2025--2026学年人教版八年级数学下册 期末复习卷1
2026-06-03
|
12页
|
180人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 793 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58190654.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学期末复习卷,覆盖二次根式、一次函数等核心知识,通过汽车行驶、弹簧秤等真实情境题,考查抽象能力与模型意识,适配期末综合复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题|二次根式有意义条件、勾股数、一次函数识别等|基础概念辨析,如第3题区分一次函数与其他函数类型|
|填空题|8题|菱形边长、一次函数参数、平行四边形周长等|核心公式应用,如第12题利用菱形四边相等求边长|
|解答题|9题|正多边形内角和、平行四边形证明、一次函数应用等|情境化综合探究,如22题汽车行驶图像分析考查推理意识,24题香燃烧函数关系培养模型意识|
内容正文:
期末复习卷1
一、单选题
1.若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列各组数中,是勾股数的是( )
A. B. C.,, D.
3.下列y是x的一次函数的是( )
A. B. C. D.
4.下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.一个多边形的每个外角都是,则这个多边形是( )
A.三角形 B.四边形 C.六边形 D.十二边形
6.下列曲线不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
7.如图,的对角线、相交于点,若,,则的长可能是( )
A.7 B.10 C.12 D.16
8.在函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.如图,在中,点D,E分别是边,的中点,于点D.若,,则的长度为( )
A.4 B.5 C.6 D.10
10.已知点是一次函数图像上的两点,若,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.无法判断
二、填空题
11.化简:______.
12.菱形周长为,则菱形边长为___.
13.如图,在中,,,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是_______________.
14.若是一次函数,则的值是__________.
15.如图,平行四边形的对角线,相交于点,且,,则的周长是__________.
16.将直线向上平移2个单位长度得到的直线解析式为________.
17.如图,公路,互相垂直,公路的中点与点被湖隔开.若测得的长为,则两点间的距离是_______.
18.汽车开始行驶时油箱内有油50升,如果每小时耗油4升,则油箱内余油量升与行驶时间t小时的关系是________.
三、解答题
19.已知一个正多边形的内角和为,
(1)这个多边形是几边形?
(2)这个多边形的一个外角的度数为多少?
20.如图,四边形中,,对角线与交于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若的周长为,求线段的长.
21.已知关于的一次函数.
(1)若该一次函数的图象过,求一次函数表达式:
(2)当该一次函数的随的增大而减小,且图象经过第三象限时,求实数的取值范围.
22.如图描述了一辆汽车在某一直路上的行驶过程,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系如图,请根据图象回答下列问题:
(1)汽车共行驶的路程是多少?
(2)汽车在行驶途中停留了多长时间?
(3)汽车在段行驶过程中的速度是多少?
23.如图,在矩形中,,且交的延长线于点.求证:.
27.如图,在四边形中,,是边的中点,.求证:四边形是矩形.
24.综合实践小组探究香燃烧时剩余长度与燃烧时间的关系.下面的表格是他们实验过程中的相关数据,请利用表格中的信息解答下列问题:
燃烧时间
0
5
10
15
剩余长度
25
20
15
10
(1)写出关于的函数关系式 ,自变量的取值范围是 .
(2)在图中画出函数图象.
(3)当燃烧时间为18分钟时,求出香剩余的长度.
25.如图,中,平分交于点,交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)如果,,求菱形的面积.
26.数学学习小组准备利用一根弹簧制作一个简易弹簧秤(用于称物体的质量),需在刻度盘上标注刻度.经过试验与测量,得到弹簧的长度()与所挂物体的质量()()之间的对应关系如下表:
物体的质量x/
0
1
2
3
4
弹簧的长度y/
8
10
12
14
16
根据上表,解决下列问题.
(1)在弹性限度内,直接写出y关于x的函数解析式;
(2)当所挂物体的质量为时,弹簧的长度为多少?
(3)学习小组观察弹簧挂物体后的长度为,此时弹簧所挂物体质量为多少?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
1.C
【知识点】二次根式有意义的条件
【分析】根据二次根式被开方数为非负数列不等式求解即可.
【详解】解:∵二次根式有意义,要求被开方数为非负数,
∴可得不等式,
解得.
2.B
【知识点】勾股树(数)问题、判断三边能否构成直角三角形、无理数
【分析】根据勾股数的定义判断,勾股数需要满足两个条件,一是三个数均为正整数,二是两个较小数的平方和等于最大数的平方,据此验证即可得到结果,勾股数的定义为:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数称为勾股数,需满足(为正整数).
【详解】解:A、,,,不满足平方关系,不是勾股数;
B、三个数都是正整数,且,完全符合勾股数定义,是勾股数;
C、、、不是正整数,不符合要求,不是勾股数;
D、三个数都是小数,不是正整数,不符合要求,不是勾股数.
3.D
【知识点】识别一次函数
【分析】本题根据一次函数的定义逐一判断选项即可,一次函数的定义为形如(k,b为常数,且)的函数.
【详解】解:A选项中,的次数为2,属于二次函数,不符合一次函数定义;
B选项属于反比例函数,不符合一次函数定义;
C选项中,的次数为2,属于二次函数,不符合一次函数定义;
D选项,符合的形式,其中,,满足,符合一次函数定义.
4.A
【知识点】最简二次根式的判断
【分析】本题根据最简二次根式的定义判断即可,最简二次根式需满足两个条件:被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
【详解】解:A、是最简二次根式;
B、的被开方数含有分母, 不是最简二次根式;
C、,被开方数含有能开得尽方的因数, 不是最简二次根式;
D、 的被开方数含小数即分母,不是最简二次根式.综上.
5.C
【知识点】正多边形的外角问题
【分析】利用多边形外角和定理求解,任意多边形的外角和恒为,用外角和除以单个外角的度数即可得到多边形边数,进而判断多边形类型.
【详解】解:∵任意多边形的外角和为,该多边形每个外角都是,设边数为,
∴,
∴这个多边形是六边形.
6.C
【知识点】函数的概念
【分析】根据函数的定义逐一判断即可求解,在定义中特别要注意,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应.
【详解】解:根据函数的定义可得:
A、B、D都符合函数的定义,故不符合题意;
C、对于x的一个值y的值不是唯一的,则不能表示y是x的函数,故符合题意.
7.A
【知识点】确定第三边的取值范围、利用平行四边形的性质求解
【分析】根据平行四边形的性质得到对角线互相平分,得到,,再利用三角形三边关系求的范围即可.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,,
∴,,
根据三角形三边关系可得
∴
∴得 .
选项中只有满足,因此的长可能是.
8.B
【知识点】二次根式有意义的条件、求自变量的取值范围
【分析】本题考查函数自变量取值范围的求解,根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列不等式即可求解.
【详解】解:根据题意得,
解得,
因此自变量x的取值范围是.
9.B
【知识点】用勾股定理解三角形、与三角形中位线有关的求解问题、线段垂直平分线的性质
【分析】根据线段垂直平分线的性质得出,利用勾股定理求出的长,进而得到的长,最后根据三角形中位线定理求解即可.
【详解】解:是的中点,,
(线段垂直平分线的性质),
,是的中点,
,
在中,,,
,
,
,分别是边,的中点,
是的中位线,
.
10.B
【知识点】判断一次函数的增减性、根据一次函数的增减性判断自变量的变化情况
【分析】先判断一次函数的增减性,再根据一次函数的增减性求解即可.
【详解】解:∵一次函数解析式为,
∴该一次函数y随x的增大而减小,
∵,
∴.
11.
【知识点】分母有理化
【详解】解:原式.
12.5
【知识点】利用菱形的性质求线段长
【分析】利用菱形四条边相等的性质,结合周长定义计算边长即可.
【详解】解:由于菱形的四条边长相等,且周长为,
故边长.
13./
【知识点】实数与数轴、勾股定理与无理数
【分析】利用勾股定理求出,再根据a所在数轴上的位置即可求解.
【详解】解:在中,,,
,
.
14.3
【知识点】根据一次函数的定义求参数
【详解】解:函数 是关于的一次函数,
且,
由得,
解得或,
由得,
,
15.
【知识点】利用平行四边形的性质求解
【分析】由平行四边形的性质,可得,,,可得,即可得的周长.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,相交于点,
∴,,,
∵,,
∴
,
∴的周长是.
16.
【知识点】一次函数图象平移问题
【分析】直接根据一次函数的平移规则:“上加下减,左加右减”求解即可.
【详解】解:∵直线向上平移2个单位长度,
∴根据平移规律可得得到的直线解析式为
17.6
【知识点】斜边的中线等于斜边的一半
【详解】解:利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得:
.
18.,其中
【知识点】用关系式表示变量间的关系
【分析】根据余油量等于原有油量减去总耗油量,先求出小时的总耗油量,再列出与的关系式,结合实际意义确定自变量的取值范围.
【详解】解:由题意可知,原有油量为升,行驶时间为小时,每小时耗油升,
∴小时的总耗油量为升,
∵根据余油量原有油量总耗油量,
∴,
由题意可知,且,
∴.
19.(1)十边形
(2)
【知识点】正多边形的内角问题、正多边形的外角问题
【分析】(1)利用n边形内角和公式列方程求出边数;
(2)根据任意多边形外角和为,结合正多边形各外角相等的性质计算得到一个外角的度数.
【详解】(1)解:设这个多边形的边数为n,
根据题意得:,
∴,
即这个多边形是十边形.
(2)解:∵任意多边形的外角和为,正多边形的所有外角都相等,
∴这个多边形的一个外角的度数为.
20.(1)见解析
(2)
【知识点】全等的性质和HL综合(HL)、利用平行四边形性质和判定证明、用勾股定理解三角形
【分析】()先由同时垂直于,推出与平行,再通过证明,得到,结合,从而证明四边形是平行四边形;
()先利用平行四边形对角线互相平分的性质,由得到;再结合周长为,得出;最后在中,通过勾股定理列方程求解,算出的长度为.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
在和中:,
,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:∵ 平行四边形对角线互相平分,,
,
∵的周长为,即,
∴,即,
又,
∴是直角三角形,
∴由勾股定理得:,即:,
展开化简:,
解得:.
21.(1)
(2)
【知识点】根据一次函数增减性求参数、求一次函数解析式、求不等式组的解集、已知函数经过的象限求参数范围
【分析】(1)理解题意,直接把代入计算,即可作答.
(2)结合一次函数的性质以及一次函数的随的增大而减小,且图象经过第三象限,列出不等式组,再解得,即可作答.
【详解】(1)解:∵一次函数的图象过,
∴,
∴,
解得.
∴.
(2)解:∵该一次函数的随的增大而减小,且图象经过第三象限,
∴,
∴.
22.(1)240千米
(2)0.5小时
(3)80千米/时
【知识点】从函数的图象获取信息
【分析】(1)根据函数图象作答即可;
(2)根据函数图象作答即可;
(3)根据函数图象作答即可.
【详解】(1)解:由纵坐标看出汽车最远行驶路程是120千米,
∴往返共行驶的路程是(千米);
(2)解:由横坐标看出,(小时),
即汽车在行驶途中停留了0.5小时;
(3)解:由纵坐标看出返回的路程是120千米,由横坐标看出,汽车返回用了(小时),
由此算出段平均速度是(千米/时).
23.证明见解析
【知识点】利用平行四边形性质和判定证明、利用矩形的性质证明
【分析】先根据矩形的性质得,再说明是平行四边形,可得,进而得出答案.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴.
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴.
24.(1),自变量的取值范围为;
(2)见解析
(3)
【知识点】函数解析式、画一次函数图象、求自变量的值或函数值
【分析】(1)找到剩余长度随着燃烧时间的变化规律及自变量的取值范围即可;
(2)根据(1)中的函数解析式和自变量取值范围画出函数图象即可;
(3)把自变量的值代入函数解析式计算即可.
【详解】(1)解:由题意可知,燃烧时间每增加分钟,则剩余长度就减少,
∴,即,其中自变量的取值范围为;
(2)如图即为所求,
(3)当燃烧时间为18分钟时,即时,
即剩余的长度为.
25.(1)见解析
(2)
【知识点】用勾股定理解三角形、根据菱形的性质与判定求面积、利用二次根式的性质化简、利用平行四边形的判定与性质求解
【分析】(1)先证明四边形是平行四边形,再结合角平分线的定义,平行线的性质推出,进而得到,即可得证;
(2)过点作,证明为等边三角形,利用三线合一结合勾股定理求出的长,再利用菱形的面积公式进行求解即可.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形;
(2)解:过点作,
∵四边形是菱形;
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∴四边形的面积为:.
26.(1)
(2)
(3)
【知识点】求自变量的值或函数值、函数解析式
【分析】(1)由表可知弹簧原长为,所挂物体每增加弹簧伸长,故可求出y关于x的函数关系式;
(2)令时,求出y的值即可;
(3)令时,求出x的值即可.
【详解】(1)解:由表可知,弹簧原长为,所挂物体每增加弹簧伸长,
y关于x的函数解析式.
(2)解:当时,,
当所挂物体的质量为时,弹簧的长度为;
(3)解:当时,则,
解得,
此时弹簧所挂物体质量为.
27.见详解
【知识点】证明四边形是平行四边形、证明四边形是矩形、用HL证全等(HL)
【分析】根据题意证明,得到,结合题意得到四边形是平行四边形,再根据矩形的判定即可求证.
【详解】证明:∵是边的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,且,
∴平行四边形是矩形.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。