专题03 勾股定理的实际应用【重难点培优:知识梳理+12大题型+压轴真题】2025-2026学年人教版八年级下册数学重难点培优专题专练
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 20.1 勾股定理及其应用 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.73 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 数理科研室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58187633.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦勾股定理实际应用,通过12类典型情境题型系统构建“实际问题—直角三角形模型—勾股定理应用”的解题逻辑链,培养数学建模与应用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|梯子滑落问题|4题|动态直角三角形(斜边不变)|抽象梯子、墙、地面为直角三角形,应用勾股定理解决滑动距离问题|
|小鸟飞行问题|3题|路径比较与最短路径|构建树高、水平距离、飞行路径的直角三角形模型|
|大树折断问题|4题|折断与剩余部分关系|以折断部分为斜边,剩余高度与地面距离为直角边|
|旗杆高度问题|3题|绳索测量与影子模型|利用旗杆、绳索、地面距离构建直角三角形求解高度|
|压轴真题|10题|综合情境与多步应用|融合实际场景与几何综合,强化模型迁移与逻辑推理|
内容正文:
专题03 勾股定理的实际应用重难点题型分类
【题型1:梯子滑落问题 1】
【题型2:小鸟飞行问题 5】
【题型3:大树折断问题 8】
【题型4:旗杆高度问题 10】
【题型5:水杯中的筷子问题 14】
【题型6:航海问题 16】
【题型7:河宽问题 18】
【题型8:台阶地毯问题 20】
【题型9:汽车超速问题 21】
【题型10:受台风影响问题 22】
【题型11:选址问题 26】
【题型12:压轴真题 30】
梯子滑落问题题型1
1.如图,一架10米长的梯子,斜靠在竖直的墙上,这时梯子底端离墙米.
(1)此时梯子顶端A离地面多少米?
(2)设梯子顶端到水平地面的距离为m米,底端到垂直墙面的距离为n米.若,根据经验,可知当时,梯子最稳定,使用时最安全.若梯子顶端A下滑3米到C处,请问这时使用是否安全?
【详解】(1)解:因为,米,米,
所以(米).
答:此时梯子顶端离地面8米;
(2)解:因为梯子顶端下滑了3米到处,
所以梯子距离地面的高度(米),
所以(米),
所以,
因为当时,梯子最稳定,使用时最安全,
又,即.
所以这时使用不安全.
2.与危险相伴,与烈火为伍,致敬和平年代的英雄,最美的逆行者——中国消防员.云梯消防车是常见的消防器械,云梯最多能伸长到30米,消防车高3米,如图,某栋楼发生火灾,在这栋楼的处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置与楼房的距离为24米.
(1)求处与地面的距离.
(2)完成处的救援后,消防员发现在处的上方6米的处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,则消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?
【详解】(1)解:在中,
米,米,
米
(米).
答:处与地面的距离是米;
(2)在中,
米,(米),
米
(米).
答:消防车从处向着火的楼房靠近的距离为米.
3.综合与实践
问题情境:某消防队在一次应急演练中,消防员架起一架长的云梯,如图,云梯斜靠在一面墙上,这时云梯底端距墙脚的距离,.
独立思考:
(1)这架云梯顶端距地面的距离有多高?
深入探究:
(2)消防员接到命令,按要求将云梯从顶端A下滑到位置上(云梯长度不改变),,云梯的底部B在水平方向滑动到的距离也是吗?若是,请说明理由;若不是,请求出的长度.
问题解决:
(3)在演练中,高的墙头有求救声,消防员需调整云梯去救援被困人员.经验表明,云梯靠墙摆放时,如果云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的,则云梯和消防员相对安全.在相对安全的前提下,云梯的顶端能否到达高的墙头进行救援?
【详解】解:(1)在中,,
,
答:这架云梯顶端距地面的距离有;
(2)云梯的底部B在水平方向滑动到的距离不是,
由(1)可知,
.
在中,,
,
;
(3)若云梯底端离墙的距离刚好为云梯长度的,
则能够到达墙面的最大高度为.
,
,
在相对安全的前提下,云梯的顶端能到达高的墙头去救援被困人员.
4.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮,一端拴在滑块上,另一端拴在的正下方物体上,滑块放置在水平地面的直轨道上,通过滑块的左右滑动来调节物体的升降.实验初始状态如图1所示,物体静止在直轨道上,物体到滑块的水平距离,物体到定滑轮的垂直距离.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计.)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若物体升高,求滑块向左滑动的距离.
【详解】(1)解:由题意得,,
在中,,
,
.
答:绳子的总长度为.
(2)解:由题意得,,
,
由(1)得,绳子的总长度为,
,
在中,,
,
,
答:滑块向左滑动的距离为.
小鸟飞行问题题型2
1.姑婆山国家森林公园古窑冲猴趣园,调皮可爱的猴子随处可见.如图:有两只猴子爬到—棵树上的点B处,且,突然发现远方A处有好吃的东西,其中一只猴子沿树爬下走到离树处的池塘A处,另一只猴子先爬到树顶D处后再沿缆绳线段滑到A处,已知两只猴子所经过的路程相等,设为.
(1)请用含有x的整式表示线段的长为 m;
(2)求这棵树高有多少米?
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴;
故答案为:.
(2)解:由题意知,则在中,
有,
∴,
解得:,
∴.
答:这棵树高有3.2米
2.如图,一只小鸟旋停在空中点,点到地面的高度米,点到地面点(,两点处于同一水平面)的距离米.
(1)求出的长度;
(2)若小鸟竖直下降到达点(点在线段上),此时小鸟到地面点的距离与下降的距离相同,求小鸟下降的距离.
【详解】(1)由题意知,
∵米,米.
在中
米,
(2)设,
到达D点(D点在线段上),此时小鸟到地面C点的距离与下降的距离相同,
则,,
在中,,
,
解得,
小鸟下降的距离为米.
3.数学兴趣小组利用所学数学知识来解决实际问题,实践报告如下:
活动课题
风筝离地面垂直高度探究
问题背景
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.兴趣小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度.
测量数据抽象模型
小组成员测量了相关数据,并画出了如图所示的示意图,测得水平距离的长为15米,根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米,牵线放风筝的手到地面的距离为米.
问题产生
经过讨论,兴趣小组得出以下问题:
(1)运用所学勾股定理相关知识,根据测量所得数据,计算出风筝离地面的垂直高度.
(2)如果想要风筝沿方向再上升12米,且长度不变,则他应该再放出多少米线?
问题解决
……
该报告还没有完成,请你帮助兴趣小组解决以上问题.
【详解】解:(1)由题意得,,米,米,
在中,由勾股定理,可得:(米,
(米.
答:线段的长为米.
(2)如图,当风筝沿方向再上升12米,
所以米,
在中,,米,
由勾股定理,可得(米,
则应该再放出(米,
答:他应该再放出8米长的线.
大树折断问题题型3
1.如图,一棵垂直于地面且高度为的大树被大风吹折,折断处与地面的距离,树尖恰好碰到地面.在大树倒下的方向上的点处停着一辆小轿车,,树枝落地时是否会砸着小轿车并说明理由.
【详解】如下图所示,
,
为直角三角形,
在中,,,
,
,,
树枝砸不到小车.
2.如图,一根垂直于地面的旗杆高,因刮大风旗杆从点处折断,顶部着地且离旗杆底部的距离.
(1)求旗杆折断处点距离地面的高度;
(2)工人在修复的过程中,发现在折断处的下方1.4m的点处,有一明显裂痕,若下次大风将修复好的旗杆从点处吹断,旗杆的顶部落在水平地面上的处,形成一个,请求出的长.
【详解】(1)解:由题意可知:米,
,
,
又米,
,
米;
(2)解:点距地面米,
米,
(米.
3.“风吹树折”问题又称为“折竹抵地”,源自《九章算术》,原文为:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何?”意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子根部三尺远,则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈尺)
【模型】如图所示,折断后的两段竹子与地面形成一直角三角形,其中一直角边长3尺,其余两边长度之和为10尺.求折断后的竹子高度.
【详解】解:设折断后的竹子高度为x尺,则被折断的竹子长度为尺.
由勾股定理得:,
解得:,
答:折断后竹子的高度是尺.
4.如图,为一棵大树,在树上距地面10米的处有两只猴子,他们同时发现处有一筐水果,一只猴子从处往上爬到树顶处,又沿滑绳滑到处,另一只猴子从滑到,再由跑到处,已知两只猴子所经路程都为15米,求树高.
【详解】解:中,,
设(米,米,米,
则米.
(米,米,
又在中,由勾股定理得:,
,
解得,,即(米)
(米)
答:树高为12米.
旗杆高度问题题型4
1.某兴趣小组在进行旗杆高度测量活动时,由《九章算术》中“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”启发,设计了如下测量方式:已知旗杆与地面垂直,将升旗的绳索自然下垂,测得绳索比旗杆长1米,拉直绳索,使绳索下端点A落在地面上,如图所示,测得点A与旗杆底端点B的距离为6米.请根据测量数据计算旗杆的高度.
【详解】解:设旗杆的高度为x米,则绳长为米,
是直角三角形,
,
,
解得.
答:旗杆的高度为17.5米.
2.如图是某校操场上的旗杆,小明和小华想测量旗杆高度,他们设计的测步骤如下:
①如图甲,底座截面是长方形,测出长方形的长,高,旗杆正好在底座的正中间(B是的中点);(旗杆的直径忽略不计)将旗杆的绳子拉直垂直于底座时,发现拖在底座上的绳子长度恰好为的长;
②如图乙,将刚才拖到地上的绳子拉直至地面M处,使绳子底端恰好接触地面,测量出长为.
请用以上数据计算出该校操场上旗杆的高度.
【详解】解:根据题意得,
如图,,
设旗杆,则,,,
在中,,
∴
解得,
∴,
即该校操场上旗杆的高度为.
3.为测量学校旗杆的高度,学校“华罗庚”数学兴趣小组的同学经过讨论,设计了以下两种方案:
方案一
方案二
测量工具
含角的教学用直角三角板、足够长的皮尺.
升旗用的绳子、足够长的皮尺.
测量方案
示意图
实施方案及
测量数据
在阳光的照射下,旗杆落在围墙上的影子为,测得为米,旗杆底部B处与围墙的距离为米.利用直角三角板得到此时太阳光与水平地面的夹角恰好是.
升旗用的绳子从旗杆顶端垂落地面后还多出,将绳子斜拉直后,使得绳子底端C刚好接触地面,此时测得.
备注
①图上所有点均在同一平面内;
②旗杆半径忽略不计.
①实施过程中,旗杆顶端绳子保持不动.
请从以上两种方案中任选一种,计算旗杆的高度.
【详解】解:方案一
过点D作于点E,则四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
根据题意,得
∴,
∴,
∴.
解:方案二 设旗杆的高,,
根据题意,,,
∵,
∴,
解得,
故的长度为12米.
水杯中的筷子问题题型5
1.如图,圆柱形茶杯内部底面的直径为,若将长为的筷子沿底面放入杯中,茶杯的高度为,则筷子露在茶杯口外的部分的最短长度是多少?
【详解】解:由题意,得,,,
由勾股定理,得,
∴,
∴筷子露在茶杯口外的部分的最短长度是.
2.如图在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面的部分为1米,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面(即),已知红莲移动的水平距离为3米,则湖水深为多少?
【详解】解:设为米,
∵在中,,,,
∴由勾股定理得:,
即,
解得:,
∴湖水深为米.
3.《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,水池底面的宽丈,芦苇生长在的中点O处,高出水面的部分尺.将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即, 求水池的深度和芦苇的长度(1丈等于10尺).
(1)求水池的深度;
(2)中国古代数学家刘徽在为《九章算术》作注解时,更进一步给出了这类问题的一般解法.他的解法用现代符号语言可以表示为:若已知水池宽, 芦苇高出水面的部分,则水池的深度可以通过公式计算得到.请证明刘徽解法的正确性.
【详解】(1)解:设水池深度为x尺,则芦苇高度为尺,
由题意有:尺;
为中点,且丈尺,
(尺);
在中,由勾股定理得:,
即,
解得:;
即尺;
答:水池的深度为12尺;
(2)证明:水池深度,则芦苇高度为,
由题意有:;
为中点,且,
;
在中,由勾股定理得:,
即,
整理得:;
表明刘徽解法是正确的.
航海问题题型6
1.如图,在海平面上有,,三个标记点,其中在的北偏西方向上,与的距漓是40海里,在的南偏西方向上,与的距离是30海里.
(1)求点与点之间的距离;
(2)若在点处有一灯塔,灯塔的信号有效覆盖半径为25海里,此时在点处有一艘轮船准备沿直线向点处航行,轮船航行的速度为每小时20海里.轮船在驶向处的过程中,有多少小时可以接收到信号?
【详解】(1)解:由题意,得:,;
;
海里,海里;
(海里),
即:点与点之间的距离为50海里;
(2)解:过点作交于点,在上取点,,使得海里.
;
;
;
海里;
海里;
海里;
行驶时间为(小时).
答:有0.7小时可以接收到信号.
2.上午8时,一条渔船从港口A出发,以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午10时到达海岛B处.从望海岛C,测得(如图所示).
(1)求海岛B到海岛C的距离;
(2)这条船继续向正北航行,问什么时间小船与灯塔C的距离最短?
(3)渔船从海岛B按原来的方向继续航行30海里(记为点D处)出现了故障,它向海岛B和海岛C都发出了求救信号.接到求救信号后,海岛B派出的救援队立即以每小时20海里的速度前往,海岛C派出的救援队晚出发10分钟,速度为每小时25海里,通过计算说明两支救援队谁先到达渔船处?
【详解】(1)解:由题意,得:海里;
∵,
∴,
∴
∴海里;
答:海岛B到海岛C的距离为30海里;
(2)解:过C作于点H,
又,
∴,
∴(海里),
∴从B处到H处需要小时,
∴答:小船与灯塔C的距离最短时,此时为上午时;
(3)解∶ 由题意:海里,
由(1)知:海里,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴海里,
∴救援队所用时间为(小时),
救援队所用时间为(小时),
∵,
∴救援队先到.
河宽问题题型7
1.四川的人民渠(利民渠、幸福渠、官渠堰)是都江堰扩灌工程之一,也是四川省建成的第一座大型水利工程,有“巴蜀新春第一渠”之称.现为扩建开挖某段干渠,如图,欲从干渠某处A向C地、D地、B地分流(点C,D,B位于同一条直线上),修三条笔直的支渠,,,且;再从D地修了一条笔直的水渠与支渠在点H处连接,且水渠和支渠互相垂直,已知,,.
(1)求支渠的长度.(结果保留根号)
(2)若修水渠每千米的费用是万元,那么修完水渠需要多少万元?
【详解】(1)解:由题意可知:,
,
,,
,
,
,
答:公路的长度为;
(2),
,
,
,
∴修建林荫小道需要的费用为万元.
2.有一辆载有集装箱的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进如图所示的上边是半圆,下边是长方形的桥洞,已知半圆的直径为2米,长方形的另一条边长是2.3米.这辆卡车能否通过此桥洞?通过计算说明理由.
【详解】能通过.
如图中的长方形是卡车横截面的示意图:
当桥洞中心线两边各为0.8米时,设米,在中,由勾股定理得
,
解得,
∵,
∴卡车能通过.
台阶地毯问题题型8
1.某宾馆装修,需在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.楼梯台阶剖面图如图,已知,,.
(1)求BC的长;
(2)若已知楼梯宽,需要购买________的地毯才能铺满所有台阶.
【详解】(1)解:由题意可得,;
(2)解:利用平移可知,把楼梯台阶的横竖分别向上向左平移,地毯的长为,
∴地毯面积为,
故答案为:
2.如图,楼梯的高度为,楼梯坡面的长度为,要在楼梯的表面铺上地毯,那么地毯的长度至少需要多少米?(精确到)
【详解】解:如图,由勾股定理得,,
∴米,
∴米,
答:地毯的长度至少需要米.
汽车超速问题题型9
1.如图所示,点装有一车速检测仪,它到公路边的距离米,小汽车行驶过检测仪监控区域,到达点时开始计时,离开点时停止计时,已知米.
(1)若一辆汽车以的速度匀速通过监控区域,共用时几秒?
(2)若另一辆车通过监控区域共用时3秒,该车是否超速?请说明理由.
【详解】(1)解:依题意可得,,
∴,为直角三角形
∵米,米,
∴米,
,
∴
答∶共用时4秒;
(2)解:超速,理由如下∶
,
∵,
∴该车超速.
2.交通安全是社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学八年级数学活动小组走进交警大队,了解了测试汽车速度的方法.案例如下:如图,一辆小汽车在街道上沿直道行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪的正前方米的点处,过了秒后,测得小汽车所在的点与车速检测仪之间的距离为米,,已知该段城市街道的限速为/,请判断这辆小汽车是否超速,并说明理由.
【详解】解:这辆小汽车超速了.理由如下:
在中,米,米,
由勾股定理得(米),
(米/秒)(千米/时).
因为,
所以这辆小汽车超速了.
受台风影响问题题型10
1.如图,某沿海城市接到台风预警,在该市正南方向的处有一台风中心,沿方向以的速度移动,已知城市到的距离为.
(1)台风中心经过多长时间从点移到点?
(2)如果在距台风中心的的圆形区域内都将受到台风的影响,那么市受到台风影响的时间持续多少小时?
【详解】(1)解:由题意可知,,,,
在中,,
∴,
答:台风中心经过从点移到点;
(2)解:如图,在射线上取点,使得,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴,
答:市受到台风影响的时间持续.
2.庆庆家附近有一条东西走向的公路,一天一辆宣传车从这条路上经过.如图,从监测中心A处测得这辆宣传车从B点开始沿所在直线由东向西运动,已知点C为庆庆家的位置,点C与监测中心A的距离为,与这辆宣传车的起始位置B的距离为,且,过点C作于点D,以这辆宣传车为圆心,半径为的圆形区域内会听到宣传车的声音.
(1)求监测点A与宣传车的起始位置B之间的距离;
(2)若这辆宣传车的行驶速度为,则庆庆家能听到多长时间的宣传车声音?
【详解】(1)解:,,,
.
答:监测点与宣传车的起始位置之间的距离为.
(2)解:,,
,
,
.
如图,以为圆心,长为半径画弧,交于点,,
则当时,正好能听到宣传车的声音.
在中,
,
.
宣传车的行驶速度为,
.
答:庆庆家能听到的宣传车声音.
3.如图,经过村和村(将村看成直线上的点)的笔直公路旁有一块山地正在开发,现需要在处进行爆破.已知处与村的距离为300米,处与村的距离为400米,且.
(1)求两村之间的距离;
(2)为了安全起见,爆破点周围半径250米范围内不得进入,在进行爆破时,公路段是否有危险而需要封锁?如果需要,请计算需要封锁的路段长度;如果不需要,请说明理由.
【详解】(1)解:在中,米,米,
∴(米).
答:A,B两村之间的距离为500米;
(2)公路有危险而需要封锁.
理由如下:如图,过C作于D.以点C为圆心,250米为半径画弧,交于点E,F,连接,,
∵,
∴(米).
由于240米250米,故有危险,
因此段公路需要封锁.
∴米,
∴(米),
故米,
则需要封锁的路段长度为140米.
4.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,此时某台风中心在海域处,在沿海城市的正南方向240千米,其中心风力为12级,每远离台风中心25千米,台风就会减弱一级,如图所示,该台风中心正以20千米/时的速度沿北偏东方向向移动,且台风中心的风力不变,若城市所受风力超过4级,则称受台风影响.(提示:在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半)
试问:
(1)城市是否会受到台风影响?
(2)若会受到台风影响,该城市受到台风影响的最大风力为几级?
(3)若会受到影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?
【详解】(1)解:城市会受到台风的影响.
理由:在中,,(千米)
(千米)
城市受到的风力超过4级,则称受台风影响
受台风影响范围的半径为(千米)
城市会受到台风的影响.
(2)解:台风到达时台风中心距离城市最近,(千米)
又
则(级)
答:该城市受到台风影响的最大风力为7级.
(3)解:由(1)可知,受台风影响范围的半径为200千米
则以为圆心,200千米为半径作交于、,如图
则(千米)
,(千米)
(千米)
则(小时)
答:台风影响该城市的持续时间为16小时.
选址问题题型11
1.如图所示,铁路上有A,B两点(看作直线上两点)相距,C,D为两村庄(看作两个点),,,垂足分别为A,B,,,现在要在铁路旁修建一个检修点E,使得C,D两村到检修点E的距离相等(点A,B,C,D,E在同一平面).
(1)请用尺规作图,在图中作出检修点E的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求检修点E应建在距A点多少千米处?
【详解】(1)解:如图,作线段的垂直平分线,交于点,
则点即为所求.
(2)解:连接,
设,则,
在中,由勾股定理得,,
在中,由勾股定理得,,
∵两村到检修点的距离相等,
,
解得:.
,
答:检修点应建在距点16千米处.
2.如图,小区A与公路l的距离米,小区B与公路l的距离米,已知米.
(1)政府准备在公路边建造一座公交站台Q,使Q到A、B两小区的路程相等,求的长;
(2)现要在公路旁建造一利民超市P,使P到A、B两小区的路程之和最短,求的最小值,求出此最小值.
【详解】(1)解:如图1,
根据题意得:,
设,则,
,
解得,
即的长为475米;
(2)如图,作点A关于直线l的对称点,连接,交直线l于点P.
则,
,
的最小值为,
如图,作于点E,
在中,
米,米,
米,
的最小值为1000米.
3.【问题背景】
著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则.
【探索求证】
(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,与按如图所示位置放置,连接,其中,请你利用图②推导勾股定理;
【问题解决】
(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?
【延伸扩展】
(3)在第(2)向中若时,,,,,设,求的值.
【详解】解:(1),
,
∴,
即;
(2)设千米,则千米,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
即千米,
∴(千米),
∴新路比原路少5千米;
(3)设,则,
在中,由勾股定理得,
在中,由勾股定理得,
∴,
即,
解得:.
压轴真题题型12
一、填空题
1.(25-26八年级上·江苏苏州·月考)如图是一圆柱玻璃杯,从内部测得底面半径为,高为,现有一根长为的吸管任意放入杯中,则吸管露在杯口外的长度最少是
【分析】设圆柱的底面圆的直径为,高为,根据勾股定理得到,解答即可.
本题考查了勾股定理,圆柱的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
【详解】解:设圆柱的底面圆的直径为,高为,
由底面半径为,高为可得
根据勾股定理得到,
故,
故答案为:5.
二、解答题
2.(25-26八年级上·广西贵港·期末)综合与实践
问题情境:某小区的社区管理人员计划在临街的拐角建造一块绿化地(阴影部分),现面向小区居民征集设计方案,乐乐和冬冬合作一起完成了绿化地和引水灌溉方案的设计.
乐乐设计的绿化地及浇灌点方案如下:
如图,,,,,在CD上选取两点E,F为浇灌点,从水源点G处铺设管道引水.
冬冬设计的铺设管道方案如下:
方案一:从水源点G处直接铺设管道分别到浇灌点E,F;
方案二:过点G作CD的垂线,垂足为H,先从水源点G处铺设管道到点H处,再从点H处分别向浇灌点E,F铺设管道.
社区管理人员按照乐乐设计的绿化地及浇灌点方案施工,施工人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的距离为,就可以快速确定的度数.
(1)施工人员测量的是点________与点________之间的距离.
(2)若绿化地建造每平方米的费用为120元,求建造绿化地的费用.
(3)若,,,管道铺设费用为65元/米,请比较冬冬设计的两种铺设管道方案中,哪一种方案所需的费用最少.
【分析】本题考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的实际应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)直接运用勾股逆定理进行列式计算,即可作答.
(2)直接运用勾股逆定理进行列式计算,得证,再计算,,最后相加,即可作答;
(3)根据勾股定理得到,根据三角形的面积公式得到,求得方案一:铺设管道所花的费用(元),方案二:铺设管道所花的费用(元),于是得到结论.
【详解】(1)解:连接,
施工人员测量的是A,C两点之间的距离,
∵,,,
∴,
即当测量A,C两点之间的距离为,
∴满足勾股逆定理得;
∴,
故答案为:A,C;
(2)解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴
∴四边形的面积,
∴建造绿化地的费用(元);
(3)解:∵,
∴
∵,
∴,
∴
∴求得方案一:铺设管道所花的费用(元),
方案二:铺设管道所花的费用(元),
∵
∴铺设管道所需的最少费用为910元.
3.(25-26八年级上·广东深圳·期中)(1)如图,一条竹竿长10米,斜靠在竖直的墙上,这时竹竿的顶端到墙地面的距离为6米(米),求的值.
(2)在(1)的条件下,杆子的长度不变,杆子顶端下滑了1米(即米),求杆子底部滑动的距离(的长度).
(3)如图,,点在边上,点在边上,连结和.求证:.
(4)如图,四边形中,,求的值.
【分析】本题考查了勾股定理的应用,理解题意是解决本题的关键.
(1)在中,运用勾股定理求解即可;
(2)根据题意求出的值,再在中,运用勾股定理求出,进而求解即可;
(3)在和和和中,运用勾股定理即可求证;
(4)延长、交于点,运用(3)中的结论即可求解.
【详解】(1)在中,
;
(2)由题意可知,
在中,
,
,
即杆子底部滑动的距离为;
(3)证明:在中,,
在中,,
在中,,
在中,,
;;
;
(4)如图,延长、交于点,
,
,
则由(3)中结论可知
.
4.(25-26八年级上·浙江温州·期中)白鹭洲公园是温州市民放风筝的最佳场所.某校八年级(1)班的小华和小轩学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:
①测得水平距离的长为12米;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为20米;
③牵线放风筝的小明的身高为1.62米.
(1)根据以上操作,可得风筝的垂直高度为_____;
(2)若小明想让风筝沿方向下降11米,则他应该往回收线多少米?
(3)若小明以1米每秒的速度往左移动,风筝线也以1米每秒的速度延长,而风筝始终保持在点E的上方,风筝在经过t秒之后高度是上升还是下降,说出你的理由.
【分析】本题主要考查利用勾股定理解决实际问题,熟练利用勾股定理来解决实际问题是解题的关键.
(1)首先在中,利用勾股定理求出的长度,最后再加上小明的身高即为风筝的垂直高度;
(2)首先明确风筝沿方向下降11米后对应的的高度,即可在新的中,求出的长度,即可求出他应该往回收线多少米;
(3)首先根据题意,列出经过t秒后,对应的水平距离变为米,风筝线长度变为米,即可求出此时风筝的总高度,判断此时风筝的总高度的大小即为上升还是下降.
【详解】(1)解:根据题意可得:米,米,,
∴在中,(米),
∵小明的身高为1.62米,
∴(米),
故答案为:17.62米;
(2)解:如图,
∵风筝沿方向下降11米,
∴此时(米),
∴此时(米),
∴应该往回收线:(米);
(3)解:风筝高度上升,理由如下:
由题意,设经过t秒后,小明往左移动t米,水平距离变为米,风筝线长度变为米,
∴此时竖直高度为,
∴风筝的总高度为,
∵,
∴随t的增大而增大,
∴风筝高度上升.
5.(25-26九年级上·重庆沙坪坝·月考)如图,,分别是两个港口,,是海上两座小岛景点,在正北方向千米处,在北偏东方向, 千米,在的南偏西60°方向,且在北偏西方向.(参考数据:)
(1)求港口和小岛的距离为多少千米(结果保留小数点后一位);
(2)一艘货船从港口出发沿前往港口,同时一艘观光船也从港口出发,沿路线前往小岛,货船的速度与观光船的速度之比为,出发小时后观光船在由到的途中且离港口的直线距离与离货船的直线距离正好相等.求货船从港口出发多少小时后到达港口(结果保留小数点后一位).
【分析】本题考查了解直角三角形的应用中的方向角问题,运用了三角函数,并巧妙运用了两个直角三角形的公共边.
(1)根据题意证得,求得过点作,交于,过点作,交于,,,结合直角三角形利用三角函数即可解答;
(2)设货船速度为,观光船速度为, 过作于,于
根据行程关系,利用两个直角三角形的公共边,结合勾股定理列方程求出,用路程除以速度即可解答.
【详解】(1)解:∵在正北方向千米处,在北偏东方向, 千米,在的南偏西方向,且在北偏西方向,
∴,,,
过点作,交于,过点作,交于,
则,
∴,
∴,
则,,(千米),
∴(千米),
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴(千米),
∴(千米)
答:港口和小岛的距离为千米.
(2)设货船速度为,观光船速度为,
出发小时后:货船行驶的路程
即货船在上的位置距点千米
观光船行驶的路程:,
因故观光船在上距点的距离为(记该点为),
观光船在由到的途中且离港口的直线距离与离货船的直线距离正好相等.
即,,
∴是等腰三角形,
过作于,于,
则,
由(1)得,
在中,,,则:
,
,
,
在中,
在中,
∴,
化简得,
解得或,
∵,故舍去,
货船速度为:,
由(1)可得(千米),
货船从港口到港口用时:,
答:货船从港口出发小时后到达港口.
6.(25-26八年级上·广东深圳·期中)2025年9月,台风“桦加沙”在广东珠江口附近登陆,中心附近最大风力达14级(强台风级别)到达深圳附近时,风力减小为七级.已知七级风圈半径约(即以台风中心为圆心,为半径的圆形区域都会受到台风影响).如图,线段表示台风中心在深圳附近从地向西北方向移动到地的路径,是深圳市某观测点,且.已知之间相距之间相距.
(1)判断观测点是否会受到台风“桦加沙”的影响,并说明理由.
(2)若台风中心的移动速度为,则观测点受台风影响的时间有多长?
【分析】本题主要考查了利用勾股定理解决实际问题,解题的关键是掌握勾股定理.
(1)过点作于点,利用勾股定理求出斜边长度,然后利用等面积法求出长度,最后进行比较即可;
(2)作,根据勾股定理求出台风影响观测点的长度,然后求出时间即可.
【详解】(1)解:观测点会受到台风“桦加沙”的影响,理由如下:
如图所示,过点作于点,
∵,
∴,
∴由勾股定理得,,
由等面积得,
∵,
∴观测点会受到台风“桦加沙”的影响;
(2)解:如图所示,作,
由勾股定理得,,
根据题意,,
(小时)
∴观测点受台风影响的时间有7小时.
7.(25-26八年级下·全国·课后作业)如下图,在笔直的公路旁边有,两个村庄,村庄到公路的距离,村庄到公路的距离,测得,两点之间的距离为.现要在,两点之间建一个服务区,使得,两个村庄到服务区的距离相等,求的长.
【分析】设的长为未知数,利用间的距离表示出的长;再分别在和中,用勾股定理表示和;结合的条件列方程,求解未知数得到的长.
【详解】解:设,则.
在中,由勾股定理,得.
在中,由勾股定理,得.
由题意,得,
,
,解得,
的长为.
【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,掌握通过设未知数,利用勾股定理表示线段长度的平方,结合等量关系列方程求解是解题的关键.
8.(25-26八年级上·全国·假期作业)甲乙两船同时离开港口,各自沿固定方向航行,甲船每小时航行16海里,乙船每小时航行12海里,航行1.5小时后两船相距30海里,如果知道甲船沿东北方向航行,请你用足够理由说明乙船沿哪个方向航行.
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理的实际应用,解题关键是正确理解题意,计算出角度.本题利用勾股定理的逆定理得到为直角三角形,且后即可求解.
【详解】
解:如图,由题意得:甲船航行距离为,
乙船航行距离为,
∵,
∴,即为直角三角形,且
又∵,
∴乙船沿西北方向航行或东南方向航行.
答:乙船沿西北方向航行或东南方向航行.
9.(25-26八年级上·全国·月考)台风风力强,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风中心沿东西方向由向移动,已知点为一海港,且点与直线上的两点,的距离分别为.,,且,经测量,距离台风中心及以内的地区会受到影响.
(1)经判断,海港会受到台风影响,请写出理由.
(2)若台风中心的移动速度为,则台风影响该海港持续的时间有多长?
【分析】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.
(1)利用勾股定理的逆定理得出是直角三角形,利用三角形面积得出的长,进而得出海港受台风影响;
(2)利用勾股定理得出以及的长,进而得出台风影响该海港持续的时间.
【详解】(1)解: ,,,
是直角三角形,
如图,
过点作于,
是直角三角形,
,
即,
.
距离台风中心及以内的地区会受到影响,而,
海港会受到台风影响.
(2)解:如图所示,
在直线上取点,连接,
使,
则,
,
.
答:台风影响该海港持续的时间为.
10.(25-26八年级上·辽宁锦州·月考)【问题提出】勾股定理是几何学中一颗光彩夺目的明珠,被称为“几何学的基石”.
(1)在我国最早对勾股定理进行证明的是三国时期吴国的数学家赵爽.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为c)拼成,用它可以验证勾股定理;
(2)图2为美国第二十任总统加菲尔德的“总统证法”,它用两个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为)和直角边为的等腰直角三角形拼成一个直角梯形,用它也可以验证勾股定理.
【问题解决】
(1)在直角三角形中,直角边分别为a,b,斜边为,从上述两种方法中,任选一种方法证明勾股定理;
【知识应用】
(2)如图3,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点在同一条直线上),并新修一条路,现测得千米,千米,千米,为最大限度节省铺路的费用(保证质量的前提下),求新修路的长.
【分析】本题考查勾股定理的证明,勾股定理的应用.
(1)在图1中,大正方形的面积等于四个直角三角形的面积与中间小正方形的面积之和,列出式子后化简即可证明;在图2中,梯形的面积等于三个三角形的面积之和,列出式子后化简即可证明.
(2)当时,最小,能最大限度节省铺路的费用.设千米,则(千米),根据勾股定理列出方程,求解即可解答.
【详解】解:(1)根据赵爽弦图进行证明:
∵,
∴,
∴.
根据“总统证法”进行证明:
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)当时,最小,能最大限度节省铺路的费用.
设千米,则(千米)
∵,
∴在中,,
在中,,
∴,
解得,
∴千米,
∴(千米).
答:新修路的长为0.8千米.
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专题03 勾股定理的实际应用重难点题型分类
【题型1:梯子滑落问题 1】
【题型2:小鸟飞行问题 4】
【题型3:大树折断问题 6】
【题型4:旗杆高度问题 8】
【题型5:水杯中的筷子问题 10】
【题型6:航海问题 12】
【题型7:河宽问题 13】
【题型8:台阶地毯问题 14】
【题型9:汽车超速问题 15】
【题型10:受台风影响问题 16】
【题型11:选址问题 18】
【题型12:压轴真题 20】
梯子滑落问题题型1
1.如图,一架10米长的梯子,斜靠在竖直的墙上,这时梯子底端离墙米.
(1)此时梯子顶端A离地面多少米?
(2)设梯子顶端到水平地面的距离为m米,底端到垂直墙面的距离为n米.若,根据经验,可知当时,梯子最稳定,使用时最安全.若梯子顶端A下滑3米到C处,请问这时使用是否安全?
2.与危险相伴,与烈火为伍,致敬和平年代的英雄,最美的逆行者——中国消防员.云梯消防车是常见的消防器械,云梯最多能伸长到30米,消防车高3米,如图,某栋楼发生火灾,在这栋楼的处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置与楼房的距离为24米.
(1)求处与地面的距离.
(2)完成处的救援后,消防员发现在处的上方6米的处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,则消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?
3.综合与实践
问题情境:某消防队在一次应急演练中,消防员架起一架长的云梯,如图,云梯斜靠在一面墙上,这时云梯底端距墙脚的距离,.
独立思考:
(1)这架云梯顶端距地面的距离有多高?
深入探究:
(2)消防员接到命令,按要求将云梯从顶端A下滑到位置上(云梯长度不改变),,云梯的底部B在水平方向滑动到的距离也是吗?若是,请说明理由;若不是,请求出的长度.
问题解决:
(3)在演练中,高的墙头有求救声,消防员需调整云梯去救援被困人员.经验表明,云梯靠墙摆放时,如果云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的,则云梯和消防员相对安全.在相对安全的前提下,云梯的顶端能否到达高的墙头进行救援?
4.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮,一端拴在滑块上,另一端拴在的正下方物体上,滑块放置在水平地面的直轨道上,通过滑块的左右滑动来调节物体的升降.实验初始状态如图1所示,物体静止在直轨道上,物体到滑块的水平距离,物体到定滑轮的垂直距离.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计.)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若物体升高,求滑块向左滑动的距离.
小鸟飞行问题题型2
1.姑婆山国家森林公园古窑冲猴趣园,调皮可爱的猴子随处可见.如图:有两只猴子爬到—棵树上的点B处,且,突然发现远方A处有好吃的东西,其中一只猴子沿树爬下走到离树处的池塘A处,另一只猴子先爬到树顶D处后再沿缆绳线段滑到A处,已知两只猴子所经过的路程相等,设为.
(1)请用含有x的整式表示线段的长为 m;
(2)求这棵树高有多少米?
2.如图,一只小鸟旋停在空中点,点到地面的高度米,点到地面点(,两点处于同一水平面)的距离米.
(1)求出的长度;
(2)若小鸟竖直下降到达点(点在线段上),此时小鸟到地面点的距离与下降的距离相同,求小鸟下降的距离.
3.数学兴趣小组利用所学数学知识来解决实际问题,实践报告如下:
活动课题
风筝离地面垂直高度探究
问题背景
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.兴趣小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度.
测量数据抽象模型
小组成员测量了相关数据,并画出了如图所示的示意图,测得水平距离的长为15米,根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米,牵线放风筝的手到地面的距离为米.
问题产生
经过讨论,兴趣小组得出以下问题:
(1)运用所学勾股定理相关知识,根据测量所得数据,计算出风筝离地面的垂直高度.
(2)如果想要风筝沿方向再上升12米,且长度不变,则他应该再放出多少米线?
问题解决
……
该报告还没有完成,请你帮助兴趣小组解决以上问题.
大树折断问题题型3
1.如图,一棵垂直于地面且高度为的大树被大风吹折,折断处与地面的距离,树尖恰好碰到地面.在大树倒下的方向上的点处停着一辆小轿车,,树枝落地时是否会砸着小轿车并说明理由.
2.如图,一根垂直于地面的旗杆高,因刮大风旗杆从点处折断,顶部着地且离旗杆底部的距离.
(1)求旗杆折断处点距离地面的高度;
(2)工人在修复的过程中,发现在折断处的下方1.4m的点处,有一明显裂痕,若下次大风将修复好的旗杆从点处吹断,旗杆的顶部落在水平地面上的处,形成一个,请求出的长.
3.“风吹树折”问题又称为“折竹抵地”,源自《九章算术》,原文为:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何?”意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子根部三尺远,则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈尺)
【模型】如图所示,折断后的两段竹子与地面形成一直角三角形,其中一直角边长3尺,其余两边长度之和为10尺.求折断后的竹子高度.
4.如图,为一棵大树,在树上距地面10米的处有两只猴子,他们同时发现处有一筐水果,一只猴子从处往上爬到树顶处,又沿滑绳滑到处,另一只猴子从滑到,再由跑到处,已知两只猴子所经路程都为15米,求树高.
旗杆高度问题题型4
1.某兴趣小组在进行旗杆高度测量活动时,由《九章算术》中“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”启发,设计了如下测量方式:已知旗杆与地面垂直,将升旗的绳索自然下垂,测得绳索比旗杆长1米,拉直绳索,使绳索下端点A落在地面上,如图所示,测得点A与旗杆底端点B的距离为6米.请根据测量数据计算旗杆的高度.
2.如图是某校操场上的旗杆,小明和小华想测量旗杆高度,他们设计的测步骤如下:
①如图甲,底座截面是长方形,测出长方形的长,高,旗杆正好在底座的正中间(B是的中点);(旗杆的直径忽略不计)将旗杆的绳子拉直垂直于底座时,发现拖在底座上的绳子长度恰好为的长;
②如图乙,将刚才拖到地上的绳子拉直至地面M处,使绳子底端恰好接触地面,测量出长为.
请用以上数据计算出该校操场上旗杆的高度.
3.为测量学校旗杆的高度,学校“华罗庚”数学兴趣小组的同学经过讨论,设计了以下两种方案:
方案一
方案二
测量工具
含角的教学用直角三角板、足够长的皮尺.
升旗用的绳子、足够长的皮尺.
测量方案
示意图
实施方案及
测量数据
在阳光的照射下,旗杆落在围墙上的影子为,测得为米,旗杆底部B处与围墙的距离为米.利用直角三角板得到此时太阳光与水平地面的夹角恰好是.
升旗用的绳子从旗杆顶端垂落地面后还多出,将绳子斜拉直后,使得绳子底端C刚好接触地面,此时测得.
备注
①图上所有点均在同一平面内;
②旗杆半径忽略不计.
①实施过程中,旗杆顶端绳子保持不动.
请从以上两种方案中任选一种,计算旗杆的高度.
水杯中的筷子问题题型5
1.如图,圆柱形茶杯内部底面的直径为,若将长为的筷子沿底面放入杯中,茶杯的高度为,则筷子露在茶杯口外的部分的最短长度是多少?
2.如图在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面的部分为1米,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面(即),已知红莲移动的水平距离为3米,则湖水深为多少?
3.《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,水池底面的宽丈,芦苇生长在的中点O处,高出水面的部分尺.将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即, 求水池的深度和芦苇的长度(1丈等于10尺).
(1)求水池的深度;
(2)中国古代数学家刘徽在为《九章算术》作注解时,更进一步给出了这类问题的一般解法.他的解法用现代符号语言可以表示为:若已知水池宽, 芦苇高出水面的部分,则水池的深度可以通过公式计算得到.请证明刘徽解法的正确性.
航海问题题型6
1.如图,在海平面上有,,三个标记点,其中在的北偏西方向上,与的距漓是40海里,在的南偏西方向上,与的距离是30海里.
(1)求点与点之间的距离;
(2)若在点处有一灯塔,灯塔的信号有效覆盖半径为25海里,此时在点处有一艘轮船准备沿直线向点处航行,轮船航行的速度为每小时20海里.轮船在驶向处的过程中,有多少小时可以接收到信号?
2.上午8时,一条渔船从港口A出发,以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午10时到达海岛B处.从望海岛C,测得(如图所示).
(1)求海岛B到海岛C的距离;
(2)这条船继续向正北航行,问什么时间小船与灯塔C的距离最短?
(3)渔船从海岛B按原来的方向继续航行30海里(记为点D处)出现了故障,它向海岛B和海岛C都发出了求救信号.接到求救信号后,海岛B派出的救援队立即以每小时20海里的速度前往,海岛C派出的救援队晚出发10分钟,速度为每小时25海里,通过计算说明两支救援队谁先到达渔船处?
河宽问题题型7
1.四川的人民渠(利民渠、幸福渠、官渠堰)是都江堰扩灌工程之一,也是四川省建成的第一座大型水利工程,有“巴蜀新春第一渠”之称.现为扩建开挖某段干渠,如图,欲从干渠某处A向C地、D地、B地分流(点C,D,B位于同一条直线上),修三条笔直的支渠,,,且;再从D地修了一条笔直的水渠与支渠在点H处连接,且水渠和支渠互相垂直,已知,,.
(1)求支渠的长度.(结果保留根号)
(2)若修水渠每千米的费用是万元,那么修完水渠需要多少万元?
2.有一辆载有集装箱的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进如图所示的上边是半圆,下边是长方形的桥洞,已知半圆的直径为2米,长方形的另一条边长是2.3米.这辆卡车能否通过此桥洞?通过计算说明理由.
台阶地毯问题题型8
1.某宾馆装修,需在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.楼梯台阶剖面图如图,已知,,.
(1)求BC的长;
(2)若已知楼梯宽,需要购买________的地毯才能铺满所有台阶.
2.如图,楼梯的高度为,楼梯坡面的长度为,要在楼梯的表面铺上地毯,那么地毯的长度至少需要多少米?(精确到)
汽车超速问题题型9
1.如图所示,点装有一车速检测仪,它到公路边的距离米,小汽车行驶过检测仪监控区域,到达点时开始计时,离开点时停止计时,已知米.
(1)若一辆汽车以的速度匀速通过监控区域,共用时几秒?
(2)若另一辆车通过监控区域共用时3秒,该车是否超速?请说明理由.
2.交通安全是社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学八年级数学活动小组走进交警大队,了解了测试汽车速度的方法.案例如下:如图,一辆小汽车在街道上沿直道行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪的正前方米的点处,过了秒后,测得小汽车所在的点与车速检测仪之间的距离为米,,已知该段城市街道的限速为/,请判断这辆小汽车是否超速,并说明理由.
受台风影响问题题型10
1.如图,某沿海城市接到台风预警,在该市正南方向的处有一台风中心,沿方向以的速度移动,已知城市到的距离为.
(1)台风中心经过多长时间从点移到点?
(2)如果在距台风中心的的圆形区域内都将受到台风的影响,那么市受到台风影响的时间持续多少小时?
2.庆庆家附近有一条东西走向的公路,一天一辆宣传车从这条路上经过.如图,从监测中心A处测得这辆宣传车从B点开始沿所在直线由东向西运动,已知点C为庆庆家的位置,点C与监测中心A的距离为,与这辆宣传车的起始位置B的距离为,且,过点C作于点D,以这辆宣传车为圆心,半径为的圆形区域内会听到宣传车的声音.
(1)求监测点A与宣传车的起始位置B之间的距离;
(2)若这辆宣传车的行驶速度为,则庆庆家能听到多长时间的宣传车声音?
3.如图,经过村和村(将村看成直线上的点)的笔直公路旁有一块山地正在开发,现需要在处进行爆破.已知处与村的距离为300米,处与村的距离为400米,且.
(1)求两村之间的距离;
(2)为了安全起见,爆破点周围半径250米范围内不得进入,在进行爆破时,公路段是否有危险而需要封锁?如果需要,请计算需要封锁的路段长度;如果不需要,请说明理由.
4.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,此时某台风中心在海域处,在沿海城市的正南方向240千米,其中心风力为12级,每远离台风中心25千米,台风就会减弱一级,如图所示,该台风中心正以20千米/时的速度沿北偏东方向向移动,且台风中心的风力不变,若城市所受风力超过4级,则称受台风影响.(提示:在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半)
试问:
(1)城市是否会受到台风影响?
(2)若会受到台风影响,该城市受到台风影响的最大风力为几级?
(3)若会受到影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?
选址问题题型11
1.如图所示,铁路上有A,B两点(看作直线上两点)相距,C,D为两村庄(看作两个点),,,垂足分别为A,B,,,现在要在铁路旁修建一个检修点E,使得C,D两村到检修点E的距离相等(点A,B,C,D,E在同一平面).
(1)请用尺规作图,在图中作出检修点E的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求检修点E应建在距A点多少千米处?
2.如图,小区A与公路l的距离米,小区B与公路l的距离米,已知米.
(1)政府准备在公路边建造一座公交站台Q,使Q到A、B两小区的路程相等,求的长;
(2)现要在公路旁建造一利民超市P,使P到A、B两小区的路程之和最短,求的最小值,求出此最小值.
3.【问题背景】
著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则.
【探索求证】
(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,与按如图所示位置放置,连接,其中,请你利用图②推导勾股定理;
【问题解决】
(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?
【延伸扩展】
(3)在第(2)向中若时,,,,,设,求的值.
压轴真题题型12
一、填空题
1.(25-26八年级上·江苏苏州·月考)如图是一圆柱玻璃杯,从内部测得底面半径为,高为,现有一根长为的吸管任意放入杯中,则吸管露在杯口外的长度最少是
二、解答题
2.(25-26八年级上·广西贵港·期末)综合与实践
问题情境:某小区的社区管理人员计划在临街的拐角建造一块绿化地(阴影部分),现面向小区居民征集设计方案,乐乐和冬冬合作一起完成了绿化地和引水灌溉方案的设计.
乐乐设计的绿化地及浇灌点方案如下:
如图,,,,,在CD上选取两点E,F为浇灌点,从水源点G处铺设管道引水.
冬冬设计的铺设管道方案如下:
方案一:从水源点G处直接铺设管道分别到浇灌点E,F;
方案二:过点G作CD的垂线,垂足为H,先从水源点G处铺设管道到点H处,再从点H处分别向浇灌点E,F铺设管道.
社区管理人员按照乐乐设计的绿化地及浇灌点方案施工,施工人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的距离为,就可以快速确定的度数.
(1)施工人员测量的是点________与点________之间的距离.
(2)若绿化地建造每平方米的费用为120元,求建造绿化地的费用.
(3)若,,,管道铺设费用为65元/米,请比较冬冬设计的两种铺设管道方案中,哪一种方案所需的费用最少.
3.(25-26八年级上·广东深圳·期中)(1)如图,一条竹竿长10米,斜靠在竖直的墙上,这时竹竿的顶端到墙地面的距离为6米(米),求的值.
(2)在(1)的条件下,杆子的长度不变,杆子顶端下滑了1米(即米),求杆子底部滑动的距离(的长度).
(3)如图,,点在边上,点在边上,连结和.求证:.
(4)如图,四边形中,,求的值.
4.(25-26八年级上·浙江温州·期中)白鹭洲公园是温州市民放风筝的最佳场所.某校八年级(1)班的小华和小轩学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:
①测得水平距离的长为12米;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为20米;
③牵线放风筝的小明的身高为1.62米.
(1)根据以上操作,可得风筝的垂直高度为_____;
(2)若小明想让风筝沿方向下降11米,则他应该往回收线多少米?
(3)若小明以1米每秒的速度往左移动,风筝线也以1米每秒的速度延长,而风筝始终保持在点E的上方,风筝在经过t秒之后高度是上升还是下降,说出你的理由.
5.(25-26九年级上·重庆沙坪坝·月考)如图,,分别是两个港口,,是海上两座小岛景点,在正北方向千米处,在北偏东方向, 千米,在的南偏西60°方向,且在北偏西方向.(参考数据:)
(1)求港口和小岛的距离为多少千米(结果保留小数点后一位);
(2)一艘货船从港口出发沿前往港口,同时一艘观光船也从港口出发,沿路线前往小岛,货船的速度与观光船的速度之比为,出发小时后观光船在由到的途中且离港口的直线距离与离货船的直线距离正好相等.求货船从港口出发多少小时后到达港口(结果保留小数点后一位).
6.(25-26八年级上·广东深圳·期中)2025年9月,台风“桦加沙”在广东珠江口附近登陆,中心附近最大风力达14级(强台风级别)到达深圳附近时,风力减小为七级.已知七级风圈半径约(即以台风中心为圆心,为半径的圆形区域都会受到台风影响).如图,线段表示台风中心在深圳附近从地向西北方向移动到地的路径,是深圳市某观测点,且.已知之间相距之间相距.
(1)判断观测点是否会受到台风“桦加沙”的影响,并说明理由.
(2)若台风中心的移动速度为,则观测点受台风影响的时间有多长?
7.(25-26八年级下·全国·课后作业)如下图,在笔直的公路旁边有,两个村庄,村庄到公路的距离,村庄到公路的距离,测得,两点之间的距离为.现要在,两点之间建一个服务区,使得,两个村庄到服务区的距离相等,求的长.
8.(25-26八年级上·全国·假期作业)甲乙两船同时离开港口,各自沿固定方向航行,甲船每小时航行16海里,乙船每小时航行12海里,航行1.5小时后两船相距30海里,如果知道甲船沿东北方向航行,请你用足够理由说明乙船沿哪个方向航行.
9.(25-26八年级上·全国·月考)台风风力强,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风中心沿东西方向由向移动,已知点为一海港,且点与直线上的两点,的距离分别为.,,且,经测量,距离台风中心及以内的地区会受到影响.
(1)经判断,海港会受到台风影响,请写出理由.
(2)若台风中心的移动速度为,则台风影响该海港持续的时间有多长?
10.(25-26八年级上·辽宁锦州·月考)【问题提出】勾股定理是几何学中一颗光彩夺目的明珠,被称为“几何学的基石”.
(1)在我国最早对勾股定理进行证明的是三国时期吴国的数学家赵爽.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为c)拼成,用它可以验证勾股定理;
(2)图2为美国第二十任总统加菲尔德的“总统证法”,它用两个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为)和直角边为的等腰直角三角形拼成一个直角梯形,用它也可以验证勾股定理.
【问题解决】
(1)在直角三角形中,直角边分别为a,b,斜边为,从上述两种方法中,任选一种方法证明勾股定理;
【知识应用】
(2)如图3,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点在同一条直线上),并新修一条路,现测得千米,千米,千米,为最大限度节省铺路的费用(保证质量的前提下),求新修路的长.
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