第1天 第一单元复习-【暑假大串联】2025-2026学年三年级下册语文暑假作业教材衔接（统编版·新教材）

部分参考答案 第一部分 乐学探秘 第1天第一单元复习 一、1.凑成吹拂赶集聚拢洒落形成偶 尔纤细莲莲姿势乌黑画家停止本 领剪刀2.示例：燕子飞燕荷花荷叶 吹拂拂过辨别分辨3.sǎn ai tun Iuebàn zhang4.①彩目②粼粼③挤 挤④合缝⑤不断⑥翩翩(1)示例：津津有 味井井有条(2)③②5.(1)这一池荷花 难道不美吗？(2)示例：可爱的小燕子轻轻沾了 一下平静的水面。(3)示例：荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。(4)示例：小鱼游过 来，告诉我昨夜做的好梦。 二、1.飞行作用2.示例：它的身子小巧玲珑，一 身乌黑发亮的羽毛，像黑缎子一样光滑。乌黑 发亮的羽毛黑缎子[或：电线就像五线谱，小燕 子就像五线谱上的音符。电线五线谱（小燕子 音符)]3.因为小燕子一年能吃掉很多害虫， 保护庄稼和树木。4.示例：小燕子，你既可爱 又能干，我要好好爱护你，和你做朋友。 第2天第二单元复习 一、1.喝水均匀逃走驯良相信凶恶改 善等待反复尘土机会精美温和友 情痛快2.示例：猎人打猎谢谢感谢 结束一束花配合搭配3.xùn hua sheè sazhèng yuan4.①相②充数③舟求 ④蛙⑤私语⑥无无(1)自由自在一 心一意(2)④②③5.(1)这清闲的生活 90 无忧无虑，没有什么能够代替。(2)美丽的小鹿 要被凶猛的狮子吃掉。(3)有一天，小鹿口渴 了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。 (4)示例：你没有调查研究，怎么能轻易地下结 论呢！ 二、1.恰巧勤快功绩羞愧2.，：“、， ？?”。3.懒惰。4.别人的功劳不是 自己的，出现问题时我们应该先在自己身上找 原因。 第3天第三单元复习 -、1.到达冒险逆行证明阻止攻击危 险浪费奇观景物检查包括利用后 退减少2.gàisuo jicàozǎofùchǔ ni xi shao shuǔzhúluan3.姐阻 祖组适括活话验检险脸 4.(1)不是而是(2)无论总是(3)只要 就5.(1)示例：下课了，同学们有的在跳绳，有 的在丢沙包，有的在踢腱子，还有的在玩老鹰捉小 鸡的游戏…(2)腹部藏着卵。 二、1.影子长短变化2.兴奋太阳位置的改变 失落3.童年时，从探索影子长短变化秘密的过 程中获得的快乐和成就感4.示例：在生活中要 保持好奇心，善于观察和思考，勇于探索未知。虽 然探索结果可能与实际有偏差，但探索的过程能 带来收获与快乐。 第4天第四单元复习 、1.创造保存设计贡献历史经验祖 先尤其宝贵改进价格积累借口社 会便宜2.逢缝援爱拆折砌 彻3.五车闻名戏珠中外往往各异第一部分 乐学探秘 第1天第一单元复习 欢迎来到第一单元复习！ 一、积累运用 1.看拼音，写词语。 cou cheng chuT fú gan jù lǒng sa luo xing cheng ǒu ěr xian xi lian peng zi shi wu hei hua jia ting zhi běn ling jiao dao ;! 2.扩词。 燕( )( 荷( )( 拂( )( ) 辨( )( ) 3.给加点字选择正确的读音，打“/”。 闲散(sǎn san) 挨挨挤挤(ai ai) 河豚(tun tong) 掠过(uè Iuě) 花瓣儿(bàn bai) 饱胀(zhang zhang) 4.把词语补充完整，再按要求完成练习。 ①光( )夺( ②波光( )( ③挨挨( )( ④严丝( )( ⑤源源( )() ⑥( )( )起舞 (1)仿照画线词语，再写出两个AABC式词语： (2)选词填空。（填序号） 池塘里的荷叶 的，在阳光的照耀下，水面 ,十分美丽。 5.按要求写句子。 (1)这一池荷花真美啊！（改为反问句） 3 暑假大串联 三年级·语文 (2)小燕子沾了一下水面。（扩句，至少扩两处） (3)荷叶挨挨挤挤的，碧绿碧绿的。（改为比喻句）》 (4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句） 二、阅读理解 阅读下面的文章，完成相关练习。 小燕子 小燕子是一种惹人喜爱的小鸟。它的身子小巧玲珑，一身鸟黑发亮的羽毛，像 黑缎子一样光滑。一对轻快有力的翅膀，加上一把剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。 小燕子喜欢在天空中自由自在地飞翔，它飞行的姿势可美了！时而直上云霄， 时而俯冲而下，时而掠过水面，尾巴轻轻一点，又向远方飞去。它飞累了，就落在电 线上休息，远远望去，电线就像五线谱，小燕子就像五线谱上的音符，多么美妙的画 面啊！ 小燕子是益鸟，它一年能吃掉很多害虫，保护庄稼和树木。我们要爱护小燕子， 和它做朋友。 1.短文从外形 三个方面写了小燕子。 2.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 3.为什么说小燕子是益鸟？ 4.读了短文，你想对小燕子说些什么？ A