物理素养阶段检测卷(三)（配套课件）-【名师中考】2025年中考物理检测卷

该初中物理中考复习课件系统覆盖质量与密度、机械运动、力、运动和力等核心考点，严格对接中考说明，分析显示实验探究占36%、综合应用占10%的权重分布，归纳出估测、运动分析、图像解读、密度测量等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“素养检测+真题情境+方法指导”模式，如密度测量实验示范常规与创新方案，培养科学探究和模型建构能力，流体阻力题结合数据推理提升科学思维。帮助学生掌握实验步骤与计算技巧，教师可依此精准定位复习重点，确保冲刺效果。

2025·名师中考·物理素养阶段检测卷(三) 质量与密度、机械运动、力、运动和力(对应第7～10课时) (本试卷满分100分，考试时间45分钟) 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1． 下列有关物理量的估测，符合实际的是（　D　） A． 中学生立定跳远的距离约为5 m B． 中学生正常呼吸一次的时间约为20 s C． 中学生的正常体温约为42 ℃ D． 一名中学生的质量约为50 kg D 2． 神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱静止的是 （　A　） A． 神舟十八号飞船 B． 在舱外太空行走的航天员 C． 月球上的“嫦娥五号”着陆器 D． 火星上的“祝融号”火星车 A 3． 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，如图所示，下列 情况属于减小摩擦的是（　C　） A． 甲图：自行车刹车时用力捏车闸 B． 乙图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 C． 丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D． 丁图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C 4． 小明和小海同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s－t 图像如图所示．下列说法正确的是（　D　） A. 2～4 s内小海做匀速直线运动 B. 4 s时小明在小海的前方 C. 0～2 s内小明的速度更快 D. 0～4 s内小明和小海的平均速度都是2 m/s D 5． 如图是小孩踏着滑板车在粗糙的水平地面上向左运动时的情景， 下列分析正确的是（　B　） A． 未发现踏板形变，对小孩没有产生弹力 B． 此时滑板车载着小孩由于惯性向左运动 C． 此时滑板车恰好受到平衡力的作用 D． 此时以滑板车为参照物，小孩是运动的 B 6． 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯 的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m－V图像，如图所 示．下列说法正确的是（　D　） A． 该液体密度为2 g/cm3 B． 该液体密度为1.25 g/cm3 C． 量杯质量为40 g D. 60 cm3该液体质量为60 g D 7． 如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用 一根细绳固定在左边的竖直墙面上．现用力把乙木块从右端匀速地拉出 来，所用的力F＝20 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（　D　） A． 甲为零，乙受到向右20 N的摩擦力 B． 甲、乙都受到向右20 N的摩擦力 C． 甲、乙都受到向左20 N的摩擦力 D． 甲受向右20 N的摩擦力，乙受向左20 N的摩擦力 D 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分． 8． 苏轼在宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西 北望，射天狼”，表达了苏轼为国御敌立功的壮志(如图)．弓如“满月” 说明力可以改变物体的 ．箭离开弓由于 ⁠会继续向前运 动，最终会落回地面，这是因为它受到了 ⁠的作用． 形状 惯性 重力 9. 2024年3月20日，长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号中继 星”送入预定轨道．火箭发射升空时，向下喷出燃气，根据物体间力的 作用是 的，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是 ⁠ (选填“空气”或“喷出的燃气”)．如图所示，“鹊桥二号中继 星”进入环月轨道，并在 (选填“平衡力”或“非平衡力”) 作用下，沿着椭圆轨道绕月飞行． 相互 喷出 的燃气 非平衡力 10． 如图是同一木块先后两次在同一水平面上自由滑动时拍摄的 “频闪”照片(每0.02 s拍摄一次)．第二次木块从A点运动到D点的距离 是 cm．两次实验中木块的平均速度分别为v1、v2，所受摩擦力的 大小分别为f1、f2，则v1 v2，f1 ) (后两空选填“>”“＝”或 “<”)． 4.41 ＜ ＝ 11． 一瓶装有0.4 kg密度为0.8 g/cm3的煤油，若将煤油用去其中的 ，则瓶内剩余煤油的体积为 cm3，剩余煤油的密度 是 kg/m3；一氧气瓶内氧气的密度为9 kg/m3，病人用去氧气 的，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3． 200 0.8×103 3 12． 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均 速度”，为了便于测量时间，应 (选填“增大”“减小”或“不 改变”)斜面的倾斜角度．由实验数据可知，小车下滑过程中做 ⁠ (选填“减速”“匀速”或“加速”)运动，小车在下滑过程中BC段 的平均速度大小是 m/s． 减小 加 速 0.5 13． 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重 G1＝5 N、G2＝10 N，则弹簧测力计A的示数为 N，弹簧测力计B的 示数为 N，弹簧测力计C的示数为 N． 5 5 5 14． 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉 力F的作用，其F－t和v－t图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当t＝ 1 s时，物体受到的摩擦力是 N，此时物体处于 (选填“静 止”“加速”或“匀速”)状态；当t＝3 s时，物体受到的摩擦力 是 N． 3 静止 5 三、作图题：本题6分． 15． (1)如图，在图中画出被投出去的篮球所受力的示意图(不计空气 阻力)． (2)如图所示，一个铅球从光滑斜面滚上去，请用力的示意图表示出 它在运动时所受的力． (3)如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动．画出此 时小车上仍静止的物块A的受力示意图． 四、实验题：本大题共3小题，第16小题4分，第17小题18分，第18 小题14分，共36分． 16． (1)如图甲所示，刻度尺读数时，正确的视线方向是 (选填 “A”或“B”)，铅笔的长度为 cm． A 2.50 (2)图乙中秒表的读数是 s． 338.5 (3)如图丙所示，弹簧测力计的下方挂着一个物体A处于静止，则物体 A受到的重力为 N． 2.5 17． 如图，小明同学为了测量某品牌陈醋的密度，进行了以下实 验： (1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，然后调 节 ⁠，使天平横梁平衡． (2)在测量物体质量时，应将物体放在 (选填“左”或“右”) 盘，往另一盘增减砝码时要使用 ⁠． 平衡螺母 左 镊子 (3)接下来进行以下三项操作，正确的操作顺序是 (填字母序 号)． A． 用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量，如图甲 B． 将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积，如图丙 C． 将待测陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量，如图乙 CBA (4)由实验可知，倒入量筒中陈醋的质量为 g，体积 为 cm3，陈醋的密度是 kg/m3． (5)小明同学在实验时不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测 量出陈醋的密度．于是小明添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计 了如下实验步骤，请你补充完整． ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②用记号笔在烧杯上做一个标记，向烧杯内加水到标记处，用天平 测出水和烧杯的总质量为m1； 45 40 1.125×103 ③将烧杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯内加入 ⁠ ，用天平测出 ⁠； ④则陈醋的密度表达式ρ＝ (已知水的密度为ρ水)． 陈 醋到标记处 烧杯和陈醋的总质量为m2 ρ水 18． 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时， 所用实验器材及装置如图所示． (1)小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费 力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 ⁠有关；水平面越粗 糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 ⁠ ⁠因素有关． 压力大小 接触面的粗糙 程度 (2)在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 ⁠ 运动，根据 ⁠可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小． (3)比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可知：在接触面的粗糙程度 相同时，压力较大，滑动摩擦力 ⁠；对比甲、丙两次实验可知： 压力相同时，接触面越 ⁠，滑动摩擦力越大． 匀速直 线 二力平衡 越大 粗糙 (4)小华为了研究两种不同瓷砖(①和②)的防滑性能，设计了如图丁的 实验装置，将瓷砖放置在由电机驱动的水平传送带上，通过水平细绳， 绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连；在瓷砖上放不同质量的重物 进行多次实验，绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图戊所示，由此 判断防滑性能较好的瓷砖是 (选填“①”或“②”)． ① 五、计算题：本题6分． 19． 质量为2 t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地，汽车在前2 min内做加速运动，行驶了1.8 km之后做匀速直线运动，10 min到达B 地，行驶速度与时间的关系如图所示．汽车匀速直线行驶时所受阻力为 车重的0.3倍，g取10 N/kg．求： (1)汽车在前2 min内的平均速度； 解：汽车在前2 min内的平均速度 v＝＝＝15 m/s (2)汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力； 解：汽车的重力 G＝mg＝2 000 kg×10 N/kg＝20 000 N 汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力 F＝f＝0.3G＝0.3×20 000 N＝6 000 N (3)第2～10 min内汽车行驶的路程． 解：由题图可知，第2～10 min内汽车以25 m/s的速度匀速行驶，第 2～10 min内汽车行驶的路程 s2′＝v′t′＝25 m/s×(10－2)×60 s＝12 000 m． 答：(1)汽车在前2 min内的平均速度为15 m/s； (2)汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力为6 000 N； (3)第2～10 min内汽车行驶的路程为12 000 m． 六、综合能力题：本题10分． 20． 阅读短文，回答问题． 流体阻力 物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫作流体阻力．流 体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的 横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾 尖的形状通常叫作流线型，这种流线型物体受到的阻力较小． 物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大， 下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线 运动，这个速度通常被称为收尾速度．小聪的研究小组做了“空气对球 形物体的阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下 表．(g取10 N/kg) 小球编号 1 2 3 小球质量(g) 2 5 45 小球半径(cm) 0.5 0.5 1.5 小球的收尾速度(m·s-1) 16 40 40 (1)在实际应用中，有时需要减小物体所受的流体阻力，有时需要增 大物体所受的流体阻力，以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻 力的是 ⁠． A． 动车组 B． 核潜艇 C． C919大飞机 D． 降落伞 (2)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为 N． D 0.02 (3)半径相同的小球，质量 (选填“大”或“小”)的收尾速度 大；对于3号小球，当速度为20 m/s时，空气阻力 (选填“大 于”“等于”或“小于”)重力． (4)假设一小球从足够高度处由静止下落，则该小球的速度v随时间t变 化的大致图像为如图所示的 (选填“甲”或“乙”)． 大 小于 乙 $