索，文章围绕陈满仓守护老窑、传承窑火展开；（2 分）②“窑” 是匠心的载体，是文脉传承的象征，比“青烟”更能凸显文章主题；（2 分）③题目简洁明了，直接点明写作对象，引发读者对陶匠与窑的关联思考。（1 分）（意思对即可） 8．D （3分） 9.不存在必然的矛盾。理由：①“搞流量”体现了年轻人对热点敏感、善于表达、富有创造力的特点，这些品质同样适用于科研创新；②材料三显示，年轻人展现出成熟的“人机分工智慧”，既善用科技工具，又将创造力和深度思考保留为人之根本，这种能力正是科研所需要的；③“搞流量”的热情可以转化为传播科学知识、讲好中国科技故事的能力，二者可以相互促进。 （答出任意两点即可给分，一点2分，共4分，意思对即可） 10.①尊重伦理边界原则：科技应用应当尊重人类情感的尊严，不能僭越生死的伦理底线；②知情同意原则：使用AI技术生成逝者影像，应当征得所有相关亲属的同意；③适度审慎原则：科技介入情感生活应当保持审慎，避免技术滥用对情感伦理造成冲击；④人文关怀优先原则：科技应当服务于人的真实需求，而非制造情感幻觉或商业噱头。（答出任意两点即可，一点2分，共4分） 3、 古诗文阅读（共15分） （一）（11分） 11.（3分） ①通晓 ② ② ③等待 12.（2分） 用马鞭驱赶它，却不按照（驱使千里马的）正确方法；喂养它，却不能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。 13.（2分）【甲】文以千里马喻贤才，以食马者喻不识人才的统治者，通过写千里马被埋没的遭遇，抒发了作者对贤才被埋没的惋惜与愤懑，以及对统治者不识人才、摧残人才的批判。 14.（4分） ①韩愈看到京畿百姓因赋税繁重生活穷困，上疏请求朝廷暂缓征收赋税，体恤百姓疾苦，体现出他心系百姓、敢于为民发声的忠；②他始终坚守自己的政治主张，为国家和百姓着想，不趋炎附势，彰显出赤诚的忠君爱国之心。 （二）（共4分） 15.C（2分）【解析】“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现了在困境中始终保持乐观、相信希望终会到来的人生态度。C项“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”同样表达了对新生事物的期待、历经挫折仍积极向上的豁达态度，二者内涵接近。A项抒发历史兴亡之叹，B项抒发思乡之情，D项描绘边塞苦寒之景，均不符合。 16.（共2分）示例：吹着箫、打着鼓的村民们成群结队，迎春社的日子临近了，家家户户都在为祭祀土地神准备着。村民们穿着朴素的衣衫，戴着古朴的帽子，淳朴的古风依然在这片土地上留存，处处洋溢着祥和热闹的乡村气息。（符合诗句意境，画面生动即可，共2分） 四、整本书阅读（共5分） 17.示例1：选笔记一角度①“丰富奇特的想象” 《西游记》的想象充满神话色彩，如孙悟空七十二变、筋斗云的神通，天庭、地府、龙宫等奇幻世界的构建，各路神仙妖魔鬼怪的设定，都突破了现实的束缚，充满浪漫主义色彩；《海底两万里》的想象则基于科学发展的合理推演，如“诺第留斯号”潜水艇的构造、海底森林狩猎、南极冰盖脱困等情节，既符合科学原理，又展现了作者对海洋世界的瑰丽想象，很多设想后来都成为了现实。两部作品的想象分别代表了浪漫主义和科幻现实主义的不同特色，都极具创造性。（言之成理即可） 示例2：选笔记二《西游记》“困境与突破” 唐僧师徒西天取经路上历经九九八十一难，从五行山救悟空、高老庄收八戒，到三打白骨精、车迟国斗法、火焰山借芭蕉扇，每一次困境都考验着团队的信念与团结。他们最终能够取得真经，靠的是坚定的信仰、面对困境永不言弃的韧性，以及师徒四人各司其职、互相扶持的团队精神。这启示我们，人生路上总会遇到各种挫折，只要坚守目标、不怕困难、团结协作，就一定能突破困境，实现理想。 （任选其一作答，结合原著内容2分，分析符合主题2分，启示1分，共5分。意思对即可） 五、18作文：参考2025年中考作文评分标准（50分）   项目类别 内容 语言 结构 书写 一类 （46——50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 二类 （40——45分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁   三类 （35——39分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 四类 （30——34分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁 1．主题深刻，有独到见解，选材新颖，有文采，表达独特等有创新的可酌情加分至满分。 2．无标题扣2分，错别字、标点使用错误每3处扣1分，重复不计；不足600字，每少50字扣2分；确认抄袭或套用者在4等评分。 学科网（北京）股份有限公司 $