九年级适应性历史试题-湖北省2025-2026学年中考适应性考试试卷

中考适应性考试试卷历史试题参考答案 18.D 19.B 20.D 21.A 22.C 23.B 24.C 25.B 26.B 27.A 28.C 29.A 30.(1)表现：大量种植经济作物；苏州、松江棉布畅销全国；景德镇瓷器运销海内外；工商市镇涌现；市镇中商贾云集，商业机构遍布。（3分，一点1分，两点2分,三点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）条件：江南地区农业、手工业发达；拥有发达的运河与海运交通；明清时期国家统一，社会相对安定；商贾群体的劳动；商业机构的建立与发展。（2分，答出任意一点1分，两点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） (2)特点：市民娱乐活动丰富；休闲娱乐方式不断增加；休闲娱乐场所广泛；与城市、经济发展密切关联。（1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）影响：满足市民阶层的精神文化生活需要；促进商业发展；促进传统文化的传承与发展。（2分，答出任意一点1分，两点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） 31.(1)原因：近代早期中国多个阶级探索现代化道路的实践都以失败告终；马克思主义在中国的广泛传播；中国共产党的成立及党领导下的革命活动指明了中国前途；新中国的成立。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） (2)主张：给予农民自主权，调动农民积极性；农业改革要立足广大农民实际，优化组合农业生产要素；发展多种经营，发展新型“乡镇企业”。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）意义：促进农业发展和农村生产力水平提高；增加农民收入；推动农村经济格局多样化。（2分，答出任意一点1分，两点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） 32.(1)影响：增加社会财富；使无产阶级生活相对贫困；使工人在生产活动中完全受制于资本家；使生产竞争加剧，引发经济危机。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） (2)表现：主要大国或国家集团竞相发展本国的卫星定位系统；新型武器装备迅速得到推广和普及；科技人才竞争激烈。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）原因：维护本国安全；壮大本国实力；使本国在新的世界格局中占据有利地位。（2分，答出任意一点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） (3)影响：引领社会生产变革；创造人类生活新空间；拓展国家治理新领域；提高人类认识世界、改造世界的能力；加强世界各地之间的联系。（2分，答出任意一点1分，两点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分） 33. 评分标准 论题 共2分 2分 观点明确，符合主题 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 论述 共8分 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分，基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 论题：不同时代的留学生，肩负着相应的时代使命。 论述：从古至今，许多国家都曾主动派遣留学生远赴异国，学习他国的先进文明，留学生的派出、学习内容与所处时代密切相关。第二次鸦片战争后，清朝内部一些官僚认识到西方军事技术的强大，他们萌生了“师夷长技以自强”的思想，派遣留学生学习欧美的军事及先进技术，以求中国富强，进而维护和巩固清朝的统治。19世纪中后期，日本在西方国家的侵略下，面临严重的民族危机。这种形势下，日本发动明治维新，决意学习欧美，派遣留学生，这些留学生广泛学习西方的法律制度、军事技术等。力图通过学习西方先进文化，使日本成为一个强大的资本主义国家。 因此，不同时代的留学生，身上都鲜明地刻有所属时代的印记，他们承担了国家和时代赋予的使命，他们的活动，对所在国家发展产生重要影响。 学科网（北京）股份有限公司 $第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.西汉《淮南子》记载：“古者，民茹草饮水，采树木之实，食赢蛖之肉，时多疾病毒伤之 害。于是神农乃始教民播种五谷。”东汉《白虎通义》说道：“古之人民，皆食禽兽肉。 至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农 作。”以上材料表明 () A.炎帝黄帝是中华民族人文初祖 B.传说是了解史前时代依据 C.原始农业起源缘于人口的增长 D.我国原始农业兴起和发展 19.据史书记载，西汉文景时期，实行“三十税一”甚至全免田租，减轻农民负担，鼓励农 业生产；汉武帝时期则将盐铁经营权、铸币权收归中央，实行“盐铁官营”和“均输平 准”政策，由国家统一调控物资与物价，大幅增加财政收入。西汉经济政策的这一 调整 ( ) A.表明汉武帝使西汉王朝进人鼎盛时期B.促进了西汉大一统王朝的巩固 C.表明西汉始终坚持民为邦本传统政策D.反映制度创新使西汉全面发展 20.下表文献记载了隋朝时期的部分社会状况。表格内容反映隋朝 内 容 出 处 隋初西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太 杜佑《通典》 原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石 大业元年(605年)，开通济渠、邪沟，贯通南北水运，“商 旅往还，船乘不绝” 《太平御览·舟部》 隋代垦田数从开皇初年的1900多万顷，增至隋炀帝大业 五年(609年)时的5500多万顷 《文献通考·田赋考》 A.已成为疆域辽阔的王朝 B.南北经济差距逐渐缩小 C.统一顺应历史发展趋势 D.社会经济发展态势良好 21.郑成功收复台湾后，在台湾设置府县，加强管理，组织土兵屯田，奖励垦荒，派汉族 农民将铁犁牛耕等生产技术传授给高山族人民，并在台湾开设学校。清朝康熙年 间，在台湾设一府三县，逐步承认和鼓励向台湾移民，到光绪年间台湾的外来移民 达320万。这些措施 ( A.促进了台湾地区的开发与发展 B.加强了中央政府对台湾的管辖 C.说明海峡两岸人民崇敬郑成功 D.缓解了清中期严峻的人地矛盾 22.1898年爱国志士谢赞泰痛感“中华大地群魔乱舞”，遂以画笔为武 圖局 器，创作《东亚时局形势图》（即《时局图》），警醒国人。该图() ①创作与甲午战争失败后民族危机加深有关 ②使近代革命对象由反封建扩展到反对帝国主义 ③表明列强掀起瓜分中国的狂潮 ④使中国边疆危机加剧 ⑤反映中华民族的觉醒 ⑥说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具 A.①②⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.③④⑤ 道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 23.下表是对解放军某一战略行动的描述。该战略行动 项目 概况 起，点 山东鲁西南地区（巨野、郓城一带），大军于1947年8月7日从此处 出发 终点 鄂豫皖交界的大别山腹地（金寨、天堂寨等地），8月27日主力部队 进入大别山 战略轴线从黄河南岸向长江北岸延伸，形成南北纵贯的“尖刀式”路线 A.旨在使解放军易守为攻 B.威胁国民党政权的统治中心 C.粉碎了敌人的重点进攻 D.表明战略决战的条件已成熟 24.上海水泥厂创办于20世纪20年代，设备陈旧，工人劳动条件差。在当时资本主义 的经营管理和剥削制度下，工人的劳动积极性不高，最高的产量还达不到设计能力 的90%。实行公私合营后，经过民主改革和生产改革，改善了管理制度和劳保条 件，工人的积极性充分发挥出来。还是原有的设备，产量却超过设计能力40%。 对上述变化认识正确的有 () ①资本主义工商业仍是我国社会经济的重要组成部分 ②社会主义改造促进国民经济发展 ③我国由此建立了单一的公有制经济 ④改革要重视调动工人的劳动积极性 ⑤社会主义制度具有巨大优越性 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②③ 25.习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议时指出，党的十一届 三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的 十八大也是划时代的，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开 创了我国改革开放的全新局面。这些会议的召开表明我国 A.市场经济改革使人们生活幸福 B.对深化改革规律的认识不断完善 C.持续弘扬人类命运共同体理念 D.开启中华民族伟大复兴历史进程 26.下表是世界最初出现的部分文明及其主要特征。由表格内容可知 文明 主要特征 西亚古巴比伦 产生于两河流域，君主专制，立法，楔形文字，科技 北非古埃及 产生于尼罗河流域，法老权力大，象形文字，金字塔，科技 南亚古印度 产生于印度河流域，恒河流域；种姓制度，宗教，史诗、数学突出 欧洲古希腊 海洋文明，城邦国家，寡头政治、民主政治，文学、哲学、史学 A.地理环境对文明形成有较大影响 B.世界文明古国创造了辉煌灿烂的文明 C.古代文明发展呈现多元一体特征 D.各文明古国都实行君主专制中央集权 27.新航路开辟后，各大洲之间相对孤立的状态被打破。欧洲商人穿梭于各洲，将美洲 马铃薯、玉米、烟草运往欧亚，又将欧亚的农具、牲畜、手工业品带到美洲，形成全球 性物种与商品流动。这表明 A.世界开始连为一个整体 B.各洲之间自此有了商业联系 C.资本主义世界市场形成 D.西欧加速步入资本主义时代 28.有学者指出：凡尔赛体系虽确立了胜利者的安全机制，但导致了和平的分割、安全 的分割；国际安全机制不排斥共享利益，甚至源于共享利益，英法却始终排斥社会 主义国家苏联。由此可知凡尔赛体系 () ①是一战后帝国主义国家统治世界的新秩序 道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） ②不能维护战后世界长久的和平与安全 ③建立与形成与国家利益有密切关联 ④由英法两国建立，排斥苏联参加 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 29.2021年，泰国65岁及以上人口达到14%，正迅速老龄化；印度尼西亚、菲律宾是亚 洲低收入、老龄化社会问题最严峻的地方；越南只有泰国一半富裕，老龄化却更快。 人口老龄化和低出生率正席卷上述国家。这一现象表明 A.发展中国家的发展进程遭遇阻碍 B.人口老龄化普遍成为现代国家发展障碍 C.人口问题需全世界共同努力应对 D.人类社会面临多种日益严重全球性问题 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【商业贸易与市民生活】(8分) 材料一：明清时期，江南地区…农业呈现“稻棉轮作”的集约化经营模式，粮食亩 产量居全国前列，且大量种植棉花、桑树等经济作物。手工业尤为发达，苏州、松江 的棉纺织业“日出万匹，衣被天下”，…景德镇的制瓷业通过运河与海运销往海内 外。商品经济高度繁荣，涌现出苏州枫桥、杭州清河坊等一批专业化市镇，市镇中 商贾云集，牙行、钱庄等商业机构遍布。 摘编自李伯重《江南的早期工业化(1550—1850)》 材料二：中国古代市民休闲生活发展概况 唐宋 元明清 唐代城市中出现了夜市，市民娱乐活动 元代杂剧兴盛，成为人们休闲娱乐的 丰富，如听戏、观舞等。宋代瓦舍勾栏兴 重要内容。明清时期小说流行，茶馆、 起，成为市民休闲娱乐的重要场所。 戏楼成为人们休闲聚会的场所。 据《宋史·礼仪志》等资料整理 (1)根据材料一，概括明清时期江南商品经济繁荣的表现，结合所学分析这一时期 江南商业发展的条件。(5分) (2)根据材料二，概括中国古代市民休闲生活的特点，结合所学分析其发展的影响。 (3分) 31.【中国共产党与现代化建设】(8分) 材料一：中国的现代化是在西方列强的大举入侵中被迫开启的…中国人民在半 个世纪的时间内不断探寻现代化的道路，结果都失败了。直到俄国十月社会主义 革命的胜利，为在黑暗中探索现代化道路的中国人民指明了前景。中国共产党以 马克思主义为指导，深入分析中国的历史、现状和所处的时代环境，明确指出通过 新民主主义革命走向社会主义的前途。1949年中华人民共和国的成立，实现了国 家的统一和民族的独立，并在此基础上开始了向社会主义现代化的胜利进军。 摘编自张端《中国共产党对社会主义现代化的贡献》 材料二：1978年以来，邓小平指出，…国家要给予农民更多的自主权，调动其积极 性。“我们现代化建设，必须从中国的实际出发”，农业经济体制改革更要立足于广 大农民的实际，通过农业资源的新组合，使农业生产要素优化组合，以达到最大的经 济利用效益。随着农业的发展和农村生产力水平的提高，大量农民从农业内部转移 出来。邓小平强调要调动基层农民的积极性，发展多种经营，发展新型的“乡镇企 业”，不仅要吸纳农村劳动力，还要增加农民收入和推动农村经济格局的多样化。 摘编自周建峰《邓小平农业经济发展动力观及其启示) (1)根据材料一，指出中国选择社会主义现代化建设道路的原因。(3分) (2)根据材料二，概括邓小平关于农村改革的主张，分析农村改革的意义。(5分) 道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 32.【科技进步与社会发展】(10分) 材料一：工业革命的蓬勃发展，增长的财富并没有分配到工人阶级中去，反而无产 阶级的生活状况更差了。工人失去在生产活动中的独立性，完全受制于资本家。 …随着工业化的进程，自由竞争发展到十分激烈的程度。由于生产的无政府性 以及资产阶级的贪婪性，过量的产品被制造出来。生产很快就超过消费。这样的 后果就是经济危机开始了。 -摘编自杨佳珏《马克思恩格斯论英国的工业革命及其启示》 材料二：GPS受美国国防部控制，出于自身安全考虑，欧盟、中国、俄罗斯等国家或 国家集团正在努力建设和完善本国的卫星定位系统。…在新科技革命背景下， 改变未来战争形态的各种武器装备和技术创新令人目不暇接。无人化、智能化、集 群化的新型武器装备很可能会以超出人们预料的速度得到推广和普及。新一轮科 技革命正在带来更加激烈的科技人才竞争，2006年美国在《美国竞争力计划》中提 出知识经济时代教育目标之一是培养具有科学、技术、工程和数学等综合素养 (STEM素养)的人才，并称其为全球竞争力的关键。 摘编自冯昭奎《论新科技革命对国际竞争关系的影响》 材料三：现在，以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造 了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界、改造世界 的能力。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老 死不相往来”。 一习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》 (1)根据材料一指出英国工业革命造成的影响。(3分) (2)根据材料二概括大国竞争加剧的表现，分析大国竞争加剧的主要原因。(5分) (3)根据材料三分析现代信息技术的影响。(2分) 33.【留学生与时代发展】(10分) 在人类文明演进的漫长历程中，留学生始终扮演着文明交流互鉴的重要角色。从 古至今，许多国家都曾主动派遣留学生远渡重洋，去探寻、学习其他文明的先进成果。 不同时代的留学生，身上都鲜明地刻着所属时代的印记，他们是推动国家转型和文明交 流的关键力量。历史兴趣小组在开展研究性学习时，整理了如下学习资料： 留学生 事件 学习内容 日本派遣遣唐使、留学生、 大化改新、唐与 学习唐朝先进的制度、天文历法、文 学问僧 日本往来 字、典籍、书法艺术、建筑技术等 彼得一世改革时期的俄国 学习西方科学技术以及礼节与生 留学生 彼得一世改革 活方式 19世纪中后期前往欧、 洋务运动、戊戌 学习西方先进的科学技术、军事、 美、日的中国留学生 变法、辛亥革命 政治制度、思想文化 19世纪后半期前往欧美 学习西方的法律、军事、工业技 的日本留学生 明治维新 术、教育文化和生活方式 20世纪中后期中国派往 欧美及世界各地的留学生 改革开放 学科涵盖文理工商 请以“留学生与时代发展”为主题，自拟论题，选用中国和世界历史的事例各一 例，展开论述。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整) 道德与法治·历史试题·第8页·（共8页）