内容正文:
数学八年级下册期末试卷(四)
(本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x>1 B. x=1 C. x≠1 D. x<1
2.正六边形的每个内角度数是每个外角度数的( )
A. 2倍 B. 2.5倍 C. 3倍 D. 4倍
3.下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4.下列各式从左到右的变形中,属于多项式因式分解的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,为测量位于一水塘旁的两点A,B间的距离,在地面上确定点O, 分别取OA, OB的中点C,D,量得CD=12m,则A,B之间的距离是( )
A. 48 m B. 24 m C. 12m D. 6m
6.如图,在▱ABCD中,BE⊥AD,E为垂足. 如果∠C=50°,那么∠ABE的度数是( )
A. 60° B. 50° C. 40° D. 25°
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7.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且满足 则△ABC一定是( )
A.直角三角形 B. 等边三角形 C.锐角三角形 D. 等腰三角形
8.已知等腰三角形ABC 的两边长分别为2 和3,则等腰三角形ABC 的周长为( )
A. 7 B. 8 C. 6或8 D. 7或8
9.在如图所示的三角形纸片ABC中,∠C=90°,沿AD 折叠三角形纸片,使点C落在边AB 上的点 E 处,若此时点D恰好为边 BC靠近点 C 的三等分点,有下列结论: ①∠B=30°;②△ACD≌△BED;③DE垂直平分AB;( 其中正确的结论是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.如图, ∠MON=30°, 点A1, A2, A3, A4…在射线ON上,( 1, 点B1,B2,B3…在射线OM上, △A1B1A2,△A2B2A3,,△A3B3A4…均为等边三角形.请观察它们的构成规律,用你发现的规律求出B9B10的长为( )
A. B. 256 C. 512 D. 1 024
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5 小题,每小题3分,共15分)
11.因式分解:
12.要将分式 化成最简分式,应将分子分母同时约去它们的公因式,这个公因式是 .
13. 对于实数a,b定义运算“※”为a※b=a+3b,例如5※2=5+3×2=11, 则关于x的不等式x※m<2有且仅有一个正整数解时,m的取值范围是 .
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14.如图1 是我国古建筑墙上常用的八角形空窗,其轮廓是一个正八边形,窗外之境如同镶嵌于一个画框之中,如图2是八角形空窗的示意图,它的一个内角的度数是 .
15.如图,在四边形 ABCD 中, AD∥BC, ∠D=45°,将边AB 绕点 B按顺时针方向旋转90°后,点A 恰好落在边 CD 上的点 E 处.已知BC=2,则 DE 的长为 .
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. (10分)
(1)解不等式: 并把它的解集表示在数轴上;
(2)解方程:
17. (8分)
先化简,再求值: 其中x=-5.
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18. (8分)
如图,在平面直角坐标系xOy中, △ABC的三个顶点坐标为A(-4, 3), B(-1, 4),C(-2, 1).
(1)将△ABC经过平移后得到对应图形△A₁B1C₁.若△ABC上的点P(a, b)的对应点 P₁的坐标为(a+4, b-1),请画出平移后的△A₁B1C₁ (点A, B, C的对应顶点分别为A₁,B1,C₁)
(2)写出在(1)中, △ABC平移得到△A₁B1C₁的平移距离.
(3)在平面直角坐标系xOy中画出△ABC绕原点O按逆时针方向旋转90°后的图形△A2B2C2(点A, B, C的对应顶点分别为A₂, B₂, C₂).
19. (8分)
国庆节前,某超市为了满足人们的购物需求,计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲种水果和乙种水果的进价与售价如下表所示.
甲
乙
进价(元/千克)
x
x+4
售价(元/千克)
20
25
已知用1200元购进甲种水果的重量与用1500元购进乙种水果的重量相同.
(1)求x的值.
(2)若超市购进这两种水果共100 千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的3倍,则超市应如何进货才能获得最大利润?最大利润是多少?
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20. (8分)
如图,在▱ABCD中, ∠ACB=45°, AE⊥BC 于点E,过点 C作CF⊥AB 于点 F,交AE于点M,点 N在边 BC上,且AM=CN,连接 DN,延长AD到点 G,使 DG=NC,连接CG.
(1)求证: AB=CM.
(2)试判断△ACG的形状,并说明理由.
(3)若 求DN的长.
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21. (8分)
如图,在Rt△ABC中, ∠B=90°, ∠A=30°.
(1)作边BC的垂直平分线交 BC于点 P,交AC于点Q(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).
(2)在(1)的条件下,探究线段 PQ与线段AB 的关系,并说明理由.
(3)在(1)的条件下,有公共顶点C的两个直角三角形 Rt△ABC, Rt△CPQ, AB=6,将△CPQ绕点 C旋转, △CPQ旋转后的三角形记为△CP´Q´(点 P的对应点为P´,点 Q的对应点为 Q´).在旋转的过程中,直线 P´Q´与直线AB,AC分别交于M,N两点,当△AMN为等腰三角形,且点 P´落在△ABC的内部时,求△CQ´N的面积.
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22. (12分)
(1)数学活动课上,老师提出了一个问题:如图1,E为 的边AD上一点,连接BE,CE,请探究 的面积与 面积的关系. “领航”学习小组在数学活动中发现: 的面积等于 面积的2倍.请你写出完整的解答过程.
(2)如图2,在长方形ABCD 中,E 为边 BC上一点,F 为边 CD 右侧的一点, ∠AEF = 若AD=10,AE=15,EF=8,求AB的长.
(3)如图3, 在 中,E为边BC上一点,F为边CD上一点,连接DE,BF交于点G,连接AG. 若BF=DE,求证:AG平分.
(4)如图4, 在 和 中, 为锐角,点 D 在边AC 上,点 B 在边AE 上,BC垂足为F,且.BC=DE.若 求 CF的长.
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23. (13分)
P(x,y)为平面直角坐标系xOy中任一点,若 (x和y分别是点 P 的横坐标和纵坐标),则称m为点P的特征数.
(1)当点P 的坐标为(1,3)时,求点 P 的特征数m的值.
(2)已知点M(a,2b)的特征数是-2,点N(3a,b)的特征数是4,求点M 的坐标.
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中, ▱ABCD 的顶点B(-2,0), C(4,0)在x轴上,顶点A(0,6)在y轴上,连接AC.
①点E 和点 F的特征数都是1,且两点都在▱ABCD的边上,连接 EF,判断线段EF与对角线AC 的关系,并说明理由.
②当点P(x,y)在▱ABCD的内部(不含边界)时,请直接写出点P的特征数m的取值范围.
参考公式:已知两点坐标A(x1, y1), B(x2, y2),则它们的中点 P 的坐标为
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