陕西渭南市韩城市象山中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题

象山中学2025-2026学年度第三次月考试题 高一语文试题 (满分：150分，时长：150分钟) 注意事项： 1.答题前填写好自已的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、阅读（72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1-5小题。 生命、家园、深空与智能一二○二六年全球科技展望 ①2026年，科学与技术将持续深刻影响人类对生命、地球与宇宙的认知边界。从 实验室到临床，从地球到深空，一系列值得期待的科学实验、气候行动与太空任务，不 仅勾勒出新一年的创新图景，更预示着人类在应对疾病、气候危机和科学前沿挑战上， 可能迎来关键性的突破与转折。 ②在这些进展中，还伴随着人工智能技术发展所带来的新动力。这不仅是技术的叠 加演进，更是一场关于生命质量、家园呵护、星空探索与人工智能的协同进化。 那些值得期待的医学探索 ③“2025年是基因编辑取得突破之年”，美国博德研究所教授、著名基因编枰研 究者刘如谦在接受英国《自然》杂志采访时说。该刊预测，2026年基因编辑技术发展 势头将更为强劲，其中两项临床试验最受医学界关注。 ④为患有罕见病的美国婴儿K灯·马尔敦进行个性化基因编辑技术治疗的团队， 2026年计划在美国费城开启基因编辑疗法临床试验，造福更多的罕见代谢疾病儿童。 另一个团队将启动一项类似临床试验，治疗一种免疫系统遗传疾病。 ⑤痘症防治方面，英国一项涉及超14万参与者的癌症检测临床试验预计在2026 年公布结果，可通过单次血液检测在症状出现前发现约50种癌症。 ⑥在疾病的筛查和诊断方面，人工智能展示出不可小觑的潜力。美国化学学会预测 2026年生命科学领域新兴趋势之一就是AI技术驱动的生物标志物检测，“AI驱动的技 术可能超越检测、迈向预测”。 ⑦美国《福布斯》杂志报道认为，2026年，基因编辑与人工智能的交叉，将催生 【高一语文 第三边 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 出针对癌症以及多种遗传性疾病的有效新疗法。“未来一年，我们可能开始看到临床应 用的涌现，标志着个性化精准医学新时代的开端。” 需要倍加呵护的地球家园 ⑧热，无疑是2025年地球决态的关键词。英国气象局预测，2026年全球平均气温 可能将再次超过工业化前水平1.4摄氏度，延续近几年的高温趋势。在2025年11月的 巴西贝伦气候变化大会上，联合国秘书长古特雷斯呼吁各国开启一个加速落实与行动的 十年。 ⑨在应对气候变化行动中，发展可再生能源是必由之路，正如国际原子能机构总干 事格罗西所言：“有两种力量正在以前所未有的速度重塑人类的未来：AI的崛起和全 球向清洁可靠能源转型。” ①好消息是，可再生能源正在多个领域超过传统能源。美国《科学》杂志将“全球 可再生能源增长势头不可当”评为2025年年度头号科学突破，并指出全球能源领域的 重大转型主要由中国驱动。 ①中国国家能源局局长王宏志在2026年全国能源工作会议上表示，2026年中国将 继续扎实推进能源绿色低碳转型，持续提高新能源供给比重，全年新增风电、太阳能发 电装机2亿千瓦以上。 ②2026年将是月球“交通繁忙”的一年。中国计划发射嫦娥七号探测器，目标是 着陆于遍布岩石与陨石坑、着陆难度极高的月球南极区域。 ③在美国，无论是政府还是企业，都将月球作为2026年太空探索的“热门目的地”。 重磅项目“阿尔忒弥斯2号”任务将派遣4名宇航员乘坐“猎户座”飞船绕月飞行。如 果能够成功，这将是美国宇航多个世纪以来首次开展载人探月飞行。此外，多家美国公 司也将进行相关探月任务，包括“直觉机器”公司、“萤火虫”航空航天公司、航天机 器人技术公司和蓝色起源公司。 ①©载人飞行方面，根据中国载人航天工程办公室发布的信息，2026年中国将组织 实施天舟十号、神舟二十二号、神舟二十三号、梦舟一号等飞行任务，其中梦舟一号载 人飞船和用于发射的长征十号甲运载火箭均为首次飞行。 ⑤美国波音公司的“星际客机”2024年首次载人试飞失败后，下一次任务（即“星 际客机一1”)将不载人，转而用于向国际空间站运送必要物资，预计最早于2026年4 月执行。印度计划于1月进行“加甘扬”载人航天计划的首次不载人进入地球轨道的完 整验证飞行。日本计划发射探测器，造访火星的两颗卫星火卫一与火卫二。 ⑥此外，印度太阳探测器“日地L1点太阳”号将在太阳活动极大期对太阳进行持 续观测。 心题 第1页共6页】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 那些被AI加速的科研烦域 ①在全球各地的实验室中，人工智能正在以“颠覆者”的姿态改变和加速科研进程。 《自然》杂志的文章说，AI驱动的科研在2025年实现跨越式发展，这一趋势在2026 年将持续深化。整合多个大语言模型以执行复杂、多步骤流程的AI“智能体”有望更 广泛应用，其中一些甚至几乎不需要人工千预。 ⑩《自然》还预测说，2026年或将见证AI取得首批具有重大意义的科学突破。2026 年，新方法将聚焦于设计小规模AI模型，这类模型可从有限数据中学习，并专精于解 决特定推理难题。 四无论大小，AI模型正在渗透到社会经济生活的各个角落。世界经济论坛2025年 9月发布的《首席经济学家展望报告》指出，生成式人工智能继续引领技术变革浪潮， 超过三分之二的首席经济学家预计其将在未来一年内形成商业价值。 四美国加利福尼亚大学洛杉矶分校信息研究教授拉梅什·斯里尼瓦桑在该校发布 的一篇预测文章中说，2026年AI将助推多领域科研，尤其是生物医学。AI技术从“婴 儿期”步入“青春期”，人们能否跟上这一迅猛变化？斯里尼瓦桑说：“2026年我们 或许会开始找到答案。” (节选自新华社《生命、家园、深空与智能一二○二六年全球科技展望》2026 年1月8日) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（)（3分) A.刘如谦认为2025年是基因编辑取得突破之年，英国《自然》杂志预测2026年 将有两项针对罕见代谢疾病和免疫系统遗传疾病的临床试验启动。 B.2026年全球平均气温将持续增高，中国将以新增超2亿千瓦的太阳能发电装机 体现应对该问题的大国担当。 C.2026年中国航天任务密集，将组织实施天舟十号、神舟二十二号、神舟二十三 号、梦舟一号等飞行任务，其中梦舟一号载人飞船为首次飞行。 D.人工智能正在加速科研进程，2026年AI“智能体”将广泛应用于各个领域，甚 至有一些能够执行复杂、多步骤流程的AI“智能体”，几乎可以脱离人工干预。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（)（3分) A.文章采用总分结构，开篇点题，中间分别论述医学探索、能源转型、深空探测 和AI驱动科研四个领域，层次清晰。 B.文章在论述可再生能源发展时，引用国际原子能机构总干事格罗西的话，增强 了观点的权威性和说服力。 C.文章多处使用“预计”“可能”“有望”等词语，体现了科技新闻报道的生动 【高-一语文 第三次月 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 性和感染力。 D.文章在介绍太空探索时，提及中国的嫦娥七号、梦舟一号等任务，表现了对中 国科技成就的关注。 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过7个字。（3 分) 2026年，全球科技在多条战线上迎来关键节点。在地球家园层面，面对持续的高 温形势， ；在太空探索领域，；在科研方法领城，A1将助推多领城科 研，特别是生物医学领域。AI技术将，而人类能否跟上它的步伐，答案即将揭 晓。 4.高中语文必修下册第三单元的人文主题是“探索与发现”，请结合文本，分析“2026 年的科技展望”所体现的“科学精神”有哪些。（4分) 5.文中提到AI“智能体”有望更广泛应用，“其中一些甚至几乎不需要人工干预”。 与此同时，结尾却以对“人们能否跟上这一迅猛变化”的追问作结。请结合文本并 联系现实，谈谈你对当今“A1‘智能体’”广泛应用的态度。（6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分) 阅读下面的文字，完成6-9题。 林冲棒打洪教头 林冲看了，寻思道：“敢是柴大官人么？”又不敢问他，只自肚里踌躇。只见那马上 年少的官人纵马前来问道：“这位带枷的是甚人？”林冲慌忙躬身答道：“小人是东京禁 军教头，姓林，名冲，为因恶了高太尉，寻事发下开封府，问罪断遣，刺配此沧州。闻 得前面酒店里说，这里有个招贤纳士好汉柴大官人，因此特来相投。不期缘浅，不得相 遇。”那官人滚鞍下马，飞近前来，说道：“柴进有失迎迓。”就草地上便拜。林冲连忙 答礼。那官人携住林冲的手，同行到庄上来。那庄客们看见，大开了庄门，柴进直请到 厅前。两个叙礼罢，柴进说道：“小可久闻教头大名，不期今日来踏贱地，足称平生渴 仰之愿。”林冲答道：“微贱林冲，闻大人贵名，传播海宇，谁人不敬？不想今日因得罪 犯，流配来此，得识尊颜，宿生万幸。”柴进再三谦让，林冲坐了客席；董超、薛霸也 一带坐了。跟柴进的伴当，各自牵了马，去院后歇息，不在话下。 柴进便唤庄客，叫将酒来。…柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来 题 第2页共6页】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就清来一处坐 地相会亦好，快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戟着一顶头巾， 挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身 唱喏道：“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教 头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了， 看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不 快意！林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了， 又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦就坐了。 洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃 是八十万禁军教头，师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人 都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食线米。大官人如何式认真？” 林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休 小觑他”，便跳起身来道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进 大笑道：“也好！也好！林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中 付量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事； 二者要林冲赢他，灭那厮嘴，柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。” 当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面，如同白日。柴进起身道 “二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒 打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无 对手。林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林 冲碍得柴进的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先 起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”庄客拿一束棍棒来，放在地下。洪救头先脱了 衣裳，拽扎起裙子，掣条棒，使个旗鼓，喝道：“来，来，来！柴进道：“林武师，请 较量一棒。”林冲道：“大官人，休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。” 洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把 棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教头就明月地下交手，真个好看。怎见是山东大擂， 但见： 山东大擂，河北夹枪。大擂棒是鳅鱼穴内喷来，夹枪棒是巨蟒窠中窜出。大擂棒似 连根拔怪树，夹枪棒如遍地卷枯藤。两条海内抢珠龙，一对岩前争食虎。 两个教头在明月地上交手，使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声： “少歇。”柴进道：“教头如何不使本事？”林冲道：“我输了。”柴进道：“未见二位较量， 怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此，权当输了。”柴进道：“是小可一时失 【高一语文 第三次 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 了计较。”大笑着道：“这个容易。”柴进对抑解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾， 权把林教头枷开了，明日牢城营内但有事务，都在小可身上，白银十两相送。”董超、 薛霸见了柴进人物轩昂，不敢违他，落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了。裤 霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道：“今番两位救师再试一棒。” 洪教头见他却才棒法快了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。柴进叫道：“且住！” 叫庄客取出一锭银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位救头比试，非 比其他，这锭银子，权为利物；若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本 事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气， 把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我 赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！” 便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他 脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫 着洪救头臁儿骨上，搬了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。 洪教头那里挣扎起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（)（3分) A.林冲在发配沧州前就得知了柴进招贤纳士的贤名，一到了沧州就前去投奔他。 B.月下景色的环境描写，看似“闲笔”，实则为人物活动提供场景，使得月下比武 情节合理，也渲染了紧张的比武氛围。 C.文中通过“横着棒望后一退“把棒从地下一跳”、“直扫”等简洁有力的动作细 节描写，生动再现了比试场景。 D.小说结尾写众人一齐大笑、众庄客一头笑一头扶起洪教头，反映了他们对洪教 头被打败感到理所当然，说明他们都一直很畏惧、反感洪教头。 7. 关于文本中柴进这个人物，下列说法不正确的一项是（)（3分) A.从柴进一见林冲就说“有失远迎”的言语和“就草地上便拜的行为，可以看出他 对林冲的敬重。 B.柴进答应林冲和洪教头二人比武，主要目的是为了看林冲的本事，顺便灭灭洪 教头的威风。 C.面对林冲一开始比武时的畴躇，柴进点明“此位洪教头也到此不多时”，消除了 林冲的顾虑。 D.小说以洪教头的一再相逼为明线，以柴进的一再激将为暗线，共同推动林冲和 洪教头比武的进程。 8.林冲“认输”的情节在文中有什么作用？请简要分析。（6分) 题 第3页共6页】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.《林冲棒打洪教头》中，面对洪教头的屡次挑衅，林冲“不政不做声“瑞躇”，可 见林冲形象的一大特点是“忍”，请结合材料，分析林冲“忍”的原因。这种“忍”在《林 教头风雪山神庙》中发生了怎样的转变？请结合“火烧草料场怒杀陆虞候'等关键 情节，说明促使其转变的根本原因。（6分) (三)阅读里（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10-14题。 材料一： 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河 海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四 时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯， 使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。 夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国。损民以益 仇、内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。 一节选自李斯《谏逐客书》 材料二： 赵高畏其权重，策治李斯，谤其欲裂地而王，二世以为然。李斯拘执束缚，居图圈 中，仰天而叹曰：“嗟乎！悲夫！不道之君，何可为计哉！昔者桀杀关龙逢，纣杀王子 比千，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者岂不忠哉然而不免于死身死而所忠者非也。今吾智 不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣！且二世之治岂不乱哉！” 于是二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。二世二年 七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子，叹曰：“吾欲 与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？”遂父子相哭，而夷三族。 一节选自司马迁《李斯列传》 材料三： 君子之仕也，进不隐贤：小人之仕也，无论所学识非也。即有学识甚当，见其君国 行事，悖谬无义，疾首颦蹙于私家之居，而矜夸导誉于朝廷之上，知其不义而劝为之者， 谓天下将谅我之无可奈何于吾君，而不吾罪也；知其将丧国家而为之者，谓当吾身容可 以免也。且夫小人虽明知世之将乱，而终不以易目前之富贵，而以富贵之谋，贻天下之 【高一语文 第三次月月 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 乱，固有终身安享荣乐，祸遗后人，而彼宴然无与者矣。嗟乎！秦未亡而斯先被五刑夷 三族也，其天之诛恶人，亦有时而信也邪！ —节选自姚鼐《李斯论》 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将正确答案序号写在答题卡对应位置。 (3分) 此三臣者A岂不忠哉B然而不免C于死D身死而E所忠F者非G也 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)（3分) A.黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。平民百姓以黑巾覆头，故名。含义与白 丁、布衣、庶民等相同。 B.“然”，对的，正确的。与《鸿门宴》中“不然，籍何以至此中的“然”含义相同。 C.“顾，回头，回头看。与成语“三顾茅庐”中的“顾”含义不同。 D.国家，拥有共同的语言、文化、种族、血统等的社会群体。春秋末年国家的基 本特征和职能已经具备。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)（3分) A.李斯认为“用客治国”，并着重论述了“逐客”的严重危害：逐客资敌，损民益仇。 最终的结果是国危。 B.李斯位高权重，让赵高畏惧，赵高诬陷并致使他被捕人狱。李斯与三位忠臣比 照后，觉得自己死得合乎情理。 C.姚鼐借李斯事秦泛论人臣事君的问题，强调人臣不应当为自身富贵而对国君的 “悖谬无义”之政阿附助长。 D.姚鼐严厉批评了“以富贵之谋，贻天下之乱“安享荣乐，祸遗后人”的小人，并 对李斯的遭遇充满了同情。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分) (1)今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯。 (2)君子之仕也，进不隐贤；小人之仕也，无论所学识非也。 14.材料二中，李斯两次“叹息”，请分别解释他“叹息”的原因是什么。（3分) 题 第4页共6页】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面两首诗，完成15-16小题。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏辛②。 蔡洲新草绿，幕府③旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里， 背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事 随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 [注]①冶城：东吴著名的制造兵器之地。冶：一作“台”。②征虏亭：东晋太元年间由 征虏将军谢石主持建造的临江亭台，属金陵名胜。③蔡洲：江中洲名。蔡：一作“芳”。 ④幕府：山名。 15.下列对两首作品的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分) A.刘诗颈联指出社稷之存“在德不在险”，险要的山川形势并没有为长治久安提供 保障。 B.王词分上下片，上片写登临金陵之所见，下片写在金陵之所想，今昔对比，虚实 结合。 c.王词“归帆”“酒旗”明为写景，暗写来往的行旅，人的活动使得画面顿然生动 起来。 D.“千古凭高对此，谩嗟荣辱”二句写出文人面对金陵景色感慨历史上的得失荣辱， 作者对他们的感慨表示赞许。 16.两首作品在抒情手法上有何共通之处？请结合词作简要分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，7分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 【高一语文 第三沙 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)《登岳阳楼》中“ ”两句，写诗人站在岳阳楼上， 遥望关山以北，仍然是兵荒马乱，战火纷飞。凭倚窗纤，胸怀家国，不蒲然泪下。 (2)在《答司马谏议书》中，说明为天下治理整顿财政，不能算是与白姓争夺财 利的句子是“ (3)《谏太宗十思疏》中，魏征告诫君王游乐要适度而行的句子是“ ”； 告诫君王要善始善终的句子是“ 》 （4)在中国文人的心目中，有许多著名的文化符号，洞庭就是其中之一。杜甫《登 岳阳楼》中的“乾坤日夜浮”和张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ ”, 分别从时间和空间两个维度描写洞庭湖的恢弘气象。 二、语言文字运用（本题共6小题，17分) (一)阅读下面的文字，完成18-20题。（9分) 曲弧妙构载风华，在中国传统建筑中，飞檐尽显东方艺术与天人哲思，是传统建筑 重要的视觉符号。 飞檐，是中国古代建筑的檐部形式，被广泛用于屋顶转角处，四角翘伸，宛若飞举， 人们也习惯称之为飞檐翘角。“如鸟斯革，如翚（翚，五彩山雉)斯飞”，《诗经·小 雅·斯干》以生动形象的语言描绘了屋檐翘起的美好姿态一屋宇和飞檐形同鸟儿展翅、 势如羽翼灵动，以优雅的曲线划破苍穹。 我国南北地域的飞檐营造做法存在差异。北方官式建筑的飞檐一般较为平缓，如山 东曲阜孔庙大成殿的重檐歇山顶，其起翘孤度平稳刚劲。江南地区的飞檐大幅度上翘， 呈现“气势如虹”的轻盈姿态。闽南建筑的燕尾脊飞檐，形如燕尾分叉，寓意家族兴旺。 飞檐的不同设计也蕴含着功用需求的多样性。南方地区雨水丰沛，房屋飞檐起翘幅 度高，这样的设计能让房顶的雨水沿着飞檐的曲线，尽可能远地抛出，最大限度避免了 雨水对墙面的侵蚀。北方的飞檐不像南方高翘，而较为平缓的坡度可使积雪沿瓦垄自然 滑落，有效减轻冬季雪后的屋面荷载。 北宋《营造法式》中制定的举折规制为飞檐营造赋予了更多数理内涵：依循“三分 举一”的基本法则，进深三丈的殿堂，其屋顶必举高一丈，精密计算所形成的“反宇向 阳”曲线，既能将冬季阳光引入室内深处，又能让夏季烈日悬停檐外，这种自带“冬暖 夏凉”实用功能的设计堪称早期建筑的节能应用。 作为中国古典建筑重要的文化符号，飞檐在当代文创产业中得以转化与创新。故宫 太和殿的拼装模型以1：100的比例还原飞檐构造，精准再现举折曲线与斗拱层叠结构 苏州拙政园香洲的立体拼图，配套AR程序可演示翼角的构造原理。因当代技术的多维 应用，让更多人感受与了解中华传统建筑美学的价值和独特魅力也为飞檐文化的传播 第5页共6页】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 升牌了新貔度。 18.下列各句中破折号的作用与文中相同的一项是（)（3分) A.通讯员在战斗时，除了送信，还干什么一我不知道自己为什么要问这些没意 思的问题。 B.鲁侍萍：我—我—我只要见见我的神几。 C.鲁大海：你叫瞥察杀了矿上许多工人，你还一周朴园：你胡说！ D.但我以为这恰足到了好处—朝眠阁不可少，小睡也别有风味的。 19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)（3分) A.当代技术的多维应用，为飞檐文化的传播开辟了新维度，也让更多人感受与了 解中华传统建筑美学的独特魅力和价值。 B.因当代技术的多维应用，为飞檐文化的传播开辟了新维度，也让更多人感受与 了解中华传统建筑美学的独特魅力和价值。 C.当代技术的多维应用，让更多人感受与了解中华传统建筑美学的价值和独特魅 力，也为飞檐文化的传播开辟了新维度。 D.因当代技术的多维应用，为飞檐文化的传播开辟了新维度，也让更多人感受与 了解中华传统建筑美学的价值和独特魅力。 20.小华想结合飞檐的特点，改写文中画横线的句子，使之与“曲弧妙构载风华”构成对 仗。下列句子改得最好的一项是()（3分) A.灵巧翘檐展雅韵 B.檐角飞举神韵显 C.翘角飞檐承古意 D.燕尾灵姿巧寓意 (二)阅读下面的文字，完成21-23小题。（8分) 《红楼梦》文化之三纲：一曰玉，二曰红，三曰情。常言：题纲挈领。若能把握上 列三纲，庶几可以读懂雪芹的真《红楼梦》了。 先讲玉纲。雪芹之书，原本定名为《石头记》。这块石头，女娲练了，通了灵性 一即石本冥顽无知之物，灵性则具有了感知能力，能感受，能思索，能领悟，能表达， 此之谓灵性。此一灵石，后又幻化为玉，此玉投胎入世，衔玉而生一故名之曰“宝玉”。 宝玉才是一部《石头记》的真主角。一切人、物、事、境，皆围绕他而出现，而展示， 而活动，而变化，…一句话，而构成全部书文。 次讲红纲。《石头记》第五回，宝玉神游幻境，饮“千红一窟”茶，喝“万艳同 杯”酒，聆《红搂梦曲》十二支一全书一大关目，故而《石头记》又名《红楼梦》。 在此书中，主人公宝玉所居名曰“怡红院”，他平生有个“爱红的毛病”，而雪芹撰写 此书，所居之处也名为“悼红轩”。 【高一语文 第三次月 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 后讲情纲。雪芹在开卷不久，即大书一句：“此书大旨谈情。”石头投胎，乃是适 值一种机缘：有一批“情鬼”下凡历劫，它才被“央带”在内，一同落入红尘的。所以 《红楼梦曲》引子的劈头一句就是“开辟鸿紫，谁为情种？”甲戌本卷首题诗，也说“漫 言红袖啼痕重，更有情抱恨长！”须知，那情痴情种，不是别个，正指宝玉与雪芹。 (摘编自周汝昌《红楼艺术》) 21.（名著阅读)阅读《红楼梦》金陵十二钗正册判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。”下列关于该判词的理解与分析，错误的一项是(3分) A.判词同时对应林黛玉与薛宝钗两位核心女性人物。 B.“停机德”化用乐羊子妻停机劝学典故，称颂林黛玉品性贤德、恪守礼教。 C.“咏絮才”借用谢道韫咏雪之事，凸显林黛玉才情出众、文采斐然。 D.“金簪雪里埋”暗示薛宝钗命运凄凉，婚后孤寂，结局清冷落寞。 22.下列句子中的“即”和文中“后讲情纲”一段“即大书一句”中的“即”意义用法 相同的一项是(3分) A.那条狗被训得十分乖顺，呼之即来，挥之即去。 B.走进奶奶住过的屋子，即景生情，不禁潸然泪下。 C.荷花即莲花，两者无区别，荷花与睡莲才有区别。 D.即无他方之支援，我们也能如期完成这项任务。 23.上面文段前两段中有两处错别字，请找出并改正。(2分) 三、作文题（60分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。 马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧，发现了资本 主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的 重任；林觉民失志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死， 视死如归。必修下册第五单元的文章展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻理解， 表现了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。 请结合必修下册第五单元中的文章进一步思考，想想其中展现的精神品质和人生选 择，对你思考“抱负与使命”这一话题有何启发，联系当下社会生活写一篇演讲稿。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意。符合文体特征；不套作，不抄袭，不泄露 个人信息；不少于800字。 第6页共6页】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP