八年级上册（配套课件）-【中考冲刺】2025年中考生物检测卷

该初中生物学中考复习课件全面覆盖动物类群、运动系统、生物行为、微生物应用、生物多样性等中考核心考点，严格对接中考说明，分析选择填空60分、非选择40分的权重分布，归纳情境分析、实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点聚焦+真题演练+情境探究”模式，如通过“鲸落生态系统”主题题解析鱼类特征判断及分类依据，培养科学思维与生命观念。包含关节结构、乳酸菌发酵等易错点分析，指导实验变量控制与结果分析，帮助学生高效突破考点，教师可依此开展系统性复习，提升备考效率。

八年级上册 时间：60分钟 满分：100分 一、 选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 猪肉绦虫和血吸虫与寄生生活相适应的共同特征是 (　D　) A． 身体两侧对称 B． 体表有角质层 C． 无专门的消化器官 D． 生殖器官发达 D 中考冲刺生物 2． 各种动物都具有其自身的形态结构和生理功能。下列动 物与其特征匹配错．误．的是(　D　) A． 蚯蚓——靠刚毛辅助运动 B． 水母——辐射对称，有口无肛门 C． 大黄鱼——体表有鳞片，用鳃呼吸 D． 家鸽——身体呈流线型，用气囊和肺呼吸 D 中考冲刺生物 3． 蟾蜍和鳄鱼都生活在水环境中，但鳄鱼更能适应陆地环 境，对应的生理特征是(　D　) A． 体温恒定，分布范围更广 B． 体内有脊柱，活动更灵活 C． 皮肤辅助呼吸，气体交换速率提升 D． 陆地产卵，生殖发育摆脱对水环境的依赖 D 中考冲刺生物 4． 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下列以十二生肖为主 题创作的剪纸作品中，不．属．于．哺乳类的是(　C　) C 中考冲刺生物 5． 题5图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝 关节内的结构。下列说法错．误．的是(　A　) A． ①是关节头，②是关节窝 B． ①②表面覆盖着关节软骨 C． 关节腔内有滑液，使关节灵活 D． 关节囊和韧带使关节牢固 A 中考冲刺生物 6． 某小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和几个工字钉， 制作肌肉牵动骨运动的模型，箭头表示前臂运动的方向。下列能 正确模拟屈肘动作的是(　B　) B 中考冲刺生物 7． 题7图为八段锦的招式“左右开弓似射雕”。下列有关的 分析，正确的是(　C　) A． 靠一组肌肉就能完成“左右开弓” B． 肌肉收缩牵动关节绕骨产生运动 C． 呼吸作用为完成该动作提供能量 D． 图中右手肱二头肌处于舒张状态 C 中考冲刺生物 8． 蜻蜓在水面飞行时，会用尾部轻触水面。这种行为 (　A　) ①属于先天性行为 ②属于学习行为 ③由遗传物质决定 ④是经过学习形成的 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ A 中考冲刺生物 9． 狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎羊群，狼群的 这种行为属于(　B　) A． 繁殖行为 B． 社会行为 C． 领域行为 D． 防御行为 B 中考冲刺生物 10． 某小组设计一组对照实验，实验处理如表所示。一段 时间后，实验现象如题10图所示。该实验探究的是(　A　) 装置 酵母菌种类 酵母粉质量/克 面粉质量/克 温度/℃ 水量/毫升 甲 M菌种 3 50 28 300 乙 N菌种 3 50 28 300 A A． 两种酵母菌的发酵速度 B． 温度对发酵的影响 C． 面粉发酵时酵母粉用量 D． 酵母菌发酵的产物 中考冲刺生物 11． 被称为“岭南菌王”的广东特产荔枝菌属于真菌。下列 生物中，与荔枝菌具有相同繁殖方式的是(　A　) A． 木耳 B． 大肠杆菌 C． 腺病毒 D． 牛蛙 A 中考冲刺生物 12． 科学家从北极冻土样本中复活了一种冻结万年的古老 病毒。复活的病毒可感染单细胞动物阿米巴虫。下列有关该病毒 的叙述，错．误．的是(　C　) A． 没有细胞结构 B． 属于动物病毒 C． 利用芽孢繁殖 D． 与阿米巴虫是寄生关系 C 中考冲刺生物 13． 据报道显示，《国家重点保护野生动物名录》中收录 的猫科动物有13种。下列猫科动物间相似特征最多的是(　C　) A． 荒漠猫(Felis bieti)、金猫(Pardofelis temminckii) B． 丛林猫(Felis chaus)、金猫(Pardofelis temminckii) C． 荒漠猫(Felis bieti)、丛林猫(Felis chaus) D． 沙丘猫(Felis margarita)、金猫(Pardofelis temminckii) C 中考冲刺生物 14． 为保护黄嘴白鹭，涟水五岛湖公园建立“黄嘴白鹭自然 保护区”；为迎接从成都来的大熊猫，淮安动物园建立专门的大 熊猫馆。以上措施分别属于(　B　) A． 就地保护；就地保护 B． 就地保护；迁地保护 C． 迁地保护；迁地保护 D． 迁地保护；就地保护 B 中考冲刺生物 15． 《刑法》第344条规定“非法引进、释放或丢弃外来入 侵物种，情节严重的，会被判处3年以下有期徒刑……”外来入侵 物种产生的影响不．包．括．(　D　) A． 与本地物种争夺营养 B． 与本地物种竞争空间 C． 威胁本地生态安全 D． 维持本地生态平衡 D 中考冲刺生物 【主题一】鲸落指鲸死亡后落入海底的过程，它能形成一种 独特的生态系统。科研人员发现，至少有40种生物依靠鲸落生 活，包括食骨蠕虫、章鱼、螃蟹、盲鳗、鲨鱼等生物。请完成 16~20题。 中考冲刺生物 16． 章鱼带“鱼”字而非鱼类，盲鳗不带“鱼”而属于鱼类。 下列动物都属于鱼类的是(　C　) A． 甲鱼、海蜇 B． 鲨鱼、海龟 C． 带鱼、海马 D． 鲍鱼、黄鳝 C 中考冲刺生物 17． 将食骨蠕虫、章鱼、螃蟹分为一类，盲鳗、鲨鱼、鲸 分为另一类，其分类依据是(　C　) A． 体温是否恒定 B． 生存环境是否相同 C． 体内有无脊柱 D． 呼吸方式是否相同 C 中考冲刺生物 18． 资料提到的生物中，与蝗虫一样体表有外骨骼的是 (　A　) A． 螃蟹 B． 章鱼 C． 盲鳗 D． 鲨鱼 A 中考冲刺生物 19． 章鱼(题19图)遇到天敌时会释放墨汁，下列有关章鱼的 叙述，错．误．的是(　A　) A． 属于腔肠动物 B． 体温不恒定 C． 具有外套膜 D． 喷墨行为是为了防御 A 中考冲刺生物 20． 在鲸的尸体腐烂的过程中，起主要作用的生物是 (　D　) A． 螃蟹和章鱼 B． 鲨鱼和盲鳗 C． 植物和动物 D． 细菌和真菌 D 中考冲刺生物 【主题二】兰花螳螂(题21~25图)分为头、胸、腹三部分， 初生幼体呈现特殊的红黑二色组合，在第一次蜕皮之后才会转变 为白色和粉红色相间的兰花体色。请完成21~25题。 21． 据资料推断，兰花螳螂属于(　A　) A． 节肢动物 B． 软体动物 C． 腔肠动物 D． 环节动物 A 中考冲刺生物 22． 下列有关兰花螳螂的叙述，错．误．的是(　B　) A． 身体和附肢都分节 B． 模拟花朵属于仿生 C． 会出现“蜕皮”现象 D． 形似兰花利于防御敌害 B 中考冲刺生物 23． 如表是三种螳螂的分类关系，下列说法正确的是(　B　) A． 表中的最小分类单位是目 B． 兰花螳螂和刺花螳螂共同特征最多 C． 兰花螳螂和中华大刀螳亲缘关系较近 D． 形态结构不是三种螳螂的分类依据 B 种 兰花螳螂 刺花螳螂 中华大刀螳 属 花螳属 刺花螳属 大刀螳螂属 科 花螳科 螳螂科 目 螳螂目 中考冲刺生物 24． 上述三种螳螂体现了生物多样性中的(　B　) A． 生物种类多样性 B． 基因多样性 C． 生态系统多样性 D． 生物数量多样性 B 中考冲刺生物 25． 兰花螳螂利用兰花般的美丽外表来伏击前来采蜜的昆 虫，下列说法错．误．的是(　D　) A． 昆虫采蜜是先天性行为 B． 昆虫采蜜时能帮助植物传粉 C． 兰花螳螂与昆虫是捕食关系 D． 兰花螳螂伏击昆虫是学习行为 D 中考冲刺生物 【主题三】泡菜中含有一定量的亚硝酸盐，超过一定的浓度 范围会对人体产生危害。某小组在制作泡菜时，向泡菜中添加不 同浓度的食醋，并记录了数天后亚硝酸盐含量的变化结果，如题 26~30图所示。请完成26~30题。 中考冲刺生物 26． 制作泡菜的微生物与植物细胞相比，没．有．的结构是 (　C　) A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 细胞核 D． 细胞质 C 中考冲刺生物 27． 在制作泡菜时，不仅要给泡菜坛加盖，还要用一圈水 来封口，其中的道理是(　A　) A． 有利于乳酸菌的无氧呼吸 B． 有利于曲霉菌的有氧呼吸 C． 用水封口是为了防止杂菌进入 D． 营造无氧环境，抑制醋酸菌发酵 A 中考冲刺生物 28． 下列有关的叙述，错．误．的是(　B　) A． 加食醋可降低亚硝酸盐含量 B． 制作泡菜时，3天后即可食用 C． 食醋浓度为0起到对照作用 D． 亚硝酸盐含量先增加后下降 B 中考冲刺生物 29． 制成泡菜可延长蔬菜的保存时间。下列常见的保存方 法和原理不．相．符．的是(　A　) A． 黄桃罐头——高温杀死微生物，无须密封 B． 芒果干——脱水干燥，不利于微生物生长繁殖 C． 液氮冷冻榴莲——低温抑制微生物的呼吸作用 D． 杏脯——糖渍增加环境浓度，使微生物细胞失水 A 中考冲刺生物 30． 除泡菜外，生活中还有许多涉及对微生物利用的实 例。下列搭配正确的是(　B　) A． 米酒的制作——噬菌体 B． 沼气的产生——甲烷菌 C． 污水的处理——青霉菌 D． 疫苗的制作——乳酸菌 B 中考冲刺生物 二、 非选择题：本大题共4小题，每个小题10分，共40分。 31． 某科研团队模仿非洲婴猴开发了一款跳跃机器人(题31 图)，重100 g，完全伸展时高26厘米，拥有折叠式长腿，垂直弹 跳高度可达1. 2米，平均每隔0. 58秒就可以进行一次高达1米的跳 跃，还能感知自己并设计运动路线，轻松越过障碍物，以期在协 助侦察和抗灾搜救中大显身手。请回答： 中考冲刺生物 中考冲刺生物 (1)跳跃机器人的跳跃过程由内置芯片控制，芯片相当于婴 猴的 ⁠系统；从蹲伏状态到弹跳状态，由发动机带动腿 部连接打开折叠式长腿，腿部连接可模拟运动系统中的 ⁠ ，该结构相当于杠杆中的 ⁠。除此结构外，婴猴运 动系统还包括骨和提供动力的 ⁠。 神经 关节(2 分) 支点 骨骼肌(或肌肉) 中考冲刺生物 (2)跳跃机器人跳跃时通过可旋转尾维持平衡，而婴猴协调 运动、维持身体平衡的结构是 ⁠。婴猴属于生物，而跳 跃机器人不属于生物，两者的区别有 ⁠ (写出两种即可)。 小脑 婴猴能生长发育、繁殖后 代(2分) 中考冲刺生物 (3)若要在地震废墟中完成长时间的搜救工作，应该如何改 进跳跃机器人？ ⁠ ⁠。 增加材料的耐磨性，提高电池的续航时间(意 思相近即可，2分) 中考冲刺生物 32． 茶多酚是茶叶中具有保健功能的一类物质，已应用于 糕点、饮料、肉制品等多种食品的制作。科研人员开展了在酸奶 中加入茶多酚的研究。请回答： (1)下列步骤中会导致酸奶制作失败的是 (填字母)，原 因是 ⁠ ⁠。 c 乳酸菌要在无氧条件下发酵才能产生乳酸(或敞口会造成 其他杂菌的污染，合理即可，2分) 中考冲刺生物 (2)为研究茶多酚对酸奶品质的影响，科研人员向已加入乳 酸菌的鲜奶样品中添加了等量的不同浓度的茶多酚溶液。一段时 间后，测定样品中乳酸菌的活菌数，结果如题32图所示。 中考冲刺生物 ①本实验通过测定 ⁠来反映茶多酚对乳酸 菌生长的影响。 ②本实验中设置茶多酚浓度为0 mg/L 的培养基的目的 是 ⁠。 乳酸菌活菌数 形成对照 中考冲刺生物 ③由图可知，随着茶多酚添加浓度的升高，样品中的乳酸菌 活菌数表现出 ⁠的趋势。茶多酚的添加浓度 为 mg/100 mL时，乳酸菌活菌数达到峰值，此时发酵最 充分。茶多酚的添加浓度超过 mg/100 mL时，对乳酸菌 的增殖起到了抑制作用。 先上升后下降 0. 2 0. 35 中考冲刺生物 (3)围绕茶多酚的添加量对酸奶的营养成分或风味影响效果 如何，请提出一个进一步的研究思路： ⁠ ⁠ ⁠。 检测添加了不同浓度茶 多酚的酸奶的蛋白质含量(或检测添加了不同浓度茶多酚的酸奶 的酸度，合理即可，2分) 中考冲刺生物 33． 落叶松鞘蛾幼虫是一种对落叶松危害极大的害虫，成虫有一对丝状触角，三对胸足，腹足退化，各有一对前翅和后翅。 为保护自然资源，对落叶松鞘蛾的防治方案主要有对于重灾区，集中采用林丹烟剂、喷烟机熏杀等化学方法进行防治；对于中灾区，以生物防治为主，通过信息素诱捕器，在成虫羽化后到完成交配这一时期，在树体上悬挂落叶松性诱剂捕杀雄性成虫，使之不能完成交配达到防治；对于轻灾区，虽然有落叶松鞘蛾但是并不会对林木造成过于严重的危害，可以主用自然调节方式，如在林内安放人工鸟巢，引鸟进林吃食害虫，保护环境。请回答： 中考冲刺生物 (1)落叶松鞘蛾属于节肢动物中的 ⁠纲，运动方式 有 (写出一种即可)等；其雌虫体表的腺体能够分泌吸引 雄虫的物质属于 ⁠。 昆虫 飞行 性外激素 中考冲刺生物 (2)科研人员通过悬挂信息素诱捕器来干扰雌蛾与雄蛾之间 的 ⁠，从而控制害虫数量。 信息交流(2分) 中考冲刺生物 (3)划线部分体现动物在生物圈中的作用是 ⁠ ⁠。 维持生态平衡(2 分) 中考冲刺生物 (4)请针对具体某片落叶松林，提出一个防治落叶松鞘蛾的 方案： ⁠ ⁠。 重灾区以化学防治为主，中灾区以生物防治为主，轻灾 区以自然调节为主(3分) 中考冲刺生物 34． 绿孔雀是国家一级保护动物，对环境要求高，目前在 我国仅见于云南部分地区，其中云南哀牢山自然保护区内有分 布。请回答： 中考冲刺生物 (1)哀牢山自然保护区内生物资源丰富，除了有绿孔雀、黑 长臂猿、灰叶猴等国家一级保护动物，还有银杏、篦齿苏铁、林 生芒果等珍稀植物，这直接体现了 ⁠的多样性。 生物种类 中考冲刺生物 (2)绿孔雀主要栖息在林间草地，善于奔走，却不善飞行。 请结合其形态结构推测不善飞行的原因可能是 ⁠ ⁠。 体型大，尾羽 比较发达 中考冲刺生物 (3)图乙是哀牢山自然保护区部分物质循环的简图，请用箭 头和文字补充完整。 中考冲刺生物 (4)绿孔雀开屏是其繁殖行为中的 ⁠阶段，生殖方式 为 (填“胎生”或“卵生”)，但其繁殖率低，野生数量少。 保护绿孔雀的根本措施是保护生物的栖息环境，即保护 ⁠ ⁠的多样性。故为更好地保护绿孔雀，拟将其栖息地由图甲 的①恢复成②，其好处是 ⁠ ⁠。 求偶 卵生 生态系 统 打破生殖和环境阻隔，减少人类活动 的影响(意思相近即可，2分) 中考冲刺生物 $