章节训练卷(三)——函数(配套课件)-【中考冲刺】2025年中考数学检测卷
2026-06-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.45 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考冲刺 |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58188960.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦函数核心考点,严格对接中考说明,系统梳理一次函数、反比例函数、二次函数的概念辨析、图像性质及综合应用,分析近三年考点权重,归纳出自变量取值范围、抛物线顶点坐标等10类常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“考点精讲+例题融合+素养构建”模式,如通过顶碗舞高度问题示范一次函数建模,用极地机器人压强实例培养模型意识,结合二次函数配方法提升运算能力。针对函数与几何综合题,提供待定系数法等解题技巧,帮助学生掌握得分关键,教师可依此制定分层复习计划,高效推进中考冲刺。
内容正文:
数学章节训练卷(三)
——函数
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 函数y= 中自变量x的取值范围是( B )
A. x>-2 B. x≠-2
C. x=-2 D. x≥-2
B
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2. 抛物线y=-2(x+1)2-6的顶点坐标为( D )
A. (-1,6) B. (1,-6)
C. (1,6) D. (-1,-6)
D
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3. 如图,下列图象能表示y是x的函数关系的是( B )
B
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4. 一次函数y=4x-3的图象与y轴的交点坐标为( C )
A. (-3,0) B. (3,0)
C. (0,-3) D. (0,3)
C
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5. 若反比例函数y= 的图象位于第一、三象限,则m的值可以
是( A )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
A
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6. 已知点A(-3,y1),B(-1,y2)在反比例函数y=- 的图象
上,则y1与y2的大小关系是( A )
A. y2>y1 B. y1>y2 C. y1=y2 D. y1≥y2
A
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7. 蓄电池的电压U( V )为定值,使用此电源时,电流I( A )与电
阻R(Ω)是反比例函数关系,其图象如图所示,则蓄电池的电压是( D )
A. 4 V
B. 9 V
C. 18 V
D. 36 V
D
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8. 将抛物线y=-x2-3向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位
长度后所得抛物线为( A )
A. y=-(x+2)2-4 B. y=-(x-2)2-4
C. y=-(x+2)2-2 D. y=-(x-2)2-2
A
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9. 扇文化是中华优秀传统文化的组成部分,在我国有着深厚的底
蕴.如图,某折扇张开的角度为120°时,扇面面积为S,该折扇张开的
角度为n°时,扇面面积为Sn,若m= ,则m与n关系的图象大致是
( C )
C
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10. 已知二次函数y=x2+2(m-2)x-m+2的图象与x轴最多有一
个公共点,若y=m2-2tm-3的最小值为3,则t的值为( D )
A. - B. 或-
C. - 或- D. -
D
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二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 在平面直角坐标系中,点A(-2,3)到y轴的距离是 .
12. 已知反比例函数y= 的图象位于第二、四象限,则点(m,
-3)在第 象限.
2
三
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13. 已知点A(x1,y1),B(x1-3,y2)在直线y=-2x+3上,则y1 y2. (填“>”“<”或“=”)
14. 如图,一名学生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离
x(单位:m)之间的关系是y=- (x-10)(x+4),则铅球推出的距离OA
= m.
<
10
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15. 如图,点A在反比例函数y= 的图象上,点B的坐标是(3,
4),AB⊥y轴,△OAB的面积为16,则k的值是 .
-20
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三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16. 已知二次函数y=x2+4x-6,将二次函数的解析式化为y=
a(x-h)2+k的形式,并写出二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点
坐标.
解:y=x2+4x-6=x2+4x+4-6-4=(x2+4x+4)-10=(x+2)2
-10.
∵1>0,∴二次函数图象的开口向上,对称轴是直线x=-2,顶点坐
标是(-2,-10).
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17. 顶碗舞是我国一种非常有特色的民间舞蹈,舞蹈演员头顶若干
相同规格的碗还可以跳出优美的舞姿.如图,规格相同的某种碗整齐地
摞在一起,高度y(cm)为碗的个数x的一次函数.已知3个碗摞在一起的高
度为10 cm,5个碗摞在一起的高度为13 cm.
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解:(1)∵高度y(cm)为碗的个数x的一次函数,
∴设y=kx+b(k≠0).
把x=3,y=10;x=5,y=13分别代入y=kx+b,
得 解得
∴y与x之间的函数关系式为y=1. 5x+5. 5.
(1)请求出y与x之间的函数关系式;
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(2)若某舞蹈演员可以顶12个这种碗,求此时碗摞在一起的高度.
(2)当x=12时,y=1. 5×12+5. 5=23. 5(cm).
答:此时碗摞在一起的高度是23. 5 cm.
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18. 如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y= 的图象交于A(-2,1),B(1,a)两点.
(1)分别求出反比例函数与一次函数的解析式;
解:(1)∵反比例函数y= 的图象过点A(-2,1),
∴m=-2×1=-2.
∴反比例函数的解析式为y=- .
∵B(1,a)在反比例函数y=- 的图象上,
∴a=- =-2. ∴B(1,-2).
把A(-2,1),B(1,-2)分别代入y=kx+b,
得 解得
∴一次函数的解析式为y=-x-1.
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(2)观察图象,直接写出当反比例函数值大于一次函数值时,x的取
值范围.
(2)当反比例函数值大于一次函数值时,x的取值范围是-2<x<0或
x>1.
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四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 如图1,一个正方体铁块放置在高为90 cm的圆柱形容器内,现
以一定的速度往容器内注水,注满容器为止.容器顶部离水面的距离
y(cm)与注水时间x(min)之间的函数图象如图2所示.
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(1)求直线BD的解析式,并求出容器注满水所需的时间;
解:(1)设直线BD的解析式为
y=kx+b(k≠0).
把点(3,60)和(9,30)分别代入y=kx+b中,得
解得
∴直线BD的解析式为y=-5x+75.
令y=0,即-5x+75=0. 解得x=15.
∴容器注满水所需的时间为15 min.
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(2)求正方体铁块的体积.
(2)由图象AB段可知正方体的高为90-60=30(cm),
即正方体的棱长为30 cm.
∴正方体铁块的体积为30×30×30=27 000(cm3).
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20. 阅读以下素材,探索完成任务.
极地探索,冰面行走是否安全?
素材1 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地机器人,机器人质量为500 kg.
备注:极地机器人在冰面上的压力与重力相等
素材2 重力(G)=质量(m)×重力系数(g);
压强(p)= ;重力系数g≈10 N/kg
素材3 南极某处冰面能承受的最大压强为1×104 Pa
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解决问题
任务1 直接写出极地机器人对冰面的压强p(Pa)关于受力面积S(m2)的
函数表达式
解:任务1:p= . 提示:由题意,得G=500×10=5 000(N).
∵压强(p)= ,极地机器人在冰面上的压力与重力相等,∴p= .
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任务2 为适应极地的不同应用环境,现将极地机器人改装成可更换
A,B,C三种型号的履带(更换不同型号履带时,极地机器人
整体质量保持不变),A,B,C三种型号对应的每条履带的接
触面积分别为1 000 cm2、1 200 cm2、1 500 cm2. 利用函数的性质
判断,极地机器人应更换哪种型号的履带方可安全通过该冰面
任务2:当p=1×104 Pa时,
S= =0. 5(m2)=5 000(cm2).
∵是四轮长航程极地机器人,
∴每条履带的接触面积为 =1 250(cm2).
∴极地机器人应更换C型号的履带方可安全通过该冰面.
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任务3 综合学科知识,当科考人员在行走过程中遇到冰面破裂等危险
时,请你写出一条建议帮助科考队员安全离开危险区
任务3:丢弃不重要的装备.(答案不唯一)
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21. 综合与实践
主题:探究弦图中正方形的面积最小值.
素材:准备一张边长为4的正方形纸片ABCD.
步骤:如图,将它剪去4个全等的直角三角形,得到四边形EFGH,
设AE的长为x.
探索与发现:
(1)四边形EFGH的面积S关于x的函数表达式为
.
S=2x2-8x+
16
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(2)当AE取何值时,四边形EFGH的面积为10?
解:(2)根据题意,得2x2-8x+16=10.
解得x1=1,x2=3.
∴当AE为1或3时,四边形EFGH的面积为10.
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(3)四边形EFGH的面积S是否存在最小值?若存在,求出最小值;
若不存在,请说明理由.
(3)S=2x2-8x+16=2(x-2)2+8.
∵2>0,∴当x=2时,S取得最小值,最小值为8.
∴四边形EFGH的面积存在最小值,最小值为8.
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五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,
共27分.
22. 综合与探究
如图1,已知正比例函数y=kx(k≠0)与反比例函数y= (m≠0)的图
象交于点A,B,且点A的横坐标为-2,点B的纵坐标为-3.
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解:(1)由函数的对称性
知,A(-2,3),B(2,-3).
∴m=-2×3=-6.
∴反比例函数的表达式为y=- .
(1)求反比例函数的表达式.
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(2)如图2,将直线AB向上平移4个单位长度,与坐标轴交于点C,
D,若点P是x轴上的一个动点,分别连接PA,PC,求PA+PC取得最
小值时点P的坐标.
(2)∵直线AB过原点,∴由题可知,点C的坐标为(0,4).
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如图,作点C关于x轴的对称点E(0,-4),连接AE交x轴于点P,
则PA+PC取得最小值.设直线AE的表达式为y=k1x+b1(k1≠0).
把点A,E的坐标分别代入y=k1x+b1中,得
解得
∴直线AE的表达式为y=- x-4.
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令y=0,即- x-4=0.
解得x=- .
∴点P的坐标为(- ,0).
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(3)如图3,以点A和点B为顶点作矩形AEBG,使得AG∥x轴,
AE∥y轴,边AE交x轴于点F,点M是AF的中点,直线GM交x轴于点
N,交y轴于点H,在第二象限内是否存在点Q,使得△HNQ为等腰直
角三角形,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理
由.
(3)存在.点Q的坐标为(- ,6)或(- , )或(- , ).
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提示:由点A,B的坐标,得点G的坐标为(2,3).
∵点M是AF的中点,点A(-2,3),F(-2,0),∴点M(-2, ).
设直线GM的表达式为y=k2x+b2(k2≠0).
把点G,M的坐标分别代入y=k2x+b2中,
得 解得
∴直线GM的表达式为y= x+ .
令x=0,则y= .
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令y=0,即 x+ =0.
解得x=-6.
∴点H,N的坐标分别为(0, ),(-6,0).
当∠QNH为直角时,则QN=HN.
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如图2,过点Q作QT⊥x轴于点T.
∵∠QNT+∠HNO=90°,∠HNO+∠NHO=90°,
∴∠QNT=∠NHO. 又∠QTN=∠NOH=90°,QN=HN,
∴△QTN≌△NOH(AAS).
∴QT=ON=6,TN=OH= .
∴OT=TN+ON= +6= .
∴点Q的坐标为(- ,6).
当∠NHQ=90°时,同理,得点Q的坐标为(- , ).
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当∠NQH=90°,NQ=HQ时,过点Q作QK⊥y轴于点K,过点
N作NI⊥QK交KQ的延长线于点I,如图3.
∵∠QIN=∠QKH=∠NOH=90°,∴四边形ONIK为矩形.
∴NI=OK,IK=NO=6.
∵∠NQH=90°,∴∠NQI+∠INQ=∠NQI+∠KQH=90°.
∴∠INQ=∠KQH.
∴△NIQ≌△QKH(AAS).
∴NI=QK,IQ=KH.
∴IN=QK=OK.
∴QK=OK=OH+HK= +IQ.
∵IQ+QK=IK=6,∴IQ+ +IQ=6.
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解得IQ= .
∴QK=IN=OK=OH+HK=OH+IQ= + = .
∴点Q的坐标为(- , ).
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23. 已知抛物线y=ax2+bx+3的顶点坐标为(-1,4),与x轴交于
点A和点B,与y轴交于点C,点P为第二象限内抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;
解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3的顶点坐标为(-1,4),
∴ 解得
∴抛物线的解析式为y=-x2-2x+3.
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(2)如图1,连接OP交BC于点D,当S△CPD∶S△BPD=1∶2时,请求
出点D的坐标;
(2)令y=0,得-x2-2x+3=0.
解得x1=-3,x2=1.
∴A(1,0),B(-3,0).
令x=0,则y=-x2-2x+3=3. ∴C(0,3).
∴OB=OC=3.
∴BC= =3 ,∠CBO=45°.
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∵S△CPD∶S△BPD=1∶2,设点P到BC的距离为h,
∴ = = = . ∴BD= BC= ×3 =2 .
如答图1,过点D作DK⊥x轴于点K,则∠DBK=45°,△BDK是
等腰直角三角形.
∴DK=BK=BD· cos 45°= BD=2.
∴OK=3-2=1. ∴点D的坐标为(-1,2).
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(3)如图2,点E的坐标为(0,-1),点G为x轴负半轴上的一点,
∠OGE=15°,连接PE,若∠PEG=2∠OGE,请求出点P的坐标.
(3)如答图2,设直线PE交x轴于点H.
∵∠OGE=15°,∴∠PEG=2∠OGE=30°.
∴∠OHE=∠OGE+∠PEG=45°.
∵E(0,-1),∴OH=OE=1. ∴H(-1,0).
设直线HE的解析式为y=kx+d(k≠0).
∴ ∴
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∴直线HE的解析式为y=-x-1.
联立,得 整理,得x2+x-4=0.
解得x1= ,x2= (舍去).
∴点P的坐标为(, ).
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$
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