专题05 名句名篇的默写（期末真题汇编）五年级语文下学期（四川专用）

**基本信息** 聚焦名句名篇默写，融合分类记忆技巧（按情感、文言速记）与多地区期末真题（遂宁、雅安等22道填空），实现方法指导与实战训练结合，提升复习效率。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|22小题|爱国诗（王昌龄“黄沙百战穿金甲”）、童趣诗（范成大“童孙未解供耕织”）、《论语》名句（“君子喻于义”）、易错字（晖/辉）|情境化命题（“根据语境补全诗句”），整合近年期末真题，突出情感与语境关联|

专题05 名句名篇的默写 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、按感情分类记（做题抓关键词） 1. 爱国诗（打仗、遗民、边关） 黄沙金甲不破还，遗民落泪盼王班 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（王昌龄・戍边壮志） 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年（陆游・盼收复国土） 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳（杜甫・得胜狂喜） 2. 母爱亲情（游子、慈母） 慈母缝衣盼子归，寸草难报三春晖 临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。 3. 送别友情（孤帆、长江、黄鹤楼） 孤帆飘远江水流，目送友人难分手 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4. 儿童童趣（学种瓜、弄冰、骑牛吹笛） 孩童三样名场面：学瓜、敲冰、吹短笛 （1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（范成大） （2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲；敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声（杨万里） （3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹（雷震） 5. 山水写景 黄河高山：三万里河东入海，五千仞岳上摩天 深山静夜：人闲桂花落，夜静春山空；月出惊山鸟，时鸣春涧中 边塞风光：黄河远上白云间，一片孤城万仞山；青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 二、文言名句速记（论语 + 孟子 + 古文） 1. 君子喻于义，小人喻于利；君子坦荡荡，小人长戚戚（《论语》） 口诀：君子重道义，小人爱私利；君子心开阔，小人总发愁 2. 恻隐之心，仁之端也（孟子：有同情心） 3. 人有耻，则能有所不为（朱子：知羞耻不坏事） 4. 杨氏子：此是君家果，未闻孔雀是夫子家禽（见杨梅→孔雀，谐音怼人） 5. 自相矛盾：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 三、考场避坑小妙招 1.看语境填诗句：题目写爱国→从军行 / 陆游；写小孩玩耍→童趣三首；写送别→李白长江句 2.易错字避雷： 晖（春晖）≠辉、仞（五千仞）≠刃、陂（水满陂）≠坡、霄（云霄）≠宵 3. 歇后语填空： 咸菜烧豆腐 —— 有言（盐）在先；外甥打灯笼 —— 照旧（舅） 超级精简总口诀 爱国金甲与遗民，母爱春晖慈母针； 送别孤帆长江水，孩童吹笛弄冰蹲； 论语君子重道义，古文名句反复温。 真题再现 一、填空题（共22小题） 1．（2025春•遂宁期末）诗词是中华文化的瑰宝，请你根据情境，补全诗句。 诗中有真情。“　 　 ，也傍桑阴学种瓜”，流露出对乡村儿童的赞美之情；“牧童归去横牛背，　 　 。”，满怀对闲逸乡村生活的向往之情；“谁言寸草心，　 　 。”饱含对浓浓母爱的赞美之情；“　 　 ，唯见长江天际流。”道不尽对朋友的惜别之情；“黄沙百战穿金甲，　 　 。”是戍边将士保家卫国的壮志豪情；“　 　 ，南望王师又一年。”是失地未能收复，年年盼望年年失望的悲楚之情；“剑外忽传收蓟北，　 　 。”是对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰之情。 2．（2025春•雅安期末）根据语境填空。 诗中有趣：范成大在《四时田园杂兴（其三十一）》中用“　 　 ，　 　 ”表现了乡村儿童的童真童趣。 诗中有景：陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描绘祖国领土气势恢宏，奇伟壮丽的诗句是“　 　 ，　 　 ”；王维在《鸟鸣涧》中用鸟鸣声衬托山间幽静的诗句是“　 　 ，　 　 ”。 诗中有情：“　 　 ，　 　 ”是李白对孟浩然的依依不舍；《游子吟》中“　 　 ，　 　 ”表达了子女难以报答母爱的深沉情感。 3．（2025春•彭州市期末）国学经典。 （1）领略人间真情。慈母情深令人动容：“临行密密缝，　 　 。”真挚友情让人难忘：“　 　 ，唯见长江天际流。”爱国情怀振奋人心：“黄沙百战穿金甲，　 　 。”“　 　 ，南望王师又一年”，这是诗人的悲愤叹息。 （2）吟诵诗词悟情理。下列诗句不是描写童真童趣的一项是 　 　 A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 4．（2024春•新都区期末）根据课文内容填空。 （1）【文中有声】“敲成玉磐穿林响，　 　 。”的童趣之音在耳边回响；“黄沙百战穿金甲，　 　 。”的爱国誓言始终在心中激荡；“　 　 ，春风不度玉门关。”的离别乐曲诉说着思乡之情；杨氏之子用“　 　 ”这句话巧妙地应答，让我们感受到语言的趣味。 （2）【文中有义】“　 　 ，南望王师又一年。”寄托了陆游对收复失地的热切期盼；“孤帆远影碧空尽，　 　 。”表达了李白送别好友时的不舍；“　 　 ，小人喻于利。”展现了君子的行事准则。 5．（2024春•开江县期末）根据所学内容填空。 （1）诗中饱含各种情感，如“黄沙百战穿金甲，　 　 ”的战斗决心，“　 　 ，南望王师又一年”的无限感慨，“剑外忽传收蓟北，　 　 ”的欣喜若狂，都让我们感受到了诗人的爱国之情。 （2）本学期我们认识了 　 　 的诸葛亮、　 　 的刘伯承、　 　 的刷子李、　 　 的武松。 （3）千岛之国：　 　 ；钟表之国：　 　 ；风车之国：　 　 ；音乐之国：　 　 。 世界四大文明古国指的是 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 。 6．（2024春•南充期末）古诗文积累填空。 （1）诗词绘景：有“三万里河东入海，①　 　 ”的壮丽山河；有“②　 　 ，孤城遥望玉门关”的苍茫边塞；还有“③　 　 ，时鸣春涧中”的幽林山涧。 （2）诗词含情：有对友人的依依不舍，“①　 　 ，唯见长江天际流”；有对天真悠闲的孩子的喜爱，“②　 　 ，短笛无腔信口吹”；还有戍边将士对家乡的无尽思念，“羌笛何须怨杨柳，③　 　 ”。 （3）书中寓理：做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子坦荡荡，　 　 ”。生活中，随处可见善良的人，他们总爱帮助别人，“　 　 ，仁之端也”， 7．（2024春•金牛区期末）根据你对古诗文的积累与理解，完成下面的填空。 （1）诗言志且咏怀，“黄沙百战穿金甲，　 　 ”是《从军行》中战士们表露出的报国壮志；“　 　 ，南望王师又一年”是陆游在《秋夜将哓出篱门迎凉有感》中的殷切期盼；“剑外忽传收蓟北，　 　 ”是杜甫听闻捷报后的喜极而泣。 （2）诗中有画，王维用“人闲桂花落，　 　 ”为我们描绘了一幅清幽的春山美景图；诗中有亲情，孟郊的“谁言寸草心，　 　 ”写出了母子间的深情；诗中有离别，李白的“　 　 ，唯见长江天际流”体现了他对孟浩然的依依不舍之情。 （3）古诗中的儿童可爱俏皮，有“稚子金盆脱晓冰，　 　 ”的巧思，也有“　 　 ，短笛无腔信口吹”的悠闲。古文中的儿童聪颖过人，面对孔君平“　 　 ”的玩笑话，杨氏子应声答曰：“　 　 ”。 8．（2024春•锦江区期末）联系课内外积累填空。 （1）古诗绘景。“草满池塘水满陂，　 　 浸寒漪”描绘了美丽的山村晚景；“　 　 ，夜静春山空”描绘了幽静的春山夜景；“　 　 ，子规声里雨如烟”描绘了朦胧的江南夏景；“三万里河东入海，　 　 ”描绘了壮美的山河奇景；“黄河远上白云间，一片孤城 　 　 ”描绘了苍凉的边塞荒景。 （2）古诗传情。“昼出耘田夜绩麻，　 　 ”是辛勤劳作的田园情；“白日放歌须纵酒，　 　 ”是听闻喜讯的归乡情；“　 　 ，孤城遥望玉门关”是立志报国的边关情。 （3）古文寓理。孔指以示儿曰：“　 　 。”儿应声答曰：“　 　 。”杨氏之子和孔君平的对话，你来我往，真是巧妙，誉之曰：“　 　 ，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“　 　 ，于无物不陷也。”或曰：”以子之矛陷子之盾，何如？”　 　 人说话前后自相矛盾，令人深思。 （4）名言励志。老师常用《论语》中的“　 　 ，小人喻于利”“　 　 ，小人长戚戚”等名句教导我们做心胸开阔的真君子；也曾用《朱子语类》中的“人有耻，则能 　 　 ”，告诫我们要有羞耻之心。 9．（2024春•天府新区期末）填空。 　 　 ，村庄儿女各当家。青海长云暗雪山，　 　 　 　 ，夜静春山空。三万里河东入海，　 　 10．（2024春•温江区期末）根据提示，填写恰当的诗句。 诗中风景如画，《凉州词》中的“　 　 、　 　 ”，展现了雄浑苍凉的边塞风光：《乡村四月》中的“　 　 ，　 　 ”，描绘了初夏时节的山村美景。诗中情真意切。陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，用“　 　 ，　 　 ”抒发了深沉的爱国之情：孟郊在《游子吟》中，用“　 　 、　 　 ”表达了对母亲的无限感激之情。 11．（2024春•南充期末）根据语境填写合适的内容。 （1）古诗中有炽热的爱国情怀：“黄沙百战穿金甲，　 　 ”；古诗中还有深厚的朋友情谊：“　 　 ，唯见长江天际流”。 （2）寓言蕴含着深刻的道理。“夫 　 　 与 　 　 ，不可同世而立”告诉我们说话做事不可前后抵触。这则寓言故事叫《　 　 》。 （3）做人应该遵守一些基本准则。比如：人要有羞耻之心，不做那些不该做的事。正如《朱子语类》中所言：“　 　 ，　 　 。” 12．（2024春•马边县期末）看图想象画面，体会诗词之趣。 看到如图画面，让我们想到宋朝雷震的诗句“　 　 ，　 　 ”，感受到牧童的 　 　 。 13．（2024春•宁南县期末）根据语境和学习积累填写内容。 （1）古诗词是我国文化的瑰宝。诗中有爱国情：王昌龄在《从军行》中“　 　 ，　 　 。”赞美戍边将士的坚定决心；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“　 　 ，　 　 。”表达自己的忧国忧民之情。 （2）在诗人眼中童年有“童孙未解供耕织，　 　 。”的可爱；有“　 　 ，彩丝穿取当银钲。”的奇思；更有“　 　 ，短笛无腔信口吹。”的洒脱。 （3）《杨氏之子》中，孔指以示儿曰：“　 　 。”儿应声答曰：“　 　 。”从人物的对话中，足见杨氏之子的机智。 14．（2024春•马边县期末）古诗词是中华民族的文化瑰宝，请根据所积累的诗词知识填空。 （1）诗中有情：“谁言寸草心，　 　 ”饱含对浓浓母爱的赞美之情；“　 　 ，南望王师又一年”是陆游的爱国、忧国之情。 （2）诗中有景：看到“田”，想到范成大笔下农家儿女田间繁忙地耕作之景“　 　 ，　 　 ”；看到“山”，想到《从军行》中雪山被阴云笼罩之景“　 　 ，孤城遥望玉门关”。 15．（2024春•青白江区期末）古诗中的情意真挚感人：“　 　 ，便下襄阳向洛阳”表现了杜甫急于返乡的喜悦之情；“临行密密缝，　 　 。”传递的是母亲对游子的不舍和牵挂；“　 　 ，唯见长江天际流。”蕴含着诗人对友人的依依不舍之情。 16．（2023春•金牛区期末）根据你的梳理与理解填空。 （1）《稚子弄冰》和《村晚》中，描写了声音的诗句分别是“　 　 ”和“　 　 ”；《鸟鸣涧》中以动衬静的诗句是“　 　 ， 　 　 ”。 （2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，描写山河的诗句是“　 　 ，　 　 ”。其中“　 　 ”对仗“五千仞”，气势雄伟，富有生气。 （3）《闻官军收河南河北》一诗中，诗人想象到的返乡路是“　 　 ，　 　 。” （4）本册积累的名言警句中，有两句话都出自《论语》，它们分别是：“　 　 ，小人喻于利。”“君子坦荡荡，　 　 。” 17．（2023春•雅安期末）根据积累和语境填空。 （1）诗中有情：王昌龄说，爱国是“黄沙百战穿金甲，　 　 ”的铮铮誓言；陆游说，爱国是“　 　 ，南望王师又一年”的热切期盼。李白用“孤帆远影碧空尽，　 　 ”抒发了与友人的不舍；范成大用“　 　 ，也傍桑阴学种瓜”展现了儿童的懂事。 （2）文中有义：“　 　 ，　 　 ”告诉我们要保护弱小；一个人只有具备正确的是非观，才能有正确的行动　 　 ，　 　 。” （4）这么久不见，你的脾气还是“　 　 ”。（填一句歇后语） （5）中华文明源远流长。我知道 　 　 是世界上最古老的文字之一，刻在龟甲或兽骨上的文字叫 　 　 。书法作为一门独特的艺术，人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”是形容唐代著名书法家 　 　 的书法筋肉丰满、浑厚有力。 18．（2023春•开江县期末）根据所学内容填空。 （1）本学期，我们在课内外阅读中认识了许多新朋友，有 　 　 的刘伯承，有 　 　 的孙膑，有 　 　 的孙悟空，还有 　 　 的林黛玉等等。 （2）古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句，如“　 　 ，短笛无腔信口吹。”描写的是普通人的生活；“遗民泪尽胡尘里，　 　 。”抒发的是爱国之情；“夫不可陷之盾与无不陷之矛，　 　 ”阐述的则是人生哲理。阅读经典，方能成就人生。 （3）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，正如《孟子》中说的“　 　 。” （4）名著知识大练兵。 A.名著中的人物绰号：行者——武松 　 　 ——林冲 卧龙——　 　 B.名著中的古词今译：郎中——医生 探子—　 　 掌柜——　 　 C.写一写：四大名著中与“三”有关的故事情节。 刘关张桃园三结义 　 　 　 　 19．（2023春•筠连县期末）填空 《从军行》中“　 　 ，　 　 ”这一句表现了守边战士的英勇无畏和爱国精神。 20．（2023春•叙州区期末） 根据所学内容填空。 （1）诗歌能抒发诗人的情感。离别的温暖是母亲的“临行密密缝，　 　 ”的牵挂和不舍；杜甫返乡时“白日放歌须纵酒，　 　 ”的欣喜若狂让人随之心情激荡；王之涣慷慨激昂的“羌笛何须怨杨柳，　 　 ”抒发了自己豁达广阔的胸怀；王维用《鸟鸣涧》中的“　 　 ，夜静春山空”这两句诗来表达自己的恬静安然。 （2）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子坦荡荡，　 　 ”。 看到小刚热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“恻隐之心，　 　 。” （3）外公七十多岁了，虽然到了 　 　 之年，但仍然坚持在野外工作。 21．（2023春•兴文县期末）古诗文阅读 （1）中国诗意，滋养人心。诗中有志，有“　 　 ，不破楼兰终不还”的报国之志：诗中有画，有“绿遍山原白满川，　 　 ”的初夏美景；诗中有乐，有“稚子金盆脱晓冰，　 　 ”的稚子乐趣。 （2）通过阅读，我们领略了小古文的魅力。《自相矛盾》中的“夫不可陷之盾与无不陷之矛，　 　 ”告诫我们说话做事要前后一致。从《杨氏之子》中的“未闻 　 　 ”一句可见杨氏之子甚聪慧。 22．（2023春•邻水县期末）根据所学内容填空。 （1）本学期，我们积累了不少古诗词。既有关于友情的诗句，如“故人西辞黄鹤楼，　 　 ”，又有描写祖国大好河山的诗句，如“　 　 ，五千仞岳上摩天”。 （2）“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”《论语》中的“　 　 ”与这句话意思相同。 （3）研究报告的标题要体现研究的 　 　 。 （4）妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——　 　 ，如果你期末各科没有得到优，今年暑假和去年一样，到乡村田野里去劳动。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——　 　 ？” 参考答案与解析 一、填空题（共22小题） 1．【答案】童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 孤帆远影碧空尽 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 【解答】“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，也在那桑树荫下学着种瓜。 “牧童归去横牛背，也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，只看见滚滚长江向天际奔流。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行》，铠甲磨穿，不打败进犯之敌。 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，刚刚听到时眼泪沾满衣裳。 故答案为： 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 黄沙百战穿金甲 遗民泪尽胡尘里 2．【答案】童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜； 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 月出惊山鸟 时鸣春涧中； 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 谁言寸草心 报得三春晖。 【解答】“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其三十一》，也在那桑树荫下学着种瓜。 “三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》，五千仞高的华山耸入云霄触青天。 “月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代王维的《鸟鸣涧》，在春天的溪涧里不时地鸣叫。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，只看见滚滚长江向天际奔流。 “谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 故答案为： 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜； 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 时鸣春涧中； 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 报得三春晖。 3．【答案】（1）意恐迟迟归 孤帆远影碧空尽 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里； （2）D。 【解答】（1）“临行密密缝，意恐迟迟归”，体现了母亲对孩子深深的担忧和关爱，唯见长江天际流”，表达了深厚的友情； “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，展现了战士们的爱国豪情和坚定决心； “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，表达了诗人对沦陷区百姓的同情和对国家命运的悲愤叹息。 （2）A.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，充满童真童趣。 B.“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”，表现了孩子的天真顽皮，短笛无腔信口吹”，充满童趣。 D.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，不是描写童真童趣。 故答案为： （1）意恐迟迟归 孤帆远影碧空尽 遗民泪尽胡尘里； （2）D。 4．【答案】（1）忽作玻璃碎地声 不破楼兰终不还 羌笛何须怨杨柳 未闻孔雀是夫子家禽； （2）遗民泪尽胡尘里 唯见长江天际流 君子喻于义。 【解答】（1）分别出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，唐代王昌龄的《从军行》，《世说新语》的《杨氏之子》。 （2）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，小人喻于利”出自《论语》，而小人懂得的是利益。 故答案为： （1）忽作玻璃碎地声 不破楼兰终不还 未闻孔雀是夫子家禽； （2）遗民泪尽胡尘里 唯见长江天际流 。 5．【答案】（1）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳； （2）足智多谋 意志坚强 技艺高超 武艺高强； （3）印度尼西亚 瑞士 荷兰 奥地利； （4）古埃及 古巴比伦 古印度 古中国。 【解答】（1）依次出自唐代王昌龄的《从军行》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （2）《草船借箭》中周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，完成任务、神机妙算，在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂，所以坚持不用麻醉剂，成功地完成了这次手术，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情，借一件小事窥见人物的大本领。《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，赤手空拳打死猛虎的故事、勇武而又机敏的英雄性格。 （3）印度尼西亚由约17508个岛屿组成，是全世界最大的群岛国家，被称为“千岛之国”，瑞士钟表业以其质量闻名世界。荷兰风车世界闻名。奥地利是欧洲古典音乐的摇篮，引来各国音乐家聚集于此。 （4）世界四大文明古国指的是古埃及、古巴比伦、古中国。 故答案为： （1）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 ； （2）足智多谋 意志坚强 武艺高强； （3）印度尼西亚 瑞士 奥地利； （4）古埃及 古巴比伦 古中国。 6．【答案】（1）①五千仞岳上摩天 ②青海长云暗雪山 ③月出惊山鸟； （2）①孤帆远影碧空尽 ②牧童归去横牛背 ③春风不度玉门关； （3）小人长戚戚 恻隐之心。 【解答】（1）分别出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、唐代诗人王昌龄的《从军行七首•其四》。 （2）分别出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、宋代诗人雷震的《村晚》。 （3）“君子坦荡荡，小人长戚戚”是出自《论语•述而》的一句名言、心胸坦荡、患得患失。 “恻隐之心，仁之端也”出自《孟子•公孙丑上》的第六章，羞耻心是义的开端。 故答案为： （1）①五千仞岳上摩天 ②青海长云暗雪山 ； （2）①孤帆远影碧空尽 ②牧童归去横牛背 ； （3）小人长戚戚 恻隐之心。 7．【答案】（1）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳； （2）夜静春山空 报得三春晖 孤帆远影碧空尽； （3）彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽。 【解答】（1）分别出自王昌龄《从军行》；宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （2）分别出自唐代诗人王维作品《鸟鸣涧》；唐代孟郊的《游子吟》。 （3）分别出自宋代杨万里的《稚子弄冰》；宋代雷震《村晚》。 故答案为： （1）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 ； （2）夜静春山空 报得三春晖 ； （3）彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 未闻孔雀是夫子家禽。 8．【答案】（1）山衔落日 人闲桂花落 绿遍山原白满川 五千仞岳上摩天 万仞山； （2）村庄儿女各当家 青春作伴好还乡 青海长云暗雪山； （3）此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 吾盾之坚 吾矛之利 楚国； （4）君子喻于义 君子坦荡荡 有所不为。 【解答】（1）分别出自宋代雷震的《村晚》，唐代王维的《鸟鸣涧》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （2）分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （3）分别出自《杨氏之子》《自相矛盾》。 （4）“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语》，小人于事必计其利害，小人长戚戚”出自《论语》，能够包容别人，患得患失，则能有所不为”出自朱熹《朱子语类》卷十三，有些不该做的事情就能够不去做了。 故答案为： （1）山衔落日 人闲桂花落 五千仞岳上摩天 ； （2）村庄儿女各当家 青春作伴好还乡 ； （3）此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 吾矛之利 ； （4）君子喻于义 君子坦荡荡 。 9．【答案】昼出耘田夜绩麻 孤城遥望玉门关 人闲桂花落 五千仞岳上摩天 【解答】分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，唐代王昌龄的《从军行》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 故答案为： 昼出耘田夜绩麻 孤城遥望玉门关 人闲桂花落 五千仞岳上摩天 10．【答案】黄河远上白云间 一片孤城万仞山 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 谁言寸草心 报得三春晖 【解答】“黄河远上白云间、一片孤城万仞山”出自王之涣的《凉州词》，子规声里雨如烟”出自翁卷的《乡村四月》，南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》。 故答案为： 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 子规声里雨如烟 南望王师又一年 报得三春晖 11．【答案】（1）不破楼兰终不还 孤帆远影碧空尽； （2）不可陷之盾 无不陷之矛 自相矛盾； （3）人有耻 则能有所不为。 【解答】（1）分别出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首•其四》、唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 （2）出自寓言故事《自相矛盾》。原文：楚人有鬻矛与盾者，物莫能陷也，于物无不陷也，陷子之盾？”其人弗能应也，不可同世而立，他夸耀自己的盾，无论用什么矛都穿不破它，他又夸耀自己的矛，什么样的盾都能被它穿破，会怎么样呢。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛。这则寓言故事告诉我们：说话做事不要前后抵触，实事求是。 （3）出自朱熹《朱子语类》卷十三，“人有耻，就能不做那些不该做的事，才会有志向，才能意志坚定、得失，而不是任凭物欲驱遣。 故答案为： （1）不破楼兰终不还 孤帆远影碧空尽； （2）不可陷之盾 无不陷之矛 ； （3）人有耻 则能有所不为。 12．【答案】牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 调皮天真和悠闲自在 【解答】图片上一个小男孩坐在一头黄牛上吹着笛子。再联系题干中宋朝雷震可以知道应该是出自宋代雷震的《村晚》。 全文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪，短笛无腔信口吹。 译文：池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸。放牛的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 诗人描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，刻画了一个悠闲俏皮的牧童形象、悠闲自在的情趣。 故答案为： 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 13．【答案】（1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年； （2）也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背； （3）此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽。 【解答】 （1）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首•其四》，将士们身经百战，但他们仍然坚守在边疆。他们立下誓言，就绝不返回家乡。 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 （2）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，也在那桑树荫下学着种瓜。 “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，将冻结在铜盆里的冰块脱下。 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》，慢慢的朝家而去。 （3）书写时注意“君”“雀”“徬”“禽”的正确写法。 故答案为： （1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 南望王师又一年； （2）也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 ； （3）此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽。 14．【答案】（1）报得三春晖 遗民泪尽胡尘里； （2）昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 青海长云暗雪山。 【解答】（1）分别出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （2）分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其三十一》，唐代诗人王昌龄的《从军行》。 故答案为： （1）报得三春晖 遗民泪尽胡尘里； （2）昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 。 15．【答案】即从巴峡穿巫峡 意恐迟迟归 孤帆远影碧空尽 【解答】分别出自杜甫的《闻官军收河南河北》；孟郊的《游子吟》。 故答案为： 即从巴峡穿巫峡 意恐迟迟归 16．【答案】（1）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 月出惊山鸟 时鸣春涧中； （2）三万里河东入海 五千仞岳上摩天 三万里； （3）即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳； （4）君子喻于义 小人长戚戚。 【解答】（1）《稚子弄冰》的作者是宋代杨万里。其中“敲成玉磬穿林响。南宋诗人雷震的《村晚》中“牧童归去横牛背。唐代诗人王维的《鸟鸣涧》中“月出惊山鸟。 （2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，描写山河的诗句是“三万里河东入海。其中“三万里”对仗“五千仞”。 （3）出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （4）“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语•里仁》，小人懂得的是利益，小人长戚戚”出自《论语•述而》、心胸坦荡，患得患失。 故答案为： （1）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 牧童归去横牛背； （2）三万里河东入海 五千仞岳上摩天 三万里； （3）即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳； （4）君子喻于义 小人长戚戚。 17．【答案】（1）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 唯见长江天际流 童孙未解供耕织； （2）恻隐之心 仁之端也 人有耻 则能有所不为； （3）外甥打灯笼——照旧（舅）； （4）汉字 甲骨文 颜真卿。 【解答】（1）考查古诗文默写。“黄沙百战穿金甲，全诗为：青海长云暗雪山。黄沙百战穿金甲。 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，五千仞岳上摩天，南望王师又一年。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，烟花三月下扬州，唯见长江天际流。 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自范成大《四时田园杂兴（其三十一）》，村庄儿女各当家，也傍桑阴学种瓜。 （2）考查名言警句。“恻隐之心，意思：同情之心是仁的开端。 “人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》，就不会做那些不该做的事情。 （3）考查歇后语。外甥打灯笼——照旧 （舅）：指事物保持原样。 （4）考查传统文化。阅读五下三单元《综合性学习：遨游汉字王国》可知，刻在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文，人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”是形容唐代著名书法家颜真卿的书法筋肉丰满。 故答案为： （1）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 童孙未解供耕织； （2）恻隐之心 仁之端也 则能有所不为； （3）外甥打灯笼——照旧（舅）； （4）汉字 甲骨文 。 18．【答案】（1）意志坚定 足智多谋 嫉恶如仇 多愁善感； （2）牧童归去横牛背 南望王师又一年 不可同世而立； （3）恻隐之心，仁之端也； （4）A.豹子头 诸葛亮； B.特工 店主； C.孙悟空三打白骨精 刘备三顾茅庐。 【解答】（1）我们在课内外阅读中认识了许多新朋友，有意志坚定的刘伯承，有嫉恶如仇的孙悟空。 （2）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹；“遗民泪尽胡尘里。”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》，不可同世而立”出自韩非的《自相矛盾》。 （3）“恻隐之心，仁之端也。 （4）A.名著中的人物绰号：豹子头——林冲 卧龙——诸葛亮； B.名著中的古词今译：探子—特工 掌柜——店主 C.写出四大名著中与“三”有关的故事情节即可。如：孙悟空三打白骨精。 故答案为： （1）意志坚定 足智多谋 多愁善感； （2）牧童归去横牛背 南望王师又一年 ； （3）恻隐之心，仁之端也； （4）A.豹子头 诸葛亮； B.特工 店主； C.孙悟空三打白骨精 刘备三顾茅庐。 19．【答案】黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 【解答】“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”意思是：将士们身经百战磨穿了铁甲衣衫，他们将誓死不把家园回还，表现了守边战士的英勇无畏和爱国精神。 故答案为： 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 20．【答案】（1）意恐迟迟归 青春作伴好还乡 春风不度玉门关 人闲桂花落； （2）小人长戚戚 仁之端也； （3）古稀。 【解答】（1）考查古诗文默写。“临行密密缝，全诗为：慈母手中线。临行密密缝。谁言寸草心。 “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，初闻涕泪满衣裳，漫卷诗书喜欲狂，青春作伴好还乡，便下襄阳向洛阳。 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自王之涣的《凉州词》，一片孤城万仞山，春风不度玉门关。 “人闲桂花落，夜静春山空”出自王维的《鸟鸣涧》，夜静春山空，时鸣春涧中。 （2）考查名言警句。“君子坦荡荡，意思是：君子心胸开阔。小人斤斤计较。“恻隐之心，意思是：同情之心是仁的开端。 （3）考查传统文化。古稀：指人七十岁。 故答案为： （1）意恐迟迟归 青春作伴好还乡 人闲桂花落； （2）小人长戚戚 仁之端也； （3）古稀。 21．【答案】（1）黄沙百战穿金甲 子规声里雨如烟 彩丝穿取当银钲； （2）不可同世而立 孔雀是夫子家禽。 【解答】（1）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄的《从军行》，孤城遥望玉门关，不破楼兰终不还。 “绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”出自翁卷的《乡村四月》，子规声里雨如烟，才了蚕桑又插田。 “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”出自杨万里的《稚子弄冰》，彩丝穿取当银钲，忽作玻璃碎地声。 （2）出自《自相矛盾》，原文：楚人有鬻盾与矛者，物莫能陷也，于物无不陷也，何如。夫不可陷之盾与无不陷之矛。 出自《杨氏之子》，原文：梁国杨氏子九岁。孔君平诣其父，乃呼儿出，果有杨梅。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 故答案为： （1）黄沙百战穿金甲 子规声里雨如烟 ； （2）不可同世而立 孔雀是夫子家禽。 22．【答案】（1）烟花三月下扬州 三万里河东入海； （2）君子喻于义 小人喻于利； （3）主要内容； （4）有言（盐）在先 照旧（舅）。 【解答】（1）分别出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，唐代王昌龄的《从军行》。 （2）“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语》，小人能够领悟的是利益。 （3）研究报告的标题要体现研究的主要内容。 （4）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。外甥打灯笼一一照旧（舅）：说明事情还和原来一样，一切按照原来的样子进行。 故答案为： （1）烟花三月下扬州 三万里河东入海； （2）君子喻于义，小人喻于利； （3）主要内容； （4）有言（盐）在先 照旧（舅）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $