2026年广西贺州市昭平县中考考前预测语文试题（三）

**基本信息** 以广西文化遗产数字化展览、银发经济等真实情境为载体，融合古诗文默写、名著对比阅读等题型，全面考查文化传承与语言运用能力，凸显语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/22分|字音字形、对联、病句修改、口语交际、古诗文默写|以“绣球、壮锦、铜鼓”为素材，创设文化传承情境，综合考查基础与应用能力| |现代文阅读|7题/23分|信息筛选、采访设计、句子赏析、标题理解|结合银发经济热点与散文《英雄》，考查实用能力与审美创造| |古诗文阅读|6题/18分|古诗意象、文言文对比、情感分析|对比苏轼两文，挖掘旷达心境，强化文化自信| |整本书阅读|2题/7分|名著内容、人物对比|对比保尔与祥子命运，深化思维能力| |写作|1题/50分|生活体验、成长感悟|二选一命题，引导从“推门/关门”“努力改变”切入，表达真实情感|

2025-2026学年度初中学业水平适应性模拟测试（三） 语 文 （全卷满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 1.试卷分试题卷和答题卡两部分，在本试卷、草稿纸上作答无效。 2.考生作答前，请认真阅读在答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，将答题卡交回即可。 一、积累运用（22分） 学校举办“寻根八桂——广西文化遗产数字化展览”活动，下面是展览资料，请你完成1~7题。 【绣球传情】广西绣球起源甚远，初时为狩猎工具，后成情感传递之物。岁月推移，它从单纯定情信物，化身广西文化名片，色彩xuàn（     ）丽的绣球在旅游中展魅力，于对外交流中传情谊。 【壮锦之美】壮锦采用“通经断纬”的技法，织造出龙凤、牡丹等惟妙惟肖的吉祥纹样，象征富贵与和谐。在欣赏壮锦的过程中，让我们可以领略到古代劳动人民的智慧。明代时，壮锦因工艺精湛被列为皇家贡品，其华美纹饰至今仍是民族文化的瑰宝。匠人织造时需__________稍有偏差便会破坏整体构图，正因如此，故有“寸锦寸金”之说，彰显其工艺之精与价值之高。 【铜鼓之韵】铜鼓肃立，鼓面太阳纹灼灼如日，羽人舞纹翩跹若生，铭刻先民对天地的虔诚。重槌击之，声如滚雷荡谷，十里可闻。壮乡节庆，鼓声起时，老者肃穆垂首，少者踏歌而舞。 1. 阅读上面的资料，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分） （1）xuàn丽（     ） （2）瑰宝（     ） 2. 请根据【铜鼓之韵】的内容，从下面选出最能体现铜鼓文化内涵的一副对联（只填序号）。（2分） ①鼓面纹铭千载愿 ②绣球传情寄相思 ③铜鼓声震万代魂 ④壮锦织就吉祥图 ⑤羽人舞踏四季歌 ⑥鼓声隆隆传四方 上联：__________ 下联：__________ （每空限填一个） 3. 填入【壮锦之美】横线处的成语，你认为最恰当的一项是（     ）（2分） A. 锦上添花 B. 正襟危坐 C. 全神贯注 D. 谨小慎微 4. 【壮锦之美】中画横线的句子有语病，请提出修改建议。（2分） 修改建议：__________________________________________ 5. 为营造活动氛围，请你协助策划人员完成以下活动任务。（5分） （1）下列广西文化遗产展览宣传语，语序混乱，请你选出排序最恰当的一项（     ）（2分） ① 从绣球传情到壮锦织韵 ② 广西文化遗产，是八桂大地的文明密码 ③ 承载着壮乡儿女的智慧与情怀，彰显着文化根脉的力量 ④ 从铜鼓鸣响到非遗传承 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ①④②③ D. ①②④③ （2）以下是展览的初步设计，请你仿照示例，围绕主题补全其他板块名称和主要内容。（3分） 板 块 名 称 主 要 内 容 ① 介绍广西的象鼻山、漓江、乐业天坑等旅游胜地 美食荟萃 ② 技艺传承 介绍广西独具特色的手工技艺，如壮锦、竹编等 6. 请你根据下面的语境，在横线上补写出小广说的话。要求：语意明确，语言得体。（3分） 赵老师邀请了民俗专家刘教授于下周五来校，给同学们介绍广西特色手工技艺。但今天，刘教授告诉小广，说他下周五临时要参加一个重要的学术会议，无法前来学校，让小广把这个情况及时转告给赵老师。到校后，小广对赵老师说：“______________________________。” 7. 学校举办了以“文化薪火 诗韵传情”为主题的征文比赛，下面是小西为比赛准备的一段文稿，请你帮他补全空缺处的内容。（6分） 古诗文中，文人的情怀与追求彰显着独特的精神魅力，蕴含着丰富的文化底蕴。“先天下之忧而忧，①___________”是范仲淹心系天下、忧国忧民的情怀；“采菊东篱下，悠然见南山”是②___________（人名）远离尘嚣、恬淡自然的心境。更有诸多经典诗句，令人回味无穷。“③______________，江春入旧年”（《次北固山下》），蕴含新旧交替的哲理；“大漠孤烟直，④___________”（《使至塞上》），描绘出雄浑壮阔的边塞风光；“⑤______________，一览众山小”（杜甫《望岳》），体现了诗人对勇攀高峰的豪迈气概。⑥“______________，柳暗花明又一村（《游山西村》）”则让人在困境中看到希望。这些诗文，如璀璨星辰，照亮了文化传承之路，让我们感受到永恒的精神力量。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分） 【材料一】 银发经济，是面向全体老年公民基于健康长寿和不断升级的消费需求和约束条件，组织生产、分配、流通和消费活动及其供求关系的总称。银发经济涵盖有形的产品和无形的服务，前者包括老年群体衣、食、住、行等相关用品和设施，后者包括医疗、教育等服务。这些年，受移动互联网普及、消费实力不断增强、年轻人消费观念牵引的影响，银发族群体不再局限于传统的家庭生活，而是与年轻人以及当下流行元素等碰撞交流。他们正以全新的生活态度和强大的消费能力革新银发族的固有形象，银发经济发展前景广阔。二十届中央财经委员会第一次会议强调：“要实施积极应对人口老龄化国家战略，推进基本养老服务体系建设，大力发展银发经济，努力实现老有所养、老有所为、老有所乐。” 【材料二】 【材料三】 随着我国老龄化程度持续加深，老年人的需求都在增长，为老年人服务的市 场也在蓬勃发展。提升老年人生活品质势在必行，但社会提供的各项服务与老年人日益增长的 物质精神需求尚存在差距。作为老年教育的主阵地，老年大学在满足老年人学习需求、扩大老 年人社会参与方面发挥着重要作用，但老年大学也出现了课程供给不足等问题。 传统意义上老年市场主要关注医疗和养老，而数字时代老年人群的消费结构和消费需求正发 生显著变化，这为相关产品创新、服务创新和模式创新提供了难得机遇。中国人民大学社会与人 口学院教授奂平清认为，从需求来看，老年人消费结构开始从生活必需品转向发展型和享受型消 费品、从产品消费转向服务消费。从供给来看，银发经济的产业数字化程度不断提高，诸多细分 领域都在增加匹配老年人需求的产品和服务供给。奂平清建议，应该充分发掘养老服务市场发展 潜力，激发各类经营主体和社会组织的参与和创造热情，共同推动银发经济发展壮大。 （选自《人民日报》，有删改） 8.下面对材料的理解和分析，正确的一项是（     ）（2分） A. 为应对人口老龄化，国家积极推进老年群体医疗、教育等有形服务体系建设，发展银发 经济。 B.2020至2024年，我国60周岁及以上老年人口数逐年增加，其占全国总人口比重也逐年增长。 C. 目前，社会提供的服务与老年人的需求存在差距，而老年大学的建立能够完全解决这一 矛盾。 D. 数字时代老年人消费结构和需求正发生显著变化，他们不再关注传统意义上的医疗和养老。 9.调研小组决定对阳光花园小区的老年人代表进行采访，请你帮助设计采访提纲。（3分） 采访对象 阳光花园小区1号楼住户65岁的王阿姨 采访用具 纸、笔、摄像机或手机 采访目的 ① 采访问题 问题一：请问您近年来消费方式是否有所改变？ 问题二：② 问题三：③ 10.在调研过程中，一位小组成员的爸爸认为许多老年人与社会脱轨了，他们的消费能力不强， 对社会经济的贡献比较小。如果你是这位成员，你会如何回复爸爸的这一观点？请结合以上材 料作答。（4分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分） 英雄 绿窗 ①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候，就懂得抓住春天，攥住一小滴水，占住一个马蹄坑，像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪，拱出温暖的殿堂，朝上要阳光，向下要水，制造氧气和笑容给人类。 ②我从未数过一棵树长过多少根骨头，但我知道，无论多么小，一棵树都要独立奋斗，独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。 ③最早来到荒原的树，已故去多年，而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘，记录着曾经为存活做过的种种努力，给后来的树以经验和期待。 ④第一棵站直的树苗，用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸，驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头，让它弯腰，让它横折，让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来，以翡翠之手写着二字：承受。脚下，水珠来了，草籽长了。一小片绿意宣布占山为王，荒原将俯首称臣。 ⑤第一批站起来的树，要承受更多的孤单，抗击各种魔兽。它们有人呵护，但根下的事只能自己做。放弃很简单，让自己枯萎就是，但一棵树占据一个坑道，它是奔着活来的。像人，既然出生了，一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好，树也会尽力，且超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方，果断地生长；在人认为活不下去的时候，顽强地抽枝发芽。 ⑥每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。它在叫后面的小马，马们依次奔来，安营扎寨，磨砺本领。一匹老马叫不动了，后面的马儿都已茁壮，叫声更烈，荒原沸腾。 ⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气，它们在各自身旁，它们一起在生长，它们正在往云端里撒野去。它们的脚下，沙粒止步，野草繁生，花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。 ⑧无路中开出路，没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗，这首诗可以长作长留，不会终止。因为诗里有热血，造就可见可感、可歌可泣的英雄。 ⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄，而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印，树身有人骨，人身有树风。 ⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄，不以血汗计日子，那无法计量；英雄，不以送过的太阳计日子，那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿的延伸来计。他们扛铁锨，住窝棚，习惯寒冷，习惯风从四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。他们每天重复一系列动作，直到一棵棵树苗在风中挺立，直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分，回到树的血脉，在嶙峋的老干，在新长的枝头，徐徐呼吸。 ⑪当荒原不再荒芜，而被称作森林，当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢，世间两种最高贵的东西已经诞生，一个是骨头，一个是理想，二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。 （选自散文集《被群鸟诱惑的春天》，有删改） 11.阅读全文，完成表格。（3分） 树的身份 特征 最早来到荒原的树 ① 第一棵站直的树苗 有着嫩绿的手指，驱散荒原盛大的寂寞 ② 承受更多的孤单，抗击各种魔兽，尽力生长 成为森林的树们 ③ 12.根据要求赏析句子。（5分） （1）每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。（从修辞角度分析其表达效果）（3分） （2）他们扛铁锨，住窝棚，习惯寒冷，习惯风从四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。（分析加点词的表达效果）（2分） 13.朗读第⑦段画线句，你想采用什么语气？请选择并阐述理由。（3分） 一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。 A. 慷慨激昂 B.欢快热烈 我选择______，理由：____________________________________________________ 14阅读全文，说说你对本文标题“英雄”内涵的理解。（3分） （三）古诗阅读（6分） 阅读古诗，回答问题（共2小题，6分） 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，积花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 15. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（     ）（2分） A. 首句展现了清晨旅店外响起了车马的铃铎声的情景，巧妙点题。 B. 颈联写天未大亮，墙边鲜红的积花格外耀眼，衬托游子的欣喜。 C. 尾联写梦中回塘水暖，凫雁自得其乐的情景，与前文虚实相映。 D. 温庭筠诗多辞藻华丽，风格浓艳，但此诗语言明净，洗练质朴。 16.请结合《商山早行》颔联，分析其意象选取与组合的精妙之处。（4分） （四）文言文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。（共4小题，12分） 【甲】记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰："良月嘉夜，先生能一出乎？"予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过③问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之④钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，今属海南。③过：指苏轼的儿子苏过。④韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。 17. 下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（     ）（2分） A."但少闲人如吾两人者耳"与《卖油翁》"但微颔之"中的"但"都可以理解为"只是"的意思。 B."过"有四个常见义项：①经过；②超过；③拜访；④过失。"有老书生数人来过"中的"过"是"超过"的意思。 C."良月嘉夜"与成语"嘉肴美馔"中的"嘉"意思相同，都是"美好"的意思。 D."鼓"在现代汉语中多用作名词，是一种打击乐器；而在"归舍已三鼓矣"中，"鼓"应理解为"击鼓"，是古代夜间计时单位。 18.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（     ）（2分） A.步城西/入僧舍/历小巷 B.步城/西入僧舍/历小巷 C.步城西入僧/舍/历小巷 D.步城/西入僧/舍历小巷 19. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。（4分） （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）放杖而笑，孰为得失？ 20. 不同的月夜之景表现了苏轼相同的心境，请你结合【甲】【乙】两文说说苏轼的心境，并联系实际，谈谈这对你有什么启示。（4分） （五）整本书阅读（7分） 21.AI时代，数字化学习空间不断拓展。下面是小广利用AI的智能搜索学习整本书的界面，请你将其补充完整。（3分） 小广输入：初中整本书阅读中表现"自强不息"主题的名著。 AI：《①__________》——奥斯特洛夫斯基 主题：成长中的自强不息 内容概述：保尔·柯察金经历了战争与贫困，身体残疾后依然坚持参与革命，最后成为一名坚强的革命战士。 自强不息的体现：保尔凭借②_________ 的精神，克服身体与精神的双重困难，展现了革命者的奋斗精神。 AI：《骆驼祥子》——老舍 主题：底层劳动者的自强不息 内容概述：祥子是一个勤劳、善良的人力车夫，梦想通过③__________（情节）过上安稳的生活。然而，社会的黑暗与不公一次次击碎他的梦想。 自强不息的体现：祥子热爱劳动，多次试图通过努力改变命运，面对生活表现了一定的积极性和坚韧性…… 22. 利用AI的智能搜索后，小广准备进行深度探究，请你帮他完成下面的任务。（4分） 祥子和保尔都出生于社会底层，都经历过重重磨难，也都曾为了理想信念而自强不息，但后来的命运却迥然不同，主要原因是什么？请结合这两部名著的具体内容简要分析。（提示：可从人物性格或所处的社会环境等角度分析） 三、写作（50分） 23.从以下两道题中，任选一题展开写作。 题目一：生活中，我们常常需要推门。推开知识之门，看见真理；推开理解之门，看见他人；推开勇气之门，看见自己……有时，我们也需要关门。关上喧嚣之门，屏蔽干扰；关上浮躁之门，专注自我；关上诱惑之门，守护初心…… 请以“________那扇门”为题，写一篇记叙文。 题目二：假如有人对我说，你努力了这么久，似乎并没有获得什么。我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我丢掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知…… 综合上述材料，请根据你的体验和思考，题目自拟，写一篇记叙文。谈谈努力学习、劳动、锻炼，探索、修身……给你带来的改变。 要求：①把题目抄写到答题卡指定位置并在答题卡上写作，在本试卷写作无效；②不要套作，不得抄袭； ③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 试卷答案 1.（1）绚（1分） （2）guī（1分） 2. 上联：① 下联：③（2分，每空1分） 3.C（2分） 4. 删去“在……中”或者“让”（2分） 5.（1）A（2分） （2）① 山水览胜（1分） ② 介绍广西特色美食，如螺蛳粉、五色糯米饭等（2分） 6. 赵老师您好，刘教授让我转告您，他下周五临时要参加一个重要的学术会议，没办法来学校给同学们介绍广西特色手工技艺了（3分，称呼得体1分，信息传达完整准确1分，语言通顺1分） 7. ① 后天下之乐而乐（1分） ② 陶渊明（1分） ③ 海日生残夜（1分） ④ 长河落日圆（1分） ⑤ 会当凌绝顶（1分） ⑥ 山重水复疑无路（1分） 8.B（2分） 9. ① 了解王阿姨的消费需求和消费变化，为调研银发经济发展情况收集相关信息（1分） ② 请问您目前在生活消费方面，最希望得到的服务有哪些？（1分） ③ 请问您平时使用智能手机进行消费的频率高吗，会遇到什么困难吗？（1分） 10. 爸爸，您这个想法是不对的。首先现在我国老年人口数量逐年增长，2024年60岁及以上人口占全国总人口比重已经达到22%，老年群体的消费能力在不断增强，预计2035年我国银发经济规模占GDP比重将达10%，是社会经济发展的重要推动力；其次现在老年人的消费结构已经开始从生活必需品转向发展型和享受型消费品，从产品消费转向服务消费，他们新的消费需求会推动相关产品、服务和模式创新，拉动相关产业发展，对经济发展贡献很大，所以并不是老年人和社会脱轨、对经济贡献小哦。（4分，观点明确1分，结合材料内容说明理由2分，语言得体通顺1分） 11. ① 骨干不灭，躯干上刻写着不甘，记录生存努力，给后来的树以经验和期待（1分） ② 第一批站起来的树（1分） ③ 团结互助，共同生长，让荒原充满生机，孕育出理想与希望（1分） 12.（1）运用比喻的修辞手法，把树比作热血沸腾的马，生动形象地写出了树蓬勃的生命力、昂扬向上的斗志和为了生存努力生长的姿态，表达了作者对树的赞美之情。（3分，修辞手法1分，表达效果2分） （2）这几个动词都是动宾短语，构成排比，准确有力地写出了种树的人在荒原上劳作的艰苦过程，突出了他们不畏艰辛、顽强拼搏的精神，饱含作者对种树者的崇敬与赞美。（2分，手法1分，表达效果1分） 13. 我选择B，理由：这句话描写了树成林之后荒原上充满生机、充满希望的美好场景，流露出作者的欣喜愉悦之情，用欢快热烈的语气朗读更能契合这种积极明朗的氛围，传递出希望与生机之感。（3分，选择1分，理由2分） 14. “英雄”一方面指在荒芜恶劣的荒原中独立奋斗、顽强生长，忍受孤独与磨难，最终扎根荒原、改变荒原面貌的树；另一方面指那些亲自栽下树、扶正树，不惧艰苦，在荒原上努力种树，改造荒原来实现理想的种树的人，他们都有着顽强不屈、勇于奋斗、甘于奉献的精神。（3分，答出树的层面1分，答出人的层面1分，点明精神内涵1分） 15.B（2分） 16. 颔联选取了鸡、茅店、月、人迹、板桥、霜这六个典型的早行意象，按照由近及远、从听觉到视觉的顺序组合，六个名词排列，纯用名词组合，营造出凄清冷寂的清晨氛围，凝练地展现了早行之早，以及旅人早起赶路的艰辛与羁旅的孤寂之感。（4分，点明意象1分，分析组合特点1分，分析意境与情感2分） 17.B（2分） 18.B（2分） 19.（1）怀民也还没有睡觉，我们一同在庭院中散步。（2分，“寝”“相与”翻译正确各1分） （2）我放下手杖笑了起来，什么是得，什么是失呢？（2分，“孰”翻译正确1分，句意通顺1分） 20. 苏轼的心境：虽然被贬谪，仕途失意，但是他并没有沉浸在消极情绪中，而是能在自然美景中获得乐趣，随遇而安，乐观旷达，在自我排遣中展现出豁达洒脱的人生态度。 启示：在生活中我们难免会遇到挫折和不顺，不能一味沉溺于负面情绪，要学习苏轼这种乐观豁达的心态，学会调整自己，在不如意中发现美好，积极面对生活。（4分，心境分析2分，启示2分，言之有理即可） 21. ① 钢铁是怎样炼成的（1分） ② 钢铁般（顽强奋斗/意志坚定）（1分） ③ 拉车（1分） 22. ① 社会环境不同：保尔所处的是革命战争与建设的时代，社会环境充满斗争也充满机遇，有为理想奋斗的土壤，他的奋斗契合社会发展的方向；而祥子处在黑暗腐朽的旧社会，军阀混战、阶级压迫严重，底层劳动人民无论怎么努力都逃不过被剥削被压迫的命运，社会环境不给底层人改变命运的机会。 ② 性格与信念不同：保尔有着坚定的革命信念，意志如钢铁般顽强，无论遭遇什么挫折都始终朝着信仰的方向前进，还有着集体主义精神，将个人命运和革命事业绑定；而祥子的理想只是个人拥有一辆黄包车，过上小家庭的安稳生活，格局较小，且在接连的打击下他逐渐丧失了斗志，性格中软弱、妥协的部分显现，最终走向堕落。（4分，社会环境角度2分，性格信念角度2分，结合内容分析合理即可） 23. 作文略（50分，参考中考作文评分标准：一类卷45-50分，符合题意，立意深刻，内容充实，结构严谨，语言流畅生动；二类卷38-44分，符合题意，中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺；三类卷30-37分，基本符合题意，中心较明确，内容较单薄，结构基本完整，语言基本通顺；四类卷21-29分，偏离题意，中心不明确，内容空泛，结构不够完整，语病较多；五类卷20分以下，严重偏离题意，文理不通，结构混乱，字数不足300字） 学科网（北京）股份有限公司 $