3.1 科学思维的含义与特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-06-03
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 科学思维的含义与特征 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 29.44 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 千毅 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58191913.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治课件以科学思维为核心,涵盖思维特征、逻辑规律、科学思维的含义与特征等内容。通过视频导入引发兴趣,结合“温故知新”梳理思维与逻辑基础,构建从基础概念到科学思维的递进式学习支架。
其亮点在于案例丰富且贴近实际,如哈尔滨冰雪经济体现科学思维特征,延迟退休政策分析强化理论联系实际。融入习近平新时代中国特色社会主义思想等实例,落实政治认同,通过典型例题和课堂练习培养学生理性平和的健全人格。助力学生形成科学思维方式,也为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
温故知新
思维
特征
含义
广义(意识)
间接性
概括性
能动性
分类
抽象思维
形象思维
基本形态
从思维的方向看
从思维对认识对象的思考角度看
从思维反映认识对象的方式看
根据思维运行的基本单元的不同
狭义(理性认)
逻辑
同一律(确定性)
矛盾律(一致性)
排中律(明确性)
基本要求
逻辑学
规律
逻辑规律与规则
思维方法
广义
辩证逻辑
形式逻辑
狭义
1
规律
名称 基本内容 公式 要求 逻辑错误 适用范围 作用
同一律 思想自身同一
(不能游移不定,即不能前后不一致) A是A 确定性
(自身同一) 偷换概念
偷换论题 概念和判断 可以
正确反映客观事物
矛盾律 一个思想及其否定不能同真
(不能自相矛盾,即不能同时肯定) A不是非A 一致性
(不能同真,必有一假) 自相矛盾
(两可) 矛盾判断和反对判断 可以
以真推假
排中律 互相矛盾的思想不能同假
(不能骑墙居中,即不能同时否定) A或者非A 明确性
(不能同假,必有一真) 骑墙居中
(两不可) 矛盾判断 可以
以假推真
知识巩固:逻辑三大基本规律
第三课 领会科学思维 知识体系
3.2 学习
科学思维
的意义
第三课
领会科学思维
3.1 科学
思维的
含义与特征
一、科学思维
的含义
二、科学思维
的特征
一、学习
科学思维的
思维素养意义
二、学习
科学思维的
思想政治意义
基本条件
含义
科学思维追求认识的客观性
科学思维的结果具有预见性
科学思维的结果具有可检验性
思想觉悟层面
政治实践层面
总述
逻辑思维角度:捍卫真理
辩证思维角度:把握本质和规律
创新思维角度:推动创新
视频导入
观看视频,领会科学思维的魅力
4
第一单元 树立科学思维观念
第三课 领会科学思维
3.1、科学思维的含义与特征
科学思维的含义
科学思维的特征
5
一、科学思维的含义
1、科学思维两个基本条件。
2、科学思维的含义
3、不科学思维的含义
4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维之间的关系:
1、科学思维的两个基本条件
(1)任何思维都是内容与形式的统一。
(2)内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
科学思维
内容真实
形式正确
二者 统一
思维必须实事求是,一切从实际出发,客观地反映认识对象。
要求思维必须遵循思维的规律与规则,不能违背思维规律与规则。
一、科学思维的含义与特征
(1)内容真实
一切从实际出发,客观反映认识对象
(2)形式正确
遵循逻辑规律规则
2.科学思维的含义:↓
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维
是指 主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维
内容真实
形式正确
结果正确
3.不科学思维的含义:↑
3.科学思维的两个基本条件(正确思维的条件)
盘点所谓的专家们的“奇葩”的建议:
第一: 年轻人如果没有工作,可以先结婚生子。
第二: 征收失业税:
第三:低收入家庭可以先把家里空置的房子租出去,也可以用私家车拉货
第四:谁家没50万呢?中国人家庭平均资产不少于300万
8
小明的推理:
所有马都是动物(大前提)
所有白马都是马(小前提)
所以,所有白马都是动物(结论)
小芳的推理:
所有马都是动物(大前提)
所有牛都不是马(小前提)
所以,所有牛都不是动物(结论)
小蓝的推理:
所有马不是动物(大前提)
所有白马都是马(小前提)
所以,所有白马都不是动物(结论)
内容不真实
形式不正确
内容真实
形式正确
科学思维基本条件
一、科学思维的含义与特征
4.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系
(1)科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,
(2)科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称(是包含与被包含的关系)。
科学思维
(统称)
逻辑思维
辩证思维
创新思维
第二单元
第三单元
第四单元
整体
部分
科
学
思
维
逻辑思维
辩证思维
创新思维
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知识拓展
科学思维方法 ≠ 科学方法
(1)科学方法:主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法(如具体的工作方法、科学实验的方法等),也包括人们思考问题、认识问题的方法,(即科学思维方法)。
(2)科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系,其外延不同(前者包含后者)
(3)科学思维方法:是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的,它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路,少犯错误,能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。
11
下列属于科学思维的是( )
(1)我思故我在
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想
(3)辩证唯物主义
(4)人有多大胆,地有多大产
(5)创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
(6)不切实际的幻想
(7)与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维
(8)未雨绸缪
(9)掩耳盗铃
√
√
√
√
×
×
×
课堂练习
×
×
1.追求认识的客观性、
2.结果具有预见性、
3.结果具有可检验性
二、 科学思维的特征
在“冰天雪地也是金山银山”发展理念指导下,哈尔滨充分利用其独特的冰雪资源,打造新型冰雪经济。2023~2024年冰雪季,“冰城”迎来“泼天的流量”,全省接待游客数量和旅游收入实现翻倍增长。
哈尔滨如何保持长虹?
从哈尔滨发展措施总结科学思维具有哪些特征?
议一议:从哈尔滨发展措施总结科学思维具有哪些特征?
“因地制宜”正是哈尔滨冰雪经济发展的核心逻辑,哈尔滨以独特的禀赋为基础,构建了“冰雪+”的多元产业生态。
前瞻性的战略眼光是哈尔滨冰雪经济发展的关键变量,哈尔滨很早就意识到:冰雪经济不能“靠天吃饭”,布局四季冰雪项目从“一季红”到“四季火”。
“听劝式”服务是哈尔滨冰雪经济发展的竞争优势,哈尔滨文旅部门依托互联网思维,变‘槽点’为‘亮点’,将游客满意度作为治理的‘最高标准’。
科学思维追求认识的客观性,哈尔滨从自身实际出发发展特色冰雪经济。
科学思维的结果具有预见性,哈尔滨预见未来发展,及早布局四季冰雪项目。
科学思维的结果具有可检验性,哈尔滨不断满足游客合理需求,打造人民满意的冰雪旅游胜地。
一、科学思维的含义与特征
5.科学思维的特征:
1. 科学思维追求认识的客观性
(1)科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。
(2)科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,
它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,
坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。
关键词:客观实际、如实反映、客观规律
【例】:在盛行“浮夸风”的年代,彭德怀不相信能够亩产几千斤。于是,他亲自种了一分试验地。精心播种、浇水、施肥、除草,直到收割。他将收获的小麦一过秤,共90来斤,他对众人说:“就算我照料不好,翻一倍,亩产200斤,顶天了,绝对不可能到达几千斤!”我们的革命家以自己的实际行动为“实事求是”做了最好的注脚。
解读:
尊重事实,按事物本来面目去认识,不主观臆断、不感情用事。
举例:
研究植物生长,不凭“我觉得多浇水更好”,而是控制光照、水量、土壤,只看数据和事实得出结论。
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一、科学思维的含义与特征
5.科学思维的特征:
2. 科学思维结果具有预见性
关键词:预测、发展趋势、合理推断、指引、趋势、计划、合理推断。
根据过去和现在
预测
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
未来
解读:
在掌握规律的基础上,对事物发展趋势、未来结果做出合理推测。
举例:
(1)根据气象规律和卫星数据,气象台能预测未来几天的天气(2)2026年《政府工作报告》“经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合,”体现了科学思维的结果具有预见性特征。
科学思维追求认识的客观性是科学思维的结果具有预见性的基础
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一、科学思维的含义与特征
5.科学思维的特征:
3. 科学思维结果具有可检测性
(1)思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。
(2)科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
解读:
结论不是空话,可以通过观察、实验重复验证,能被证实
举例:
(1)牛顿说苹果落地因为引力,重复做验证,结果一致。
(2)有人说“某种药能治某病”,必须通过临床试验,多次重复验证有效,才能被认可。
(3)2026年《政府工作报告》“实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果。”体现了科学思维的结果具有可检测性特征。
关键词:实践检验、事实证明、实践表明
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一、科学思维的含义与特征
(1)科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。
(2)离开客观性,就不会有预见性(科学思维追求认识的客观性是科学思维的结果具有预见性的基础);正因为有预见性,才有可检验性。
(3)在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
量子力学与相对论的
核心矛盾及物理时空观
6. 科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系 (补充)
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小结:科学思维的特征
1.科学思维追求认识的客观性(关键词:客观实际、如实反映、遵循客观规律)
(1)科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。
(2)科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。
2.科学思维的结果具有预见性(关键词:预测、计划、发展趋势、合理推断)
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
3.科学思维的结果具有可检验性(关键词:实践检验、事实证明、实践表明)
(1)思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。
(2)科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
知识巩固
以下材料体现了思维的什么特征?
1.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
2.马克思深入分析晚清中国的经济社会结构,深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。
3.随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食和月食。
4.2007年10月24日,满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功
——科学思维追求认识的客观性
——科学思维的结果具有预见性
——科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性
——科学思维的结果具有可检验性
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党的二十大报告强调,必须坚持系统观念…推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远,宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。坚持系统观念说明
①科学思维是内容与形式的有机统一
②科学思维符合认识规律、遵循逻辑规则
③辩证思维与科学思维是思维的基本形态
④运用科学思维方法指引实践走向成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
任何思维都是内容与形式的统一,内容真实和形式正确是科学思维的基本条件,①错;科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,②正确;
形象思维和抽象思维是思维的基本形态,③错误;
科学思维是能够达到正确认识结果的思维,④正确。
【典型例题】
(2025·全国·模拟一)为适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源,2024年9月13日,第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,不仅回应了经济、社会、人口形势发展的需要,而且充分考虑了不同群体的诉求,充分体现了对职工意愿的尊重,对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。这说明( )
①科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
②形象思维运用想象等反映认识对象,触及事物的本质
③科学思维的结果具有预见性,能够推断事物发展前景
④科学思维追求认识的客观性,力图如实反映认识对象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
①:材料没有体现科学思维的结果具有可检验性,①排除。
②:材料反映的是抽象思维,不是形象思维,②不符合题意。
推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义,说明科学思维具有预见性,能够推断事物发展前景,③符合题意。
说明科学思维追求认识的客观性,力图如实反映认识对象,④符合题意
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