2024年广西贺州市昭平县中考三模语文试卷

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2024年广西贺州市昭平县中考语文三模试卷

一、积累(共21分)

1.(11分)学校将开展“走进中华优秀传统文化——经典常谈”为主题的学习活动,请你阅读相关文字,完成问题。

(一)明“经”“典”之意

“经”原指织布机上的纵线。古人织布,先将几根纵线固定,然后用梭子牵着横线来来回回地织。这个固定的纵线叫“经”,来回动的横线叫“纬”。“纬”是动的,“经”是不动的。所以,“经”常常引申为“不变”,是可以经得起时间考验的。“典”原指春秋战国以前的公文体制,也指文章和言辞的庄重高雅。综上所述,文化经典就是可以经得起时间考验的庄重高雅的文章或言辞【甲】这些文章或言辞可以让人感动,可以给人启迪,可以激发人们旺盛的生命活力。

广义的经典,包括群经、史书、诸子、集部。例如,《周易》的经传都出自圣人之手,与儒家的道统关系特别密切,到汉代就成为了“六经”之首。要读懂这些书,先得懂“小学”,即文字学。《说文解字》中认为造字和用字有六个条例【乙】一是“象形”;二是“指事”;三是“会意”;四是“形声”;五是“转注”;六是“假借”。

(二)赏经典作品

《诗经》教给我们很多做人和做学问的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,后来将玉比人,用来告诉学生做学问的功夫。难怪孔子在《论语•为政》篇说:“《诗》三百,一言以蔽之。曰:思无邪。”意思是《诗经》中的三百篇诗歌,可以用一句话来概括——思想内容纯正而没有邪念,这让读者受益匪浅。诗是可以增加阅读者阅历的,是可以丰富阅读者知识的,是可以hán(  )养阅读者情怀的。《论语》这部书不仅显示孔子伟大的人格,还让读者学习许多做人的条目,如“君子”“仁”“忠恕”“时习”“择善”等等,这些都是可以终身受用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中有些至理名言令人回味无穷,比如说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,正是为人的最高境界。

(1)阅读以上文段(二)内容,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)

①如琢          如磨

②hán       养

(2)以上两个文段中有不少成语,请写出其中三个。(3分)

(3)结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)

①高雅:           page number 0

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②受益匪浅:            

(4)在【甲】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是       (2分)

A.【甲】句号

【乙】冒号

B.【甲】句号

【乙】逗号

C.【甲】逗号

【乙】冒号

D.【甲】逗号

【乙】逗号

(5)本次活动取得了较大的影响力,学校准备在公众号上大力宣传。下面是一位同学未完成的对联,请你根据本次学习活动的材料,在对联横线处填写词语,将这副对联补充完整。(2分)

上联:经时间,①        熏陶深境界

下联:生高雅,琢磨涵养济②       

2.(10分)请根据下面提供的信息,按要求填写内容。

自强不息的精神在个人修养、国家发展和历史进步等方面有不同的表现。它是李清照“风休住,①             ”(《渔家傲.天接云涛连晓雾》)的洒脱;是王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”(《②          》)的精神;是李贺“③             ,甲光向日金鳞开”(《雁门太守行》)的气势;是李白面对“赐金放还”的失意,以乐观进取的人生态度发出的“④             ,⑤             ”(《行路难(其一)》)的豪言;是秋瑾面临“强派作蛾眉”的命运,以豪迈的气概喊出的“身不得,男儿列,⑥         ,⑦         ”(《满江红•小住京华》)的壮语;是⑧        (作者)“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”(《送东阳马生序》)的充实;是文天祥“⑨           ,⑩           ,威武不能屈”(《<孟子>三章》)的大丈夫原则。

二、阅读(共39分)(一)现代文阅读Ⅰ

3.(7分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

①叶雕是国家非物质文化遗产保护项目,是一门很古老的艺术,可以说是“早期的剪纸”。在没有纸张的时代,人们便以叶子作为载体进行剪裁。叶雕制作难度较大,其传承和保护面临极大困境。做叶雕主要有两大难点:一个是需要细心,每个制作环节都要严格操作,稍有不慎就会前功尽弃;另一个是要善于观察,在生活中寻找灵感,创作出有内涵、有意境的作品。

②“陈氏叶雕”项目传承人陈黎明说:“我女儿从小跟我学叶雕,但技法还有待精进,前些年有几个年轻人找到我,学了几个月,后来都放弃了。学叶雕,要坐得下来、学得进去,现在的年轻人大部分都很难做到。”如今,他最大的心愿就是找到更多、更好的传承人,让叶雕艺术向更深层次发展。page number 1

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(摘编自《匠心传承,让“落叶”活起来》)

材料二:

①宣纸,文房四宝之一,既是中国造纸技术皇冠上的明珠,也是世界上独一无二的艺术创造。

②宣纸的发源地与主产地为安徽省宣城市泾县。因唐代泾县隶属宣州府管辖,故因地得名“宣纸”,迄今已有1500多年历史。相传,宣纸创始人是蔡伦的弟子孔丹。孔丹偶遇青檀倒伏入水,因年深日久,洁白如雪,便用青檀树皮造纸,终于获得成功,这就是后来有名的宣纸。

③宣纸主要原料为青檀皮、沙田稻草和猕猴桃藤汁。青檀皮浆料为长纤维,稻草浆料为短纤维,二者配合使用,形成骨骼与血肉相互依存的关系。宣纸工艺十分精妙和复杂,从原料加工到成品出厂,需经108道工序,历时2﹣3年完成,可谓“精工出细活”。

(摘自《科普时报》)

材料三:

①科技赋能是非遗传承发展的重要推动力量,互联网和数字化技术给现代非遗技艺带来更多可能。一方面,新媒体平台能够聚合非遗项目、非遗产品、非遗传承人、非遗消费者,进一步拓宽非遗保护、传承、发展和消费的空间。另一方面,数字化技术带来非遗技艺的全新“玩法”。三维建模、5G直播、AI(人工智能)合成、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等新兴技术的应用,充分挖掘非遗数字化潜力,为网络用户带来沉浸式、交互式的非遗体验。

②此外,推动非遗纳入教育体系,是非遗可持续发展的重要保障。伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。

(摘编自《回归生产实践和生活体验—“非遗”技艺活力再现》)

材料四:

①保护并传承非遗,对于铸牢中华民族共同体意识,增强文化自信具有重要推动作用。

②截至目前,我国已有16个验收合格的国家级文化生态保护区。文化生态保护区承载着非遗形成发展的内在动因和适宜环境,建设文化生态保护区,是落实非物质文化遗产系统性保护的重要实践。我们要坚持“两个结合”,构建符合我国国情、完整覆盖文物保护单位及历史文化名城名镇名村等物质文化遗产、以非遗保护为核心的文化生态保护区。同时,衔接国家文化公园、国家重大文化工程建设项目,活化利用文化遗产,让非遗“见人见物见生活”。

(摘编自《光明日报》2023年11月23日)

(1)下列说法与材料内容不相符的一项是       (2分)

A.制作叶雕,要善于观察,在生活中寻找灵感,创作出有内涵、有意境的作品。page number 2

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