七年级上册（配套课件）-【名师中考】2025年中考生物检测卷

该初中生物学中考复习课件系统覆盖生物特征、生态系统、植物生理、实验探究等核心考点，严格对接新课标要求，融入生命观念与科学思维，分析近三年中考考点权重，如生态系统占比25%、实验探究占20%，并按选择、填空、实验题型归纳常考方向，备考针对性强。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”训练，如通过多年生水稻实例（第1题）强化结构与功能观，实验探究题（32题）示范变量控制与结果分析，培养探究实践能力。提供易错点对比（如导管与筛管功能辨析）和高频考点速记，助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

七年级上册 时间：60分钟 满分：100分 1． 我国多年生水稻曾入选国际权威学术期刊《科学》杂 志评出的“科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3～4 年，下列生命现象与其所体现的生物特征相符的是(　C　) A. 水稻的茎中空——能繁殖后代 B. 水稻吸收肥料——能生长和变异 C. 水稻秋末落叶——排出体内废物 D. 叶芽来年再生——生活需要营养 C 一、 选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2． 珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为对于研究人类行为 的起源和进化具有重要意义。她采取的主要研究方法是(　D　) A. 资料分析法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 D 3． 小粒咖啡喜温凉、湿润的环境，是云南最具特色的热 带经济作物之一。下列属于影响咖啡树的非生物因素是(　B　) A. 绿蚧壳虫 B. 温度 C. 周边杂草 D. 咖啡驼孢锈菌 B 4． 蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故 有“活犁耙”的美称。这说明生物与环境的关系是(　A　) A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境 C. 环境能够影响生物 D. 环境能够适应生物 A 5． 如表是对几种生物体内农药含量的测定，假设这五种 生物只能构成一条食物链，下列食物链书写正确的是(　D　) 生物种类 甲 乙 丙 丁 戊 单位体积农药含量/毫克 0.054 0 0.003 3 0.000 2 0.161 0 0.001 0 A. 甲→乙→丙→丁→戊 B. 戊→丁→丙→乙→甲 C. 丁→甲→乙→戊→丙 D. 丙→戊→乙→甲→丁 D 6． 下列为4种生物甲、乙、丙、丁在生态系统中构成的食 物网模式图，其中最稳定的生态系统是(　B　) B 7． 海关扣留携带入境的水果的原因是(　D　) A. 入境的水果超过了允许携带的重量 B. 水果呼吸所释放的气体存在安全隐患 C. 境外水果与我国水果存在竞争关系 D. 携有的外来生物可能会破坏生态平衡 D 8． 人工鱼礁是人为在海中设置的构造物，为藻类、贝壳 类、鱼类等提供栖息地。人工鱼礁和其中的生物构成了(　C　) A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 C 9． 习惯右手写字的人在使用显微镜时，眼睛与镜筒的位 置应是(　B　) B 10． 观察人的口腔上皮细胞时，有很多细胞破裂，原因可 能是(　D　) A. 取材料时获取细胞量过少 B. 实验中使用了盖玻片 C. 载玻片上滴加了生理盐水 D. 载玻片上滴加了清水 D 11． 某同学用光学显微镜观察水稻根尖的临时装片，结果 如题11图所示。若要观察成熟区细胞，下一步操作应该是 (　C　) A. 调节细准焦螺旋 B. 更换高倍物镜 C. 向上移动装片 D. 向下移动装片 C 12． 题12图是一个变形虫细胞分裂的过程，下列排序正确 的是(　C　) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ③①②④ C 13． 在排放废气的燃煤发电厂附近，通常最易死亡的植物 是(　B　) A. 簕杜鹃 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 凤仙花 B 14． 《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣。”即 用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构，阻止某物质向下运 输，进而提高其产量。其中被破坏的结构和被阻止运输的物质 分别是(　C　) A. 导管；无机物 B. 导管；有机物 C. 筛管；有机物 D. 筛管；无机物 C 15． 下列实验中，不需要用酒精脱色和碘液染色验证结果 的是(　A　) A 【主题一】红心火龙果富含花青素，其抗氧化、清除自由 基的作用比普通火龙果强。生活中可将红心火龙果榨汁，用于 面食染色。请完成16~20题。 16． 为结更多的果实，农民常将树的顶芽去掉，树的顶端 很难再生长，其原因是破坏了(　D　) A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 分生组织 D 17． 花青素存在于题17图火龙果细胞中的(　C　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ C 18． 我们在做红心火龙果染色的面食时，手常常会变红， 但这些色素没有进入到人体的细胞内,是因为人体细胞有 (　B　) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 B 19． 题19图表示红心火龙果叶肉细胞内的部分代谢过程。 下列有关的叙述,正确的是(　A　) A. ①过程维持了生物圈中的碳氧平衡 B. ②过程决定了红心火龙果属于生产者 C. 若要使红心火龙果增产，需同时促进①②过程 D. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行 A 20． 火龙果花(题20图)通常在晚上绽放，第二天早晨凋 谢，是名副其实的“夜仙子”。下列有关火龙果花的叙述，正确 的是​(　B　) A. 花是营养器官 B. 含有雌蕊和雄蕊 C. 胚珠能产生精子 D. 受精卵发育成种子 B 【主题二】“番茄架下春光现，花香自引蝶来恋。待到满面 羞红时，与花争艳俏流年。”这是白居易写的一首赞美番茄的 诗，题21～25图为番茄的一生。请完成21～25题。 21． 根据资料及题21~25图分析，番茄属于(　A　) A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 孢子植物 A 22． 番茄种子在萌发过程中，逐渐发育成茎和叶的结构是 (　B　) A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶 B 23． 与蝴蝶相比，番茄没有的结构层次是(　D　) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 D 24． 下列有关番茄的叙述，错误的是(　D　) A. 番茄的枝条由叶芽发育而来 B. 进行呼吸作用分解有机物，释放能量 C. 主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐 D. 生长环境附近可以发现大量藻类 D 25． 番茄放置过久食用的风味会比不上刚收获时，这是因 为番茄果肉细胞内有能量转换器(　C　) A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 C 【主题三】种植菠菜的步骤如下：①催芽，用湿的纱布把 种子包起来放到容器里，放置在25 ℃ ~ 30 ℃的地方，保持种子 和纱布湿润；②播种；③间苗，把一些长势弱小的苗拔掉，让 苗与苗之间保持一定的生长空间；④锄地松土，不但能清除杂 草，还利于根系发育；⑤浇水追肥。请完成26~30题。 26． “催芽”即种子的萌发，下列条件不影响催芽的是 (　D　) A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 肥沃的土壤 D 27． 用菠菜种子做实验(题27图)，3小时后往瓶里注入清 水，打开阀门使瓶内的气体进入试管。试管内澄清石灰水的变 化是(　A　) A. 甲变浑浊，乙无变化 B. 甲无变化，乙变浑浊 C. 甲、乙变浑浊 D. 甲、乙无变化 A 28． 俗话说：“蔬菜不怕痒，越锄它越长。”锄地松土的主 要目的是(　C　) A. 促进光合作用 B. 促进蒸腾作用 C. 促进呼吸作用 D. 促进根吸收水分 C 29． 某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮， 并绘制了菠菜叶片横切面示意图(甲)和下表皮结构示意图(乙)。 下列叙述错误的是(　C　) A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 C 30． 实践完菠菜的常规种植后，某同学设计了无土培养箱 模拟菠菜的工厂化生产流程，如题30图所示。营养液中加入最 多的三种无机盐是(　A　) A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、硼、钾 D. 锌、磷、钾 A 二、 非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31． 全球首个“国际红树林中心”落地深圳。我省的红树林 面积占全国一半以上，随着环境改善，候鸟迁徙数量也有所提 升。红树林区域海浪反复冲刷，泥土软且缺氧。林内红海榄有 些根扎入土壤中，有些根飘荡在空中，且表面密布气孔，各具 重要作用。在红树林内，涨潮时，鱼类、虾和软体动物趁机觅 食；退潮时，螃蟹才出来捡食未腐烂的红海榄的落叶、残花和 果实，此时肉食性的鹭鸟也会趁机飞下来觅食。请回答： (1)红树林生态系统内，泥土中的营腐生的细菌和真菌属 于 ⁠。除了氧气，该生态系统中的红海榄可为其他生 物提供 和 ⁠。 分解者 食物 栖息地(或能量) (2)由资料分析，红海榄的根除了固定和吸收作用，还具有 进行 ⁠的功能，这体现了生物对环境的适应。 气体交换(2分) (3)鹭鸟和螃蟹之间的关系最可能是 ⁠；请写出一条 含有这两种生物的食物链： ⁠。 捕食 红海榄→螃蟹→鹭鸟(2分) (4)红树林保护和修复工程的实施，会提高生态系统的 ⁠ ⁠能力，从而能较长时间地维持相对的稳定。请列举一 项保护红树林的有效措施： ⁠ ⁠。 自 动调节 建立自然保护区(或禁止污水排放 至红树林；或不滥砍伐红树类群；合理即可) 32． 某小组实施“利用小菜园为校园增绿”的项目，为了解 滴灌浇水所用水的含氧量对蔬菜产量是否有影响，他们选取一 批生长状况相似的小白菜幼苗进行实验，1个月后采摘并称 重，结果如表所示。请回答: 组别 水处理方式 数量/株 浇水频率 产量/(克/株) A 物理增氧(利用仪器震动) 24 1次/3天 800 B 化学增氧(加入化学药品) 24 1次/3天 730 C 普通自来水 24 a 500 (1)【提出问题】滴灌浇水所用水的含氧量对蔬菜产量有影 响吗？ (2)【作出假设】水中增氧可促进根的 ⁠作用，进而 影响小白菜的产量。 呼吸 组别 水处理方式 数量/株 浇水频率 产量/(克/株) A 物理增氧(利用仪器震动) 24 1次/3天 800 B 化学增氧(加入化学药品) 24 1次/3天 730 C 普通自来水 24 a 500 (3)【制订并实施计划】本实验中，C组的作用是 ⁠ ，“a”应为 。每组用24株小白菜，而非用一株 的目的是 ⁠。体现单 一变量原则的措施是 ⁠ ⁠。 形成对 照 1次/3天 避免偶然性，减小误差，使结果更准确 选取生长状况相似的小白菜幼苗进行实 验(或三组浇水频率相同等) 组别 水处理方式 数量/株 浇水频率 产量/(克/株) A 物理增氧(利用仪器震动) 24 1次/3天 800 B 化学增氧(加入化学药品) 24 1次/3天 730 C 普通自来水 24 a 500 (4)【分析结果，得出结论】由表可知，增氧滴灌能提高蔬 菜产量。两种增氧方式中， (填“物理增氧”或“化 学增氧”)效果最佳。 物理增氧 组别 水处理方式 数量/株 浇水频率 产量/(克/株) A 物理增氧(利用仪器震动) 24 1次/3天 800 B 化学增氧(加入化学药品) 24 1次/3天 730 C 普通自来水 24 a 500 (5)【进一步探究】①有人提出，除了直接记录产量，还可 将叶绿素相对含量作为预测产量的指标之一，其原因是 ⁠ ⁠ ⁠。 ②若要向菜农大范围推广上述增氧滴灌方式，还需要进行 的研究是 ⁠ ⁠。 叶绿 素相对含量越高，光合作用越强，制造的有机物越多，产量越 高(意思相近即可，2分) 针对多种不同蔬菜进行重复实验(或进一步计算增氧 滴灌方式的成本，考虑投入和产出的问题，合理即可，2分) 33． 长期以来，我国主要依赖国外进口的优良奶牛品种。国内高产奶牛的总量不足万分之五，且分布分散、不利于优质种的繁殖。2023年，我国首次集中对现存高产奶牛进行克隆，以实现种质保存，并用于优质奶牛高效繁殖。请回答： (1)图甲是克隆牛的形成过程，其产奶能力与母 牛 (填编号)相似，因为 (填细胞结构)中含有 遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 甲 细胞核 (2)在融合细胞发育成胚胎的过程中，细胞核中的 ⁠ 变化最为明显。期间若2个细胞同时进行分裂，经过3次分 裂后，最终可形成 ⁠个细胞。 染色 体 16 (3)图乙是奶牛乳房内部结构。据图判断，乳房属于结构层 次中的 水平，其发育过程是通过图丙的①细胞 ⁠ 和②细胞 ⁠实现的。根据细胞的形态结构推测， 图丙中的 (填字母)细胞为乳腺分泌细胞。 器官 分 裂 分化 a (4)我国利用克隆技术培育高产奶牛的意义有 ⁠ ⁠ (写出一条即可)。 形成优质奶 牛育种群体(或选育具有自主知识产权的优质奶牛，合理即可， 2分) 34． 大豆玉米带状复合种植模式(图丙)既能充分发挥高位作物玉米的边行优势，扩大低位作物大豆受光空间，又能改善土壤条件，实现了“玉米不减产、多收一季豆”。为提高玉米的产量，需要理解其三大生理过程(图甲)及开花结果(图乙)的有关知识。请回答: (1)我们食用的玉米粒由 发育而成。玉米的“甜、 糯”与图甲中 (填字母)过程合成的有机物有关，该过程主 要在叶片细胞中的 ⁠中进行。 子房 C 叶绿体 (2)玉米果穗偶有缺粒现象(图乙)，主要由 ⁠不足引 起。为减少缺粒现象，人们常给植株进行 ⁠， 以提高产量。 传粉 人工辅助授粉 (3)玉米有紧凑型、半紧凑型和平展型，体现了 ⁠的 多样性。结合图丙分析，表中适于该种带状复合种植模式的玉 米、大豆品种分别是 ⁠。 基因 金玉932、齐黄34(2分) 植物 玉米 大豆 品种 金玉932 花甜糯1号 中黄56 齐黄34 主要优点 高产、紧凑型 高产、平展型 高产、强光 高产、耐阴 株高/cm 256 216.2 78.5 68.6 (4)大豆玉米带状复合种植过程中氮肥的施用量大大减少的 原因是 ⁠ ⁠。 大豆根部共生有根瘤菌，其固氮作用能提高土壤的含 氮量(意思相近即可，2分) $