专题01 名词(暑假复习讲义)新七年级英语新教材外研版

2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 名词
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 zhi0122
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

专题01 名词 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学,以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识,重构整合形成体系 脉络重构:快速扫描高频考点,定位薄区 典例破题:精选例题,呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升:趁热打铁练一练,强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练,梯度设题;查漏补缺,闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 名词定义及 基本分类 1. 名词的定义; 2. 专有名词和普通名词的区分; 3. 普通名词的细分; 1. 考查专有名词首字母大写的书写规范; 2. 考查名词的分类意识有助于理解词义和句意; 3. 注意语境中的词义推断。 可数名词和 不可数名词 1. 可数名词和不可数名词的特点; 2. 常见的不可数名词; 3. 修饰词的搭配; 4. 对数量的提问; 1. 考查可数名词和不可数名词的辨析及修饰词搭配; 2. 根据上下文判断名词是否可数; 3. 考查不可数名词的正确使用。 名词单复数变化 1. 规则变化; 2. 不规则变化; 3. 修饰词的搭配; 4. 对数量的提问; 1. 名词复数形式的不规则变化形式; 2. 正确使用复数形式表达数量概念; 3. 语境中考查复数形式的运用。 名词所有格 1.‘s所有格的用法; 2. of所有格的用法; 3. 双重所有格 1. 正确区分’s和of所有格的用法; 2. 在真实语境中考查所有格的运用。 考情解码:名词是英语语法中最基础、最重要的词类之一。从近三年的命题趋势看,名词专题呈现以下特点:1. 考查形式多样,覆盖各个题型。2. 可数与不可数及单复数变化是考查的绝对核心。3. 语境化命题趋势明显,理解上下文语境是解题关键。4. 名词的考查从碎片化知识向综合语用能力转变。 ( 脉 | 络 | 重 | 构 ) ( 考 | 点 | 精 | 讲 ) 【课标要求】理解和领会词汇的基本含义,以及在特定语境和语篇中的意义:① 可数名词及其单复数;② 不可数名词;③ 专有名词;④ 名词所有格。 1. 名词定义: 表示人、事物、地点、抽象概念的词,是英语句子的核心构成成分,可在句中充当主语、宾语、表语、定语、同位语,是河北中考全卷覆盖最广的词类。 2. 名词核心分类: (1)按词汇意义分为:专有名词(人名、地名、机构名等,如 Hebei, Xibaipo)和普通名词; (2)按语法功能分为:可数名词(有单复数变化,如 student, month)和不可数名词(无单复数变化,如 advice, fun)。 知识点一 可数名词及其单复数 ◆可数名词 1. 可数名词复数形式的规则变化表: 情况 构成方法 读音 示例 一般情况 加s 在清辅音后读/s/ 在浊辅音、元音后读/z/ 在t后读/ts/;在d后读/dz/ cake→cakes game→games hour→hours pet→pets 以字母s,x,sh,ch等结尾的词 加es 读/Ιz/ bus→buses box→boxes brush→brushes peach→peaches 以字母f或fe结尾的词 变f或fe为v再加es 读/vz/ wife→wives knife→knives wolf→wolves thief→thieves 以字母o结尾的词 在初中阶段有三个加es 读/z/ hero→heroes tomato→tomatoes potato→potatoes 其余加s 读/z/ zoo→zoos photo→photos 以辅音字母 + y结尾的词 先变y为i,再加es 读/Ιz/ baby→babies story→stories 以元音字母 + y结尾的词 加s 读/z/ boy→boys monkey→monkeys 巧学妙记 2. 不规则变化: man → men woman → women foot → feet tooth → teeth fish → fish sheep→sheep deer → deer Chinese → Chinese Japanese → Japanese mouse → mice child → children 【典例破题】 (2024·西藏·中考真题)There are many famous ________ in the Chinese history. A.woman hero B.women heroes C.women hero D.woman heroes 【答案】B 【命题解读】 本题主要考查复合名词的复数形式,尤其是当“woman / man”作为前置修饰语时的特殊变化规则。题干中“many”提示后面要跟可数名词的复数形式。核心名词是“hero”,其复数形式为“heroes”。修饰词“woman”在修饰复数名词时,本身也要变为复数“women”,因为这类复合名词表示“性别+职业/身份”,两者都需体现复数概念。因此,正确形式应为“women heroes”。其他选项要么单复数不一致(如A、D中“woman”单数修饰复数heroes/hero),要么“hero”未变复数(如C)。 方法提炼 当“man / woman”与另一个名词构成复合名词,表示“男性/女性+职业/身份”,变复数时两个词都要变为复数。 【易错警示】 易错点 1:名词在句中作定语时,通常用单数形式,无需变复数。 错误示例:two apples trees正确示例:two apple trees 特例:man/woman 作定语时,需与后面的名词单复数保持一致 如:a woman teacher → two women teachers。 易错点 2:专有名词的首字母必须大写 如:Hebei Province, the Hutuo River。 易错点 3:一个完整的简单句必须具备名词/代词构成的主语,禁止出现无主语的句子碎片。 【巩固提升1】 1.(2025·甘肃张掖·二模)These ________ have saved many children’s lives. A.woman doctors B.womans’ doctors C.women doctors D.women’s doctors 2.(24-25九年级上·黑龙江绥化·期中)—What is your favorite food? —I like ________ best. I had a large bowl last night. A.potato noodle B.potatoes noodle C.potato noodles 3.(2023·内蒙古呼伦贝尔·一模)A group of ________ will have ________ holiday after busy work. A.boys students; an one-hundred-days B.woman teachers; a one hundred days’ C.boy students; an one hundred days’ D.women teachers; a one-hundred-day 【巩固提升2】 1.(2025·甘肃·模拟预测)—Are all the students in your school from ________? —No. Only a small number of them ________. A.Germany; are Germans B.Germany; are Germen C.German; is Germany D.Germen; is Germany 2.(2025·甘肃·模拟预测)We should brush our ________ twice a day to keep them healthy. A.tooth B.tooths C.teeth D.teeths 3.(2013·江苏扬州·一模)There are three and seven in the picture. A.deers; sheeps B.deers; sheep C.deer; sheep D.deer; sheeps 【巩固提升3】 1.(2026·江苏无锡·一模)During the festival, there are many interesting ________, such as the AR photo experience and the light show. A.activities B.actions C.actresses D.actors 2.(2024·广东珠海·模拟预测)The artist ________ day and night and many of his art pieces are famous ________. A.work, works B.works, works C.works, work D.work, work 3.(2025·陕西西安·二模)I live a healthy life. I often have ________ and ________ for lunch. A.fish; eggs B.fishes; egg C.chickens; carrots D.chicken; carrot 知识点二 不可数名词 ◆不可数名词 1. 不可数名词包括物质名词和抽象名词。没有复数形式,不与a/an和数词连用。如:   类别 示例 物质名词 饮食 milk water tea honey yogurt beef salt rice butter bread meat coffee 材料 metal silk oil paper glass gold cotton wool 自然 air wind light sunshine rain snow  ice weather smoke 抽象名词 其他 beauty wealth music knowledge practice energy pleasure patience courage trust truth happiness friendship love failure 2. 不可数名词量的表示 情况 方法 示例 具体的量 数词 + 表数量的名词 + of + 不可数名词 three glasses of milk two bottles of water 大概的量 表示量的限定词 + 不可数名词 some money a lot of time 3. 有些词既可以作可数名词也可以作不可数名词。如: 名词 可数 不可数 experience 经历 经验 work 作品 工作 time 次数;倍数 时间 paper 报纸;试卷 纸 room 房间 空间 glass 玻璃杯 玻璃 4. 限定词与名词的连用规则: 只与可数名词连用 只跟单数 one,each,every 只跟复数 数字(除one),both,a few,few,many,several 只与不可数名词连用 a little,little,much,a great deal of 可数名词与不可数名词均可连用 some,any,plenty of,a lot of,lots of,more,most 【典例破题】 (24-25八年级上·福建福州·期中)—Could you give me some ________ on how to learn English well? —Yes, you should practice more and speak it loudly. A.suggestion B.choice C.advice 【答案】C 【命题解读】 本题主要考查名词的可数与不可数性以及语境搭配。题干中“some”既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。答语“practice more and speak it loudly”是对方给出的具体建议,因此空格处应填入表示“建议”的名词。suggestion(建议):可数名词,通常说“a suggestion”或“some suggestions”,不能用原形“suggestion”直接放在“some”后面。choice(选择):可数名词,且与答语内容无关(答语未涉及选择)。advice(建议):不可数名词,可以说“some advice”,符合语法和语境。 规则总结:区分可数与不可数名词。常见表示“建议”的词: advice(不可数):a piece of advice, some advice suggestion(可数):a suggestion, some suggestions 考试中常考“some + 不可数名词”或“some + 可数名词复数”的结构。 【易错警示】 易错点1:不是所有抽象名词都不可数 经验 (experience):当“经验”讲时不可数(a lot of experience);当“经历”讲时可数(a wonderful experience)。 易错点 2:不可数名词变复数。 advice, news, information, progress 不加- s。 易错点 3:集体名词的数误用。 people, police 本身表复数含义,谓语动词用复数,不能加- s;family, class 表 “整体” 时谓语用单数,表 “成员” 时谓语用复数,是主谓一致结合名词考查的易错点。 【巩固提升1】 1.(24-25七年级下·全国·课后作业)We need some ________ to make dumplings. A.cookie B.beef C.bean D.chip 2.(24-25七年级下·安徽·课后作业)Would you like to have some _________ for lunch? A.mutton B.egg C.apple D.tomato 3.(2024·河北邢台·三模)Tom is very helpful and often gives me ________ on how to improve my Math. A.an advice B.some advice C.some suggestion D.advise 【巩固提升2】 1.(24-25七年级上·湖北武汉·月考)—Do you do eye ________ every day at school? —Yes. And we also do morning ________ to build up our body. A.exercise; exercise B.exercises; exercise C.exercise: exercises D.exercises; exercises 2.(23-24九年级下·上海浦东新·阶段检测)Perhaps there won’t be ________ for everybody in thirty years’ time. A.enough room B.enough rooms C.rooms enough D.room enough 3.(24-25九年级上·江苏·月考)________ great progress he has made! And it’s ________ great success. A.What a; / B.What; a C.How; a D.What; / 【巩固提升3】 1.(23-24九年级·全国·二轮复习)Tom and Tim have some ________ and ________. A.tomatos; chicken B.tomatoes; chickens C.tomatoes; chicken D.tomatos; chickens 2.(2024·上海崇明·二模)I had to remove some _________ from the house to make room for my new piano. A.desk B.chair C.bookshelf D.furniture 知识点三 专有名词 专有名词 专有名词表示特定的人、地方、事物或概念,如人名、地名、国家、城市、月份、星期、节日、语言等。 例:Tom(汤姆)、Beijing(北京)、China(中国)、Monday(星期一)、English(英语) 专有名词特点: 首字母大写 每个单词的首字母都要大写(冠词、介词等短词除外) New York, the Great Wall 一般不加冠词 大多数专有名词前不加 a / an / the × a Tom, × an English(但 the Great Wall 有 the) 没有复数形式 专有名词通常不用复数 × Marys, × Beijings 【典例破题】 (2026·甘肃白银·模拟预测)________ 1st is Army Day, a day to honor our great Chinese People’s Liberation Army. A.June B.July C.August D.October 【答案】C 【命题解读】 本题主要考查文化常识与月份词汇的对应关系,属于英语学科中跨文化知识题。题干中“Army Day”意为“建军节”,专指“中国人民解放军建军纪念日”。根据中国历史常识:1927年8月1日南昌起义,标志着人民军队的诞生。因此建军节定于8月1日。选项为四个月份:June(六月)、July(七月)、August(八月)、October(十月)。只有August对应8月。 先识别专有名词(如Army Day),调动常识判断月份。注意题干中的“1st”提示是某月第一天。若不确定,可采用排除法:去掉明显不符合的选项(如October是国庆节)。 【易错警示】 易错点1:少数专有名词前要加 the,主要包括: 1.江河、海洋、山脉:the Yangtze River, the Pacific Ocean 2.某些国名(含复数或普通名词):the United States, the UK 3.某些建筑、机构:the Great Wall, the Palace Museum 易错点 2:大多数专有名词(人名、城市、国家、月份、星期)不加 the I like reading China Daily 【巩固提升1】 1.(2026·甘肃平凉·二模)It is well known that Big Ben is one of the most famous landmarks in ________. A.Paris B.London C.New York D.Sydney 2.(2026·甘肃陇南·二模)April 30th is Thursday. So Labor Day is on ________. A.Wednesday B.Friday C.Saturday D.Sunday 3.(2026·黑龙江哈尔滨·一模)—My foreign teacher’s full name is James Allan Black. —I know ________ is a very good teacher. A.Mr. James B.Mr. Black C.Mr. Allan 【巩固提升2】 1.(2026·甘肃天水·二模)It seems that is a popular festival for family members to get together in China. A.April Fool’s Day B.the Spring Festival C.Christmas Day D.Mother’s Day 2.(2026·甘肃武威·二模)—Are the inventors all from ________?    —No, there are only 2 ________ on the bus. A.Germany; Germany B.Germany; Germans C.German; Germans D.German; Germany 3.(2026·甘肃武威·三模)Mother’s Day falls on the second ________ of May. A.Tuesday B.Wednesday C.Friday D.Sunday 【巩固提升3】 1.(2025·江苏南京·模拟预测)Look at the picture. They are celebrating ________. A.Mid-autumn Festival B.The Spring Festival C.Double Ninth Festival D.Dragon Boat Festival 2.(2025·甘肃白银·中考真题)The Communist Party of China (CPC) was founded on ________ 23, 1921. A.July B.August C.September D.October 3.(25-26八年级下·黑龙江佳木斯·期中)—My favorite festival is the Spring Festival. I can get red envelopes. —Me too. It’s a traditional festival in ________. A.America B.China C.England D.Japan 知识四 名词所有格 名词所有格 类别 构成方法 示例 有生命的单数名词 词尾加 ’s Tom’s dictionary my father’s car 有生命的复数名词 以s结尾的加 ’ his grandparents’ garden teachers’ office 不以s结尾的加’s Children’s Day the children’s food 表示时间、距离、国家等的名词 单数加’s an hour’s bus ride a day’s leave 复数加’ two days’ work 表示两个或多个人共同拥有 在最后一个名词后加’s Lily and Lucy’s room 表示每个人各自拥有 在每个名词后加’s Bob’s and Tim’s books 2. of所有格 of所有格主要用于无生命的名词,有时也用于人或有生命的名词,表示所属关系,特别是当这些所有者有较长的定语时。如: the window of the house 房子的窗户 the name of the brave young man 这个勇敢的年轻人的名字 3. 双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分,有两种形式: (1)of + ­’s所有格。如: a work of Peter’s Peter的一部作品 (2)of + 名词性物主代词。如: a nice dress of mine 我的一件漂亮的连衣裙 【典例破题】 (2026·西藏拉萨·模拟预测)________ mothers can’t go to the meeting, because they have gone to New York on business. A.Alice and Lily’s B.Alice and Lily C.Alice’s and Lily D.Alice’s and Lily’s 【答案】D 【命题解读】 本题主要考查名词所有格中“共同所有”与“分别所有”的区别。题干中的关键词:mothers(复数),且后文 “they have gone to New York” 中的 “they” 指代两位母亲,说明是两位不同的母亲,即 Alice 的母亲和 Lily 的母亲各自去了纽约。因此,空格处应表示 “Alice 的母亲和 Lily 的母亲”,属于分别所有(各自拥有自己的母亲)。 所有格规则: 共同所有:只在最后一个名词后加 ’s,如 Alice and Lily’s mother(一位母亲,两人共有的)。 分别所有:每个名词后都加 ’s,如 Alice’s and Lily’s mothers(两位母亲)。 【易错警示】 易错点 1:’s 所有格的书写位置错误。 以 s 结尾的复数名词,只加’,如 the teachers’ office;不以 s 结尾的复数名词,加’s,如 Children’s Day。 易错点 2:有生命与无生命名词的所有格混用。 无生命的名词一般不用’s 所有格,如 “教室的窗户” 要写成 the window of the classroom。 易错点 3:并列名词的共同所有与分别所有混淆。 必须牢记 “共同所有最后变,分别所有分别变” 的口诀,如 Tom and Jerry’s room(两人共用一个房间),Tom’s and Jerry’s rooms(两人各自的房间)。 【巩固提升1】 1. (2026·黑龙江哈尔滨·一模)November 20 is World Children’s Day. It reminds us that play is a right for everyone. It is not just for fun—it’s important for a ________ learning, health and happiness. A.child B.child’s C.children’s 2.(2026·黑龙江绥化·二模)— I feel really tired. What about having a rest? — Good idea. Let’s take ________ break. A.ten-minutes B.ten minutes’ C.a ten-minute’s 3.(2025·全国·二模)The theme park is about __________ ride from the museum. A.two hour B.two hour’s C.two hours’ D.two hours 【巩固提升2】 1.(24-25九年级·广东·二轮复习)This is a photo of ________. We took it last year. A.my family B.my families C.my family’s D.my families’ 2.(25-26九年级·全国·一轮复习)Lily is a friend of _________. A.Mary’s mother’s B.Mary’s mother’s of C.Mary mother’s 3.(2024·江苏宿迁·一模)—Mum, you look so tired. What’s wrong? —I did ________ housework this morning. Maybe I need a rest now. A.three hour’s B.three hours of C.three-hour of D.three-hours’ 【巩固提升3】 1.(24-25九年级上·福建福州·期中)— Who is the man in black? — He is a friend of ________. He is teaching ________ French. A.my; us B.mine; our C.mine; us 2.(2025·黑龙江绥化·二模)This is a book of ________. It tells us how to make friends. A.Toms’ B.Tom C.Tom’s 3.(2025·西藏拉萨·一模)She is a friend of ________. A.mine sister B.I sister’s C.my sister’s D.me sister’s 一、单项选择 1.(2025·黑龙江绥化·中考真题)They all think my eyes look bigger than ________. A.my brother B.my brothers C.my brother’s 2.(2025·四川达州·中考真题)—Who left a notebook in the English club? —It’s not ________. Maybe it’s ________. A.me, Jack’s B.mine, Jack’s C.mine, Jack 3.(2026·黑龙江绥化·二模)—Look at my new pet. Would you like to touch it? —Oh. You should be careful. In fact, I think your new pet is a kind of ________ or ________. A.mouse; rat B.mice; rats C.mouses; rats 4.(2026·黑龙江绥化·三模)They are from ________. They are both ________. A.Germany; Germen B.German; Germany C.Germany; Germans 5.(2026·江苏扬州·一模)Mr. Chen, a famous teacher in Jiangdu, always offered students practical ______ on how to choose majors and universities wisely in his career. A.news B.advice C.introductions D.knowledge 二、用所给单词的适当形式填空 1.(2025·江苏淮安·中考真题)Many ________ (tree) are planted every year to make our city beautiful. 2.(2025·江苏无锡·中考真题)He makes a ________ (decide) to fight against enemies to protect his family and home. 3.(2025·江苏无锡·中考真题)Ne Zha 2 has been the biggest ________ (win) on the film market this year. 4.(2025·甘肃兰州·中考真题)Today is my ________ (brother) birthday. I want to make a bowl of long noodles for him. 5.(2023·江苏南京·中考真题)My teachers provide many ________ (suggestion) for interesting reading materials. 三、语法选择 (25-26七年级上·重庆·阶段检测)根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 Laura is a student in a middle school. She is from Canada 1 she lives in China now. Today is a very special day for Laura, because it’s her 2 birthday. Her friends have a birthday party for her. Laura often spends a lot of time singing after school. Michael knows she loves music so he wants 3 a band with her. It’s really 4 surprise for Laura. She feels 5 that she can have her own band. Nancy is good at cooking, so she makes a birthday cake 6 her. Laura really likes the cake. 7 does Danny buy for Laura? He chooses a beautiful dress. Laura loves all her 8 gifts. At the party, all of Laura’s friends say “Happy birthday!” to her. Then Laura cuts (切) the birthday cake and shares it with her friends. After that, 9 play some interesting games (游戏). Everyone has fun at the party. Laura really enjoys 10 with her friends. She will always remember this happy day. 1.A.or B.so C.but 2.A.fifteen B.fifteenth C.the fifteenth 3.A.to found B.found C.founding 4.A.a B.an C.the 5.A.exciting B.excited C.excitedly 6.A.in B.with C.for 7.A.When B.How C.What 8.A.friends B.friend’s C.friends’ 9.A.they B.them C.their 10.A.play B.playing C.to play 四、语法填空 (25-26七年级上·河北石家庄·期末)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。 It’s my 1 (grandmother) birthday today. We have a party 2 her. My 3 (parent) prepare a lot of food for the party. There 4 (be) some meat, 5 (fish), vegetables, noodles and drinks. 6 (me) uncle and aunt come to the party. They bring 7 big cake and some gifts for my grandmother. My cousin Jack 8 (give) my grandmother a nice card. The party begins 9 six o’clock 10 the evening. I play 11 piano and we sing Happy Birthday 12 You together for my grandmother. 13 is very happy. Then she makes a wish 14 cuts the cake. We are 15 (real) happy today. 19 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 名词 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学,以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识,重构整合形成体系 脉络重构:快速扫描高频考点,定位薄区 典例破题:精选例题,呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升:趁热打铁练一练,强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练,梯度设题;查漏补缺,闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 名词定义及 基本分类 1. 名词的定义; 2. 专有名词和普通名词的区分; 3. 普通名词的细分; 1. 考查专有名词首字母大写的书写规范; 2. 考查名词的分类意识有助于理解词义和句意; 3. 注意语境中的词义推断。 可数名词和 不可数名词 1. 可数名词和不可数名词的特点; 2. 常见的不可数名词; 3. 修饰词的搭配; 4. 对数量的提问; 1. 考查可数名词和不可数名词的辨析及修饰词搭配; 2. 根据上下文判断名词是否可数; 3. 考查不可数名词的正确使用。 名词单复数变化 1. 规则变化; 2. 不规则变化; 3. 修饰词的搭配; 4. 对数量的提问; 1. 名词复数形式的不规则变化形式; 2. 正确使用复数形式表达数量概念; 3. 语境中考查复数形式的运用。 名词所有格 1.‘s所有格的用法; 2. of所有格的用法; 3. 双重所有格 1. 正确区分’s和of所有格的用法; 2. 在真实语境中考查所有格的运用。 考情解码:名词是英语语法中最基础、最重要的词类之一。从近三年的命题趋势看,名词专题呈现以下特点:1. 考查形式多样,覆盖各个题型。2. 可数与不可数及单复数变化是考查的绝对核心。3. 语境化命题趋势明显,理解上下文语境是解题关键。4. 名词的考查从碎片化知识向综合语用能力转变。 ( 脉 | 络 | 重 | 构 ) ( 考 | 点 | 精 | 讲 ) 【课标要求】理解和领会词汇的基本含义,以及在特定语境和语篇中的意义:① 可数名词及其单复数;② 不可数名词;③ 专有名词;④ 名词所有格。 1. 名词定义: 表示人、事物、地点、抽象概念的词,是英语句子的核心构成成分,可在句中充当主语、宾语、表语、定语、同位语,是河北中考全卷覆盖最广的词类。 2. 名词核心分类: (1)按词汇意义分为:专有名词(人名、地名、机构名等,如 Hebei, Xibaipo)和普通名词; (2)按语法功能分为:可数名词(有单复数变化,如 student, month)和不可数名词(无单复数变化,如 advice, fun)。 知识点一 可数名词及其单复数 ◆可数名词 1. 可数名词复数形式的规则变化表: 情况 构成方法 读音 示例 一般情况 加s 在清辅音后读/s/ 在浊辅音、元音后读/z/ 在t后读/ts/;在d后读/dz/ cake→cakes game→games hour→hours pet→pets 以字母s,x,sh,ch等结尾的词 加es 读/Ιz/ bus→buses box→boxes brush→brushes peach→peaches 以字母f或fe结尾的词 变f或fe为v再加es 读/vz/ wife→wives knife→knives wolf→wolves thief→thieves 以字母o结尾的词 在初中阶段有三个加es 读/z/ hero→heroes tomato→tomatoes potato→potatoes 其余加s 读/z/ zoo→zoos photo→photos 以辅音字母 + y结尾的词 先变y为i,再加es 读/Ιz/ baby→babies story→stories 以元音字母 + y结尾的词 加s 读/z/ boy→boys monkey→monkeys 巧学妙记 名词复数有规律,一般词尾加­s;辅音字母+y型,变y为i加­es; ch,sh,s,x真有趣,全部都加­es;f,fe真小气,字母v来把它替,­es在后别忘记; 字母o真神奇,有生命加­es,没有生命加­s。 2. 不规则变化: man → men woman → women foot → feet tooth → teeth fish → fish sheep→sheep deer → deer Chinese → Chinese Japanese → Japanese mouse → mice child → children 【典例破题】 (2024·西藏·中考真题)There are many famous ________ in the Chinese history. A.woman hero B.women heroes C.women hero D.woman heroes 【答案】B 【命题解读】 1. 思路点拨 本题主要考查复合名词的复数形式,尤其是当“woman / man”作为前置修饰语时的特殊变化规则。题干中“many”提示后面要跟可数名词的复数形式。核心名词是“hero”,其复数形式为“heroes”。修饰词“woman”在修饰复数名词时,本身也要变为复数“women”,因为这类复合名词表示“性别+职业/身份”,两者都需体现复数概念。因此,正确形式应为“women heroes”。其他选项要么单复数不一致(如A、D中“woman”单数修饰复数heroes/hero),要么“hero”未变复数(如C)。 方法提炼 2. 规则总结: 当“man / woman”与另一个名词构成复合名词,表示“男性/女性+职业/身份”,变复数时两个词都要变为复数。 记忆口决:男女修饰名复数,两者一起加s。 【易错警示】 易错点 1:名词在句中作定语时,通常用单数形式,无需变复数。 错误示例:two apples trees正确示例:two apple trees 特例:man/woman 作定语时,需与后面的名词单复数保持一致 如:a woman teacher → two women teachers。 易错点 2:专有名词的首字母必须大写 如:Hebei Province, the Hutuo River。 易错点 3:一个完整的简单句必须具备名词/代词构成的主语,禁止出现无主语的句子碎片。 【巩固提升1】 1.(2025·甘肃张掖·二模)These ________ have saved many children’s lives. A.woman doctors B.womans’ doctors C.women doctors D.women’s doctors 【答案】C 【详解】句意:这些女医生们拯救过许多儿童的生命。 考查复合名词的复数。woman doctors错误表达;womans’ doctors错误表达;women doctors女医生们;women’s doctors女人们的医生。根据“have saved many children’s lives”和选项可知,此处是指女医生们;根据“these”可知,后面所接名词要用复数形式;但因此处是由“woman”和“doctor”组成的复合名词,故两个词都要变复数形式,所以填women doctors。故选C。 2.(24-25九年级上·黑龙江绥化·期中)—What is your favorite food? —I like ________ best. I had a large bowl last night. A.potato noodle B.potatoes noodle C.potato noodles 【答案】C 【详解】句意:——你最喜欢的食物是什么?——我最喜欢土豆面条。昨晚我吃了一大碗。 考查复合名词的复数。potato noodle“土豆面条”,复合名词单数;potatoes noodle表达错误;potato noodles“土豆面条”,复合名词复数,其中noodle“面条”,可数名词,常以复数形式“noodles”出现来表示泛指;potato“土豆”,名词,应用单数形式作定语,修饰名词复数noodles。故选C。 3.(2023·内蒙古呼伦贝尔·一模)A group of ________ will have ________ holiday after busy work. A.boys students; an one-hundred-days B.woman teachers; a one hundred days’ C.boy students; an one hundred days’ D.women teachers; a one-hundred-day 【答案】D 【详解】句意:一群女教师在繁忙的工作之后会放个为期一百天的假。 考查复合名词的复数形式、不定冠词a/an的区别。当两个名词构成复合名词,且前面的名词是man或woman时,变复数时,前后两个名词都要变成复数形式,故排除A、B选项。不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。“one-hundred-day”是一个由数词、连词符构成的形容词短语,修饰名词holiday,意为“一百天的”,读音以辅音音素开头,前面用不定冠词a,表示“一百天的假期”。故选D。 【巩固提升2】 1.(2025·甘肃·模拟预测)—Are all the students in your school from ________? —No. Only a small number of them ________. A.Germany; are Germans B.Germany; are Germen C.German; is Germany D.Germen; is Germany 【答案】A 【详解】句意:——你们学校所有的学生都来自德国吗?——不,只有一小部分学生是德国人。 考查名词和主谓一致。Germany德国,名词;German德国人,名词单数形式;Germen是错误形式;is是第三人称单数形式;are是复数形式。根据“Are all the students in your school from...”可知,第一空指的是“德国”,应用名词Germany;第二空主语a small number of them指的是“他们中的一小部分人”,是复数,所以be动词应用are,且“德国人”应用German的复数形式Germans。故选A。 2.(2025·甘肃·模拟预测)We should brush our ________ twice a day to keep them healthy. A.tooth B.tooths C.teeth D.teeths 【答案】C 【详解】句意:我们应该每天刷牙两次,以保持牙齿健康。 考查可数名词的复数。牙齿不止一个,故此处用名词复数teeth。故选C。 3.(2013·江苏扬州·一模)There are three and seven in the picture. A.deers; sheeps B.deers; sheep C.deer; sheep D.deer; sheeps 【答案】C 【详解】句意:图中有三只鹿和七只绵羊。 考查名词,deer鹿;sheep绵羊。 根据两个空前的数词three和seven,可知后面都用复数。deer和sheep 的复数形式是它本身。分析选项内容,故选C。 【点睛】本题考查单复同形的名词,除了题目中的deer和sheep外,常考的还有antelope 羚羊,bison 野牛,buffalo 水牛,crab 螃蟹, fish 鱼,reindeer 驯鹿, Chinese 中国人,Japanese 日本人等。 【巩固提升3】 1.(2026·江苏无锡·一模)During the festival, there are many interesting ________, such as the AR photo experience and the light show. A.activities B.actions C.actresses D.actors 【答案】A 【详解】句意:在节日期间,有许多有趣的活动,例如AR拍照体验和灯光秀。 activities“许多活动”,actions“许多行为”,actresses“女演员们”,actors“男演员们”,根据“有许多有趣的活动。”应选A。 2.(2024·广东珠海·模拟预测)The artist ________ day and night and many of his art pieces are famous ________. A.work, works B.works, works C.works, work D.work, work 【答案】B 【详解】句意:这位艺术家日夜工作,他的许多艺术作品都是著名的作品。 考查动词和名词辨析。“work”既可作动词,表示“工作”,也可作“名词”,表示作品,第一空根据“The artist ... day and night”可知,此处表达“这位艺术家日夜工作”,需用动词,本句时态为一般现在时,主语为“The artist”,第三人称单数,谓语需用三单形式。第二空根据“many of his art pieces are famous”可知,此处表达为“作品”,根据“many of his art pieces are”可知,需填名词复数。故选B。 3.(2025·陕西西安·二模)I live a healthy life. I often have ________ and ________ for lunch. A.fish; eggs B.fishes; egg C.chickens; carrots D.chicken; carrot 【答案】A 【详解】句意:我过着健康的生活。我午餐经常吃鱼和鸡蛋。 考查名词的单复数形式。fish作为“鱼肉”时单复数同形;eggs是egg的复数形式;fishes通常指不同种类的鱼;chickens通常指鸡的复数;chicken鸡肉;carrots是carrot的复数形式。此处是关于午餐食物,因此fishes和chickens不符合,排除B、C,D项carrot应用复数形式,故选A。 知识点二 不可数名词 ◆不可数名词 1. 不可数名词包括物质名词和抽象名词。没有复数形式,不与a/an和数词连用。如:   类别 示例 物质名词 饮食 milk water tea honey yogurt beef salt rice butter bread meat coffee 材料 metal silk oil paper glass gold cotton wool 自然 air wind light sunshine rain snow  ice weather smoke 抽象名词 其他 beauty wealth music knowledge practice energy pleasure patience courage trust truth happiness friendship love failure 2. 不可数名词量的表示 情况 方法 示例 具体的量 数词 + 表数量的名词 + of + 不可数名词 three glasses of milk two bottles of water 大概的量 表示量的限定词 + 不可数名词 some money a lot of time 3. 有些词既可以作可数名词也可以作不可数名词。如: 名词 可数 不可数 experience 经历 经验 work 作品 工作 time 次数;倍数 时间 paper 报纸;试卷 纸 room 房间 空间 glass 玻璃杯 玻璃 4. 限定词与名词的连用规则: 只与可数名词连用 只跟单数 one,each,every 只跟复数 数字(除one),both,a few,few,many,several 只与不可数名词连用 a little,little,much,a great deal of 可数名词与不可数名词均可连用 some,any,plenty of,a lot of,lots of,more,most 【典例破题】 (24-25八年级上·福建福州·期中)—Could you give me some ________ on how to learn English well? —Yes, you should practice more and speak it loudly. A.suggestion B.choice C.advice 【答案】C 【命题解读】 1. 思路点拨 本题主要考查名词的可数与不可数性以及语境搭配。题干中“some”既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。答语“practice more and speak it loudly”是对方给出的具体建议,因此空格处应填入表示“建议”的名词。suggestion(建议):可数名词,通常说“a suggestion”或“some suggestions”,不能用原形“suggestion”直接放在“some”后面。choice(选择):可数名词,且与答语内容无关(答语未涉及选择)。advice(建议):不可数名词,可以说“some advice”,符合语法和语境。 2. 方法提炼 规则总结:区分可数与不可数名词。常见表示“建议”的词: advice(不可数):a piece of advice, some advice suggestion(可数):a suggestion, some suggestions 考试中常考“some + 不可数名词”或“some + 可数名词复数”的结构。 记忆口诀:建议不可数用 advice,一条一条 piece 来记;建议可数 suggestions,复数形式加 s。 【易错警示】 易错点1:不是所有抽象名词都不可数 经验 (experience):当“经验”讲时不可数(a lot of experience);当“经历”讲时可数(a wonderful experience)。 易错点 2:不可数名词变复数。 advice, news, information, progress 不加- s。 易错点 3:集体名词的数误用。 people, police 本身表复数含义,谓语动词用复数,不能加- s;family, class 表 “整体” 时谓语用单数,表 “成员” 时谓语用复数,是主谓一致结合名词考查的易错点。 【巩固提升1】 1.(24-25七年级下·全国·课后作业)We need some ________ to make dumplings. A.cookie B.beef C.bean D.chip 【答案】B 【详解】句意:我们需要一些牛肉来做饺子。 考查名词辨析。cookie饼干,可数名词单数;beef牛肉,不可数名词;bean豆,可数名词单数;chip炸薯条,可数名词单数。根据“some”可知,some后跟名词复数或不可数名词,不可数名词beef符合。故选B。 2.(24-25七年级下·安徽·课后作业)Would you like to have some _________ for lunch? A.mutton B.egg C.apple D.tomato 【答案】A 【详解】句意:你午餐想吃些羊肉吗? 考查名词的数。mutton羊肉,不可数名词;egg鸡蛋,单数;apple苹果,单数;tomato西红柿,单数。some修饰可数名词复数或不可数名词,故选A。 3.(2024·河北邢台·三模)Tom is very helpful and often gives me ________ on how to improve my Math. A.an advice B.some advice C.some suggestion D.advise 【答案】B 【详解】句意:汤姆很乐于助人,经常给我一些关于如何提高数学水平的建议。 考查可数名词与不可数名词的复数形式。advice建议,不可数名词;suggestion建议,可数名词;advise建议,动词。据语境可知,此处是经常给我一些建议,give sb sth表示“给某人某物”,空处需填名词复数或不可数名词,排除A和D,又因suggestion为可数名词,some后需用复数形式suggestions,排除C。故选B。 【巩固提升2】 1.(24-25七年级上·湖北武汉·月考)—Do you do eye ________ every day at school? —Yes. And we also do morning ________ to build up our body. A.exercise; exercise B.exercises; exercise C.exercise: exercises D.exercises; exercises 【答案】D 【详解】句意:——你每天在学校做眼保健操吗?——是的。我们还会做早餐来强健身体。 考查exercise的用法。exercise表示抽象的“锻炼”概念时,是不可数名词;表示具体的“练习、体操”等时,是可数名词。空一处表示“做眼保健操”,用do eye exercises;空二处表示“做早操”,用do morning exercises。故选D。 2.(23-24九年级下·上海浦东新·阶段检测)Perhaps there won’t be ________ for everybody in thirty years’ time. A.enough room B.enough rooms C.rooms enough D.room enough 【答案】A 【详解】句意:三十年后,也许不会有足够的空间容纳每个人。 考查不可数名词和enough的用法。enough足够的,限定词,用于复数名词或不可数名词前;room空间,不可数名词;rooms房间,可数名词复数形式。根据语境可知,30年后,我们居住的空间会变小,可推测此处是也许不会有足够的空间容纳每个人,room应为“空间”,不可数名词,没有复数形式,排除B和C,又因限定词enough修饰名词时应在名词前。故选A。 3.(24-25九年级上·江苏·月考)________ great progress he has made! And it’s ________ great success. A.What a; / B.What; a C.How; a D.What; / 【答案】B 【详解】句意:他取得了多大的进步啊!这是一个巨大的成功。 考查冠词的用法。progress是不可数名词,前不加冠词。此处success表示“成功的事”,是可数名词的单数形式,第二空填a,故选B。 【巩固提升3】 1.(23-24九年级·全国·二轮复习)Tom and Tim have some ________ and ________. A.tomatos; chicken B.tomatoes; chickens C.tomatoes; chicken D.tomatos; chickens 【答案】C 【详解】句意:汤姆和蒂姆吃了一些西红柿和鸡肉。 考查可数名词复数和不可数名词。tomato表示“西红柿”,其复数形式为tomatoes;chicken表示“鸡肉”时,是不可数名词,表示“小鸡”时,是可数名词。根据“Tom and Tim have some...”可知此处是指鸡肉,故选C。 2.(2024·上海崇明·二模)I had to remove some _________ from the house to make room for my new piano. A.desk B.chair C.bookshelf D.furniture 【答案】D 【详解】句意:为了给我的新钢琴腾地方,我不得不从房子里搬走一些家具。 考查名词。desk课桌,可数名词单数;chair椅子,可数名词单数;bookshelf书架,可数名词单数;furniture家具,不可数名词。some后接可数名词复数或不可数名词,所以是furniture。故选D。 知识点三 专有名词 专有名词 专有名词表示特定的人、地方、事物或概念,如人名、地名、国家、城市、月份、星期、节日、语言等。 例:Tom(汤姆)、Beijing(北京)、China(中国)、Monday(星期一)、English(英语) 专有名词特点: 首字母大写 每个单词的首字母都要大写(冠词、介词等短词除外) New York, the Great Wall 一般不加冠词 大多数专有名词前不加 a / an / the × a Tom, × an English(但 the Great Wall 有 the) 没有复数形式 专有名词通常不用复数 × Marys, × Beijings 【典例破题】 (2026·甘肃白银·模拟预测)________ 1st is Army Day, a day to honor our great Chinese People’s Liberation Army. A.June B.July C.August D.October 【答案】C 【命题解读】 1. 思路点拨 本题主要考查文化常识与月份词汇的对应关系,属于英语学科中跨文化知识题。题干中“Army Day”意为“建军节”,专指“中国人民解放军建军纪念日”。根据中国历史常识:1927年8月1日南昌起义,标志着人民军队的诞生。因此建军节定于8月1日。选项为四个月份:June(六月)、July(七月)、August(八月)、October(十月)。只有August对应8月。 2. 方法提炼 先识别专有名词(如Army Day),调动常识判断月份。注意题干中的“1st”提示是某月第一天。若不确定,可采用排除法:去掉明显不符合的选项(如October是国庆节)。 【易错警示】 易错点1:少数专有名词前要加 the,主要包括: 1.江河、海洋、山脉:the Yangtze River, the Pacific Ocean 2.某些国名(含复数或普通名词):the United States, the UK 3.某些建筑、机构:the Great Wall, the Palace Museum 易错点 2:大多数专有名词(人名、城市、国家、月份、星期)不加 the I like reading China Daily 【巩固提升1】 1.(2026·甘肃平凉·二模)It is well known that Big Ben is one of the most famous landmarks in ________. A.Paris B.London C.New York D.Sydney 【答案】B 【详解】句意:众所周知,大本钟是伦敦最著名的地标之一。 Paris巴黎;London伦敦;New York纽约;Sydney悉尼。根据常识可知,大本钟(Big Ben)位于英国伦敦。 2.(2026·甘肃陇南·二模)April 30th is Thursday. So Labor Day is on ________. A.Wednesday B.Friday C.Saturday D.Sunday 【答案】B 【详解】句意:4月30日是星期四。所以劳动节在星期五。 Wednesday星期三;Friday星期五;Saturday星期六;Sunday星期日。根据“April 30th is Thursday.”及常识可知,劳动节是5月1日,紧接在4月30日之后,所以是星期五。 3.(2026·黑龙江哈尔滨·一模)—My foreign teacher’s full name is James Allan Black. —I know ________ is a very good teacher. A.Mr. James B.Mr. Black C.Mr. Allan 【答案】B 【详解】句意:——我的外籍老师的全名是詹姆斯·艾伦·布莱克。——我知道布莱克先生是一位非常好的老师。 英文姓名顺序通常是名在前,姓在后。根据“James Allan Black”可知,Black是姓氏。称呼男性老师时,Mr.后应接姓氏。 【巩固提升2】 1.(2026·甘肃天水·二模)It seems that is a popular festival for family members to get together in China. A.April Fool’s Day B.the Spring Festival C.Christmas Day D.Mother’s Day 【答案】B 【详解】句意:看起来春节在中国是一个家庭成员团聚的流行节日。 根据题干中“in China”和“family members to get together”可知,此处指中国家人团聚的节日。结合常识,April Fool’s Day,Christmas Day和Mother’s Day多为西方节日,而the Spring Festival是中国传统节日,符合语境,故选B。 2.(2026·甘肃武威·二模)—Are the inventors all from ________?    —No, there are only 2 ________ on the bus. A.Germany; Germany B.Germany; Germans C.German; Germans D.German; Germany 【答案】B 【详解】句意:——发明家们都来自德国吗?——不,公交车上只有两个德国人。 Germany德国;German德国人。根据“from”可知后接国家名,用“Germany”;根据“2”可知后接复数名词,指人,用“Germans”。 3.(2026·甘肃武威·三模)Mother’s Day falls on the second ________ of May. A.Tuesday B.Wednesday C.Friday D.Sunday 【答案】D 【详解】句意:母亲节适逢五月的第二个星期日。 Tuesday 星期二;Wednesday 星期三;Friday 星期五;Sunday 星期日。根据文化常识可知,母亲节是五月的第二个星期日,应填Sunday。 【巩固提升3】 1.(2025·江苏南京·模拟预测)Look at the picture. They are celebrating ________. A.Mid-autumn Festival B.The Spring Festival C.Double Ninth Festival D.Dragon Boat Festival 【答案】D 【详解】句意:看图片。他们在庆祝端午节。 考查专有名词和常识。Mid-autumn Festival中秋节;The Spring Festival春节;Double Ninth Festival重阳节;Dragon Boat Festival端午节。根据图片内容可知,人们在划龙舟,是端午节的传统活动。故选D。 2.(2025·甘肃白银·中考真题)The Communist Party of China (CPC) was founded on ________ 23, 1921. A.July B.August C.September D.October 【答案】A 【详解】句意:中国共产党成立于1921年7月23日。 考查名词辨析。July七月;August八月;September九月;October十月。根据常识可知,中国共产党成立于1921年7月23日。故选A。 3.(25-26八年级下·黑龙江佳木斯·期中)—My favorite festival is the Spring Festival. I can get red envelopes. —Me too. It’s a traditional festival in ________. A.America B.China C.England D.Japan 【答案】B 【详解】句意:——我最喜欢的节日是春节。我可以收到红包。——我也是。它是中国的传统节日。 America美国;China中国;England英国;Japan日本。根据“Spring Festival”和“red envelopes”可知,春节是中国的传统节日,应填China。 知识四 名词所有格 名词所有格 类别 构成方法 示例 有生命的单数名词 词尾加 ’s Tom’s dictionary my father’s car 有生命的复数名词 以s结尾的加 ’ his grandparents’ garden teachers’ office 不以s结尾的加’s Children’s Day the children’s food 表示时间、距离、国家等的名词 单数加’s an hour’s bus ride a day’s leave 复数加’ two days’ work 表示两个或多个人共同拥有 在最后一个名词后加’s Lily and Lucy’s room 表示每个人各自拥有 在每个名词后加’s Bob’s and Tim’s books 2. of所有格 of所有格主要用于无生命的名词,有时也用于人或有生命的名词,表示所属关系,特别是当这些所有者有较长的定语时。如: the window of the house 房子的窗户 the name of the brave young man 这个勇敢的年轻人的名字 3. 双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分,有两种形式: (1)of + ­’s所有格。如: a work of Peter’s Peter的一部作品 (2)of + 名词性物主代词。如: a nice dress of mine 我的一件漂亮的连衣裙 【典例破题】 (2026·西藏拉萨·模拟预测)________ mothers can’t go to the meeting, because they have gone to New York on business. A.Alice and Lily’s B.Alice and Lily C.Alice’s and Lily D.Alice’s and Lily’s 【答案】D 【命题解读】 1. 思路点拨 本题主要考查名词所有格中“共同所有”与“分别所有”的区别。题干中的关键词:mothers(复数),且后文 “they have gone to New York” 中的 “they” 指代两位母亲,说明是两位不同的母亲,即 Alice 的母亲和 Lily 的母亲各自去了纽约。因此,空格处应表示 “Alice 的母亲和 Lily 的母亲”,属于分别所有(各自拥有自己的母亲)。 2. 方法提炼 所有格规则: 共同所有:只在最后一个名词后加 ’s,如 Alice and Lily’s mother(一位母亲,两人共有的)。 分别所有:每个名词后都加 ’s,如 Alice’s and Lily’s mothers(两位母亲)。 口决:共同所有最后加,名词单数记牢它; 分别所有各自加,名词复数别落下。 【易错警示】 易错点 1:’s 所有格的书写位置错误。 以 s 结尾的复数名词,只加’,如 the teachers’ office;不以 s 结尾的复数名词,加’s,如 Children’s Day。 易错点 2:有生命与无生命名词的所有格混用。 无生命的名词一般不用’s 所有格,如 “教室的窗户” 要写成 the window of the classroom。 易错点 3:并列名词的共同所有与分别所有混淆。 必须牢记 “共同所有最后变,分别所有分别变” 的口诀,如 Tom and Jerry’s room(两人共用一个房间),Tom’s and Jerry’s rooms(两人各自的房间)。 【巩固提升1】 1. (2026·黑龙江哈尔滨·一模)November 20 is World Children’s Day. It reminds us that play is a right for everyone. It is not just for fun—it’s important for a ________ learning, health and happiness. A.child B.child’s C.children’s 【答案】B 【详解】句意:11月20日是世界儿童日。它提醒我们玩耍是每个人的权利。它不仅仅是为了好玩——它对于一个孩子的学习、健康和幸福很重要。 child孩子;child’s孩子的;children’s孩子们的。根据空格前的不定冠词“a”可知,此处应用单数形式,又因空后是名词learning, health and happiness,需用所有格形式作定语表示“……的”,应填child’s。 2.(2026·黑龙江绥化·二模)— I feel really tired. What about having a rest? — Good idea. Let’s take ________ break. A.ten-minutes B.ten minutes’ C.a ten-minute’s 【答案】B 【详解】句意:——我感觉真的很累。休息一下怎么样?——好主意。让我们进行十分钟的休息吧。 表示“十分钟的休息”常用结构为a ten-minute break(复合形容词,名词用单数)或ten minutes’ break(名词所有格,复数名词加撇号)。A选项复合形容词中名词应为单数;C选项复合形容词后不能加所有格符号;B选项是以s结尾的复数名词所有格,直接加撇号,符合语法。应填ten minutes’。 3.(2025·全国·二模)The theme park is about __________ ride from the museum. A.two hour B.two hour’s C.two hours’ D.two hours 【答案】C 【详解】句意:主题公园离博物馆大约有两个小时的车程。 考查名词所有格。此处需要填入一个表示“两小时”的所有格形式来修饰“ride”,即“两小时的骑行”,two hours为可数名词复数,其所有格形式为“two hours’”。故选C。 【巩固提升2】 1.(24-25九年级·广东·二轮复习)This is a photo of ________. We took it last year. A.my family B.my families C.my family’s D.my families’ 【答案】A 【详解】句意:这是一张我家的照片。我们去年拍的。 考查名词所有格。a photo of my family“一张我家的照片,一张我的全家福”,此处是of所有格,of后用名词。故选A。 2.(25-26九年级·全国·一轮复习)Lily is a friend of _________. A.Mary’s mother’s B.Mary’s mother’s of C.Mary mother’s 【答案】A 【详解】句意:莉莉是玛丽母亲的一位朋友。 考查双重所有格。“a friend of+名词所有格”表示“……的一位朋友”,其中名词所有格可用“名词+’s”形式。Mary’s mother表示“玛丽的母亲”,其所有格形式应为Mary’s mother’s。故选A。 3.(2024·江苏宿迁·一模)—Mum, you look so tired. What’s wrong? —I did ________ housework this morning. Maybe I need a rest now. A.three hour’s B.three hours of C.three-hour of D.three-hours’ 【答案】B 【详解】句意:——妈妈,你看起来很累。怎么了? ——今天早上我做了三个小时的家务。也许我现在需要休息一下。 考查时间的特殊表达。这里是时间作定语,表示“三个小时的作业”,应使用three hours of或者three hours’。故选B。 【巩固提升3】 1.(24-25九年级上·福建福州·期中)— Who is the man in black? — He is a friend of ________. He is teaching ________ French. A.my; us B.mine; our C.mine; us 【答案】C 【详解】句意:——穿黑色衣服的那个人是谁?——他是我的一个朋友。他正在教我们法语。 考查单词辨析。my我的,形容词性物主代词;us我们,宾格;mine我的,名词性物主代词;our我们的,形容词性物主代词。根据“a friend of”可知,第一空处应用名词性物主代词,构成双重所有格;而由teach为动词可知,第二空处应用宾格作宾语,故选C。 2.(2025·黑龙江绥化·二模)This is a book of ________. It tells us how to make friends. A.Toms’ B.Tom C.Tom’s 【答案】C 【详解】句意:这是汤姆的一本书。它告诉我们如何交朋友。 考查名词所有格。Toms’表述错误;Tom汤姆,人名;Tom’s汤姆的,名词所有格。根据“This is a book of...”可知,这是Tom所拥有的书中的一本,Tom’s意为“汤姆的”,符合句意,故选C。 3.(2025·西藏拉萨·一模)She is a friend of ________. A.mine sister B.I sister’s C.my sister’s D.me sister’s 【答案】C 【详解】句意:她是我妹妹的一个朋友。 考查双重所有格。mine sister错误表达;I sister’s错误表达;my sister’s我妹妹的;me sister’s错误表达。根据“a friend of”可知,此处用双重所有格“a friend of sb’s”,表示“某人的朋友”。故选C。 一、单项选择 1.(2025·黑龙江绥化·中考真题)They all think my eyes look bigger than ________. A.my brother B.my brothers C.my brother’s 【答案】C 【详解】句意:他们都认为我的眼睛比我哥哥的大。 考查名词所有格。根据“my eyes look bigger than”可知我的眼睛比哥哥的眼睛大,故此处用名词所有格my brother’s,表示“我哥哥的眼睛”。故选C。 2.(2025·四川达州·中考真题)—Who left a notebook in the English club? —It’s not ________. Maybe it’s ________. A.me, Jack’s B.mine, Jack’s C.mine, Jack 【答案】B 【详解】句意:——谁把笔记本落在英语俱乐部了?——它不是我的,可能是杰克的。 考查代词辨析和名词所有格。me我,人称代词宾格;mine我的,名词性物主代词;Jack’s杰克的;Jack杰克。根据“It’s not”可知,第一空需用名词性物主代词mine作表语,表示“笔记本不是我的”,故排除选项A;根据“Maybe it’s”可知,此处表示“可能是杰克的”,故第二空用“Jack’s”(= Jack’s notebook)表示所属关系。故选B。 3.(2026·黑龙江绥化·二模)—Look at my new pet. Would you like to touch it? —Oh. You should be careful. In fact, I think your new pet is a kind of ________ or ________. A.mouse; rat B.mice; rats C.mouses; rats 【答案】A 【详解】句意:——看我的新宠物。你想摸摸它吗?——哦。你应该小心点。事实上,我认为你的新宠物是一种老鼠或者大鼠。 mouse 老鼠(单数);mice 老鼠(复数);mouses 错误形式;rat 大鼠(单数);rats 大鼠(复数)。句中“a kind o...f”后跟可数名词单数,空格处应填单数名词,排除 B、C 选项;且 mouse 的复数形式为 mice,mouses 为错误拼写。故选A。 4.(2026·黑龙江绥化·三模)They are from ________. They are both ________. A.Germany; Germen B.German; Germany C.Germany; Germans 【答案】C 【详解】句意:他们来自德国。他们俩都是德国人。 Germany德国;German德国人;Germans德国人(German 的复数形式)。第一空be from后接国家名,故用Germany;第二空表示他们是德国人,主语They是复数,用复数形式Germans。 5.(2026·江苏扬州·一模)Mr. Chen, a famous teacher in Jiangdu, always offered students practical ______ on how to choose majors and universities wisely in his career. A.news B.advice C.introductions D.knowledge 【答案】B 【详解】句意:陈先生是江都的一位著名老师,在他的职业生涯中,总是就如何明智地选择专业和学校向学生提供实用的建议。 news消息;advice建议;introductions介绍;knowledge知识。根据“how to choose majors and universities wisely”可知,老师给学生提供的是关于选择的“建议”,且“offer sb. advice”为固定搭配,意为“给某人提供建议”。故用advice。 二、用所给单词的适当形式填空 1.(2025·江苏淮安·中考真题)Many ________ (tree) are planted every year to make our city beautiful. 【答案】trees 【详解】句意:每年都种很多树,让我们的城市变得美丽。“many”后接复数可数名词。故填trees。 2.(2025·江苏无锡·中考真题)He makes a ________ (decide) to fight against enemies to protect his family and home. 【答案】decision 【详解】句意:他决定与敌人战斗以保护他的家人和家园。根据“makes a...”可知,此处需要填入一个名词形式,表示“决定”。decide的名词形式是decision,且前面有不定冠词a,故用单数形式。故填decision。 3.(2025·江苏无锡·中考真题)Ne Zha 2 has been the biggest ________ (win) on the film market this year. 【答案】winner 【详解】句意:《哪吒2》是今年电影市场上最大的赢家。根据“Ne Zha 2 has been the biggest ... on the film market this year.”可知,此处表示《哪吒2》是今年电影市场上最大的赢家,winner“赢家”符合,此处用名词单数。故填winner。 4.(2025·甘肃兰州·中考真题)Today is my ________ (brother) birthday. I want to make a bowl of long noodles for him. 【答案】brother’s 【详解】句意:今天是我弟弟的生日。我想为他做一碗长寿面。根据“Today is my...birthday.”可知,此处表达“我弟弟的生日”,应该使用名词所有格形式来表示所属关系,即在名词“brother”后加“’s”。故填brother’s。 5.(2023·江苏南京·中考真题)My teachers provide many ________ (suggestion) for interesting reading materials. 【答案】suggestions 【详解】句意:我的老师提供了许多有趣的阅读材料的建议。suggestion“建议”;“many”修饰可数名词复数,故填suggestions。 三、语法选择 (25-26七年级上·重庆·阶段检测)根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 Laura is a student in a middle school. She is from Canada 1 she lives in China now. Today is a very special day for Laura, because it’s her 2 birthday. Her friends have a birthday party for her. Laura often spends a lot of time singing after school. Michael knows she loves music so he wants 3 a band with her. It’s really 4 surprise for Laura. She feels 5 that she can have her own band. Nancy is good at cooking, so she makes a birthday cake 6 her. Laura really likes the cake. 7 does Danny buy for Laura? He chooses a beautiful dress. Laura loves all her 8 gifts. At the party, all of Laura’s friends say “Happy birthday!” to her. Then Laura cuts (切) the birthday cake and shares it with her friends. After that, 9 play some interesting games (游戏). Everyone has fun at the party. Laura really enjoys 10 with her friends. She will always remember this happy day. 1.A.or B.so C.but 2.A.fifteen B.fifteenth C.the fifteenth 3.A.to found B.found C.founding 4.A.a B.an C.the 5.A.exciting B.excited C.excitedly 6.A.in B.with C.for 7.A.When B.How C.What 8.A.friends B.friend’s C.friends’ 9.A.they B.them C.their 10.A.play B.playing C.to play 【答案】 1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.B 【导语】本文主要讲述了来自加拿大的中学生Laura在中国过生日,朋友们为她举办派对并赠送礼物,大家玩得很开心。 【详解】1.句意:她来自加拿大,但她现在住在中国。 前后两个分句“来自加拿大”与“现在住在中国”存在明显的逻辑转折关系。but表示“但是”,符合语境;or表示“或者/否则”,so表示“所以”,均不符合此处逻辑。 2.句意:今天是Laura非常特别的一天,因为这是她第十五个生日。 表达“第几个生日”需要用序数词,因此排除基数词fifteen。同时,当序数词前面已经有了形容词性物主代词(此处为her)修饰时,前面不能再加定冠词the,因此fifteenth符合语法规则。 3.句意:Michael知道她热爱音乐,所以他想和她一起成立一个乐队。 固定搭配want to do sth. 表示“想要做某事”。此处的found是动词原形,意为“建立、创立”,to found符合语境;founding是动名词,不符合该固定搭配。 4.句意:这对Laura来说真的是一个惊喜。 “surprise”在此处作可数名词,意为“一件令人惊讶的事”,表示“一个惊喜”需要用不定冠词。由于“surprise”是以辅音音素开头的单词,因此用a;an用于元音音素开头的单词前,the表特指,均不符合语境。 5.句意:能拥有自己的乐队,她感到非常激动。 “feel”是连系动词,后接形容词作表语。excited“感到激动的”,通常用于修饰人,表示人内在的情感;exciting“令人激动的”,通常用于修饰事物;excitedly是副词。此处主语是“She”,因此选用excited符合语法。 6.句意:Nancy擅长烹饪,所以她为她做了一个生日蛋糕。 固定搭配make sth. for sb. 意为“为某人制作某物”,介词for表示“为,给”,符合语境;in表示“在……里面”,with表示“和……一起/用”,均不符合语义。 7.句意:Danny给Laura买了什么? 根据后文的回答“He chooses a beautiful dress”可知,提问的是具体物品,因此需要用疑问代词What“什么”;When提问时间,How提问方式,均不符合逻辑。 8.句意:Laura喜欢她所有朋友们送的礼物。 根据前文“Her friends have a birthday party for her.”可知,参加派对的有多位朋友。此处需要用名词所有格修饰“gifts”,以s结尾的复数名词的所有格直接在末尾加撇(’),即friends’,意为“朋友们的”,符合语境。 9.句意:之后,他们玩了一些有趣的游戏。 该空在句中作主语,指代前文提到的Laura及其朋友们,需要用人称代词的主格。they是主格,符合语境;them是宾格,their是形容词性物主代词,均不能作主语。 10.句意:Laura非常享受和朋友们一起玩的时光。 固定搭配enjoy doing sth. 意为“享受做某事/喜欢做某事”,其后需要接动名词形式。playing符合该固定搭配;play是动词原形,to play是动词不定式,均不符合语法要求。 四、语法填空 (25-26七年级上·河北石家庄·期末)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。 It’s my 1 (grandmother) birthday today. We have a party 2 her. My 3 (parent) prepare a lot of food for the party. There 4 (be) some meat, 5 (fish), vegetables, noodles and drinks. 6 (me) uncle and aunt come to the party. They bring 7 big cake and some gifts for my grandmother. My cousin Jack 8 (give) my grandmother a nice card. The party begins 9 six o’clock 10 the evening. I play 11 piano and we sing Happy Birthday 12 You together for my grandmother. 13 is very happy. Then she makes a wish 14 cuts the cake. We are 15 (real) happy today. 【答案】 1.grandmother’s 2.for 3.parents 4.is 5.fish 6.My 7.a 8.gives 9.at 10.in 11.the 12.to 31.She 14.and 15.really 【导语】本文是一篇记叙文,主要介绍了今天是奶奶生日,家人准备了食物和礼物,举行聚会。大家唱歌、许愿、切蛋糕,非常开心。 【详解】1.句意:今天是我奶奶的生日。此处需要形容词性的词来修饰名词birthday,可用名词所有格grandmother’s,表示“奶奶的”。 2.句意:我们为她举办聚会。应该是为她举办聚会,have a party for sb. 为某人举办聚会,介词for“为了”符合。 3.句意:我的父母为聚会准备了很多食物。此处谓语动词为prepare,未用单数第三人称形式,说明主语不是单数第三人称名词,名词parent要用复数parents表示“父母(双亲)”。 4.句意:有一些肉、鱼、蔬菜、面条和饮料。There be中be动词的单复数应依据be后的名词来判断,meat为不可数名词,此句话为一般现在时,There be句型中be用is。 5.句意:有一些肉、鱼、蔬菜、面条和饮料。fish作“鱼肉”讲时为不可数名词,与meat并列,用原形fish“鱼肉”。 6.句意:我的叔叔和婶婶来参加聚会。此处需要形容词性物主代词修饰uncle and aunt,需把me变成形容词性物主代词my,位于句首则首字母大写。 7.句意:他们带来一个大蛋糕以及给奶奶的一些礼物。此处后面的名词cake为单数可数名词,前面需要冠词,此处非特指,用不定冠词,紧跟的词为big,辅音音素开头,要用a,表示“一个”。 8.句意:我的表弟杰克送给奶奶一张漂亮的卡片。此处需要谓语动词,此句为一般现在时,主语Jack为第三人称单数,所以动词give要变成单数第三人称形式gives。 9.句意:聚会在晚上六点开始。在具体时刻six o’clock前应用介词at。 10.句意:聚会在晚上六点开始。在上午(morning)、下午(afternoon)和傍晚(evening)前用介词in,即in the evening。 11.句意:我弹钢琴,并且我们一起为我的祖母唱《祝你生日快乐歌》。此处位于乐器piano前要加the,play the piano表示“弹钢琴”。 12.句意:我弹钢琴,并且我们一起为我的祖母唱《祝你生日快乐歌》。在祝福语Happy Birthday后应用to来引出祝福对象,Happy Birthday to You为固定搭配,应为歌名。 13.句意:她非常高兴。此处需要主语来指代my grandmother,人称代词主格she,位于句首,则首字母大写,故填She。 14.句意:然后她许愿并切蛋糕。“许愿”和“切蛋糕”两项活动为并列顺承关系,用并列连词and,连接两个动作。 15.句意:我们今天真的很开心。此处可用副词修饰形容词happy,所以把real变成really。 19 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 名词(暑假复习讲义)新七年级英语新教材外研版
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