2.2025年名师中考·数学章节训练卷(二)——方程(组)与不等式(组)(配套课件)-【名师中考】2025年中考数学检测卷

2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.37 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58188015.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦方程(组)与不等式(组)核心考点,严格对接中考说明,分析选择、填空、解答题的分值分布,归纳出解方程、不等式性质应用、应用题等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如通过《九章算术》“凫雁相逢”问题培养数学眼光,结合增长率问题强化模型意识,详解分式方程无解的推理过程提升数学思维,帮助学生掌握因式分解法等解题技巧,助力中考冲刺,为教师复习教学提供系统指导。

内容正文:

2025年名师中考·数学章节训练卷(二) ——方程(组)与不等式(组) (本试卷满分120分,考试用时120分钟) 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 解一元一次方程 (x+1)=1- x时,去分母正确的是( D ) A. 3(x+1)=1-2x B. 2(x+1)=1-3x C. 2(x+1)=6-3x D. 3(x+1)=6-2x D 2. 不等关系在生活中广泛存在.如图,a,b分别表示两位同学的 身高,c表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( A ) A. 若a>b,则a+c>b+c B. 若a>b,b>c,则a>c C. 若a>b,c>0,则ac>bc D. 若a>b,c>0,则 > A 3. 关于x的一元二次方程2x2-3x+k=0有实数根,则实数k的取 值范围是( B ) A. k< B. k≤ C. k≥ D. k<- B 4. 若方程2x=5-a的解为x=2,则a=( C ) A. 2 B. 6 C. 1 D. 12 C 5. 不等式组的解集在数轴上表示为( B ) A. B. C. D. B 6. 等腰三角形一边长为2,另外两边长是关于x的一元二次方程x2 -6x+k=0的两个实数根,则k的值是( B ) A. 8 B. 9 C. 8或9 D. 12 B 7. 若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 ( D ) A. a>-6 B. a≥-6 C. a<-6 D. a≤-6 D 8. 如果关于x的分式方程 + =1无解,则m的值为( C ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 C 9. 《九章算术》中有一道“凫雁相逢”问题(凫:野鸭),大意如下: 野鸭从南海飞到北海需要7天,大雁从北海飞到南海需要9天.如果野 鸭、大雁分别从南海、北海同时起飞,经过多少天相遇?设经过x天相 遇,则下列方程正确的是( A ) A. x+ x=1 B. x- x=1 C. 9x+7x=1 D. 9x-7x=1 A 10. 眉山市东坡区永丰村是“天府粮仓”示范区,该村的“智慧春耕” 让生产更高效,提升了水稻亩产量,水稻亩产量从2021年的670千克增长 到了2023年的780千克,该村水稻亩产量年平均增长率为x,则可列方程 为( D ) A. 670×(1+2x)=780 B. 670×(1+x)=780 C. 670×(1+x2)=780 D. 670×(1+x)2=780 D 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 如图,根据机器零件的设计图纸,用不等式表示零件长度L的 合格尺寸(L的取值范围) ⁠. 39.99≤L≤40.01 12. 请你写出一个解集为x> 的一元一次不等式  x- >0(答案 ⁠. 13. 已知关于x,y的方程组的解满足-1<x +y<3.则k的取值范围是 ⁠. x- >0(答案 不唯一) -2<k<2 14. 已知t2-3t+1=0,则t+ = ⁠. 15. 某果农将采摘的荔枝分装为大箱和小箱销售,其中每个大箱装4 千克荔枝,每个小箱装3千克荔枝.该果农现采摘了32千克荔枝,根据市 场销售需求,大小箱都要装满,则所装的箱数最多为 ⁠箱. 3 10 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 解方程:(x+3)(x- )=x- . 解:移项,得(x+3)(x- )-(x- )=0. 因式分解,得(x+3-1)(x- )=0. ∴x+2=0或x- =0.∴x1=-2,x2= . 17. 解方程组: 解: ①+②,得3x=6.解得x=2. 把x=2代入①,得2-y=1.解得y=1. ∴原方程组的解为 18. 解不等式组:并写出它的所有整数解. 解:解不等式①,得x≤5.解不等式②,得x>2. ∴原不等式组的解集是2<x≤5. ∴原不等式组的所有整数解为3,4,5. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 某花卉种植基地准备围建一个面积为100平方米的矩形苗圃园种 植玫瑰花,其中一边靠墙,另外三边用29米长的篱笆围成.已知墙长为 18米,为方便进入,在墙的对面留出1米宽的门(如图所示),求这个苗圃 园垂直于墙的一边长为多少米. 解:设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米,则这个苗圃园平行于墙 的一边长为(29-2x+1)米. 根据题意,得x(29-2x+1)=100. 解得x1=5,x2=10. ∵当x=5时,29-2x+1=20>18,不符合题意, ∴x=10. 答:这个苗圃园垂直于墙的一边长为10米. 20. 对于实数a,b,定义一种新运算“θ”为aθb= ,例如: 1θ2= ,求xθ(-2)= -2的解. 解:∵aθb= ,∴xθ(-2)= .∴ = -2. 方程两边乘x+4,得1=2-2(x+4). 解得x=- . 检验:当x=- 时,x+4≠0.∴分式方程的解是x=- . ∴xθ(-2)= -2的解是x=- . 21. 为增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,某校组织学 生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、 乙两种作物.已知种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲 作物和2亩乙作物需要22名学生. 根据以上信息,解答下列问题: (1)种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生? 解:(1)设种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要x,y名学生. 根据题意,得解得 答:种植1亩甲作物需要5名学生,种植1亩乙作物需要6名学生. (2)种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过55人,至少种 植甲作物多少亩? (2)设种植甲作物a亩,则种植乙作物(10-a)亩. 根据题意,得5a+6(10-a)≤55.解得a≥5. 答:至少种植甲作物5亩. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分, 共27分. 22. 甘蔗富含大量铁、钙、锌等人体必需的微量元素,素有“补血 果”的美称,是冬季热销的水果之一,为此,某水果商家12月份第一次用 600元购进云南甘蔗若干千克,销售完后,他第二次又用600元购进该甘 蔗,但这次每千克的进价比第一次的进价提高了20%,所购进甘蔗的数 量比第一次少了25千克. (1)求该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克多少元. 解:(1)设该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克x元. 由题意,得 = -25.解得x=4. 经检验,x=4是原分式方程的解,且符合题意. 答:该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克4元. (2)假设商家两次购进的云南甘蔗按同一价格销售,要使销售后获利 不低于1 000元,则每千克的售价至少为多少元? (2)设每千克的售价为y元. 第一次销售 =150(千克),第二次销售 =125(千克),第二次 的进价是每千克4×(1+20%)=4.8(元). 由题意,得150(y-4)+125(y-4.8)≥1 000. 解得y≥8. 答:每千克的售价至少为8元. 23. 已知关于x的一元二次方程x2-px+1=0(p为常数)有两个不相 等的实数根x1和x2. (1)填空:x1+x2= ,x1x2= ⁠; p 1 (2)求 + ,x1+ ; 解:(2)∵x1+x2=p,x1x2=1,∴ + = =p. ∵关于x的一元二次方程x2-px+1=0(p为常数)有两个不相等的实 数根x1和x2, ∴ -px1+1=0.∴x1-p+ =0.∴x1+ =p. (3)已知 + =2p+1,求p的值. (3)∵x1+x2=p,x1x2=1, + =2p+1, ∴(x1+x2)2-2x1x2=2p+1. ∴p2-2=2p+1.∴p2-2p-3=0. 解得p1=-1,p2=3. ∴一元二次方程x2-px+1=0为x2+x+1=0或x2-3x+1=0. 当p=-1时,Δ=12-4×1×1=-3<0,不合题意,舍去. 当p=3时,Δ=(-3)2-4×1×1=5>0,符合题意. ∴p=3. $

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