内容正文:
2025-2026学年初三年级
第三次学业质量监测
数学
说明:1答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字连的钢笔或签字笔填写在答题卡指
定的位置上,并将条形码粘贴好。
2.全卷共6页,共20题。考试时间90分钟,满分100分。
3.作答选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信
息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,
用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案(含作辅助线)写在答题卡指定区域内。写在
本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回
第一卷(选择题共24分)
一.选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1.以下是四个银行标志图案,图案中既是中心对称图形又是轴对称图形是()
2.某地区某日最高气温是零上8℃,记作+8C,最低气温是零下3C,应该记作()
A.-3C
B.+3C
C.-5C
D.+5C
3.下列运算正确的是()
A.3a+4b=7ab
B.(3x)3=9x3
C.(-2ab2)2=4mb4
D.(x-2)2=x2-4
4.不等式组
3x<5x+4
的解集在数轴上表示正确的是()
x-3(x-2)≤8
A.-4-3-2-1012
B.-4-3-2-1012
C.-4-3-2-1012
D.-4-3-2-1
012
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5.图①是某小区折叠道闸的实景图,图②是其工作示意图,道闸由垂直于地面的立柱AB、
CD和折叠杆“AE-EF”组成.道闸工作时,折叠杆“AE-EF”可绕点A在一定范围内
转动,且杆EF始终与地面BD保持平行,则下列判断中,正确的是()
图①
图②
A.∠BAE+∠AEF=180°
B.∠BAE+∠AEF=270
C.∠BAE+∠AEF=360°
D.∠BAE+∠AEF的度数无法确定
6.生态优先,绿色发展,创建美丽校园活动中,八年级学生负责校园某绿化角的设计、种
植与养护,年级计划购买杜鹃和三角梅两种树苗,购买杜鹃树苗花了450元,购买三角梅
树苗花了700元,杜鹃的单价比三角梅的单价少25元,购买杜鹃树苗数量是购买三角梅树
苗数量的2倍多5棵,试问杜鹃和三角梅两种树苗各购买了多少棵?若设买了x棵三角梅
树苗,则根据题意可列方程为()
A.0+25=9
B.450=700-25
2x-5
C.-+25
x
0.2x-3
450-25=70
7.如图1,春白(chongjiu)是利用了杠杆原理给谷物种子进行脱壳的一种传统工具,图
2是该春白的侧面简易示意图,点0是支点,点0到地面的距离0C=15cm,且
AO:OB=4:1,则点A到地面的距离是()
A.30cm
B.45cm
C.60cm
D.75cm
B C
地面
图1
图2
8.如图,一段抛物线y=-x(x-5)(0≤x≤5),记为C1,它与x轴交于点0,A1:将C1绕
点A1旋转180得C,交x轴于点4;将C绕点4旋转180得C3,交x轴于点A3:…如此进
行下去,若P(2026,m)是其中某段抛物线上一点,则m为()
A.4
B.-4
C.-6
D.6
A
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第二卷(非选择题共76分)
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
9.若x2-3x-2=0,则代数式2x2-6x+2023的值是
10.在如图所示的电路图中,任意合上一个开关,则小灯泡L3发亮的概率为
、L2/
L
⑧L4s
11.密度计是一种重要的密度分析仪表,用于连续测量液体的密度,进而可以计算液体浓度、
固液比等工艺参数,广泛应用于化工生产装置中,其检测精度和稳定性直接影响到产品
质量.如图,密度计悬浮在不同的液体中时,浸在液体中的高度h(cm)是液体的密度p
(g/cm)的函数,其函数关系的部分对应值如下表(p>0):
密度p(g1cm3)
2
3
高度h(c)
18
9
6
4.5
当液体密度p=12g/cm3时,浸在液体中的高度h=
ChL.
AB D
12.如图是一个矩形足球球场,AB为球门,CD L AB于点D,AB=a米.某球员沿CD带球
向球门AB进攻,在Q处准备射门.己知BD=3a米,QD=3a米.已知对方门将伸开双臂
后,可成功防守的范围大约为0.25a米,此时门将站在张角∠AQB内,双臂伸开MN且垂直
于AQ进行防守,刚好能成功防守,则BN的长为米
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,点D为AC边上一点,连接BD,将△
ABD沿BD折叠.点A落至点E处,连接BE、CE,线段BE交AC边于点F,若EC∥
CF 1
A
BD.且
且DE=3
则BC=
O
E
F
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B
三.解答题(共7小题,满分61分)
14.(本题6分)计算:-12026-12-V2-2+(π-3.14)°-2c0s45°.
15.(本题6分)先化简,再求值:空-x)23,其中x满足-2x-1=0.
16.(本题10分)学校为探究辅助学习工具的反馈,从七、八年级各随机抽取20名学生进
行使用满意度评分,随后将评分进行整理、描述和分析(评分为百分制且为整数,均不低
于60分,用x表示,共分四组:A.;B.;C.;D.),下面给出了部分信息:
七年级20名学生评分在B组的数据为:80,83,84,85,87,88,88,89
八年级20名学生的评分是:65,68,70,72,74,76,78,80,82,82,84,86,86,
86,88,90,92,93,94,94
七、八年级所抽取学生使用满意度评分统计表
年级
七年级
八年级
平均数
82
82
中位数
83
众数
78
b
七年级所抽取学生使用满意度评分扇形统计图
15%
A
m%
15%
B
(1)上述图表中
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级的学生对辅助学习工具的满意度更
高?请说明理由(写出一条理由即可):
(3)若该校七年级有600人,八年级有500人,请估计该校七、八年级所有学生中评分达到
“非常满意”(不低于90分)的总人数.
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17.(本题9分)某企业研制出一种新型科技产品,每件产品的成本为2400元,在该产品
试销期间,为促销,企业决定:商家一次性购买这种新型产品不超过10件时,每件按
3000元销售;若一次性购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的
销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元:且商家一次性购买该产品不能超过
60件.
(1)商家一次性购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?
(2)设商家一次性购买这种产品x件,该企业所获的利润为y元.在企业规定范围内,商家购
买多少件时,企业可获得最大利润?最大利润是多少?
18.(本题9分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D为弧BC的中点,连接AC、
BC、AD,AD与BC相交于点H,过点D作直线DG∥BC,交AC的延长线于点G.
(1)求证:DG是⊙O的切线:
(2)若弧AC=弧BD,CG=2,求阴影部分的面积.
19.(本题10分)若两个二次函数图象的顶点、开口方向都相同,则称这两个二次函数为
“同簇二次函数”
(1)请写出两个为“同簇二次函数”的函数:
2)已知关于x的二次函数y1=2x2-4mx+2m2+1和y2=ax2+bx+,其中y,的图象经
过点P(1,1),y2与y1为“同簇二次函数”.
①求m的值及函数y2的表达式:
②如图,点A和点C是函数y图象上的点,点B和点D是函数y2图象上的点,且都在对称轴
右侧,若AB I CD轴,BC1AB,求的值(只需直接写出答案).
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20.(本题11分)数学活动课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一
个顶点,然后将其中一个纸片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知等腰直角三
角形纸片ABC和ADE中,AB=BC=AD=DE=V2,AC=AE=2,∠ABC=∠ADE=
90°
【初步感知】
(1)如图1,纸片ADE绕点A逆时针旋转60°,连接CE,CD,证明:CD平分∠ACE;
【深入探究】
(2)在(1)条件下,如图2,延长ED交BC于F,求BF的长:
【拓展延伸】
(3)在纸片ADE绕点A旋转过程中,试探究C,D,E三点能否构成直角三角形.若能,直
接写出所有直角三角形CDE的面积;若不能,请说明理由.
B
B
图1
图2
备用图
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