八年级上册(配套课件)-【名师中考】2025年中考生物检测卷
2026-06-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.88 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 名师中考·中考检测卷 |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58187997.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学中考复习课件系统覆盖动物特征与分类、运动系统、微生物应用、生态系统及生物多样性等中考核心考点,严格对接新课标要求,通过中考真题分析明确动物类群占25%、实验探究占30%、生态与多样性占20%的考查权重,按“选择题专项+主题探究+综合应用”归纳常考题型。
课件亮点在于“真题精讲+核心素养渗透”模式,如通过泡菜制作实验题示范变量控制与结论分析,培养科学思维和探究实践能力。针对动物分类易错点对比鱼类与非鱼类特征,强化结构与功能观。教师可利用“考点权重表”和“实验步骤模板”,指导学生掌握答题技巧,提升中考得分率。
内容正文:
八年级上册
时间:60分钟 满分:100分
一、 选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 布氏姜片吸虫背腹扁平,一般寄生在人体小肠内。下
列有关布氏姜片吸虫的叙述,错误的是( D )
A. 身体呈两侧对称 B. 与涡虫属同一类
C. 生殖器官发达 D. 体表有角质层
D
2. 各种动物都具有其自身的形态结构和生理功能。下列
动物与其特征匹配错误的是( D )
A. 蚯蚓——靠刚毛辅助运动
B. 水母——辐射对称,有口无肛门
C. 大黄鱼——体表有鳞片,用鳃呼吸
D. 家鸽——身体呈流线型,用气囊和肺呼吸
D
3. 蟾蜍和鳄鱼都生活在水环境中,但鳄鱼更能适应陆地
环境,对应的生理特征是( D )
A. 体温恒定,分布范围更广
B. 体内有脊柱,活动更灵活
C. 皮肤辅助呼吸,气体交换速率提升
D. 陆地产卵,生殖发育摆脱对水环境的依赖
D
4. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下列以十二生肖为
主题创作的剪纸作品中,不属于哺乳类的是( C )
C
5. 题5图为某人左脚的踝关节射线透视图像,①②表示踝
关节内的结构。下列说法错误的是( A )
A. ①是关节头,②是关节窝
B. ①②表面覆盖着关节软骨
C. 关节腔内有滑液,使关节灵活
D. 关节囊和韧带使关节牢固
A
6. 某小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和几个工字
钉,制作肌肉牵动骨运动的模型,箭头表示前臂运动的方向。
下列能正确模拟屈肘动作的是( B )
B
7. 题7图为八段锦的招式“左右开弓似射雕”。下列有关的
分析,正确的是( C )
A. 靠一组肌肉就能完成“左右开弓”
B. 肌肉收缩牵动关节绕骨产生运动
C. 呼吸作用为完成该动作提供能量
D. 图中右手肱二头肌处于舒张状态
C
8. 蜻蜓在水面飞行时,会用尾部轻触水面。这种行为
( A )
①属于先天性行为 ②属于学习行为
③由遗传物质决定 ④是经过学习形成的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
9. 狼群可以在头狼的指挥下团结协作,围猎羊群,狼群
的这种行为属于( B )
A. 繁殖行为 B. 社会行为
C. 领域行为 D. 防御行为
B
10. 某同学为了研究饮水机中细菌的生存条件,进行实
验:将同一桶纯净水每隔两天,分别从冷水口和热水口接等量
的饮用水,测定其中细菌含量,结果如表所示。由此可得出
( A )
测定时间 第一天 第三天 第五天 第七天
冷水口细菌数 45个/mL 855个/mL 905个/mL 1 075个/mL
热水口细菌数 20个/mL 5个/mL 20个/mL 35个/mL
①每天喝热水比较健康
②只是喝冷水的话,应尽快把桶中的水喝完
③喝纯净水不如喝自来水
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③
A
11. 被称为“岭南菌王”的广东特产荔枝菌属于真菌。下列
生物中,与荔枝菌具有相同繁殖方式的是( A )
A. 木耳 B. 大肠杆菌
C. 腺病毒 D. 牛蛙
A
12. 病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于
制作该病毒培养基的是( D )
A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌
C. 新鲜的牛奶 D. 新鲜的肾脏
D
13. 据报道显示,《国家重点保护野生动物名录》中收录
的猫科动物有13种。下列猫科动物间相似特征最多的是( C )
A. 荒漠猫(Felis bieti)、金猫(Pardofelis temminckii)
B. 丛林猫(Felis chaus)、金猫(Pardofelis temminckii)
C. 荒漠猫(Felis bieti)、丛林猫(Felis chaus)
D. 沙丘猫(Felis margarita)、金猫(Pardofelis temminckii)
C
14. 为保护黄嘴白鹭,涟水五岛湖公园建立“黄嘴白鹭自
然保护区”;为迎接从成都来的大熊猫,淮安动物园建立专门
的大熊猫馆。以上措施分别属于( B )
A. 就地保护;就地保护 B. 就地保护;迁地保护
C. 迁地保护;迁地保护 D. 迁地保护;就地保护
B
15. 国家植物园开展防治生物入侵工作时,统计发现了皱
果苋(题15图)等十余种入侵植物。下列说法错误的是( D )
A. 皱果苋能适应当地的环境
B. 皱果苋会对环境造成影响
C. 引进物种应进行安全评估
D. 皱果苋不影响生物多样性
D
【主题一】鲸落指鲸死亡后落入海底的过程,它能形成一
种独特的生态系统。科研人员发现,至少有40种生物依靠鲸落
生活,包括食骨蠕虫、章鱼、螃蟹、盲鳗、鲨鱼等生物。请完
成16~20题。
16. 章鱼带“鱼”字而非鱼类,盲鳗不带“鱼”而属于鱼类。
下列动物都属于鱼类的是( C )
A. 甲鱼、海蜇 B. 鲨鱼、海龟
C. 带鱼、海马 D. 鲍鱼、黄鳝
C
17. 将食骨蠕虫、章鱼、螃蟹分为一类,盲鳗、鲨鱼、鲸
分为另一类,其分类依据是( C )
A. 体温是否恒定 B. 生存环境是否相同
C. 体内有无脊柱 D. 呼吸方式是否相同
C
18. 资料提到的生物中,与蝗虫一样体表有外骨骼的是
( A )
A. 螃蟹 B. 章鱼 C. 盲鳗 D. 鲨鱼
A
19. 章鱼(题19图)遇到天敌时会释放墨汁,下列有关章鱼
的叙述,错误的是( A )
A. 属于腔肠动物
B. 体温不恒定
C. 具有外套膜
D. 喷墨行为是为了防御
A
20. 在鲸的尸体腐烂的过程中,起主要作用的生物是
( D )
A. 螃蟹和章鱼 B. 鲨鱼和盲鳗
C. 植物和动物 D. 细菌和真菌
D
【主题二】兰花螳螂(题21~25图)分为头、胸、腹三部分,
初生幼体呈现特殊的红黑二色组合,在第一次蜕皮之后才会转
变为白色和粉红色相间的兰花体色。请完成21~25题。
21. 据资料推断,兰花螳螂属于( A )
A. 节肢动物
B. 软体动物
C. 腔肠动物
D. 环节动物
A
22. 下列有关兰花螳螂的叙述,错误的是( B )
A. 身体和附肢都分节 B. 模拟花朵属于仿生
C. 会出现“蜕皮”现象 D. 形似兰花利于防御敌害
B
23. 如表是三种螳螂的分类关系,下列说法正确的是
( B )
A. 表中的最小分类单位是目
B. 兰花螳螂和刺花螳螂共同特征最多
C. 兰花螳螂和中华大刀螳亲缘关系较近
D. 形态结构不是三种螳螂的分类依据
B
种 兰花螳螂 刺花螳螂 中华大刀螳
属 花螳属 刺花螳属 大刀螳螂属
科 花螳科 螳螂科
目 螳螂目
24. 上述三种螳螂体现了生物多样性中的( B )
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
B
25. 兰花螳螂利用兰花般的美丽外表来伏击前来采蜜的昆
虫,下列说法错误的是( D )
A. 昆虫采蜜是先天性行为
B. 昆虫采蜜时能帮助植物传粉
C. 兰花螳螂与昆虫是捕食关系
D. 兰花螳螂伏击昆虫是学习行为
D
【主题三】泡菜中含有一定量的亚硝酸盐,超过一定的浓
度范围会对人体产生危害。某小组在制作泡菜时,向泡菜中添
加不同浓度的食醋,并记录了数天后亚硝酸盐含量的变化结
果,如题26~30图所示。请完成26~30题。
26. 与植物细胞相比,制作泡菜的微生物没有的细胞结构
是( C )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞核 D. 细胞质
C
27. 在制作泡菜时,不仅要给泡菜坛加盖,还要用一圈水
来封口,其中的道理是( A )
A. 有利于乳酸菌的无氧呼吸
B. 有利于曲霉菌的有氧呼吸
C. 用水封口是为了防止杂菌进入
D. 营造无氧环境,抑制醋酸菌发酵
A
28. 下列有关的叙述,错误的是( B )
A. 加食醋可降低亚硝酸盐含量
B. 制作泡菜时,3天后即可食用
C. 食醋浓度为0起到对照作用
D. 亚硝酸盐含量先增加后下降
B
29. 制成泡菜可延长蔬菜的保存时间。下列常见的保存方
法和原理不相符的是( A )
A. 黄桃罐头——高温杀死微生物,无须密封
B. 芒果干——脱水干燥,不利于微生物生长繁殖
C. 液氮冷冻榴莲——低温抑制微生物的呼吸作用
D. 杏脯——糖渍增加环境浓度,使微生物细胞失水
A
30. 除泡菜外,生活中还有许多涉及对微生物利用的实
例。下列搭配正确的是( B )
A. 米酒的制作——噬菌体
B. 沼气的产生——甲烷菌
C. 污水的处理——青霉菌
D. 疫苗的制作——乳酸菌
B
二、 非选择题:本大题共4小题,每个小题10分,共40分。
31. 某科研团队模仿非洲婴猴开发了一款跳跃机器人(题31图),重100 g,完全伸展时高26厘米,拥有折叠式长腿,垂直弹跳高度可达1.2米,平均每隔0.58秒就可以进行一次高达1米的跳跃,还能感知自己并设计运动路线,轻松越过障碍物,以期在协助侦察和抗灾搜救中大显身手。请回答:
(1)跳跃机器人的跳跃过程由内置芯片控制,芯片相当于婴
猴的 系统;从蹲伏状态到弹跳状态,由发动机带动腿
部连接打开折叠式长腿,腿部连接可模拟运动系统中的
,该结构相当于杠杆运动中的 。除此结构
外,婴猴运动系统还包括骨和提供动力的
。
神经
关节
(2分)
支点
骨骼肌(或肌
肉)
(2)跳跃机器人跳跃时通过可旋转尾维持平衡,而婴猴协调
运动、维持身体平衡的结构是 。婴猴属于生物,而跳
跃机器人不属于生物,两者的区别有
(写出两种即可)。
小脑
婴猴能生长发育、繁殖
后代等(2分)
(3)若要在地震废墟中完成长时间的搜救工作,应该如何改
进跳跃机器人?
。
增加材料的耐磨性,提高电池的续航时间(意
思相近即可,2分)
32. 茶多酚是茶叶中具有保健功能的一类物质,已应用于
糕点、饮料、肉制品等多种食品的制作。科研人员开展了在酸
奶中加入茶多酚的研究。请回答:
(1)下列步骤中会导致酸奶制作失败的是 (填字母),
原因是
。
c
乳酸菌要在无氧条件下发酵才能产生乳酸(或敞口会造
成其他杂菌的污染,合理即可,2分)
(2)为研究茶多酚对酸奶品质的影响,科研人员向已加入乳
酸菌的鲜奶样品中添加了等量的不同浓度的茶多酚溶液。一段
时间后,测定样品中乳酸菌的活菌数,结果如题32图所示。
①本实验通过测定 来反映茶多酚对乳酸
菌生长的影响。
乳酸菌活菌数
②本实验中设置茶多酚浓度为0 mg/L 的培养基的目的
是 。
形成对照
③由图可知,随着茶多酚添加浓度的升高,样品中的乳酸
菌活菌数表现出 的趋势。茶多酚的添加浓度
为 mg/100 mL时,乳酸菌活菌数达到峰值,此时发酵最
充分。茶多酚的添加浓度超过 mg/100 mL时,对乳酸
菌的增殖起到了抑制作用。
先上升后下降
0.2
0.35
(3)围绕茶多酚的添加量对酸奶的营养成分或风味影响效果
如何,请提出一个进一步的研究思路:
。
检测添加了不同浓度
茶多酚的酸奶的蛋白质含量(或检测添加了不同浓度茶多酚的酸
奶的酸度,合理即可,2分)
33. 落叶松鞘蛾幼虫是一种对落叶松危害极大的害虫,
成虫有一对丝状触角,三对胸足,腹足退化,各有一对前翅
和后翅。
为保护自然资源,对落叶松鞘蛾的防治方案主要有对于重
灾区,集中采用林丹烟剂、喷烟机熏杀等化学方法进行防治;
对于中灾区,以生物防治为主,通过信息素诱捕器,在成虫羽
化后到完成交配这一时期,在树体上悬挂落叶松性诱剂捕杀雄
性成虫,使之不能完成交配,以达到防治的目的;对于轻灾
区,虽然有落叶松鞘蛾,但是并不会对林木造成过于严重的危
害,可以主要采用自然调节的方式,如在林内安放人工鸟巢,
引鸟进林吃食害虫,保护环境。请回答:
(1)落叶松鞘蛾属于生态系统中的 者,运动方式
有 (写出一种即可)等;其雌虫体表的腺体能分泌吸引
雄虫的物质属于 。
消费
飞行
性外激素
(2)科研人员通过悬挂信息素诱捕器来干扰雌蛾与雄蛾之间
的 ,从而控制害虫数量。
信息交流(2分)
(3)画线部分体现动物在生物圈中的作用是
。
维持生态平衡
(2分)
(4)请针对具体某片落叶松林,提出一个防治落叶松鞘蛾的
方案:
。
重灾区以化学防治为主,中灾区以生物防治为主,轻
灾区以自然调节为主(3分)
34. 绿孔雀是国家一级保护动物,对环境要求高,目前在
我国仅见于云南部分地区,其中云南哀牢山自然保护区内有分
布。请回答:
(1)哀牢山自然保护区内生物资源丰富,除了有绿孔雀、黑
长臂猿、灰叶猴等国家一级保护动物,还有银杏、篦齿苏铁、
林生芒果等珍稀植物,这直接体现了 的多样性。
生物种类
(2)绿孔雀主要栖息在林间草地,善于奔走,却不善飞行。
请结合其形态结构推测不善飞行的原因可能是
。
体型大,尾羽
比较发达
(3)图乙是哀牢山自然保护区部分物质循环的简图,请用箭
头和文字补充完整。
(4)绿孔雀开屏是其繁殖行为中的 阶段,生殖方式
为 (填“胎生”或“卵生”),但其繁殖率低,野生数量
少。保护绿孔雀的根本措施是保护生物的栖息环境,即保
护 的多样性。故为更好地保护绿孔雀,拟将其栖
息地由图甲的①恢复成②,其好处是
。
求偶
卵生
生态系统
打破生殖和环境阻隔,
减少人类活动的影响(意思相近即可,2分)
$
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