专题07 非连续性文本阅读 （期末真题汇编）四年级语文下学期（四川专用）

**基本信息** 聚焦非连续性文本阅读，整合答题技巧与多地期末真题，覆盖科技（如“鲲龙”AG600）、文化（如迪士尼“十二朋友园”）、历史（如龙兴寺）等多元情境，注重方法指导与实战应用结合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12题|信息比对（如迪士尼建成时间）、词语理解（如“别具一格”）|原文定位法，强化细节辨析| |表格填空|5题|数据提取（如地动仪参数）、内容梳理（如“鲲龙”应用场景）|横纵对照，培养信息筛选能力| |提取信息简答|8题|概括要点（如“十二朋友园”首创原因）、分析作用（如“一般”的表达效果）|原文扒取与概括结合，突出严谨性| |场景应用|3题|救援条件判断（“鲲龙”救援）、转述句子（农场老板话）|真实情境任务，考查知识迁移| |提问题+解决方法|4题|针对材料提问（如地动仪复原方案）、方法列举（查资料、问老师）|鼓励探究，培养问题解决能力|

专题07 非连续性文本阅读 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、选择题：答案全在原文找 口诀：答案不瞎蒙，原文挖原形 圈题干关键词，去材料里一模一样抄原话，不一样就是错。 二、表格填空题：对着数字找信息 口诀：表格横着看，行列找答案 时间、尺寸、人数全在格子里，挨个对照摘抄。 三、“能不能删字词”（一般、大约） 口诀：删掉句意变，词语不能删，说明文讲严谨 先释义，再讲删了不符事实，最后说体现用词准确。 四、提取信息简答 口诀：问题问啥，原文扒啥 分两点就找两处原文，简写概括，不空题。 五、场景应用题（救援 / 买票） 口诀：条件一条条，挨个对材料 人数、风浪、时间挨个对照原文数据，满足就能做。 六、提问题 + 解决方法 三种万能办法：查书本、上网搜、问老师 问题围绕材料内容，不乱跑偏。 七、转述句子 口诀：人称变，引号删 原话 “我们” 改成 “他们”。 八、小标题排序 口诀：按事情先后，先遇事后做事 九、判断对错√× 口诀：原文有就对，原文没有错 时间、价钱、规则和原文不一样直接打 ×。 真题再现 一、现代文阅读（共9小题） 1．（2025春•雅安期末）阅读以下三则材料，完成习题。 迪士尼乐园 【材料一】 名称 建成时间 占地面积 美国加州迪士尼乐园 1955 2•05平方千米 美国奥兰多迪士尼乐园 1971 110•54平方千米 日本东京迪士尼乐园 1983 2•73平方千米 法国巴黎迪士尼乐园 1992 22•32平方千米 中国香港迪士尼乐园 2005 2•78平方千米 中国上海迪士尼乐园 2016 7•05平方千米 【材料二】上海迪士尼乐园包含七个主题园区：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员。这里的景观花园、舞台表演、游乐项目等，都给人前所未有的崭新体验。 【材料三】上海迪士尼乐园中有一个“十二朋友园”，它是全球首创——将迪士尼标志性的故事讲述和传统中国元素完美融合。十二幅大型马赛克壁画，生动展现了化身中国十二生肖的迪士尼及迪士尼•皮克斯动画的角色，留下特别记忆。 （1）由材料一可知，最早建成的迪士尼乐园是（　 　 ） A.日本东京迪士尼乐园 B.美国奥兰多迪士尼乐园 C.法国巴黎迪士尼乐园 D.美国加州迪士尼乐园 （2）结合以上材料，下列关键词语最适合用来形容上海迪士尼乐园的一项是（　 　 ） A.中国第二家、冒险、新奇、刺激 B.全球第六家、梦幻、融合、独特 C.中国第二家、梦想、寻宝、新奇 D.全球第六家、展望、刺激、体验 （3）下列说法中不正确的一项是（　 　 ） A.目前，中国有两个迪士尼乐园。 B.宝藏湾是上海迪士尼乐园七个主题园区之一。 C.中国上海迪士尼乐园是占地面积最大的迪士尼乐园。 D.迪士尼乐园已在四个国家落户。 （4）为什么说上海迪士尼乐园中的“十二朋友园”是全球首创？ 　 　 　 　 2．（2025春•金牛区期末）阅读下面两则材料，完成下题。 【材料一】展馆简介 ㅤㅤ中国科学技术馆的外观别具一格，整个建筑像一把巨大的“鲁班锁”，蕴含着“解锁”“探秘”之意。馆内设有多个主题鲜明的展厅：“华夏之光”展厅展示了中国古代科技的发明创造和伟大成就；“探索与发现”展厅介绍了人类在探索自然世界的过程中形成的科学思想和方法；“挑战与未来”展厅呈现了人类对未来科技的憧憬和探索。欢迎大家走进中国科学技术馆，体验科学乐趣，感受科学的美妙与神奇。 【材料二】展品介绍 张衡候风地动仪复原模型（直立杆式） ㅤㅤ①张衡候风地动仪是世界上第一架测验地震的仪器，由东汉天文学家张衡制成。地动仪用精铜制造而成，直径八尺（约1.90米）（古代盛酒的器具）。地动仪的中心竖着一根铜柱，四周设八组杠杆，每个龙头下面都有一只蟾蜍张口向上。 ㅤㅤ②当地震发生时，受震波作用，中心的铜柱失去平衡，使地动仪外的龙张开嘴吐出铜珠，落在下面仰首张嘴的小铜蟾蜍口中。通过发出的声响和落珠的方位，候风地动仪曾成功地记录了公元138年发生在甘肃的一次强烈地震。 ㅤㅤ③根据《后汉书•张衡列传》记载，世界各国的科学家都曾进行过复原张衡地动仪的尝试。在各种复原方案中，主要的学术观点分为两派，另一派主张采用悬垂摆结构。本展品是按比例缩小的直立杆式候风地动仪模型。 （有删改） （1）“格”有多个意思，【材料一】中加点词“别具一格”的“格”应选第 　 　 种解释，而“格斗”中的“格”应选第 　 　 种解释。（填序号） ①风格，品质。 ②划分成的空栏或框子。 ③击，打。 （2）请根据【材料二】，将张衡候风地动仪的相关信息补充完整。 年代 直径 材质 形状 功能 东汉 　 　 　 　 　 　 测验地震 （3）根据【材料一】和【材料二】的内容，填写恰当的信息。 1）丁丁对中国古代科技成就非常感兴趣，特别想了解张衡候风地动仪，你推荐他到 　 　 展厅参观。 2）候风地动仪测验地震时，是中心的铜柱受 　 　 失去平衡，发生连锁反应，最后通过铜珠落在小铜蟾蜍口中 　 　 ，报告地震发生的时间和方向。 （4）针对以上两则材料，提出一个你不懂的问题，并写出解决这个问题的方法。 你的问题是 　 　 你解决问题的方法是 　 　 （5）远观中国科学技术馆，整个建筑像一把巨大的“鲁班锁”，蕴含着“解锁”“探秘”之意。如果建造新的科技馆　 　 的样式，蕴含 　 　 之意。 （6）科技的“挑战与未来”需要我们参与，请结合你读过的科普读物，参加“爱上科学”直播间讨论活动。（注意小语、小文发言的格式哦！） “爱上科学”直播间 主持人：人工智能时代，怎样让书本上的科普知识“活”起来，变得更加有趣？期待同学们的“金点子”哦！ 小语：我阅读了李四光的《看看我们的地球》这本书，我觉得可以用AI把李四光发现的地震带做成手机地图，输入自己的位置就可以看到附近是否有地震带。 小文：我读了高士其的《灰尘的旅行》，我想，如果用人工智能技术生成一个高士其的智能体，就可以了解更多的知识了。 外聘：　 　 3．（2025春•新都区期末）阅读下面的非连续性文本，按要求答题。 【材料一】我国第一颗绕月人造卫星——“嫦娥一号”，是以中国古代神话中的仙女嫦娥来命名。这个名字既含有传统文化气息，又表达了中国人“奔月”的决心。 【材料二】中国行星探测任务被命名为“天问”，这个名字取自诗人屈原的长诗《天问》。“天问”寓意着探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。古人对天地离分、日月星辰等自然现象的发问和探索 【材料三】鲲鹏、蛟龙是古代传说中的神兽。我国水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，从这两种动物的名字中各取一字命名为“鲲龙”，寓意着“鲲鹏展翅 “鲲龙”AG600 基本信息 应用场景 海上救援 森林灭火 其他 最大起飞重量60吨，最大航程超过4000千米，最大巡航高度超6000米。 ①快速响应，快速到达； ②可在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援； ③一次最多可救护50名遇险人员。 ①能在20秒内一次性汲水20吨； ②单次投水救火面积可达4000余平方米。 ①海洋环境监测与保护；②资源探测； ③岛礁运输；…… （1）以上三则材料都围绕哪个主题在介绍？正确的是 　 　 。 A.中国航天梦 B.中国航天航海科技的浪漫命名 C.中国探海梦 （2）结合材料，下列说法正确的是 　 　 。（多选） A.我国第一颗绕月人造卫星叫“嫦娥一号”。 B.古人对自然现象的发问和探索，体现了中华民族的探索精神。 C.“鲲龙”AG600可执行单次投水上万平方米的森林灭火任务。 （3）阅读以上材料，你产生的问题是：　 　 ，解决问题的方法是：　 　 。得到的答案：　 　 。 （4）某海域浪高2米，有船只遇险，船上30人，“鲲龙”AG600能成功救援吗？结合【材料三】回答并说明理由：　 　 。 （5）你还了解到我国科技方面的成就有 　 　 。 4．（2025春•成华区期末）成成：让我们探寻古代先贤的成长密码，一起感悟勤学智慧！ 【材料一】 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书 【材料二】 “囊萤夜读”是否可行？ ①萤火虫体内有一种磷化物——荧光素，经荧光素酶作用，会引起一连串化学反应，会以光的方式释放能量。常见萤火虫的光色有黄色、红色及绿色。雄萤腹部有两节发光，雌性只有一节。亮灯是耗能活动，一般只维持2～3小时。 ②在读了《囊萤夜读》的故事后，你会不会对此表示怀疑：萤火虫发出的光忽明忽暗，借助这么微弱的光 ③关于“囊萤夜读”的可行性，有人做了这样一个实验。在1个150毫升的透明玻璃烧瓶中，分别放入25只、50只及100只萤火虫成虫，字迹无法看清。在放有50只萤火虫的“荧光灯”下，字迹勉强能看清。在放有100只萤火虫的“荧光灯”下，开始头疼。 ④原来，发光较亮的萤火虫大多体型比较小，但具有较大的发光器，造成了“荧光灯”发光的不稳定性。实验中萤火虫发出的光时而稳定，时而不稳定，会让人的眼睛非常难受，我们的眼睛会本能地排斥不稳定光 ⑤“车胤囊萤”的故事可能是真实的，但是“囊萤夜读”的效果非常不好。这样看来，车胤对学习的热爱是不是更值得我们佩服了呢？ （选文有改动） （1）根据材料一判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1）朗读时要有节奏，例如“夏月/则/练囊盛/数十萤火以/照书”。 　 　 2）“恭勤不倦”中“倦”指疲倦。 　 　 3）“博学多通”中的“通”指通过。 　 　 4）“胤恭勤不倦，博学多通”这句话的意思是：车胤肃敬勤勉，学习不知疲倦，通晓许多知识。 　 　 （2）根据材料二第③自然段的内容填空。 关于“囊萤夜读”的可行性，有人做了一个实验，通过实验发现：在放有25只萤火虫的“荧光灯”下　 　 ；在放有50只萤火虫的“荧光灯”下，字迹 　 　 ；在放有100只萤火虫的“荧光灯”下，字迹 　 　 。 （3）“亮灯是耗能活动，萤火虫不会整晚发亮，一般只维持2～3小时。”句子中的“一般”能省略吗？为什么？ 　 　 　 　 （4）对材料二中画线句子理解正确的一项是 　 　 A.车胤对学习不够热爱。 B.车胤对学习的热爱不值得我们佩服。 C.车胤对学习的热爱是更值得我们佩服的。 D.我们佩服的不是车胤对学习的热爱。 （5）读了材料二，成成遇到了两个不懂的问题，请帮他选择合适的解决办法。 1）文中用萤火虫做“荧光灯”的实验一共做了几次？解决这个问题应选 　 　 。 A.联系上下文 B.结合生活经验 C.查资料 D.请教别人 2）萤火虫具有“闪光脉冲系统”，还有哪些动物有这种系统？解决这个问题应选 　 　 。（多选） A.联系上下文 B.结合生活经验 C.查资料 D.请教别人 （6）假如我们想要做一个关于勤学的“成长故事集”，下面哪一个故事不适合摘录？　 　 A.悬梁刺股 B.井底之蛙 C.凿壁偷光 D.手不释卷 5．（2025春•成华区期末）任务三：学英雄促成长 成成：让我们走进战争年代小英雄的故事，体会不同时代里的成长！ 【材料一】 小英雄雨来（节选） ㅤㅤ太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来 ㅤㅤ芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： ㅤㅤ“雨来是个好孩子！死得可惜！” ㅤㅤ“有志不在年高。” ㅤㅤ芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 【材料二】 鸡毛信 ㅤㅤ抗日战争时期，华北某地的龙门村是八路军游击队的根据地。一天，游击队队长老赵接到一份重要情报，信上插了三根鸡毛，表示“十万火急” ㅤㅤ村长决定让村里最机灵的孩子海娃去送信。海娃虽然年纪小，但胆大心细。村长叮嘱他：“这封信关系到游击队的安危，绝不能落到敌人手里，要亲手交给张连长！千万不要忘记了！” 　 　 ㅤㅤ第二天一早，海娃赶着一群羊出发了。他把鸡毛信绑在了一只老绵羊的尾巴下面，这样即使遇到敌人 ㅤㅤ走到半路，海娃突然发现远处尘土飞扬——一队日本兵正朝这边走来！日军小队长拦住了他，厉声问道：“小孩，结结巴巴地说：“我……我是放羊的。”鬼子见他是小孩，又赶着羊，但命令他：“把羊赶到前面村子去，我们要吃羊肉！” 　 　 ㅤㅤ海娃心里着急，信还在羊尾巴下面，如果羊被杀了，故意让羊群乱跑，拖延时间，鬼子们忙着抢东西、杀鸡宰羊。海娃趁乱走进牲口棚，一把抱住老绵羊，把它尾巴底下的鸡毛信解下来。他本想脱身，但村子被鬼子包围了，只能等待机会。 ㅤㅤ夜里，海娃假装睡着，等鬼子哨兵打瞌睡时，翻墙溜了出去！ ㅤㅤ…… 　 　 ㅤㅤ经过一天一夜的奔波，海娃终于找到了八路军张连长，亲手把信交给了他。张连长看完海娃送来的信得知鬼子要偷袭根据地！他立刻下令部队转移，八路军成功伏击了日军，粉碎了他们的阴谋。 　 　 ㅤㅤ战斗结束后，张连长和游击队员称赞海娃是“小英雄”。海娃虽然经历重重危险，却满心自豪。从此，成为了真正的“小交通员”。 （选文有改动） （1）子任务一：学英雄故事，悟美好品质 1）材料一写了还乡河优美的景色，天上的浮云好似 　 　 与 　 　 ，像是雨来的鲜血染成的，烘托了人们 　 　 的心情。 2）读材料二画横线的句子，加点词“忘记”能否换成“忘怀”？写出这两个词有什么不同？ 　 　 　 　 3）材料二画波浪线的句子中，描写海娃的动作有 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 ，从中我感受到了海娃 　 　 的品质。 （2）子任务二：读少年故事，谈成长体会 1）读材料二，选择合适的小标题依次填在文中的横线上（填序号），再写出文章的主要内容。 ①胜利送达 ②遭遇日军 ③称赞英雄 ④智斗敌人 主要内容：　 　 2）读了车胤、雨来、海娃这些少年的故事，谈谈你对成长的感想。 　 　 　 　 6．（2025春•成都期末）乡村“快乐农场”开张啦，请阅读下列材料，回答问题。 【材料一】“快乐农场”游玩须知 名称 快乐农场 开放时间 8：00﹣16：40 门票 成人票：40元/人次，儿童票：20元/人次。出农场后再次进入需购票。 【材料二】“快乐农场”导览图 （1）判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 a.明明妈妈出农场买了些零食，可以凭原来的门票再次进入农场。 　 　 b.10岁的明明和父母来农场玩，门票费至少需要100元。 　 　 c.明明和爸爸妈妈在农场看完深夜的流星雨再回家。 　 　 （2）明明带领父母游览了“大门——草莓园——萌宠乐园——共享菜地——花海”这条路线，请你选择其中两个景点，帮明明写出游览的过渡句。 我选择 　 　 和 　 　 （填景点），我的过渡句是 　 　 　 　 　 　 （3）口语交际：农场老板对明明说：“我们家农场可以采摘蔬果、与萌宠互动，让你们尽情享受田园乐趣。”明明会怎么向小伙伴转述农场老板的话呢？请写下来。 　 　 　 　 7．（2025春•彭州市期末）非连续性文本阅读。 资料一：历史名片 龙兴寺位于四川省彭州市，始建于东晋时期，距今已有1600多年历史。它是“十方丛林”（佛教寺院的一种，可接待各地僧众），高僧道因法师在此驻锡讲经；宋代，规模宏大；明清时期，成为西南地区极具影响力的古刹。 资料二：建筑特色 龙兴寺主体建筑沿中轴线排列，依次为天王殿、大雄宝殿、藏经楼等。其中，最著名的是高81米的龙兴舍利宝塔，塔身17层，造型融合了密檐式与楼阁式风格，雕刻精美。此外，寺内还有众多古树，枝繁叶茂，见证着古寺岁月变迁。 资料三：文化传承 龙兴寺不仅是宗教圣地，也是文化交流的重要场所。寺内收藏了大量珍贵文物，如唐代的石刻佛像、明清的佛教典籍。每年农历二月十九、六月十九等佛教节日，吸引众多信徒和游客。同时，龙兴寺还定期开展“佛教文化讲堂” 资料四：游客须知 开放时间：每日8：00﹣18：00 门票：免费参观 注意事项：①保持安静，不高声喧哗；②禁止攀爬文物、古树，不随意打扰僧众修行。 （1）填空题。 ①彭州市龙兴寺始建于 　 　 时期，距今已有 　 　 多年历史。 ②龙兴寺的龙兴舍利宝塔高 　 　 米，是我国仅存的 　 　 座真身舍利佛塔之一。 ③龙兴寺每日的开放时间是从早上 　 　 到下午 　 　 。 （2）选择题。 ①龙兴寺在佛教寺院分类中属于 　 　 A.禅宗小院 B.十方丛林 C.私家佛堂 D.道教道观 ②龙兴舍利宝塔的造型融合了哪两种风格？　 　 A.密檐式与楼阁式 B.徽派与江南式 C.哥特式与巴洛克式 D.罗马式与拜占庭式 ③龙兴寺“佛教文化讲堂”的主要作用是？　 　 A.售卖纪念品 B.传播传统文化和佛教智慧 C.举办运动会 D.提供餐饮服务 （3）判断题，正确打“√”，错误打“×”。 ①龙兴寺始建于宋代，距今约1000年历史。 　 　 ②龙兴舍利宝塔共有17层，每层都设有佛龛。 　 　 ③龙兴寺参观需要购买门票，票价10元。 　 　 ④在寺内参观时，可以随意攀爬千年古树拍照。 　 　 （4）问答题。 龙兴寺为什么被称为“文化交流的重要场所”？请结合资料说明至少两个原因。 　 　 　 　 8．（2024春•成都期末）探秘科技展览厅。 成成：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。 【材料1】 ㅤㅤ什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性 【材料2】 ㅤㅤ似乎在一夜之间，周围的朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，有人用它即兴创作诗歌，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体的调查结果，该程序在解答问题方面具有显著优势。 ㅤㅤChatGPT给人留下了“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，它的回答并非千篇一律，而是具有一定的差异性。这也让它更像“人”，它每次会有不同的回答。有人高度评价这项技术，认为它的出现不亚于互联网和个人电脑的诞生。 ㅤㅤ面对ChatGPT，人类不需要恐慌。在人类历史长河里，机器替代人由来已久，反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕，在ChatGPT触及以及未触及的领域，发明新的技术，这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与，但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上的需求。 子任务一：感受科技魅力 （1）不管是“纳米”还是“人工智能”，这些词都是近数十年才出现的，你还知道有这样的词吗？请你写出两个。 　 　 　 　 （2）读【材料1】中画线的句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 　 　 　 　 （3）结合【材料2】，下列说法是否正确，正确的打“√” ①人们可以利用ChatGPT即兴创作诗歌，设计小说大纲，解决工作问题……　 　 ②因为ChatGPT搜集了更多的素材，所以能够更加“聪明”地回答用户的提问。 　 　 ③在人类历史长河里，机器替代人由来已久，因此ChatGPT将取代各行各业。 　 　 （4）相信大家都对“人工智能”的话题感兴趣，就“人工智能”提出一个问题，并说明解决办法。 我提出的问题是：　 　 ？我准备用 　 　 办法来解决。 子任务二：爱科技，“说新闻” 成成：同学们，我们将举行一场以“科技”为主题的“说新闻”活动。 （5）在说新闻的时候应当注意 　 　 【多选】。 A.说明新闻的来源。 B.不能说自己的看法。 C.清楚连贯地讲述。 D.准确传达信息。 9．（2024春•成都期末）读“榜样”故事，做时代少年。 【材料1】 ㅤㅤ黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 ㅤㅤ…… ㅤㅤ火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，十米……近了，更近了。 ㅤㅤ啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ㅤㅤ…… ㅤㅤ天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 【材料2】 ㅤㅤ一个严冬的早晨，凛冽的风夹着雪花，像鞭子一样抽打在人们的脸上。好冷啊！我站在公共汽车站的车棚下 ㅤㅤ终于等来了车。车门开了，我迫不及待地往车上挤，用两只手把着车门，用异样的眼光盯着我，可我却毫不在乎。我上了车，看见前边的座位没人坐，可是有一位解放军战士却站在座位前的窗口旁。他紧紧地握着拉手，随着车的行进，他也一摇一摆。他衣帽整齐，但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下，他说：“大爷，站站就好，您可得坐好了。”我很纳闷，有座位都不坐。 ㅤㅤ东口站到了，解放军战士下了车，猛然，雪花也随着飘进来。我不禁打了个寒战，往前面窗口一看。啊。原来玻璃破了个大洞！大家都不约而同地向那位解放军战士望去，他正逆着风雪走在人行道上，衣服后粘了一团雪冻成的冰碴。顿时，自己用身体挡住了风雪严寒，而我是一个少先队员，把座位让给了别人，自己像小战士似的，车厢里的人向我投来了赞许的目光。我脸上也露出了自豪的微笑。 ㅤㅤ雪不停地下着，风不停地刮着，但我一点儿也不觉得冷了。 子任务一：致敬“榜样” （1）阅读【材料1】【材料2】，参照相关提示填写序号内容，感受“榜样”的形象。 （2）结合【材料1】【材料2】，下列说法不正确的一项是 　 　 A.黄继光最终用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了自己宝贵的生命。 B.“子弹像冰雹一样射过来”这样的描写与表现人物品质无关。 C.“顿时，我一切都明白了：那位战士为了把温暖留给别人，自己用身体挡住了风雪严寒，上车时却……”中的冒号表示我明白的具体内容。 D.解放军一直站着不坐的原因是为了给大家堵住风口。 （3）读“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”这句话，仿照句子，写一组连续的动作来表现战争结束后战士们会怎么做？ 　 　 　 　 （4）朗读画线的句子时，应当读出 　 　 的语气。 （5）读【材料2】，请概括短文的主要内容。 　 　 　 　 （6）【材料2】的最后一句话表达了作者怎样的思想感情？ 子任务二：“榜样”的力量 成成：“榜样”人物伴随着我们茁壮成长，让我们记住他们。 　 　 　 　 （7）本学期我读了关于“古人读书”的故事，让我印象深刻的有囊萤夜读、　 　 ，古人读书求学的故事让我明白了：　 　 。 （8）本学期我还从语文书中知道了黄继光、　 　 这样的榜样人物。 参考答案与解析 一、现代文阅读（共9小题） 1．【答案】（1）D； （2）B； （3）C； （4）将迪士尼标志性的故事讲述和传统中国元素完美融合。 【解答】（1）考查内容理解与概括。根据材料一的表格信息；美国奥兰多迪士尼乐园：1971年；法国巴黎迪士尼乐园：1992年，美国加州迪士尼乐园的建成时间最早（1955年）。故选：D。 （2）考查找关键词句。“全球第六家”：材料一表格按建成时间依次列出了美国加州、日本东京、中国香港，共6家。“梦幻”：材料二提到上海迪士尼包含“梦幻世界”等主题园区。“融合”“独特”：材料三明确指出“十二朋友园”是“全球首创——将迪士尼标志性的故事讲述和传统中国元素完美融合”；而“全球首创”则突出了其“独特”性。 （3）考查内容理解与概括。ABD。C．有误，美国奥兰多迪士尼乐园占地面积为110.54平方千米，显然奥兰多迪士尼乐园占地面积更大。故选：C。 （4）考查内容理解与概括。材料三明确指出“上海迪士尼乐园中有一个“十二朋友园”。”可知上海迪士尼乐园中的“十二朋友园”是全球首创的原因是将迪士尼标志性的故事讲述和传统中国元素完美融合。 故答案为： （1）D； （2）B； （3）C； （4）将迪士尼标志性的故事讲述和传统中国元素完美融合。 2．【答案】（1）①；③； （2）东汉 八尺（约1.90米） 精铜； （3）1）华夏之光 2）震波作用 通过发出的声响和落珠的方位； （4）为什么张衡候风地动仪的复原模型有直立杆式和悬垂摆式两种方案？哪种更接近历史真实？ 上网查找资料 （5）DNA双螺旋的样式 解码生命奥秘； （6）我阅读了霍金的《时间简史》，我想用人工智能开发一个“时空穿梭”VR体验系统。用户戴上VR头盔后，AI会根据书中理论生成可交互的宇宙场景，比如模拟黑洞引力扭曲光线或宇宙大爆炸过程，让抽象概念变成沉浸式冒险！ 【解答】（1）“考查了词语含义。“别具一格”意为具有独特的风格，对应选项①。 “格斗”意为搏斗，“格”指击打。 （2）考查提取关键信息。结合材料二中的第①自然段“张衡候风地动仪是世界上第一架测验地震的仪器。地动仪用精铜制造而成，形如酒樽（古代盛酒的器具），张衡候风地动仪的年代是东汉时期，材质是用精铜制造而成，功能是用来测验地震的。 （3）考查对材料内容的理解。1）材料一中“华夏之光”展厅专门展示“中国古代科技的发明创造和伟大成就”，因此应推荐到此展厅。 2）材料二第二段描述“当地震发生时，受震波作用，触动杠杆，落在下面仰首张嘴的小铜蟾蜍口中”可知答案；通过发出的声响和落珠的方位。 （4）考查了提出问题及解决方法。需基于两则材料内容提出不懂的问题。问题应具体。 （5）考查了开放探究能力。需设计一个新颖外观。原馆“鲁班锁”体现“解锁”“探秘”，富有创意。 （6）考查了课外阅读。仿照小语，以“我阅读了《书名》，结合科普读物提出AI应用方案。 故答案为： （1）①；③； （2）东汉 八尺（约5.90米） ； （3）1）华夏之光 2）震波作用 通过发出的声响和落珠的方位； （4）为什么张衡候风地动仪的复原模型有直立杆式和悬垂摆式两种方案？哪种更接近历史真实？ 上网查找资料 （5）DNA双螺旋的样式 解码生命奥秘； （6）我阅读了霍金的《时间简史》，我想用人工智能开发一个“时空穿梭”VR体验系统，AI会根据书中理论生成可交互的宇宙场景，让抽象概念变成沉浸式冒险！ 3．【答案】（1）B； （2）AB； （3）中国还有哪些科技项目采用了这样富有传统文化特色的命名方式？ 查阅科普书籍、上网搜索相关资料。 中国首辆火星车命名为“祝融号”，“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明，也寓意着我国星际探测的火种，引领我们追逐更高更远的太空梦想。 （4）能成功救援。 “鲲龙”AG600最大航程超过4000千米，该船只距其2000千米，在其航程范围内；它可在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援；一次最多可救护50名遇险人员，船上30人在其救援人数范围内。 （5）“神舟”系列载人飞船成功发射并完成多次太空任务；“天宫”空间站的建设与运营；“奋斗者”号载人潜水器成功坐底万米深海等。 【解答】（1）考查内容理解与概括。材料一介绍了我国绕月人造卫星“嫦娥一号”的浪漫命名；材料三介绍了水陆两栖飞机“鲲龙”AG600的浪漫命名，A选项“中国航天梦”范围较窄；C选项“中国探海梦”也不全面。故选：B。 （2）考查内容理解与概括。A选项正确：材料一明确提到“我国第一颗绕月人造卫星——‘嫦娥一号’”。B选项正确：材料二指出“古人对天地离分，正体现了中华民族对自然和宇宙空间不断探索的精神”。C选项错误：材料三表明“鲲龙”AG600单次投水救火面积可达4000余平方米，该选项错误。 （3）考查开放探究。结合材料内容及阅读体验写出自己的问题、答案即可？解决问题的方法：查阅科普书籍。得到的答案：中国首辆火星车命名为“祝融号”，象征着我们的祖先用火照耀大地，也寓意着我国星际探测的火种。 （4）考查内容理解与概括。结合材料三内容及题干要求“某海域浪高2米，船上30人，‘鲲龙’AG600能成功救援吗”回答问题即可。理由：“鲲龙”AG600最大航程超过4000千米，在其航程范围内；一次最多可救护50名遇险人员。 （5）考查开放探究。结合知识积累来写即可；“天宫”空间站的建设与运营。 故答案为： （1）B； （2）AB； （3）中国还有哪些科技项目采用了这样富有传统文化特色的命名方式？ 查阅科普书籍、上网搜索相关资料。 中国首辆火星车命名为“祝融号”，“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火神，带来光明，引领我们追逐更高更远的太空梦想。 （4）能成功救援。“鲲龙”AG600最大航程超过4000千米，在其航程范围内；一次最多可救护50名遇险人员。 （5）“神舟”系列载人飞船成功发射并完成多次太空任务；“天宫”空间站的建设与运营。 4．【答案】（1）1）×；2）√；3）×；4）√； （2）无法看清 勉强能看清 能较清楚地看清； （3）不能省略。因为它表示的是通常情况，不排除有其他特殊情况。如果省略了“一般”，句子的意思就变成了萤火虫发亮的时间只会维持2﹣3小时，这与实际情况可能不符。因此，“一般”体现了说明文语言的准确性，不能省略。 （4）C； （5）1）A； 2）CD； （6）B。 【解答】（1）考查文言断句、字词解释。1）错误，车胤就用白绢做成透光的袋子，夜以继日地学习着。2）正确。“博学多通”中的“通”是通晓。4）正确。 （2）考查内容理解与概括。根据材料二第③自然段的内容，可以发现：在放有25只萤火虫的“荧光灯”下；在放有50只萤火虫的“荧光灯”下；在放有100只萤火虫的“荧光灯”下。 （3）考查字词理解与赏析。句子“亮灯是耗能活动，一般只维持2～3小时”不能省略“一般”，不排除有其他特殊情况，句子的意思就变成了萤火虫发亮的时间只会维持3﹣3小时。因此，不能省略。 （4）考查句子理解与赏析。画线句子“车胤对学习的热爱是不是更值得我们佩服了呢，意思是车胤对学习的热爱更值得我们佩服。 （5）考查实践作业。1）为了解决“文中用萤火虫做‘荧光灯’的实验一共做了几次，应该选择A。因为文中明确描述了实验的过程和结果。5）为了解决“萤火虫具有‘闪光脉冲系统’？”这个问题，即查资料和请教别人，需要通过查阅相关资料或者向专业人士请教来获取答案。 （6）考查知识百科。“井底之蛙”它用来比喻那些见识短浅，与勤学无关。故选：B。 故答案为： （1）1）×；2）√；8）√； （2）无法看清 勉强能看清 ； （3）不能省略。因为它表示的是通常情况。如果省略了“一般”，这与实际情况可能不符，“一般”体现了说明文语言的准确性。 （4）C； （5）1）A； 2）CD； （6）B。 5．【答案】（1）1）红绸子 鸡冠花 悲痛； 2）不能。“忘记”指经历的事物不再存留在记忆中，或不记得，强调的是记忆上的缺失，比较口语化；“忘怀”不仅含有“忘记”的意思，还包含有“怀念、想念”的意思，给人以更深的意味，书面语色彩更浓一些。 3）走 抱 解 藏 机智勇敢； （2）1）②④①③ 抗日战争时期，海娃接受任务送“鸡毛信”，在送信途中遭遇日军，他凭借自己的机智勇敢，巧妙地与敌人周旋，保护了鸡毛信，最终成功将信送到八路军张连长手中，为八路军粉碎日军阴谋立下功劳，被称赞为“小英雄”，并更加积极地帮助游击队。 2）成长不仅仅是年龄的增长，更是在面对困难和挑战时，能够勇敢担当、积极应对，展现出坚韧不拔的意志和机智勇敢的品质。这些少年英雄在战争年代，不畏强敌，用自己的智慧和勇气保护了国家和人民，他们的成长经历让我明白，真正的成长是在实践中不断锻炼自己，学会承担责任，为他人和社会做出贡献。 【解答】（1）考查内容理解与概括、字词理解与概括，结合“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，像开了一大朵一大朵鸡冠花，在上面飘飘悠悠地飞着”可知天上的浮云好似一块一块红绸子与一大朵一大朵鸡冠花，烘托了人们悲痛（或惋惜。 2）“忘记”指经历的事物不再存留在记忆中，或不记得，比较口语化，还包含有“怀念，给人以更深的意味。在文中“千万不要忘记了”是村长对海娃的叮嘱、通俗。加点词“忘记”不能换成“忘怀”。 3）材料二画波浪线的句子“海娃趁乱走进牲口棚，一把抱住老绵羊，藏在了自己的破棉袄里”中、抱、解、藏，从中我感受到了海娃机智勇敢（或沉着冷静。 （2）考查给文章加标题、内容理解与概括。8）结合材料内容加小标题及概括材料内容即可。④智斗敌人（对应海娃用各种方法保护鸡毛信。①胜利送达（对应海娃经过奔波。③称赞英雄（对应战斗结束后。主要内容：抗日战争时期，在送信途中遭遇日军，巧妙地与敌人周旋，最终成功将信送到八路军张连长手中，被称赞为“小英雄”。 2）结合自己的知识积累来写阅读体验即可。示例：读了车胤、海娃这些少年的故事，更是在面对困难和挑战时、积极应对。这些少年英雄在战争年代，用自己的智慧和勇气保护了国家和人民，真正的成长是在实践中不断锻炼自己，为他人和社会做出贡献。 故答案为： （1）1）红绸子 鸡冠花 ； 5）不能。“忘记”指经历的事物不再存留在记忆中，强调的是记忆上的缺失；“忘怀”不仅含有“忘记”的意思、想念”的意思，书面语色彩更浓一些。 3）走 抱 解 机智勇敢； （2）1）②④①③ 抗日战争时期，海娃接受任务送“鸡毛信”，他凭借自己的机智勇敢，保护了鸡毛信，为八路军粉碎日军阴谋立下功劳，并更加积极地帮助游击队。 6）成长不仅仅是年龄的增长，更是在面对困难和挑战时、积极应对。这些少年英雄在战争年代，用自己的智慧和勇气保护了国家和人民，真正的成长是在实践中不断锻炼自己，为他人和社会做出贡献。 6．【答案】（1）a.×；b.√；c.×； （2）草莓园 萌宠乐园 从酸甜可口的草莓园出来，我们满怀期待地前往萌宠乐园，去和那些可爱的小动物们来一场亲密接触； （3）农场老板说，他们家农场可以采摘蔬果、与萌宠互动，让我们尽情享受田园乐趣。 【解答】（1）考查内容理解与概括。a.错误，明明妈妈出农场后再次进入农场。b.正确，儿童票20元/人次，父母两人是成人，2×40 ＝ 80元。c.错误，“深夜”不在开放时间内。 （2）考查扩展写话、内容理解与概括。示例：我选择草莓园和萌宠乐园，我们满怀期待地前往萌宠乐园。 （3）考查改写句子。转述的关键在于准确传达原话的信息，因为原话是农场老板对明明说的，要把“我们家农场”转换成“他们家农场”，要让小伙伴能清晰理解农场老板所表达的内容，他们家农场可以采摘蔬果，让我们尽情享受田园乐趣。 故答案为： （1）a.×；b.√； （2）草莓园 萌宠乐园 ，我们满怀期待地前往萌宠乐园； （3）农场老板说，他们家农场可以采摘蔬果，让我们尽情享受田园乐趣。 7．【答案】（1）①东晋 1600； ②81 19； ③8：00 600。 （2）①B； ②A； ③B。 （3）①×； ②√； ③×； ④×。 （4）龙兴寺被称为“文化交流的重要场所”，原因有二： ①寺内收藏了大量珍贵文物，如唐代的石刻佛像、明清的佛教典籍，这些文物是不同历史时期文化的载体； ②寺内定期举办“佛教文化讲堂”，直接传播中华传统文化和佛教智慧，促进文化传承与交流。 【解答】（1）考查了从材料中获取信息填空的能力。解题思路：直接从对应资料中提取关键信息。 ①结合资料一中“始建于东晋时期，距今已有1600多年历史”填空。 ②结合资料二中“高81米的龙兴舍利宝塔……我国仅存的19座真身舍利佛塔之一”填空。 ③结合资料四中“开放时间：每日8：00——18：00”填空，18：00为下午6点。 （2）考查了根据内容选择的能力。根据问题关键词锁定资料内容。 ①结合资料一中“它是‘十方丛林’”可知选：B。 ②结合资料二中“造型融合了密檐式与楼阁式风格”可知选：A。 ③结合资料三中“传播中华传统文化和佛教智慧”可知选：B。 （3）考查了根据内容判断正误的能力。 对比题目描述与资料内容，判断是否一致。 ①结合资料一中”始建于东晋，距今1600多年、1000年“可知错误。 ②结合资料二中“塔身17层……每层都设有佛龛”可知正确。 ③结合资料四中“门票：免费参观”可知错误。 ④结合资料四注意事项：“禁止攀爬文物、古树”可知错误。 （4）考查了从材料中获取信息说明观点的能力。 认真阅读材料，从“文化交流”的角度，注意要有条理。 故答案为： （1）①东晋 1600； ②81 19； ③3：00 600。 （2）①B； ②A； ③B。 （3）①×； ②√； ③×； ④×。 （4）龙兴寺被称为“文化交流的重要场所”，原因有二： ①寺内收藏了大量珍贵文物，如唐代的石刻佛像，这些文物是不同历史时期文化的载体； ②寺内定期举办“佛教文化讲堂”，直接传播中华传统文化和佛教智慧。 8．【答案】（1）纳米技术、基因工程； （2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才相当于一个太阳。 （3）①√； ②√； ③×； （4）人工智能还将应用到哪些领域 上网搜索； （5）ACD。 【解答】（1）考查实践作业。随着社会的发展，如纳米技术、远程教育、IT产业、因特网、电子邮件、太空旅行……这些新词语。 （2）考查句子仿写。原句用了打比方和对比手法。 （3）考查内容理解与概括。①②正确，从“虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互、悲伤，也就无法理解和回应情感上的需求”可知。 （4）考查开放探究。结合实际提出自己感兴趣的问题并解答即可。 （5）考查实践作业。A、C、D正确。新闻是真实严谨的，可以增加自己对新闻的看法。发表言论的内容，就不受任何非法干涉。故A项有误。 故答案为： （1）纳米技术、基因工程； （2）我们看太阳，觉得它并不大，130万个地球才相当于一个太阳。 （3）①√； ②√； ③×； （4）人工智能还将应用到哪些领域 上网搜索； （5）ACD。 9．【答案】（1）①动作；②“大爷，没关系，站站就好，您可得坐好了。”③奋不顾身、英勇无畏； （2）B； （3）战斗终于结束了，我们取得了胜利，战士们高兴地蹦啊跳啊，他们抱在一起，相互祝贺，也有的战士望着高高飘扬的五星红旗，激动得热泪盈眶。 （4）惊讶； （5）在公交车上，一位解放军有座不坐，用身体挡住车窗玻璃上的洞，把温暖留给别人，这种无私奉献的精神感动了“我”，也学解放军叔叔挡玻璃洞的故事。 （6）无比自豪的感情； （7）凿壁偷光 就算再艰苦的条件，也不能放弃学习和成长的机会。没有条件，就要想办法创造条件，只要肯努力，就一定有机会获得成功。 （8）小英雄雨来。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括、句子理解与赏析、向前爬、张开、站着，因此①处应填“动作”，第2自然段中“大爷，站站就好。”是对解放军的语言描写。 材料1从对黄继光动作、语言的描写中、英勇无畏的优秀品质、英勇无畏、动作描写中。④处填写表现解放据品质的词语是：舍己为人。 （2）考查内容的理解和分析。结合【材料2】【材料2】、C、D。B说法错误，这表现了他不怕牺牲的精神。 （3）考查仿写句子。例句里的“张开、堵住”这是一组连续性的动作，需要注意动作之间的逻辑关系和顺序，从而形成一个完整。同时、副词等修饰语来丰富句子、具体，我们取得了胜利，他们抱在一起，也有的战士望着高高飘扬的五星红旗。 （4）考查朗读。结合上下文内容“我很纳闷，有座位都不坐，他正逆着风雪走在人行道上。”可知，是用自己的身体挡住车窗玻璃上的洞，句子“啊！”是人们吃惊地发现。 （5）考查文章内容理解及概括。通读材料2可知，一位解放军有座不坐，把温暖留给别人，也学解放军叔叔挡玻璃洞的故事。 （6）本题考查对人物情感的体会。结合第④自然段内容“顿时。此时此刻。那个解放军叔叔为了把温暖留给他人；而我是一个少先队员，把座位让给了别人，直着身子挡住了那个玻璃洞，车厢里的人向我投来了赞许的目光。”可知，无私奉献的精神深深地打动了我，为大家挡住了严寒。 （7）考查拓展延伸。本学期我读了关于“古人读书”的故事、凿壁偷光，也不能放弃学习和成长的机会，就要想办法创造条件，就一定有机会获得成功。 （8）考查对故事人物的积累。人教部编版四年级下册中除了黄继光这样的英雄外。 故答案为： （1）①动作；②“大爷，站站就好。”③奋不顾身； （2）B； （3）战斗终于结束了，我们取得了胜利，他们抱在一起，也有的战士望着高高飘扬的五星红旗。 （4）惊讶； （5）在公交车上，一位解放军有座不坐，把温暖留给别人，也学解放军叔叔挡玻璃洞的故事。 （6）无比自豪的感情； （7）凿壁偷光 就算再艰苦的条件。没有条件，只要肯努力。 （8）小英雄雨来。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $