第七单元自测练习卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 部编版五年级语文下册第七单元冲刺卷，以“世界风光”为主题，通过积累运用（40分）、阅读理解（30分）、习作（30分）三维度，融合文化自信与语言运用，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|8题40分|生字词（如“翘起”“悠然自得”）、课文理解（《威尼斯的小艇》等）、语法修辞|结合威尼斯、荷兰等单元主题语境，强化语言积累与文化感知| |阅读理解|3篇30分|概括内容、修辞分析（如《彩色的非洲》比喻）、情感道理（如《会唱歌的小路》环保主题）|文本多样（记叙文/散文/童话），培养思维能力与审美创造| |习作|2选1 30分|说明性讲解稿、想象叙事|“小小讲解员”“旅行想象”双题设计，提升语言运用与创造思维|

2026年部编版五年级语文下册第七单元冲刺试卷 （含答案解析） （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 亲爱的同学，第七单元的学习结束啦！我们跟着课文去旅行，感受了世界各地的独特风光。这份试卷将帮你检验学习成果。请你静下心来，认真答题，把最美的答案写在卷面上。相信自己，你一定能行！加油！ 一、积累运用（40分） 1. 请根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。（8分） 威尼斯的河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。小艇船头和船艄向上（qiào qǐ）__________，像挂在天边的新月。船夫的驾驶技术特别好，无论多么（yōng jǐ）__________，他总能左拐右拐地挤过去。夜晚，水面上渐渐（chén jì）__________，威尼斯沉沉地入睡了。荷兰是牧场之国，这里有（jùn mǎ）__________、（mián yáng）__________等牲畜，它们在这里（yōu rán zì dé）__________地生活。埃及的金字塔在（shā mò）__________中矗立了数千年，是古埃及人民（láo dòng）__________和（zhì huì）__________的结晶。 2. 下列读音全部正确的一组是（ ）（3分） A. 桅杆（wéi） 远眺（tiào） 黏着（nián） 熠熠发光（yì） B. 泛滥（làn） 湛蓝（zhàn） 公爵（jiáo） 牛犊（dú） C. 遐想（xiá） 淤泥（yū） 哞哞（mōu） 膘肥体壮（piāo） D. 呼噜（lū） 牲畜（chù） 毛毡（zān） 哞哞叫（mōu） 3. 下列词语中书写全部正确的一组是（ ）（3分） A. 绵羊 铃铛 辽阔无银 极目远眺 B. 恢复 沉寂 膘肥体壮 成群结队 C. 吆喝 埃及 不可思义 熠熠发光 D. 窗帘 保姆 手忙脚乱 金壁辉煌 4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 叔叔在画室里悠然自得地欣赏着每一幅作品。 B. 下课铃一响，同学们成群结队地走出教室。 C. 虽然店里客人很多，但老板毫不手忙脚乱，一切都井然有序。 D. 草原一碧千里，辽阔无垠，让人心旷神怡。 5. 下列句子中，修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）（3分） A. 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 B. 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 C. 黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 D. 静寂笼罩着这座城市，它沉沉地入睡了。 6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过读《威尼斯的小艇》，使我感受到了水上城市的独特风光。 B. 我们要继承和发扬老一辈的革命精神。 C. 在小组讨论中，大家基本上都同意了这个方案。 D. 荷兰的牧场是一个美丽而又宁静的地方。 7. 下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 《威尼斯的小艇》主要写了小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇与威尼斯的关系。 B. 《牧场之国》中，“这就是真正的荷兰”这句话只出现了一次，起到了总结全文的作用。 C. 《金字塔》一课中的两篇短文体裁相同，都是说明文。 D. 《乡村四月》这首诗描写了冬天的农忙景象。 8. 根据课文内容填空。（14分） （1）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像__________；船头和船艄向上翘起，像____________________；行动轻快灵活，仿佛____________________。（6分） （2）荷兰，是__________之国，__________之国，也是__________之国。碧绿色的低地镶嵌在一条条__________之间。（4分） （3）金字塔在埃及的__________和__________地区。它们是古埃及__________的坟墓。金字塔的轮廓有点儿像汉字的“__________”字。（4分） 二、阅读理解（30分） （一）记叙文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成9-12题。 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 这就是真正的荷兰。 （选自卡雷尔·恰佩克《牧场之国》，有删改） 9. 这段话主要描写了荷兰牧场_________（什么时候）的景色。从“金色的晚霞”可以看出，这是_________（时间）的景象；从“最后一抹晚霞也渐渐消失了”可以看出，这是_________（时间）的景象。（3分） 10. 文中的句子“狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11. 从文中找出两处静态描写的句子，抄写下来。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12. “这就是真正的荷兰”这句话表达了作者怎样的情感？（2分） （二）散文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成13-16题。 彩色的非洲（节选） 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 非洲的蓝天似乎离人们更近些，仿佛一伸手就能摸到似的。天空是那么蓝，蓝得纯净，蓝得透明。白云像棉花糖一样飘在空中，有时又像一群群绵羊在蓝天上漫步。 非洲的植物世界是彩色的。芒果树开的是小小的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。还有像大玉盘似的叶子，在微风中摇曳着，上面还托着一颗颗透明的水珠。 非洲的动物世界也是彩色的。蝴蝶、斑马、长颈鹿、非洲狮……它们身上的颜色各具特色，让游客大饱眼福。瞧，那成群结队的斑马，黑白相间，就像一幅幅精致的水墨画。再看那长颈鹿，身上布满褐色和白色的花纹，像穿了一件花衣裳。 非洲人的日常生活也充满了色彩。无论男女老少，都喜欢穿花衣服。在节日里，他们更是穿上色彩艳丽的民族服装，载歌载舞。就连非洲的房屋也是彩色的，有的涂成红色，有的涂成黄色，有的涂成蓝色，远远望去，就像童话世界里的城堡。 啊，非洲，你真是一个色彩斑斓的世界！ 13. 这篇短文的中心句是哪一句？请用横线画出来。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 14. 短文从哪几个方面描写了非洲的“色彩斑斓”？请简要概括。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. 下面的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分） “白云像棉花糖一样飘在空中，有时又像一群群绵羊在蓝天上漫步。” ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 16. 读了这篇短文，你对非洲有了哪些新的认识？请写出两点。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）童话阅读（10分） 阅读下面的文章，完成17-20题。 会唱歌的小路 在一片大森林里，有一条会唱歌的小路。 每天清晨，当第一缕阳光照在小路上时，小路就会唱起歌来。那歌声清脆悦耳，像泉水叮咚，像小鸟啁啾。森林里的小动物们都很喜欢这条路，它们每天都会来这里听歌。 可是有一天，小路突然不唱歌了。 小兔子最先发现了问题，它着急地跑去问森林里最聪明的猫头鹰爷爷：“猫头鹰爷爷，为什么小路不唱歌了？” 猫头鹰爷爷想了想，说：“也许小路生病了。你们要去找到原因，帮助它。” 小兔子、小松鼠和小刺猬一起出发了。它们沿着小路仔细地寻找。小松鼠发现小路的旁边堆了好多垃圾，有塑料袋、饮料瓶、废纸盒……小兔子说：“这些垃圾是不是压在小路身上，让它喘不过气来了？” 小动物们立刻行动起来。它们找来大袋子，把垃圾一件一件地捡起来，分类放好。小刺猬用身上的刺扎起纸片，小松鼠用尾巴扫开碎屑，小兔子用爪子扒开泥土里的塑料袋。 经过一天的努力，小路旁边的垃圾终于被清理干净了。 第二天清晨，当第一缕阳光照在小路上时，小路又唱起了歌！而且这次的歌声比以前更加动听。 小动物们高兴地跳了起来。它们明白了：爱护环境，就是爱护我们自己。 从那以后，小动物们每天都轮流来小路旁边巡逻，不让任何人乱扔垃圾。小路每天都唱着欢乐的歌，歌声传遍了整个森林。 17. 小路为什么会“生病”不唱歌了？小动物们是怎么帮助它的？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 18. 请从文中找出一个描写小路歌声的句子，抄写下来。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 19. 这个故事告诉了我们什么道理？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 20. 如果你是小动物中的一员，你还会做些什么来保护森林的环境？请写出一个想法。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、习作（30分） 21. 题目一：我是小小讲解员 我们身边有许多值得介绍的地方，比如博物馆、学校、公园、家乡的景点等。请你选择一处你最熟悉或最喜欢的地方，做一名“小小讲解员”，写一篇讲解稿。 要求：（1）介绍要有条理，可以介绍位置、历史、特点等；（2）语句通顺，内容具体；（3）字数不少于400字，文中不得出现真实的校名和人名。 题目二：_____________的旅行 如果你有机会去一个神奇的地方旅行，你会去哪里？会遇到什么有趣的事情？请展开想象，写一篇作文。 要求：（1）先把题目补充完整；（2）想象要合理，故事要完整；（3）字数不少于400字，文中不得出现真实的校名和人名。 卷尾语： 亲爱的同学，恭喜你完成了这份试卷！世界很大，有许多美好的地方等着我们去发现。希望你在生活中也能做一个用心观察的人，像作者们一样，用文字记录下美丽的风景。检查一遍吧，祝你假期愉快！ 参考答案及解析 一、积累运用 1. 翘起 拥挤 沉寂 骏马 绵羊 悠然自得 沙漠 劳动 智慧 解析：“翘”读qiào；“拥挤”的“拥”是提手旁；“骏马”的“骏”是马字旁；“悠然自得”的“悠”上面是“攸”；“智慧”的“慧”注意写法。 2. 答案：A 解析：B项“公爵”的“爵”读jué；C项“膘肥体壮”的“膘”读biāo；D项“毛毡”的“毡”读zhān。 3. 答案：B 解析：A项“辽阔无银”应为“辽阔无垠”；C项“不可思义”应为“不可思议”；D项“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”。 4. 答案：A 解析：“悠然自得”形容悠闲舒适的样子，用在这里合适。此题注意判断哪个使用不恰当，B、C、D均恰当。 5. 答案：B 解析：A、C、D运用了拟人的修辞手法；B运用了比喻的修辞手法。 6. 答案：B 解析：A项“通过……使”缺主语；C项“基本上”和“都”矛盾；D项“地方”与后文“这里”指代不明。 7. 答案：A 解析：B项“这就是真正的荷兰”出现了四次；C项两篇短文体裁不同，一篇是抒情散文，一篇是说明文；D项《乡村四月》描写的是初夏农忙景象。 8.（1）独木舟 挂在天边的新月 田沟里的水蛇 （2）水 花 牧场 运河 （3）开罗 沙漠 法老 金 二、阅读理解 （一）《牧场之国》（节选） 9. 傍晚（1分） 傍晚时分（1分） 入夜后/夜晚（1分） 10. 运用了排比的修辞手法。（1分）“狗不叫了……牛不再发出……马也忘记了……”三个相似结构的句子排列在一起，增强了语言的节奏感，突出了牧场夜晚的宁静。（2分） 11. 示例：①“金色的晚霞铺在西天。”②“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”（各1分） 12. 这句话表达了作者对荷兰牧场宁静、和谐、优美风光的赞美和热爱之情。（2分） （二）《彩色的非洲》（节选） 13. “非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”（2分） 14. ①蓝天的色彩；②植物的色彩；③动物的色彩；④非洲人日常生活和房屋的色彩。（答出三点即可，3分） 15. 运用了比喻的修辞手法。（1分）把“白云”比作“棉花糖”和“绵羊”，生动形象地写出了白云的形态和颜色，表现了非洲天空的美丽。（2分） 16. 示例：①非洲的天空很蓝，白云很美；②非洲的植物和动物色彩丰富；③非洲人喜欢穿色彩艳丽的衣服，喜欢唱歌跳舞。（答出两点即可，2分） （三）《会唱歌的小路》 17. 因为小路旁边堆满了垃圾，被压得“生病”了。（2分）小动物们一起把垃圾捡起来，分类放好，清理干净了小路。（2分） 18. “那歌声清脆悦耳，像泉水叮咚，像小鸟啁啾。”（2分） 19. 这个故事告诉我们：要爱护环境，保护大自然。如果环境被破坏了，美好的事物就会消失；只有大家共同努力保护环境，才能让美好的事物永远存在。（2分） 20. 示例：我会在小路旁边立一块牌子，上面写着“请爱护环境，不要乱扔垃圾”，提醒路过的人注意保护环境。（2分） 三、习作 21. 略。评分标准参照五年级作文评分标准。 学科网（北京）股份有限公司 $